(4)某工厂现有甲种原料360kg,乙种原料290kg,计划利用这两种原料生产A、B两种产品,共50件,已知
生产一件A种产品,需用甲种原料9kg,乙种原料3kg。
生产一件B种产品,需用甲种原料4kg,乙种原料10kg,在安排生产时,必须保证原料够用或有余。
①按要求安排A、B两种产品的生产件数,有几种方案?
②请你把方案设计出来。
四、课后练习
(5)(山东滨州)不等式Error!
的解集是()
A.x≥3B.x≥2C.2≤x≤3D.空集
(6)庐城出租车的收费标准:
起步价4元(即行使距离不超过3千米都须付4元
车费),超过3千米以后,每增加1千米,加收2元(不足1千米按1千米计).某人乘出租车从甲地到乙地共付车费18元,那么甲地到乙地路程是()
A.9.5千米B.10千米C.至多10千米D.至少9千米
(7)某种商品的进价为800元,出售时标价为1200元,后来由于该商品积压,商店准备打折销售,但要保证利润率不低于5%,则至少可打()
A.6折B.7折C.8折D.9折
3.解不等式:
3x+3x-5
(1)x+>1-
82
⎧x-3+3≥x+1
(2)(四川成都)解不等式组,⎨⎪
2并写出该不等式组的整数解.
⎩1-3(x-1)<8-x
5、章节测试
不等式与不等式组章节测试题
学生姓名:
考试分数:
特别说明:
1、本试卷完成时间为90分钟;2、本试卷满分为100分;3、考试中考
生必须遵守考试规则,独立完成;4、考生草稿纸要求规范使用,考试结束上交。
3.−1<3x+4≤2的非正整数解为
5
4.a>b,则-2a-2b
5.3x≤12的自然数解有个
6.不等式0.5x>-3的解集是
7.用代数式表示,比x的5倍大1的数不小于x的0.5与4的差
8.若(m−3)x<3−m解集为x>−1,则m
9.三角形三边长分别为4,a,7,则a的取值范围是
10.某次数学测验中有16道选择题,评分办法:
答对一道得6分,答错一道扣2分,不答得0分;某学生有一道题未答,那么这个同学至少要答对道题,成绩才能在60分以上.
二、选择题(每小题3分,共10小题,总30分)
11.在数轴上表示不等式x≥-2的解集,正确的是()
ABCD
12.下列叙述不正确的是()
A.若x<0,则x2>xB.如果a<−1,则a>−a
C.若a0D.如果b>a>0,则-1<-1
-3-4ab
13.设“○”、“□”、“△”分别表示三种不同的物体,用天平比较它们质量的大小,两次情况如图所示,那么每个“○”、“□”、“△”这样的物体,按质量从大到小的顺序排列为()
A.○□△B.○△□
C.□○△D.△□○
14.天平右盘中的每个砝码的质量都是1g,则物体A的质量m(g)的取值范围,在数轴上可表示为()
AB
CD
15.代数式1−m的值大于−1,又不大于3,则m的取值范围是()A.−116.不等式的正整数解为()
A.1个B.3个C.4个D.5个
⎧2>x>0
17.不等式组⎨
⎩1>x>-1
的解集是()
A.x>−1B.x>0C.0⎧x=y=3
18.如果关于x、y的方程组⎨x-2y=a-2的解是负数,则a的取值范围是()
A.−45C.a<−4D.无解
⎧x-2a>0
19.若关于x的不等式组⎨2(x+1)>14-x的解集是x>2a,则a的取值范围是()
A.a>4B.a>2C.a=2D.a≥2
⎧x+2y=1+m
20.若方程组⎨2x+y=3中,若未知数x、y满足x+y>0,则m的取值范围是()
A.m>−4B.m≥−4C.m<−4D.m≤−4
3、解答题(共4小题,总40分)
1(12分).解下列不等式(或不等式组).
(1)2x-3<6x+13;
(2)2(5x-9)≤x+3(4-2x)
⎧3x-7>-2x+3
(3)⎨4x-12>0
⎧4x-3<3(2x+1)
(4)⎨1.5x-1>5-o.5x
2(8分).某城市一种出租汽车起步价是10元行驶路程在5km以内都需10元车费),达到或超过5km后,每增加1km,1.2元(不足1km,加价1.2元;不足1km部分按1km计);现在某人乘这种出租车从甲地到乙地,支付
17.2元,则从甲地到乙地路程大约是多少?
⎧2x-a<1
3(8分).若不等式组⎨x-2b>3的解集为−1
4(12分).为了保护环境,某企业决定购买10台污水处理设备;现有A、B两种型号的设备,其中每台的价格、月处理污水量及年消耗费如下表:
经预算,该企业购买设备的资金不高于105万元.
(1)请你设计该企业有几种购买方案;
(2)若该企业每月产生的污水量为2040吨,为了节约资金,应选择哪种购买方案;
(3)在第
(2)问的条件下,若每台设备的使用年限为10年,污水厂处理污水为每吨10元,请你计算,该企业自己处理污水与将污水排到污水厂处理相比较,10年节约资金多少万元?
(注:
企业处理污水的费用包括购买设备的资金和消耗费)
课堂检测
听课及知识掌握情况反馈
课堂练习(累计不超过15分钟)道;成绩;教学需:
加快□;保持□;放慢□;增加内容
□
课后
巩固
作业题;巩固复习;预习布置
签字
教学组长:
教研主任:
校长:
学习管理师:
学生签字
老师课后
老师最欣赏的地方:
老师想知道的事情:
Attheend,XiaoBiangivesyouapassage.Minandoncesaid,"peoplewholearntolearnareveryhappypeople.".Ineverywonderfullife,learningisaneternaltheme.Asaprofessionalclericalandteachingposition,Iunderstandtheimportanceofcontinuouslearning,"lifeisdiligent,nothingcanbegained",onlycontinuouslearningcanachievebetterself.Onlybyconstantlylearningandmasteringthelatestrelevantknowledge,canemployeesfromallwalksoflifekeepupwiththepaceofenterprisedevelopmentandinnovatetomeettheneedsofthemarket.Thisdocumentisalsoeditedbymystudioprofessionals,theremaybeerrorsinthedocument,ifthereareerrors,pleasecorrect,thankyou!