秋《教育统计与评价》在线作业.docx
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秋《教育统计与评价》在线作业
2014秋《教育统计与评价》在线作业
1.第1题
为发现问题,一般在教育教学活动前或教学活动中进行的评价称为
A.安置性评价
B.形成性评价
C.诊断性评价
D.终结性评价
您的答案:
C
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
2.第2题
对数据资料计算综合指标,然后根据综合指标值对教育客观事物给予评价。
这种方法称为
A.描述性统计
B.推断性统计
C.定量统计
D.相关统计
您的答案:
A
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
3.第3题
在已知各个平均数的基础上再计算加权平均数的方法,称为
A.等级平均数
B.组距数列平均数
C.总平均数
D.评分平均数
您的答案:
C
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
4.第4题
下列哪一个区分度表明试题的鉴别力差(两端分组法)
A.0.55
B.0.39
C.0.15
D.0.27
您的答案:
C
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
5.第5题
下列相关系数中,相关程度最高的是:
A.0.85
B.-0.33
C.-0.89
D.0.78
您的答案:
C
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
6.第6题
欲抽样比较实验班与非实验班的考试成绩的差异性问题,应使用何种检验方法?
A.t检验
B.u检验
C.χ2检验
您的答案:
A
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
7.第10题
下列数值中,哪一个表明试题的鉴别力最好?
A.0.45
B.0.35
C.0.25
D.0.15
您的答案:
A
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
8.第11题
在不易简明扼要地表达答案的意思时,最好选用哪一种类型问卷
A.限制式
B.开放式
C.半限制式
D.半开放式
您的答案:
B
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
9.第19题
反映某一事物或现象规模总量的指标是
A.绝对数
B.相对数
C.平均数
D.标准差
您的答案:
A
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
10.第20题
测量的可靠性是指测量的
A.效度
B.信度
C.难度
D.区分度
您的答案:
B
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
11.第21题
由于各种偶然因素的影响产生的,没有固定倾向的误差称为
A.系统误差
B.抽样误差
C.随机误差
D.条件误差
您的答案:
C
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
12.第22题
全卷的题目难度分配一般易:
中:
难之比为:
A.4:
4:
2
B.3:
6:
1
C.5:
3:
2
D.3:
5:
2
您的答案:
D
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
13.第23题
欲分析外语成绩与学生的内外向性格类型的关系,宜采用的方法是
A.积差相关法
B.等级相关法
C.点二列相关法
D.χ2检验
您的答案:
C
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
14.第24题
欲分析某校教师和学生对某一改革方案持赞成或反对的态度是否一致的问题,应使用何种检验方法?
A.t检验
B.u检验
C.χ2检验
您的答案:
B
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
15.第35题
对同一对象不同时期的某项目的差异评价称为
A.诊断评价
B.横向评价
C.安置评价
D.纵向评价
您的答案:
D
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
16.第36题
需要对指标进行排序的指标权重的确定方法是:
A.经验法
B.对照配权法
C.咨询法
D.主成分分析法
您的答案:
C
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
17.第37题
下列哪一个值是试题的最佳难度
A.0.29
B.0.48
C.0.69
D.0.85
您的答案:
B
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
18.第38题
既可表示事物的分类、顺序,也有相等的计量单位和相对零点的量表称为
A.类别量表
B.顺序量表
C.等距量表
D.等比量表
您的答案:
C
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
19.第39题
欲分析学生生源地类型与外语兴趣的关系,宜采用的方法是
A.积差相关法
B.等级相关法
C.点二列相关法
D.χ2检验
您的答案:
D
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
20.第40题
随机抽取100名高一学生做两题奥数题,两题都通过的有55人,第一题通过而第二题为通过的有5人;第二题通过而第一题为通过的有15人;两题都未通过的有25人。
问欲检验第一题是否比第二题容易,该用何种统计检验的方法?
A.t检验
B.u检验
C.χ2检验
您的答案:
B
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
21.第13题
教育评价中测量法所用到的量表有哪些?
A.类别量表
B.顺序量表
C.等距量表
D.等比量表
您的答案:
A,B,C,D
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
22.第14题
判断内容效度的方法有
A.逻辑分析法
B.相关分析法
C.双向细目表核验法
D.因素分析法
您的答案:
A,C
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
23.第15题
属相关分析的方法有
A.积差相关法
B.等级相关法
C.点二列相关法
D.χ2检验
您的答案:
A,B,C,D
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
24.第16题
教育评价的作用
A.导向作用
B.鉴定作用
C.定向作用
D.激励作用
您的答案:
A,B,D
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
25.第17题
下列哪些量表所测得的数据为测量数据?
A.类别量表
B.顺序量表
C.等距量表
D.等比量表
您的答案:
C,D
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
26.第18题
属定性描述效度的方法有
A.逻辑分析法
B.相关分析法
C.双向细目表核验法
D.因素分析法
您的答案:
A,C
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
27.第28题
教育统计与教育评价的关系是
A.教育统计是定量分析
B.教育评价是在教育统计的基础上作出事物的价值判断
C.教育评价是定性分析和定量分析的结合
D.教育评价是综合性活动,教育统计是单一性活动
您的答案:
A,B,C,D
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
28.第29题
在指标权重的确定方法中,哪些是定性与定量相结合的方法。
A.对照配权法
B.经验法
C.咨询法
D.主成分分析法
您的答案:
A,C
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
29.第30题
判断结构效度的方法有
A.逻辑分析法
B.相关分析法
C.双向细目表核验法
D.因素分析法
您的答案:
D
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
30.第31题
依评价的功能分,教育评价可分为
A.诊断评价
B.横向评价
C.安置评价
D.终结性评价
您的答案:
A,C,D
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
31.第32题
常用的综合指标有
A.绝对数
B.相对数
C.平均数
D.标准差
您的答案:
C,D
题目分数:
2.0
此题得分:
0.0
32.第33题
下列哪些情形属横向评价?
A.某班学生某科中段成绩与期末成绩的比较
B.实验班与控制班的成绩比较
C.实验班实验前与实验后的情况比较
D.老师们对两个方案的态度比较
您的答案:
B
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
33.第34题
评价试题质量的指标有
A.区分度
B.信度
C.效度
D.难度
您的答案:
A,D
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
34.第44题
在教育评价中,最常用的收集资料的方法有哪些?
A.观察法
B.问卷法
C.访问法
D.测量法
您的答案:
A,B,C,D
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
35.第45题
标准分数的作用有
A.比较一次考试中的好坏
B.比较不同阶段的考试成绩
C.比较不同学科的考试成绩
D.比较考试的总成绩
您的答案:
A,B,C,D
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
36.第46题
教育评价包含的内容包括
A.评价依据
B.评价目标
C.评价作用
D.评价技术
您的答案:
A,C,D
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
37.第47题
问卷法的种类通常有哪些?
A.限制式问卷
B.开放式问卷
C.半限制式问卷
D.半开放式问卷
您的答案:
A,B,C
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
38.第48题
反映数据离中趋势的指标有:
A.绝对数
B.标准分数
C.平均数
D.标准差
您的答案:
B,D
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
39.第49题
判断效标关联效度的方法有
A.逻辑分析法
B.相关分析法
C.双向细目表核验法
D.因素分析法
您的答案:
B
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
40.第50题
反映数据集中趋势的指标有:
A.绝对数
B.相对数
C.标准差
D.平均数
您的答案:
A,B,D
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
41.第7题
标准差越小越好
您的答案:
错误
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
42.第8题
目标参照评价是将评价对象与评价对象总体外的某一客观标准进行比较。
您的答案:
正确
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
43.第9题
系统误差是影响测量效果最主要的一种误差
您的答案:
错误
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
44.第12题
定量评价是定性评价的客观基础。
您的答案:
正确
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
45.第25题
信度越高越好
您的答案:
错误
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
46.第26题
定量评价比定性评价高级。
您的答案:
错误
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
47.第27题
测量学生的情感一般使用等距量表。
您的答案:
错误
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
48.第41题
为教育活动作出某种鉴定的评价称为诊断性性评价
您的答案:
错误
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
49.第42题
定性评价是定量评价的前提和归宿。
您的答案:
正确
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
50.第43题
常模参照评价是将评价对象放在评价总体内进行排序。
您的答案:
正确
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0