九年级科学上学期期中试题.docx
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九年级科学上学期期中试题
浙江省杭州市余杭区2017届九年级科学上学期期中试题
本卷满分160分,时间120分钟
本卷可能用到的原子相对质量:
H-1;C-12;N-14;O-16;Na-23;S-32;Cl-35.5;K-39;Ca-40;Fe-56;Cu-64;Ag-108;Ba-137;g取10N/kg
一、选择题(每小题3分,共54分.每小题只有一个正确答案)
1﹒下列我国古代的技术应用中,其工作原理不涉及化学变化的是(▲)
A.粮食酿酒B.棉线织布C.冶炼金属D.烧制陶瓷
2﹒芋艿(俗称毛芋)是一种常见的食品,新鲜芋艿在去皮时会出现一种白色的汁液,汁液内含有一种碱性物质-皂角甙,沾上它会奇痒难忍,下列厨房中的物质止痒效果最好的是(▲)
A.食醋B.料酒C.纯碱D.食盐水
3﹒下列各组物质的名称、俗称、化学式表示同一种物质的是()
A.氢氧化钠、纯碱、Na2CO3B.氯化钠、食盐、NaCl
C.硫酸铜晶体、胆矾、CuSO4D.碳酸钙、生石灰、Ca(OH)2
4.关于酸、碱、盐及氧化物,下列说法正确的是(▲)
A.pH为3的盐酸溶液加水稀释,可以配制成pH为2的盐酸溶液
B.酸和碱一定含有氢元素,盐可能含有氢元素
C.固体氢氧化钠需密封保存的一个原因是为了避免它与空气中的水蒸气发生化学反应而潮解
D.酸、碱、盐在水溶液里都可以离解成自由移动的离子,如氢氧化铁可以使紫色石蕊变蓝
5.下列关于科学实验中“操作-现象-结论”的描述正确的是(▲)
A.在某固体物质中加入稀盐酸,产生大量气泡,该物质一定是碳酸盐
B.在某溶液中加入氯化钡溶液和稀硝酸,产生白色沉淀,该溶液中一定含硫酸根离子
C.某溶液用pH试纸测试,pH试纸变蓝色(pH约为10),该溶液一定是碱性溶液
D.稀盐酸与氢氧化钠反应后的溶液中滴加无色酚酞不变色,可断定两者恰好完全反应
6.在氢氧化钠溶液中加入一定量的稀盐酸后,下列能证明两者恰好完全中和的是(▲)
A.滴入适量FeCl3溶液,溶液变黄,但无沉淀生成
B.滴入几滴酚酞试液,酚酞试液不变色
C.测得反应后溶液中Na+与Cl-的个数比为1:
1
D.滴入适量AgNO3溶液和稀硝酸,观察到有白色沉淀
7.把盛有5g16%的NaOH溶液的短试管放入盛有10g16%的CuSO4溶液的锥形瓶里,如图所示。
倾斜锥形瓶直到使两溶液充分混合,混合后不可能的是(▲)
A.产生蓝色沉淀0.98g
B.锥形瓶内物质总质量不变
C.所得溶液的Na2SO4质量分数大于9.5%
D.所得的Na2SO4溶液质量与原CuSO4溶液质量相等
8.如图是同学们利用大可乐瓶设计的储气装置(铁架台未画出),以下说法不正确的是(▲)
A.打开止水夹a、b,气体从d管导入储存在下面的瓶子里,水被压入上瓶
B.取用气体时,可通过控制止水夹a、b,靠水的重力方便地将气体排出
C.气体被储存在装置中,c导管也必须安装止水夹
D.该装置也可用于实验室制取某些气体的发生装置
9.在AlCl3溶液中逐滴加入NaOH溶液至过量,发生如下反应:
3NaOH+AlCl3=Al(OH)3↓+3NaCl,Al(OH)3+NaOH=NaAlO2+2H2O,NaAlO2易溶于水。
下列图像正确的是(▲)
10.如图甲所示,邻居大叔正吃力地把一重物送往高台,放学回家的小翔看见后急忙前去帮忙。
他找来一块木板,搭成图乙所示的斜面,结果非常轻松地在相同时间内把重物推到了高台上。
关于这两种方法,下列说法正确的是(▲)
A.甲做的总功比乙多
B.乙做的总功比甲多
C.两人做的功一样多
D.邻居大叔做功的功率要大些
11.如下图所示的四种机械装置中,不能省力的装置是(▲)
A.自行车的脚踏板B.旗杆顶的定滑轮
C.水管上的水龙头D.大门上的门把手
12.如图甲所示,重为80N的物体在大小为10N,水平向左的拉力F1作用下,沿水平地面以3m/s的速度做匀速直线运动。
如图乙所示,保持拉力F1不变,用水平向右的拉力F2,拉物体匀速向右运动1m。
若不计滑轮、绳的质量和轮与轴间的摩擦,则(▲)
A.物体向左运动时,拉力F1的功率P1=30W
B.物体与地面之间的摩擦力f=10N
C.物体向右运动时,拉力F2=10N
D.物体向右运动时,拉力F2所做的功W2=40J
13、下列现象中,属于做功改变物体内能的现象是(▲)
A、汽车轮胎放气时,气门嘴的温度降低
B、在火炉边烤火时,人觉得热
C、水盆里的冷水在阳光的照射下,温度升高
D、把炽热的工件放在冷水里,工件的温度降低
14.如图所示,相同质量的水和煤油,用功率相同的电热器加热相同的时间后,以下说法正确的是(▲)
A.水的末温高
B.煤油的末温高
C.水吸收的热量多
D.煤油的温度变化量大
15、2016年10月17日7时30分我国成功发射了神舟十一号飞船。
飞船先是绕地运行,如下图所示,2016年10月19日凌晨,神舟十一号飞船与天宫二号自动交会对接成功。
飞船绕地球运动的轨道是椭圆形的,则下面说法中正确的是(▲)
A、飞船在绕地运动中,其机械能不断减少
B、飞船由远地点向近地点运动过程中,其动能转化为重力势能
C、飞船由远地点向近地点运动过程中,其重力势能转化为动能
D、飞船在运动过程中,其动能和重力势能都保持不变
第16题
第15题
16.如图是热机的某冲程工作示意图,以下改变内能方式与此相同的是(▲)
A.烤火取暖
B.搓手取暖
C.向手“呵气”取暖
D.用热水袋取暖
17.在本届校运会上,小明参加了铅球比赛,在三次投掷中,他把同一个铅球在同一高度以相同速度分别投向三个不同方向,如下图所示(不计空气阻力和摩擦),设小球刚落地时的速度分别为V1、V2、V3,则(▲)
A.V1>V2>V3 B.V1<V2<V3
C.V1=V2=V3 D.无法确定
18.为了将放置在水平地面上重为100N的物体提升一定高度,设置了图甲所示的滑轮组装置。
当用图乙所示随时间变化的竖直向下的拉力F拉绳时,物体的速度v和物体上升的高度h随时间变化的关系分别如图丙和丁所示。
(不计绳重和绳与轮之间的摩擦)下列计算结果正确的是( )
A.0s~1s内,地面对物体的支持力是10NB.1s~2s内,拉力F做的功是187.5J
C.2s~3s内,拉力F的功率是100WD.2s~3s内,滑轮组的机械效率是62.5%
二、填空题(共36分)
19.现有三瓶失去标签的无色溶液:
盐酸、氯化钠溶液和澄清石灰水。
(1)往三种无色溶液中加入某种指示剂即可区别它们,该指示剂可选用▲。
(2)装澄清石灰水的试剂瓶口常出现白膜,白膜主要成分的化学式是▲。
(3)上述溶液中,属于盐溶液的是▲。
20.对知识的及时整理与归纳是学习科学的重要方法。
某同学在学
习了硫酸的化学性质后,初步归纳出稀硫酸与其它物质相互反应
的关系,如图所示(“—”表示相连的两种物质能发生反应,五个
圈中的物质属于不同的类别)。
(1)已知X是金属单质,则X可以是▲。
(填一种即可)
(2)请写出稀硫酸与Y反应的一个化学方程式:
▲。
21下表是几种家用清洁剂的功能和有效成分。
根据表中信息,回答下列问题。
(1)大理石上的污垢不能用“洁厕灵”清洁的理由是(用化学方程式表示)▲。
(2)“洁厕灵”与“漂白水”不能混用。
二者若混合其有效成分之间能发生化学反应,
产生氯化钠、水和有毒的氯气(Cl2),化学方程式为▲。
22﹒已知某固体粉末是NaCl、BaCl2、CuSO4、Na2SO4之一或几种的混合物,做以下实验:
粉末加水,振荡后呈浑浊,过滤,滤液无色;当向溶液中加入AgNO3溶液时,产生白色沉淀,继续加入足量的稀HNO3,沉淀不消失;原粉末中一定有▲,一定不含有▲,可能含有▲。
23.如下图所示,质量为40g的金属小球从导轨的a处自由滑下,依次经过b处、c处,到达d处时恰好停下。
在从a到b的过程中,重力做功为 ▲ J;在整个运动过程中机械能 ▲。
(选填“变大”、“变小”或“不变”)
第24题
第23题
24.2016年在里约举行的奥运会乒乓球比赛中使用了比常规尺寸更大的乒乓球。
小科想比较两种球的弹性大小,做了如下实验:
将两球从相同高度由静止同时释放,比较两球落到同一桌面上弹起的高度得出弹性的大小,发现很难比较两球弹起的高度,继续观察,两球在桌面上反复弹跳,发现新球停止弹跳时,旧球还在弹跳,如上图所示。
多次实验结果相同,说明旧球的弹性比新球好。
(1)乒乓球下落过程中重力势能逐渐▲;
(2)该实验体现了转换的思想,将比较球的弹性分别转换为比较弹起的高度和_▲___。
25.如图为水平桌面上的圆形玻璃转盘(转盘半径为50cm),在水平力作用下能绕转盘中心O点自由转动,转动时可视为杠杆。
甲在A点施加一个大小为20N的水平力FA,让转盘转动,对面的乙在距O点40cm处的B点同时施加一个水平力,想让转盘反方向转动。
乙应沿图中▲(选填“F1”、“F2”、“F3”或“F4”)方向施加一个至少为▲N的力,才可能达到目的(假设只有甲、乙两人对转盘施力,忽略其他力对转动的影响)。
26.小柯在测量某铁块的重力时,发现铁块的重力超出了弹簧测力计的量程,一时又找不到其它测量工具,为了测出该铁块的重力,他找来木棒、细铁丝等物品进行如下改进:
步骤一:
将细线系在木棒的A位置,在木棒左端绕上适量的细铁丝,使木棒处于水平位置平衡,如图甲;
步骤二:
用手指勾住弹簧测力计的B处,对弹簧测力计进行调零,如图乙;
步骤三:
在木棒左端挂上铁块,右端用弹簧测力计竖直向下拉,如图丙。
(1)步骤一中“在木棒的左端绕上适量的细铁丝,使木棒处于水平位置平衡”是为了防止▲对测量结果的影响。
(2)步骤三中,当木棒处于水平位置平衡时,弹簧测力计的示数如图丁所示,则该铁块的重力是▲牛。
(弹簧测力计自身重力不计)
三、实验简答题(共36分)
27.我们知道二氧化碳与水反应生成碳酸,那么二氧化硫与水是否也能反应生成一种酸呢?
某实验小组对此进行探究,设计的探究过程如下。
请你回答其中的有关问题:
(1)做出假设;
(2)设计方案,实验装置和药品如图:
(3)查阅资料:
该实验小组查阅到:
①二氧化硫易溶于水,②酸能使湿润的蓝色石蕊试纸变红,③SO2不与浓硫酸反应,④二氧化硫有毒,能与氢氧化钠溶液反应。
(4)实验:
①实验过程中装置C内
石蕊试纸的颜色始终没有变化,这说明▲。
②在二氧化硫气体生成之
前,装置D中胶头滴管中的蒸馏水滴到蓝色石蕊试纸上,未见试纸颜色发生变化,此现象说明▲,当有二氧化硫气体通过时发现湿润的蓝色石蕊试纸变红。
此现象说
明▲。
(5)结论。
28.用已知溶质质量分数的溶液可以测定未知溶液的溶质质量分数。
实验室有一瓶标签模糊的稀盐酸,某同学为了测定其溶质质量分数,进行了如下实验:
①取一洁净的锥形瓶称量,然后往其中加入一定量的稀盐酸,并滴入几滴紫色石蕊试液(质量忽略不计),重新称量;
②往上述锥形瓶中逐滴加入溶质质量分数为16%的氢氧化钠溶液,边滴加边振荡,当观察到溶液由红色恰好变为紫色时,停止滴加,再次称量。
锥形瓶
锥形瓶+稀盐酸
锥形瓶+反应后溶液
质量(克)
35.5
55.5
80.5
数据如右表:
(1)若要配制500克16%的氢氧化钠溶液,需要氢氧化钠固体▲克。
(2)本次实验中,实际消耗的氢氧化钠溶液质量为▲克。
(3)请通过计算确定该瓶稀