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评分卡1324

姓名组别签号监考教师实验总得分

1.化学实验题:

化学变化中的现象(16分)

评分要点

分值

扣分

(1)

生成气体

1.用镊子取一块石灰石(或大理石)于试管内(一横、二放、三慢滑)(1分),瓶塞倒放,取后盖上瓶塞,放回原处,标签向操作者(1分)。

2.向试管内倒入约2mL的稀盐酸(标签向手心,无滴洒,液体量误差不大)(1分),瓶塞倒放,取后盖上瓶塞,放回原处,标签向着操作者(1分)。

观察并正确记录现象(1分)。

5

(2)

生成沉淀

1.向试管内倒入约2mL的氢氧化钠溶液(标签向手心,无滴洒,液体量误差不大)(1分),瓶塞倒放,取后盖上瓶塞,放回原处,标签向着操作者(1分)。

2.向上述试管中滴加硫酸铜溶液(胶头滴管垂直悬空、不能伸入试管或接触试管,无滴洒)(1分),观察并正确记录现象(1分)。

4

(3)

颜色变化

取下灯帽,正放于桌面上,点燃酒精灯(1分)。

用试管夹夹持上述试管(试管夹从试管底部向上夹在离试管口大约1/3处(1分),再用酒精灯外焰加热,加热时拇指不可接触短柄,(试管与实验台面约成450角,试管口不能对人)(1分),先预热(1分),再移动试管用外焰均匀加热(1分),至试管内有黑色物质生成(1分),熄灭酒精灯(1分)。

7

2.物理实验题:

用刻度尺测量圆柱形玻璃杯中水面升高多少(6分)

评分要点

分值

扣分

(1)

实验测量

向圆柱形玻璃杯内倒入适量的水,用刻度尺测出水面到杯口的距离。

(2分)

将石块放入圆柱形玻璃杯内,用刻度尺测出此时水面到杯口的距离。

(2分)

刻度尺的使用要规范。

刻度尺不竖直的,扣1分;

刻度尺的0刻度线不与杯口或水面对齐的,扣1分;

读数时视线不与刻度平面垂直的,扣1分。

不估读到分度值的下一位的,不扣分。

4

(2)

实验结论

两次读数之差即为玻璃杯中水面升高的值。

2

3.生物实验题:

用显微镜观察运动神经元装片(6分)

评分要点

分值

扣分

(1)

安放玻片

将玻片正面朝上轻放载物台上(放反扣1分),标本正对通光孔的中心,用压片夹压住玻片的两端(不压扣1分)。

2

 

(2)

调焦

缓缓下降镜筒,同时眼睛从侧面看着物镜下降,直到物镜接近玻片(眼睛不从侧面看着物镜下降扣1分,玻片压碎扣1分)。

2

(3)

观察

一只眼注视目镜,另一只眼睁开(另一只眼闭上扣1分),同时双手转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升至视野中出现物像,移动玻片,将物像移到视野中央,微调细准焦螺旋使物像清晰。

在低倍镜下观察物像(看不到物像扣1分)。

2

4.整理器材(2分)未整理器材扣2分,整理不到位扣1分。

2

 

姓名组别签号监考教师实验总得分

1.化学实验题:

化学变化中的现象(16分)

评分要点

分值

扣分

(1)

生成气体

1.用镊子取一块石灰石(或大理石)于试管内(一横、二放、三慢滑)(1分),瓶塞倒放,取后盖上瓶塞,放回原处,标签向操作者(1分)。

2.向试管内倒入约2mL的稀盐酸(标签向手心,无滴洒,液体量误差不大)(1分),瓶塞倒放,取后盖上瓶塞,放回原处,标签向着操作者(1分)。

观察并正确记录现象(1分)。

5

(2)

生成沉淀

1.向试管内倒入约2mL的氢氧化钠溶液(标签向手心,无滴洒,液体量误差不大)(1分),瓶塞倒放,取后盖上瓶塞,放回原处,标签向着操作者(1分)。

2.向上述试管中滴加硫酸铜溶液(胶头滴管垂直悬空、不能伸入试管或接触试管,无滴洒)(1分),观察并正确记录现象(1分)。

4

(3)

颜色变化

取下灯帽,正放于桌面上,点燃酒精灯(1分)。

用试管夹夹持上述试管(试管夹从试管底部向上夹在离试管口大约1/3处(1分),再用酒精灯外焰加热,加热时拇指不可接触短柄,(试管与实验台面约成450角,试管口不能对人)(1分),先预热(1分),再移动试管用外焰均匀加热(1分),至试管内有黑色物质生成(1分),熄灭酒精灯(1分)。

7

2.物理实验题:

用刻度尺测量圆柱形玻璃杯中水面升高多少(6分)

评分要点

分值

扣分

(1)

实验测量

向圆柱形玻璃杯内倒入适量的水,用刻度尺测出水面到杯口的距离。

(2分)

将石块放入圆柱形玻璃杯内,用刻度尺测出此时水面到杯口的距离。

(2分)

刻度尺的使用要规范。

刻度尺不竖直的,扣1分;

刻度尺的0刻度线不与杯口或水面对齐的,扣1分;

读数时视线不与刻度平面垂直的,扣1分。

不估读到分度值的下一位的,不扣分。

4

(2)

实验结论

两次读数之差即为玻璃杯中水面升高的值。

2

3.生物实验题:

用显微镜观察运动神经元装片(6分)

评分要点

分值

扣分

(1)

安放玻片

将玻片正面朝上轻放载物台上(放反扣1分),标本正对通光孔的中心,用压片夹压住玻片的两端(不压扣1分)。

2

 

(2)

调焦

缓缓下降镜筒,同时眼睛从侧面看着物镜下降,直到物镜接近玻片(眼睛不从侧面看着物镜下降扣1分,玻片压碎扣1分)。

2

(3)

观察

一只眼注视目镜,另一只眼睁开(另一只眼闭上扣1分),同时双手转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升至视野中出现物像,移动玻片,将物像移到视野中央,微调细准焦螺旋使物像清晰。

在低倍镜下观察物像(看不到物像扣1分)。

2

4.整理器材(2分)未整理器材扣2分,整理不到位扣1分。

2

 

姓名组别签号监考教师实验总得分

1.化学实验题:

粗盐中难溶性杂质的去除(16分)

评分要点

分值

扣分

(1)

溶解

用药匙取适量粗盐(约3g-4g)于烧杯中(无撒落,用后擦净药匙放回原处)(1分),瓶塞倒放,用完后盖上瓶塞,放回原处,标签向操作者(1分)。

2

向上述烧杯内倒入约10mL的水(标签向手心,无滴洒,液体量误差不大)(1分),瓶塞倒放,用完后盖上瓶塞,放回原处,标签向操作者(1分);用玻璃棒搅拌(不要发出连续的碰撞声),冲洗玻璃棒,放回原处(1分)。

3

(2)

过滤

制作过滤器:

取一圆形滤纸对折两次,分一、三层打开,放入漏斗中(1分),手指压住三层滤纸处,用胶头滴管吸取少量蒸馏水润湿滤纸,使滤纸紧贴在漏斗内壁上(1分),用玻璃棒轻按滤纸赶出气泡,将制作好的过滤器放在铁架台的铁圈上(1分)。

3

过滤:

过滤烧杯内的部分液体。

将玻璃棒的末端轻靠在滤纸三层处,烧杯嘴紧靠玻璃棒使液体沿玻璃棒流入过滤器中,漏斗下端管口的较长部分紧贴烧杯内壁(2分)。

液面低于滤纸边缘。

过滤1mL-2mL,冲洗玻璃棒,放回原处,过滤器内余物放入污物杯(1分)。

3

(3)

蒸发

将部分滤液(0.5mL-1mL即可)倒入蒸发皿内,放在铁架台的铁圈上(1分),使用酒精灯加热(1分)。

2

用玻璃棒不断搅拌被蒸发的溶液(1分),当蒸发皿中出现较多固体时,停止加热,熄灭酒精灯(1分),用坩埚钳把蒸发皿移至石棉网上冷却,冲洗玻璃棒,放回原处(1分)。

3

2.物理实验题:

用电压表测量干电池两端的电压(6分)

评分要点

分值

扣分

(1)

连接电路

操作规范,连线正确。

连接电路时,开关没有断开,扣1分。

电压表量程选择不合适的,扣1分。

电压表正负接线柱连接错误的,扣1分。

2分扣完为止。

2

(2)

实验测量

闭合开关前,读出电压表的示数并记录(1分)。

闭合开关后,读出电压表的示数并记录(1分)。

算出干电池两端电压并记录(2分)。

4

3.生物实验题:

显微镜的放大倍数(6分)

评分要点

分值

扣分

(1)

指认并说出显微镜的目镜和物镜。

(指错一个扣1分)

2

(2)

分别写出目镜和物镜的放大倍数。

(写错一个扣1分)

2

(3)

计算出该台显微镜的放大倍数。

(计算错误扣2分)

2

4.整理器材(2分)未整理器材扣2分,整理不到位扣1分。

2

 

姓名组别签号监考教师实验总得分

1.化学实验题:

粗盐中难溶性杂质的去除(16分)

评分要点

分值

扣分

(1)

溶解

用药匙取适量粗盐(约3g-4g)于烧杯中(无撒落,用后擦净药匙放回原处)(1分),瓶塞倒放,用完后盖上瓶塞,放回原处,标签向操作者(1分)。

2

向上述烧杯内倒入约10mL的水(标签向手心,无滴洒,液体量误差不大)(1分),瓶塞倒放,用完后盖上瓶塞,放回原处,标签向操作者(1分);用玻璃棒搅拌(不要发出连续的碰撞声),冲洗玻璃棒,放回原处(1分)。

3

(2)

过滤

制作过滤器:

取一圆形滤纸对折两次,分一、三层打开,放入漏斗中(1分),手指压住三层滤纸处,用胶头滴管吸取少量蒸馏水润湿滤纸,使滤纸紧贴在漏斗内壁上(1分),用玻璃棒轻按滤纸赶出气泡,将制作好的过滤器放在铁架台的铁圈上(1分)。

3

过滤:

过滤烧杯内的部分液体。

将玻璃棒的末端轻靠在滤纸三层处,烧杯嘴紧靠玻璃棒使液体沿玻璃棒流入过滤器中,漏斗下端管口的较长部分紧贴烧杯内壁(2分)。

液面低于滤纸边缘。

过滤1mL-2mL,冲洗玻璃棒,放回原处,过滤器内余物放入污物杯(1分)。

3

(3)

蒸发

将部分滤液(0.5mL-1mL即可)倒入蒸发皿内,放在铁架台的铁圈上(1分),使用酒精灯加热(1分)。

2

用玻璃棒不断搅拌被蒸发的溶液(1分),当蒸发皿中出现较多固体时,停止加热,熄灭酒精灯(1分),用坩埚钳把蒸发皿移至石棉网上冷却,冲洗玻璃棒,放回原处(1分)。

3

2.物理实验题:

用电压表测量干电池两端的电压(6分)

评分要点

分值

扣分

(1)

连接电路

操作规范,连线正确。

连接电路时,开关没有断开,扣1分。

电压表量程选择不合适的,扣1分。

电压表正负接线柱连接错误的,扣1分。

2分扣完为止。

2

(2)

实验测量

闭合开关前,读出电压表的示数并记录(1分)。

闭合开关后,读出电压表的示数并记录(1分)。

算出干电池两端电压并记录(2分)。

4

3.生物实验题:

显微镜的放大倍数(6分)

评分要点

分值

扣分

(1)

指认并说出显微镜的目镜和物镜。

(指错一个扣1分)

2

(2)

分别写出目镜和物镜的放大倍数。

(写错一个扣1分)

2

(3)

计算出该台显微镜的放大倍数。

(计算错误扣2分)

2

4.整理器材(2分)未整理器材扣2分,整理不到位扣1分。

2

 

姓名组别签号监考教师实验总得分

 

1.化学实验题:

探究碳酸钠的某些性质(16分)

评分要点

分值

扣分

(1)

与指示剂的

作用

取少量碳酸钠粉末于试管中(用药匙或用纸槽均可,一斜、二送、三直立,无撒落,擦净药匙)(1分);瓶塞倒放,用后盖上瓶塞,放回原处,标签向操作者(1分)。

向上述试管中倒入约1mL—2mL蒸馏水(标签向手心,无滴洒,液体的量误差不大)(1分),瓶塞倒放,用后盖上瓶塞,放回原处,标签向操作者,振荡,观察溶解情况(1分)。

4

向上述试管中滴入酚酞溶液(胶头滴管垂直悬空、不能伸入试管或接触试管,无滴洒)(1分),振荡、观察颜色的变化。

根据现象得出结论(1分)。

2

(2)

与石灰水反应

向试管中倒入约1mL-2mL澄清石灰水(标签向手心,无滴洒,液体的量误差不大)(1分),瓶塞倒放,用后盖上瓶塞,放回原处,标签向操作者(1分)。

用胶头滴管吸取碳酸钠溶液滴入试管中(胶头滴管垂直悬空、不能伸入试管或接触试管,无滴洒),观察现象(1分),瓶塞倒放,用后盖上瓶塞,放回原处,标签向操作者(1分);滴管内余物挤入废液缸(1分),洗净滴管放回原处(1分)。

6

(3)

与稀盐酸反应

向试管中倒入约1mL-2mL碳酸钠溶液(标签向手心,无滴洒,液体的量误差不大)(1分)。

瓶塞倒放,用后盖上瓶塞,放回原处,标签向操作者(1分)。

向上述试管内滴加稀盐酸(胶头滴管垂直悬空、不能伸入试管或接触试管,无滴洒)(1分),振荡,观察记录现象(1分)。

4

2.物理实验题:

组装滑轮组(6分)

评分要点

分值

扣分

(1)

检查器材

有检查器材的意识和动作,并把定滑轮挂在铁架台上,钩码挂在动滑轮上。

2

(2)

组装过程

组装出最省力的滑轮组。

组装的滑轮组不是最省力的,扣1分。

组装过程中,钩码或动滑轮掉落达到两次的,扣1分。

2

(3)

测量拉力

用测力计测出绳子的拉力并记录。

2

3.生物实验题:

显微镜的对光(6分)

评分要点

分值

扣分

(1)

取镜与

安放

一手握镜臂,一手托镜座(单手取镜扣1分),把显微镜放在实验台上,距实验台边缘约7cm。

1

(2)

对光

上升镜筒,转动转换器(扳物镜转动扣1分),使低倍物镜对准通光孔(用高倍镜对光扣1分);转动遮光器使大光圈对准通光孔(否则扣1分);一只眼注视目镜,另一只眼睁开(另一只眼闭上扣1分),同时转动反光镜,使视野明亮(视野昏暗的扣1分)。

5

4.整理器材(2分)未整理器材扣2分,整理不到位扣1分。

2

 

姓名组别签号监考教师实验总得分

 

1.化学实验题:

探究碳酸钠的某些性质(16分)

评分要点

分值

扣分

(1)

与指示剂的

作用

取少量碳酸钠粉末于试管中(用药匙或用纸槽均可,一斜、二送、三直立,无撒落,擦净药匙)(1分);瓶塞倒放,用后盖上瓶塞,放回原处,标签向操作者(1分)。

向上述试管中倒入约1mL—2mL蒸馏水(标签向手心,无滴洒,液体的量误差不大)(1分),瓶塞倒放,用后盖上瓶塞,放回原处,标签向操作者,振荡,观察溶解情况(1分)。

4

向上述试管中滴入酚酞溶液(胶头滴管垂直悬空、不能伸入试管或接触试管,无滴洒)(1分),振荡、观察颜色的变化。

根据现象得出结论(1分)。

2

(2)

与石灰水反应

向试管中倒入约1mL-2mL澄清石灰水(标签向手心,无滴洒,液体的量误差不大)(1分),瓶塞倒放,用后盖上瓶塞,放回原处,标签向操作者(1分)。

用胶头滴管吸取碳酸钠溶液滴入试管中(胶头滴管垂直悬空、不能伸入试管或接触试管,无滴洒),观察现象(1分),瓶塞倒放,用后盖上瓶塞,放回原处,标签向操作者(1分);滴管内余物挤入废液缸(1分),洗净滴管放回原处(1分)。

6

(3)

与稀盐酸反应

向试管中倒入约1mL-2mL碳酸钠溶液(标签向手心,无滴洒,液体的量误差不大)(1分)。

瓶塞倒放,用后盖上瓶塞,放回原处,标签向操作者(1分)。

向上述试管内滴加稀盐酸(胶头滴管垂直悬空、不能伸入试管或接触试管,无滴洒)(1分),振荡,观察记录现象(1分)。

4

2.物理实验题:

组装滑轮组(6分)

评分要点

分值

扣分

(1)

检查器材

有检查器材的意识和动作,并把定滑轮挂在铁架台上,钩码挂在动滑轮上。

2

(2)

组装过程

组装出最省力的滑轮组。

组装的滑轮组不是最省力的,扣1分。

组装过程中,钩码或动滑轮掉落达到两次的,扣1分。

2

(3)

测量拉力

用测力计测出绳子的拉力并记录。

2

3.生物实验题:

显微镜的对光(6分)

评分要点

分值

扣分

(1)

取镜与

安放

一手握镜臂,一手托镜座(单手取镜扣1分),把显微镜放在实验台上,距实验台边缘约7cm。

1

(2)

对光

上升镜筒,转动转换器(扳物镜转动扣1分),使低倍物镜对准通光孔(用高倍镜对光扣1分);转动遮光器使大光圈对准通光孔(否则扣1分);一只眼注视目镜,另一只眼睁开(另一只眼闭上扣1分),同时转动反光镜,使视野明亮(视野昏暗的扣1分)。

5

4.整理器材(2分)未整理器材扣2分,整理不到位扣1分。

2

 

姓名组别签号监考教师实验总得分

 

1.化学实验题:

探究二氧化碳的制取、收集和检验(16分)

评分要点

分值

扣分

(1)

检查装置的气密性

连接试管和带导管的单孔橡胶塞:

用手指捏住橡胶塞(1分),有旋转动作(1分);检查装置的气密性:

先把导管一端放入盛有水的烧杯中(1分),然后用手握住试管加热(1分)。

4

(2)

制取

1.用镊子(或药匙)取几小块(约5g—7g)石灰石(或大理石)于试管中(一横、二放、三慢滑,无撒落)(1分),瓶塞倒放,取后盖上瓶塞,放回原处,标签向操作者(1分)。

2.向试管中倾倒约8mL—10mL稀盐酸(标签向手心,无滴洒,液体量误差不大)(1分),瓶塞倒放,取后盖上瓶塞,放回原处,标签向着操作者(1分)。

3.塞好带导管的单孔橡胶塞(1分),将试管固定在铁架台的铁夹上(1分)。

6

(3)

收集

用向上排空气法收集一瓶二氧化碳气体(1分),导管伸到接近集气瓶底部,用玻璃片半封闭集气瓶口(1分),将燃着的木条放在瓶口,正确判断是否收集满(1分)。

3

(4)

检验

向收集满二氧化碳气体的集气瓶中倒入少量澄清石灰水(标签向手心,无滴洒)(1分),瓶塞倒放,取后盖上瓶塞,放回原处,标签向着操作者(1分)。

振荡,观察现象,得出结论(1分)。

3

2.物理实验题:

连接串联电路(6分)

评分要点

分值

扣分

(1)

连接电路

操作规范,连线正确。

连接电路前没有摆放器材的,扣1分。

连接电路时,开关没有断开的,扣1分。

没有连成串联电路的,扣2分。

闭合开关前没有检查电路的,扣1分。

5

(2)

检查电路

闭合开关,两个灯泡同时亮。

1

3.生物实验题:

观察双子叶植物种子的结构(6分)

评分要点

分值

扣分

(1)

解剖

种子

取一粒浸软的种子,剥去种子外面的种皮,分开两片合拢着的子叶(不剥去种皮,直接将种子分成两半的扣1分)。

1

(2)

指出种皮及胚的各部分结构

用解剖针指出种皮、子叶、胚芽、胚轴和胚根(指错一个结构扣1分)。

5

4.整理器材(2分)未整理器材扣2分,整理不到位扣1分。

2

 

姓名组别签号监考教师实验总得分

 

1.化学实验题:

探究二氧化碳的制取、收集和检验(16分)

评分要点

分值

扣分

(1)

检查装置的气密性

连接试管和带导管的单孔橡胶塞:

用手指捏住橡胶塞(1分),有旋转动作(1分);检查装置的气密性:

先把导管一端放入盛有水的烧杯中(1分),然后用手握住试管加热(1分)。

4

(2)

制取

1.用镊子(或药匙)取几小块(约5g—7g)石灰石(或大理石)于试管中(一横、二放、三慢滑,无撒落)(1分),瓶塞倒放,取后盖上瓶塞,放回原处,标签向操作者(1分)。

2.向试管中倾倒约8mL—10mL稀盐酸(标签向手心,无滴洒,液体量误差不大)(1分),瓶塞倒放,取后盖上瓶塞,放回原处,标签向着操作者(1分)。

3.塞好带导管的单孔橡胶塞(1分),将试管固定在铁架台的铁夹上(1分)。

6

(3)

收集

用向上排空气法收集一瓶二氧化碳气体(1分),导管伸到接近集气瓶底部,用玻璃片半封闭集气瓶口(1分),将燃着的木条放在瓶口,正确判断是否收集满(1分)。

3

(4)

检验

向收集满二氧化碳气体的集气瓶中倒入少量澄清石灰水(标签向手心,无滴洒)(1分),瓶塞倒放,取后盖上瓶塞,放回原处,标签向着操作者(1分)。

振荡,观察现象,得出结论(1分)。

3

2.物理实验题:

连接串联电路(6分)

评分要点

分值

扣分

(1)

连接电路

操作规范,连线正确。

连接电路前没有摆放器材的,扣1分。

连接电路时,开关没有断开的,扣1分。

没有连成串联电路的,扣2分。

闭合开关前没有检查电路的,扣1分。

5

(2)

检查电路

闭合开关,两个灯泡同时亮。

1

3.生物实验题:

观察双子叶植物种子的结构(6分)

评分要点

分值

扣分

(1)

解剖

种子

取一粒浸软的种子,剥去种子外面的种皮,分开两片合拢着的子叶(不剥去种皮,直接将种子分成两半的扣1分)。

1

(2)

指出种皮及胚的各部分结构

用解剖针指出种皮、子叶、胚芽、胚轴和胚根(指错一个结构扣1分)。

5

4.整理器材(2分)未整理器材扣2分,整理不到位扣1分。

2

 

姓名组别签号监考教师实验总得分

1.生物实验题:

用显微镜观察叶片的下表皮细胞(16分)

评分要点

分值

扣分

(1)

准备

用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净(不擦拭扣1分);用滴管在载玻片中央滴1-2滴清水(不滴扣1分)。

2

(2)

取材

用双手的拇指和食指相对捏紧叶片,斜向用力撕开叶片,用镊子撕取一小块叶片的下表皮或直接用镊子撕取一小块叶片的下表皮(撕取上表皮的扣1分);把撕取的下表皮浸入载玻片上的水滴中并展平(材料超出盖玻片或明显折叠扣1分)。

2

(3)

盖盖玻片

用镊子夹起盖玻片(不用镊子扣1分),使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓放下盖在要观察的材料上(盖玻片平放扣1分)。

2

(4)

取镜与

安放

一手握镜臂,一手托镜座(单手取镜扣1分),把显微镜放在实验台上,距实验台边缘约7cm。

1

(5)

对光

上升镜筒,转动转换器(扳物镜转动扣1分),使低倍物镜对准通光孔(用高倍镜对光扣1分);一只眼注视目镜,另一只眼睁开(对光或观察时另一只眼闭上扣1分),转动反光镜,使视野明亮。

3

(6)

安放玻片

将玻片正面朝上轻放载物台上(放反扣1分),标本正对通光孔的中心,用压片夹压住玻片的两端(不压扣1分)。

2

(7)

调焦

缓缓下降镜筒,同时眼睛从侧面看着物镜下降,直到物镜接近玻片(眼睛不从侧面看着物镜下降扣1分,玻片压碎扣1分)。

一只眼注视目镜,转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升至视野中出现物像,微调细准焦螺旋使物像清晰。

2

(8)

观察

在低倍镜下观察叶片的下表皮细胞(视野昏暗扣1分,看不到物像扣1分)。

2

2.物理实验题:

检查电路(6分)

评分要点

分值

扣分

(1)

检查电路

错误设置仅限5种可能:

电流表、电压表的量程选择不合适;电压表、电流表正负接线柱接反;滑动变阻器连线错误。

查到一处给3分,查到二处给6分。

6

3.化学实验题:

探究氢氧化钠溶液是否变质(6分)

评分要点

分值

扣分

(1)

取样品

向试管中倒入约2mL氢氧化钠溶液样品(标签向着手心,无滴洒,液体量误差不大)(1分),瓶塞倒放,用后盖上瓶塞,放回原处,标签向操作者(1分)。

2

(2)

检验

向上述试管中滴入稀盐酸,(胶头滴管垂直悬空、不能伸入试管或接触试管,无滴洒)(1分)。

振荡试管,观察现象(1分)。

2

(3)

现象

结论

记录实验现象(1分);得出对应结论(1分)。

2

4.整理器材(2分)未整理器材扣2分,整理不到位扣1分。

2

 

姓名组别签号监考教师实验

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