完整word版《电路探秘》知识点总结及同步练习要点良心出品必属精品.docx

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完整word版《电路探秘》知识点总结及同步练习要点良心出品必属精品

初中科学【八上】

【第4章】电路探秘

知识点总结及同步练习

第1节电路图

【知识点总结】

一、电路

1、电路的组成

1）电路：

把电源、用电器、开关用导线连接起来组成的电流的路径叫做电路。

2）电源：

像发电机、电池（1.5V）、蓄电池（2V）一样能提供电能的装置叫电源。

3）用电器：

利用电源来工作的设备，在用电器工作时，将电能转化成其它形式的能。

4）开关：

控制电路通与断的装置；在接线时，必须让开关处于断开的状态。

5）导线：

连接各电路元件，是电流的通道。

6）持续电流存在的条件：

除电路中有电源外，电路还必须是通路，这两个条件缺一不可。

2、电路的状态

1）通路:

开关闭合时，电路中会产生电流，这样的电路叫通路，也叫闭合电路。

（接通的电路；电路中有电流的电路）。

2）开路：

开关断开或电路中某一处断开时，电路中没有电流，这样的电路叫开路，也叫断路。

（断开的电路；某处断开没有电流的电路）。

3）短路：

电路中没有用电器，直接用导线将电源正负极相连的电路叫短路。

发生短路时，电路中会有很大的电流，轻则损坏电源，重则发生火灾。

（还有一种短路叫部分短路，也用电器短路。

）

4）通路、开路、短路三种状态下的电流的比较：

电路状态

通路

开路

短路

电流大小

电流正常

没有电流

电流过大

3、电路的类型

1）串联电路：

把电路元件逐个顺次连接起来的电路叫串联电路。

串联电路，电流从电源的正极流出,经过用电器流到负极,流过的路径只有一条.

2）并联电路：

把电路元件并列地连接起来的电路叫并联电路。

并联电路，电路中有分支,电流流过的路径有两条或两条以上.

3）判别串联电路和并联电路的方法：

从电路中有无支路入手分析（串联只有一条路经无支路，并联有两条或两条以上路经有支路）；从电路的通断来判别（串联断开任意一个用电器整个电路就切断。

并联断开任意一个支路，其余支路仍然是通的）。

二、电路图

1、电路图

1）常用的电路元件符号

电池

电池组

灯泡

电铃

定值电阻

开关

滑动变

阻器

电压表

电流表

符号

V

A

2）电路图：

用国家统一规定的符号来代表电路中的各种元件表示电路的图。

3）干路：

从电源的两极到两个分支点的那部分电流。

4）支路：

两个分支点之间的两条电路叫支路。

2、画电路图应注意的问题

1）完整地反映电路的组成，即要把电源、用电器、导线和开关都画在电路之中，不能遗漏某一电路器件。

2）规范地使用器件符号。

3）合理地安排器件符号的位置，应尽可能使器件均匀地分布在电路中，画成的电路图应清楚美观。

元件位置安排要适当，分布要均匀；元件不要画在拐角处；整个电路图最好呈矩形。

4）平直地描绘连接导线，通常用横平、竖直的线段代表连接导线，转弯处一般取直角，使电路图画得简洁、工整。

连线时导线与元件符号之间不能断开。

3、连接电路时应注意的问题

1）要按照一定顺序连接；

2）各元件与导线间的连接要牢靠；

3）连接过程中，开关应处于断开状态；

4）连接电路时，一定要防止用导线把电源直接连接起来

4、设计电路的方法

1）先将开关和用电器对应地连接起来，要能分析出开关是控制哪个用电器的，在电路中起什么作用（是控制干路，还是控制支路）；

2）再将开关和所控制的用电器串联起来，若开关是在干路中，应与电源串联。

然后通过分析，判断出用电器之间是串联，还是并联。

在分析的基础上，正确画出电路图。

作图时，电路元件要按照规定的符号画出来。

3）最后，根据题中要求，按照所作出的电路图，逐项检查，看是否合乎要求。

【同步练习】

1.在右图所示的电路中，根据开关的情况判断电路的状态和电灯的工作情况：

（1）当S1、S2都断开时，电路____路，灯；

（2）当S1、S2都闭合时，电路____路，灯；

（3）当S1.闭合，S2断开时，电路____路，灯；

（4）当S1.断开，S2闭合时，电路____路，灯。

2.某同学连接的电路实物如下图，他所选择的电路图是右下的图（）　

3.如图下所示各图中，属于串联电路的是图，属于并联的电路的是图。

4.如下左图所示电路，如果要使A灯亮，B灯不亮，应将开关闭合；如果要使A灯不亮而B灯亮，应将开关闭合；如果要使A灯B灯都亮，应将开关闭合。

5.甲乙两个办公室为了互相传呼方便，在两个办公室里各装了一个电铃，要使两办公室的任何一方按开关都只能使对方的电铃发声，正确的电路图应是下图中的（）

6.按要求组成电路图，元件位置不要移动：

要求：

只闭合开关S1时，电灯发光，电铃不发声；闭合开关S1、S2时，电灯发光，同时电铃发声

7.某个同学自己装了一个门铃，接上一对新电池后，发现电池迅速发热，烫手，这是因为（）

A．门铃响了；B．电路形成通路，门铃没响

C．电路出现短路；D．电路出现开路。

8.如图所示，闭合开关S时，灯泡L1、L2都不亮。

用一段导线的两端接触a、b两点时，两灯都不亮；接触b、c两点时，两灯都不亮；接触C、d两点时，两灯都亮。

则[]

A.灯L1断路B.灯L2断路C.灯L2短路D.开关S断路

9.在图1所示的电路中.

当开关S2、S3闭合，S1断开时，灯L1、L2是______联，

当S2、S3断开，S1闭合时，L1、L2是___联。

当S2断开，S1、S3闭合时，灯______亮，当S1、S2闭合时，会发生______。

10.一般家庭的卫生间都要安装照明灯和换气扇。

使用时，有时需要各自独立工作，有时需要它们同时工作。

在下图所示的电路，你认为符合上述要求的是

11.实验室里有一个电池组，两只小灯泡L1和L2，两个开关S1和S2，导线若干，请你设计一个电路，要求：

当S1、S2都闭合时，两灯均发光；若只闭合S1，则仅L1发光；断开S1、闭合S2时两灯均不发光，画出电路图。

12.由父母和小孩组成的三口之家，要用投票方式决定是否在暑假赴香港旅游，如果小孩要去，且父母中至少有一位要去，则他们就去旅游。

请用3个开关、1个电池组和1只小灯泡及若干导线设计一架投票表决电路，并请你将电路连接完整。

第2节电流的测量

【知识点总结】

一、电流的概念

1、电流的形成原因：

自由电荷的定向移动形成电流。

2、电流强度：

电流的强弱用电流强度表示简称电流，用符号I来表示。

3、电流方向：

正电荷定向移动的方向为电流方向，在电源外部，电流从电源的正极流向电源的负极。

在金属导体中的电流是由带负电的自由电子的移动产生的，金属导体中，电子从电源的负极流向正极，所以，电流方向与电子的运动方向相反。

4、电流强度的单位：

安培（A）、毫安（mA）、微安（μA），1A=103mA=106μA。

二、电流的测量

1、电流的测量工具：

电流表。

2、电流表的电路符号：

3、电流表的量程：

1）通常有两个量程：

0—0.6A和0—3A。

2）当使用0~0.6A量程时，每大格表示0.2A，每小格表示0.02A。

3）当使用0~3A量程时，每大格表示1A，每小格表示0.1A

4、正确使用电流表

1）接入电路前

1.调零：

一定要检查指针是否对准零刻度线，如果指针在零刻度线偏右处，使用后测量出的数据会比真实值偏大。

因此，若发现指针设有指零刻度，一定要进行调整后再使用。

2.选择量程：

估测待测电路的电流强度，选择量程。

每个电流表都有一定的测量范围——量程，被测电流超过量程时，电流表会损坏。

2）联入电路时

1.把电流表串联接入待测电路；

2.让电流从电流表的“+”接线柱流入、从“—”接线柱流出；

3.绝对不允许不经过用电器直接把电流表接在电源的两极；

3）联入电路后：

电路接完后，在正式接通电源前必须先试触，同时观看电流表的指针偏转情况。

1.指针不偏转：

可能电路有断开的地方。

2.指针偏转过激：

超过满刻度又被弹回，说明量程选小了。

3.指针偏转很小：

说明量程选大了。

4.指针反向偏转：

接线柱接反了。

4）正确读出电流表示数：

读数前要看清所选用的量程，认清每大格和每小格所表示的数值；读数时先读大格后读小格，记录的数值必须写上单位。

5、常见用电器工作时的电流值：

普通家用白炽灯约0.1A~0.3A；晶体管收音机约0.01A~0.1A；晶体管电视机约0.1A~0.3A；普通家用空调机约4A~8A。

【同步练习】

1.下列几种用电器正常工作时，电流最大的是（）

A、小灯泡B、电子手表C、电饭煲D、电视机

2.家用的普通照明灯，正常发光时，通过灯丝的电流强度约为　　[]

A．200μAB．200mAC．0.02AD．2A

3.如图所示，导线AB的粗细不同，A端的面积是B端的2倍，当有电流通过这段导体时，A、B处的电流大小满足关系

A．B．

C．D．

4.如图所示，粗心的小强把电流表当作电压表接在了L1的两端。

此时如果闭合开关，一定会发生（）

A、电源短路B、电流表损坏

C、L1不亮D、L2的灯丝烧断

5.（09丽水）．某同学进行了如下实验：

根据右图连接好实物，用电流表分别测出I、I1、I2的电流，改变电源电压，重复实验，记录数据如下表。

（1）该实验探究的问题是________________________；

（2）该同学根据实验得出结论：

并联电路中干路电流为支路电流的2倍。

该实验有不完善之处，请你提出改进的建议：

____________________________________。

电流

次数

I1/A

I2/A

I/A

1

0.2

0.2

0.4

2

0.3

0.3

0.6

3

0.4

0.4

0.8

6.（2010浙江湖州）．如甲图电路，当开关s闭合后，电流表的指针偏转如乙图所示，其中a电流表测量的是通过______（选填“电源…‘L1”或“L2”）的电流，b电流表的读数应为______安。

第3节物质的导电性

【知识点总结】

一、物质的导电性

1、导体：

容易导电的物体叫做导体。

如金属、人体、大地、石墨、食盐水等。

2、绝缘体：

不容易导电的物体叫做绝缘体。

如橡胶、玻璃、瓷、塑料、干木头、油和干燥的空气是绝缘体。

（纯净的水、蒸馏水是不导电的，但普通水中往往溶有大量杂质，能够导电。

）

3、半导体：

导电能力介于导体与绝缘体之间。

常见的半导体材料:

锗、硅、砷化镓。

应用于电子技术和无线电工程上。

二、导电的微观解释

1、导体和绝缘体的本质区别：

导体有大量的自由移动电荷，绝缘体几乎没有自由移动电荷。

2、导电的相对性：

物质的导电能力不是绝对的。

有些绝缘体在条件改变时会变成导体（如金属被腐蚀,烧红的玻璃能够导电）

3、金属导电的微观解释：

导体内有大量能自由移动的电子，一般非金属中几乎没有自由电子，因此它们几乎不能导电。

三、电阻

1、电阻：

导体对电流的阻碍作用。

导体对以电流的阻碍作用越强，电阻就越大，电阻越大，导体的导电能力越弱。

2、电阻的符号：

用字母R表示；

3、电阻的单位及关系：

欧姆（Ω）、千欧（KΩ）、兆欧（MΩ）；1Ω=10-3KΩ=10-6MΩ

4、电阻计算公式：

R=U/I

5、电阻的测量：

伏安法测量（原理：

R=U/I）

6、电阻器电路符号：

【同步练习】

1.美国轰炸南联盟时使用了石墨炸弹。

原理是：

当炸弹爆炸时，产生大量石墨纤维搭在高压电线上，使电