人教版学年七年级下学期期末语文试题II卷测试.docx
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人教版学年七年级下学期期末语文试题II卷测试
人教版2019-2020学年七年级下学期期末语文试题(II)卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知:
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。
一、选择题
1.下列加横线字注音全部正确的一项是()
A.鬈发(juǎn)椽子(chuán)侏儒(zhū)颔首低眉(hán)
B.犀利(xī)锃亮(zēng)绯红(fěi)广袤无垠(mào)
C.汲取(jí)一绺(lǚ)匿名(nì)郁郁寡欢(guǎ)
D.诘责(jié)禁锢(gù)胡髭(zī)藏污纳垢(gòu)
二、字词书写
2.下面文段出自陶渊明的《桃花源记》,请用正楷字体正确、美观地书写在横线上。
要求笔画规范,结构匀称,大小协调,行款整齐。
复行数十步,豁然开朗。
土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。
阡陌交通,鸡犬相闻。
其中往来种作,男女衣着,悉如外人。
黄发垂髫,并怡然自乐。
____________________________________________________________
三、基础知识综合
四时不同,爱者各异。
人们大都是用自己的心情去体贴那无言的自然。
所以春花灼灼,难免林黛玉葬花之悲;秋色如水,亦有欧阳修夜读之凉。
其实顺着自然之理,倒也是另一种感慨。
芳草萎萋,杨柳衣衣,春景给人的是勃发的踊跃之情,是幻想,是憧憬,是出航时的眺望;天高云淡,万山红遍,秋色给人的是深沉的思索,是收获,是胜利,是到达彼岸的欢乐。
3.文中加点字的注音和字形,全部正确的一项是()
A.衣衣 灼灼(zhuó)
B.幻想 眺望(tiào)
C.勃发 憧憬(chóng)
D.体贴 踊跃(yào)
4.文中面横线的短语类型相同的一项是()
A.葬花之悲 到达彼岸
B.自然之理 天高云淡
C.一种感慨 万山红遍
D.秋色如水 芳草萋萎
四、现代文阅读
阅读史铁生的《老海棠树》,完成小题。
①奶奶,和一棵老海棠树,在我的记忆里不能分开,好像她们从来就在一起。
奶奶一生一世都在那棵老海棠树的影子里张望。
②老海棠树有两条粗壮的枝桠,弯曲如一把躺椅,小时候我常爬上去,一天一天地就在那儿玩。
奶奶在树下喊:
“下来,下来吧,你就这么一天到晚待在上头不下来了?
”是的,我在那儿看小人书,用弹弓向四处射击,甚至在那儿写作业。
“饭也在上头吃吗?
”对,在上头吃。
奶奶把盛好的饭菜举过头顶,我两腿攀紧树桠,一个海底捞月把碗筷接上来。
“觉呢,也在上头睡?
”没错。
四周是花香,是蜂鸣,春风拂面,是沾衣不染海棠的花雨。
奶奶站在地上,站在屋前,站在老海棠树下,望着我……
③春天,老海棠树摇动满树繁花,摇落一地雪似的花瓣。
我记得奶奶坐在树下糊纸袋,不时地冲我唠叨:
“就不下来帮帮我?
你那小手儿糊得多快!
”我在树上东一句西一句地唱歌。
奶奶又说:
“我求过你吗?
这回活儿紧!
”我说:
“我爸我妈根本就不想让您糊那破玩意儿,是您自己非要这么累!
”奶奶于是不再吭声,直了直腰,又凝神糊她的纸袋。
④或者夏天,老海棠树枝繁叶茂,奶奶坐在树下的浓荫里,又不知从哪儿找来了补花的活儿,戴着老花镜,埋头于床单或被罩,一针一线地缝。
天色暗下来时她冲我喊:
“你就不能劳驾去洗洗菜?
没见我忙不过来吗?
”我跳下树,洗菜,胡乱一洗了事。
奶奶生气了:
“你们上班上学,就是这么糊弄?
”奶奶把手里的活儿推开,一边重新洗菜一边说:
“我就一辈子得给你们做饭?
就不能有我自己的工作?
”这回是我不再吭声。
⑤有年秋天,老海棠树照旧果实累累,落叶纷纷。
那时我大些了,在外工作,从陕北回来看她,奶奶已经腰弯背驼。
早晨,天还昏暗,奶奶就起来去扫院子,“唰啦唰啦”的声音把我惊醒,赶紧跑出去:
“您歇着吧,我来,保证用不了三分钟。
”可这回奶奶不要我帮:
“咳,你呀你还不懂吗?
我得劳动。
”我说:
“可谁能看得见?
”奶奶说:
“不能那样,人家看不看得见是人家的事,我得自觉。
”她扫完了院子又去扫街。
“我跟您一块儿扫行不?
”“不行。
”
⑥冬天,窗外,风中,老海棠树枯干的枝条敲打着屋檐,磨擦着窗棂。
奶奶常常在灯下学习。
她曾经读一本《扫盲识字课本》,再后是一字一句地念报纸上的头版新闻。
那一回,奶奶举着一张报纸,小心地凑到我跟前:
“这一段,你给我说说,到底什么意思?
”我看也不看地就回答:
“不知道。
再说,您学那玩意儿有用吗?
”奶奶立刻不语,惟低头盯着那张报纸,半天目光都不移动。
我的心一下子收紧,但知已无法弥补。
“奶奶。
”“奶奶!
”“奶奶——”我记得她终于抬起头时,眼里竟无对我的责备。
⑦……
⑧如今,奶奶已离我而去。
而在我的梦里,我的祈祷中,老海棠树也便随之飘然而去,跟随着奶奶,陪伴着她,围拢着她;奶奶坐在满树的繁花中,满地的浓荫里,望着我,或不时地要我给她说说:
“这一段到底是什么意思?
”——这形象,逐年地定格成我的思念,和我永生的痛悔。
5.请按照春夏秋冬的顺序,概括“奶奶”所做的事。
春:
____________夏:
_____________秋:
____________冬:
____________
6.作者在第①段说:
“奶奶一生一世都在那棵老海棠树的影子里张望。
”从全文看,“张望”是什么意思?
体现了奶奶怎样的心态?
7.品味语言,回答下列问题。
(1)品味第⑥段“奶奶举着一张报纸,小心地凑到我跟前”中“凑”字的妙处。
(2)请简要分析下面句子中人物描写的方法和人物的心理状态。
奶奶把手里的活儿推开,一边重新洗菜一边说:
“我就一辈子得给你们做饭?
就不能有我自己的工作?
”
8.文中几次出现“老海棠树”,下面链接材料中作者也几次提到“菊花”,请结合具体内容分析这两个形象在文中有哪些共同的作用?
(链接材料一):
"听说北海的花儿都开了,我推着你去走走。
"她总是这么说。
(链接材料二):
母亲进来了,挡在窗前:
"北海的菊花开了,我推着你去看看吧。
"
(链接材料三):
又是秋天,妹妹推着我去北海看了菊花。
黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。
——史铁生《秋天的怀念》
五、句子默写
9.古诗文默写。
(1)孔子要求人们对落后的态度:
______ 。
(《论语》十则)
(2) , 。
晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。
(李商隐《无题》)
(3)征蓬出汉塞, !
(王维《使至塞上》)
(4)《愚公移山》中愚公坚信山能被移走的原因是“_______, , ”
(5)默写韦应物的《滁州西涧》。
, 。
, 。
六、课内阅读
阅读下面的文言文,完成下列小题。
爱莲说
水陆草木之花,可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来,世人甚爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。
噫!
菊之爱,陶后鲜有闻。
莲之爱,同予者何人?
牡丹之爱,宜乎众矣。
10.解释加点的词。
(1)可爱者甚蕃
(2)可远观而不可亵玩焉
(3)噫!
菊之爱,陶后鲜有闻
11.用现代汉语说说下面句子的意思。
(1)予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,
(2)菊之爱,陶后鲜有闻,莲之爱,同予者何人?
牡丹之爱,宜乎众矣。
12.对文章简析不正确的一项是
A.《爱莲说》作者周敦颐,北宋哲学家,著有《太极图说》等,本文选自《周敦颐集》,是一篇议论性散文。
B.文章通过对莲花的描写和赞美,歌颂了君子“出龄泥而不染”的美德,表达了作者不与世俗同流合污的高尚品格。
C.写法上,《爱莲说》托物言志,以莲喻人;同时,还运用了欲扬先抑、对比烘托的手法,突出“爱莲”的主题;而且,文章一“爱”字贯穿,文脉通畅,结构严谨。
D.《爱莲说)是中国古典散文的精品。
周敦颐之前,有“岁寒四友”“花中四着子”之说;但《爱莲说》以莲花比喻君子,现已成定论,可谓开山之作,对后世影响深远。
13.南宋朱熹仰慕周敦颐,重修爱莲池,建立爱莲堂,以诗赞曰:
“闻道移根玉井旁,花开十里不寻常。
”综合领悟甲文内涵,你认为莲的“不寻常”有哪些?
请用自己的语言加以概括。
14.赏析划线句子的表达之妙。
七、诗歌鉴赏
阅读下列古诗,完成后面小题
除夜宿石头驿
(唐)戴叔伦
旅馆谁相问,寒灯独可亲。
一年将尽夜,万里未归人。
寥落悲前事,支离笑此身。
愁颜与衰鬓,明日又逢春。
15.下列对诗的内容理解不正确的一项是()
A.诗歌写诗人滞留他乡,驿馆住宿,且又值除夕夜的际遇。
B.首联表现出诗人凄凉孤独,寂寞冷落的心情。
C.额联点明题中的“除夕”,且吐露与亲人有远在天涯之感。
D.颈联写沉思追忆和忆后又重回现实与亲人团聚的欢笑愉悦。
16.下列对诗的赏析不正确的项是()
A.这首诗情感真挚,语言绮丽华美,言有尽而意无穷。
B.首联给人突兀感,读后却又觉得在情理之中。
C.颔联对仗,悠远的时间性和广漠的空间感交融在一起,使得情思更深,意境更远。
D.尾联给人以沉痛的压抑感和不尽的凄苦之感。
八、课外阅读
(二)阅读下面的文言文,完成下面小题。
包拯字希仁,庐州合肥人也。
知天长县,有盗割人牛舌者,主来诉。
拯曰:
“第归,杀而鬻①之。
”寻复有来告私杀牛者,拯曰:
“何为割牛舌而又告之?
”盗惊服。
徙知端州,迁殿中丞。
端土产砚,前守缘贡,率②取数十倍以遗权贵。
拯命制者才足贡数,岁满不持一砚归。
召权知开封府,迁右司郎中。
拯立朝刚毅,贵戚宦官为之敛手,闻者皆惮之。
人以包拯笑比黄河清。
童稚妇女,亦知其名,呼曰“包待制”。
京师为之语曰:
“关节不到,有阎罗包老。
”旧制,凡诉讼不得径造庭下。
拯开正门,使得至前陈曲直,吏不敢欺。
拯性峭直,恶吏苛刻,务敦厚,虽甚嫉恶,而未尝不推以忠恕也。
与人不苟合,不伪辞色悦人,平居无私书,故人、亲党皆绝之。
虽贵,衣服、器用、饮食如布衣时。
尝曰:
“后世子孙仕宦,有犯赃者,不得放归本家,死不得葬大茔③中。
不从吾志,非吾子孙也。
”
(节选自《宋史•包拯传》)
(注释)①鬻:
(yù)卖。
②率:
大多。
③茔:
(yíng)墓地。
17.用斜线(/)给下面句子标出朗读停顿(标两处)。
而未尝不推以忠恕也
18.解释下列句中加点字词。
(1)第归,杀而鬻之 (_______)
(2)寻复有来告私杀牛者(______)
(3)率取数十倍以遗权贵(________) (4)凡诉讼不得径造庭下(______)
19.用现代汉语翻译下列句子。
(1)使得至前陈曲直,吏不敢欺。
_________________________________________________________
(2)与人不苟合,不伪辞色悦人。
_______________________________________________________
20.民间把包拯称为“包青天”,你认为老百姓这样称呼他的原因是什么?
请结合原文简要分析作答。
九、名著阅读
21.名著阅读填空。
(甲)他二十来岁的人,个子很大很高。
圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃得发亮。
腮上没有多余的肉,脖子可是几乎与头一边儿粗;脸上永远红扑扑的,特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤——小时侯在树下睡觉,被驴啃了一口。
他以拉洋车为生,他最大的希望就是能够挣钱买到属于自己的车。
(乙)她十九岁,圆脸,眉眼长得很匀调,没有什么特别出色的地方,可是结结实实并不难看。
上唇很短,无论是要生气,还是要笑,就先张了唇,露出些很白而齐整的牙来。
她年轻,她要强,她勤俭。
她为家庭牺牲了一切,但也有着对自己幸福生活的追求。
假若祥子想再娶,她是个理想的人。
(1)以上文段节选自老舍的小说《骆驼祥子》。
(甲)是___________,(乙)是___________。
(2)祥子原先是个老实、健壮、坚忍、自尊好强、吃苦耐劳的人。
但是,他的希望一次又一次破灭,他与命运的抗争以惨败告终。
到小说结尾,祥子已经变成了_______________的人。
(答案不少于两点)
十、作文
22.根据要求写作文。
心愿象一粒种籽,种在“心”的土壤里,尽管它很小,却可以生根开花。
请你以《我的心愿》为题,把你小小的心愿用流畅的语言表达出来。
要求:
①不少于500字;②文中不得出现班级、老师和本人的真实名字。
参考答案
一、选择题
1、
二、字词书写
1、
三、基础知识综合
1、
四、现代文阅读
1、
五、句子默写
1、
六、课内阅读
1、
七、诗歌鉴赏
1、
八、课外阅读
1、
九、名著阅读
1、
十、作文
1、