测试分析月考.docx
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测试分析月考
姓名
测试内容
日期、时间
分析
年级
邓楠
月考测试
2012年4月7日
15:
40-17:
40
我们这次课学习的是“用比例解决问题一”这次课后我对整个班进行了20分钟的月考测试。
邓楠这次月考成绩是95分,邓楠基础挺扎实,做题也挺细心,就是最后一道题有些难度,没解出来,建议在家多做一些“比例的应用”这方面的题,在保证基础题的正确率的前提下,多做些拔高题,因为我们面对的是小升初这个很关键的选拔考试。
您在家多鼓励孩子,继续努力!
六
边子萱
第五讲:
月考
2012年4月7日
15:
40-17:
40
边紫暄家长:
您好!
我是上学堂六年级数学学习管理师王老师。
本次课陈老师讲授的是“用比例解决问题一”,主要知识点为:
1、判断正反比例关系2、解比例3、给出四个数让组成比例的题型解答方法4、按比分配问题。
这次课后我们队整个班进行了20分钟的月考测试。
紫萱这次月考成绩是75分,解比例和锥柱关系这方面知识掌握的挺好,求圆柱圆锥表面积和比例的应用掌握的不太好,回家后您督促她把这些知识点再复习一下,多做一些这方面的题!
您在家多鼓励孩子,继续努力!
六
王启鹏
第五讲:
月考
2012年4月7日
15:
40-17:
40
王启鹏家长:
您好!
我是上学堂六年级数学学习管理师王老师。
本次课陈老师讲授的是“用比例解决问题一”,主要知识点为:
1、判断正反比例关系2、解比例3、给出四个数让组成比例的题型解答方法4、按比分配问题。
课后我们对整个班进行了20分钟的月测试,有一定的难度,整体来看他做得不是很好,其中“求圆柱圆锥表面积体积”、“解比例”和“锥柱关系”还需课下多复习知识点,多做题。
这些知识都是小升初的重点也是基础,希望下去认真复习。
您在家多鼓励孩子,继续努力!
六
王新
第五讲:
月考
2012年4月7日
15:
40-17:
40
王新家长:
您好!
我是上学堂六年级数学学习管理师王老师。
本次课陈老师讲授的是“用比例解决问题一”,主要知识点为:
1、判断正反比例关系2、解比例3、给出四个数让组成比例的题型解答方法4、按比分配问题。
课后我们对整个班进行了20分钟的月测试,王新这次月考测试考了80分,这次的测试题有一定的难度,她的卷子整体还不错。
但“解比例”和“比例的应用”的知识需课下多巩固,多做题,多总结。
这些都是小升初的重点知识,一定要牢牢把握!
老师建议把讲义后面的习题多做做!
您在家多鼓励孩子,继续努力!
六
李婷洁
第五讲:
月考
2012年4月7日
15:
40-17:
40
六
韩珑飞
第五讲:
月考
2012年4月7日
15:
40-17:
40
韩珑飞家长:
您好!
我是上学堂六年级数学学习管理师王老师。
本次课陈老师讲授的是“用比例解决问题一”,主要知识点为:
1、判断正反比例关系2、解比例3、给出四个数让组成比例的题型解答方法4、按比分配问题。
在这次课后我们对整个班进行了20分钟的月考测试,韩珑飞这次月考的测试成绩是85分,这次的月考卷有一定的难度,卷子中暴露的韩珑飞的没掌握扎实的知识点是“求圆柱圆锥的表面积和体积”和“比例的应用”这方面的相关知识,您在家多督促她把这些知识复习了,多做题!
这些都是小升初的重点知识,一定要牢牢把握!
您在家多鼓励孩子,继续努力!
六
李芷墨
第四讲:
比及其应用
2012年4月7日
15:
40-17:
40
李芷墨家长:
您好!
我是上学堂六年级数学学习管理师王老师。
本次课陈老师讲授的是“用比例解决问题一”,主要知识点为:
1、判断正反比例关系2、解比例3、给出四个数让组成比例的题型解答方法4、按比分配问题。
其中解比例和按比分配问题是这节课的难点,您督促她课下把例5、6题和练习第7题再看一下。
这节课后我们对整个班进行了20分钟的月考测试。
她的月考成绩为80分,其中解比例和锥柱关系这块掌握的很好。
存在的弱点是做题不细心,不注意审题。
希望以后做题细心点,注意审题。
上学堂教育
王老师
六
李香
第四讲:
比及其应用
2012年4月7日
15:
40-17:
40
李香家长:
您好!
我是上学堂六年级数学学习管理师王老师。
本次课陈老师讲授的是“用比例解决问题一”,主要知识点为:
1、判断正反比例关系2、解比例3、给出四个数让组成比例的题型解答方法4、按比分配问题。
其中解比例和按比分配问题是这节课的难点,您督促她课下把例5、6题和练习第7题再看一下。
这节课后我们对整个班进行了20分钟的月考测试。
她的月考成绩为90分,其中圆柱圆锥表面积、体积,解比例和锥柱关系这块掌握的很好。
存在的弱点是按比分配问题掌握不太好、做题不细心,出现了计算错误。
希望以后做题细心点,您在家多鼓励孩子,继续努力!
上学堂教育
王老师
六
傅君颖
第四讲:
比及其应用
2012年4月7日
15:
40-17:
40
傅君颖家长:
您好!
我是上学堂六年级数学学习管理师王老师。
本次课陈老师讲授的是“用比例解决问题一”,主要知识点为:
1、判断正反比例关系2、解比例3、给出四个数让组成比例的题型解答方法4、按比分配问题。
其中解比例和按比分配问题是这节课的难点,您督促她课下把例5、6题和练习第7题再看一下。
这节课后我们对整个班进行了20分钟的月考测试。
她的月考成绩为90分,其中圆柱圆锥表面积、体积,解比例和锥柱关系这块掌握的很好。
存在的弱点是按比分配问题掌握不太好、做题不细心,出现了计算错误。
希望以后做题细心点,您在家多鼓励孩子,继续努力!
上学堂教育
王老师
六
石哲浩
第四讲:
比及其应用
2012年4月7日
15:
40-17:
40
石哲浩家长:
您好!
我是上学堂六年级数学学习管理师王老师。
本次课陈老师讲授的是“用比例解决问题一”,主要知识点为:
1、判断正反比例关系2、解比例3、给出四个数让组成比例的题型解答方法4、按比分配问题。
其中解比例和按比分配问题是这节课的难点,您督促她课下把例5、6题和练习第7题再看一下。
这节课后我们对整个班进行了20分钟的月考测试。
他的月考成绩为80分,其中锥柱关系这块掌握的很好。
圆柱圆锥表面积、体积,解比例这块掌握的不是很好。
您再督促他把第一讲的内容好好复习一下。
您在家多鼓励孩子,继续努力!
上学堂教育
王老师
六
张霄屹
第四讲:
比及其应用
2012年4月7日
15:
40-17:
40
张霄屹家长:
您好!
我是上学堂六年级数学学习管理师王老师。
本次课陈老师讲授的是“用比例解决问题一”,主要知识点为:
1、判断正反比例关系2、解比例3、给出四个数让组成比例的题型解答方法4、按比分配问题。
其中解比例和按比分配问题是这节课的难点,您督促她课下把例5、6题和练习第7题再看一下。
这节课后我们对整个班进行了20分钟的月考测试。
他的月考成绩为80分,其中锥柱关系,圆柱圆锥表面积、体积这块掌握的很好,解比例这掌握的不是很好,另外做题不注意审题,不细心,这个毛病应该改掉。
您再督促他把解比例和按比分配这块好好复习一下。
您在家多鼓励孩子,继续努力!
上学堂教育
王老师
宋航藤
第四讲:
比及其应用
2012年4月7日
15:
40-17:
40
宋航藤家长您好!
我是上学堂六年级数学学习管理师王老师。
本次课陈老师讲授的是“用比例解决问题一”,主要知识点为:
1、判断正反比例关系2、解比例3、给出四个数让组成比例的题型解答方法4、按比分配问题。
其中解比例和按比分配问题是这节课的难点,您督促她课下把例5、6题和练习第7题再看一下。
这节课后我们对整个班进行了20分钟的月考测试。
他的月考成绩为90分,其中锥柱关系,解比例、圆柱圆锥表面积、体积这块掌握的很好,按比分配这块掌握的不是很好。
您在家多鼓励孩子,继续努力!
上学堂教育
王老师
六
张博
第四讲:
比及其应用
2012年4月7日
13:
30-15:
30
张博家长您好!
我是上学堂六年级数学学习管理师王老师。
本次课陈老师讲授的是“用比例解决问题一”,主要知识点为:
1、判断正反比例关系2、解比例3、给出四个数让组成比例的题型解答方法4、按比分配问题。
其中解比例和按比分配问题是这节课的难点,您督促她课下把例5、6题和练习第7题再看一下。
这节课后我们对整个班进行了20分钟的月考测试。
从月考卷分析,主要弱点是做题不细心,掌握知识不扎实,基本知识明白,应用方面还要加强。
老师建议把以前讲过再系统复习一下!
您在家多鼓励孩子,继续努力!
上学堂教育
王老师
六
高烨
第四讲:
比及其应用
2012年4月7日
13:
30-15:
30
高烨家长您好!
我是上学堂六年级数学学习管理师王老师。
本次课陈老师讲授的是“用比例解决问题一”,主要知识点为:
1、判断正反比例关系2、解比例3、给出四个数让组成比例的题型解答方法4、按比分配问题。
其中解比例和按比分配问题是这节课的难点,您督促她课下把例5、6题和练习第7题再看一下。
这节课后我们对整个班进行了20分钟的月考测试。
从月考卷分析,他锥柱关系这块掌握的很好,主要弱点是做题不细心,解比例和按比分配这块还需加强,老师建议把这节课和上节课讲过的内容再系统复习一下!
您在家多鼓励孩子,继续努力!
上学堂教育
王老师
六
田鹏暄
第四讲:
比及其应用
2012年3月10日
13:
30-15:
30
田鹏暄家长您好!
我是上学堂六年级数学学习管理师王老师。
本次课陈老师讲授的是“用比例解决问题一”,主要知识点为:
1、判断正反比例关系2、解比例3、给出四个数让组成比例的题型解答方法4、按比分配问题。
其中解比例和按比分配问题是这节课的难点,您督促她课下把例5、6题和练习第7题再看一下。
这节课后我们对整个班进行了20分钟的月考测试。
从月考卷分析,他按比分配这块掌握的很好,主要弱点是做题不细心,背后反映的是基本知识明白,但不扎实,也就是知识的应用方面还需加强。
老师建议把这节课和上节课讲过的内容再系统复习一下,多做练习!
您在家多鼓励孩子,继续努力!
上学堂教育
王老师
六
张泷洲
第四讲:
比及其应用
2012年3月24日
13:
30-15:
30
张泷洲家长您好!
我是上学堂六年级数学学习管理师王老师。
本次课陈老师讲授的是“用比例解决问题一”,主要知识点为:
1、判断正反比例关系2、解比例3、给出四个数让组成比例的题型解答方法4、按比分配问题。
其中解比例和按比分配问题是这节课的难点,您督促她课下把例5、6题和练习第7题再看一下。
这节课后我们对整个班进行了20分钟的月考测试。
从月考卷分析,他锥柱关系和圆柱圆锥表面积体积这块掌握的很好,就是计算时细心点。
解比例和按比分配这块还需加强,我上节课跟陈老师沟通了一下,解比例这块让老师下节课再重点讲一下。
老师建议把这节课和上节课讲过的内容再系统复习一下!
您在家多鼓励孩子,继续努力!
上学堂教育
王老师
杨洁轩
第四讲:
比及其应用
2012年4月7日
13:
30-15:
30
杨洁轩家长您好!
我是上学堂六年级数学学习管理师王老师。
本次课陈老师讲授的是“用比例解决问题一”,主要知识点为:
1、判断正反比例关系2、解比例3、给出四个数让组成比例的题型解答方法4、按比分配问题。
其中解比例和按比分配问题是这节课的难点,您督促她课下把例5、6题和练习第7题再看一下。
这节课后我们对整个班进行了20分钟的月考测试。
从月考卷分析,他锥柱关系和圆柱圆锥表面积体积这块掌握的很好,解比例和按比分配这块还需加强,我上节课跟陈老师沟通了一下,解比例这块让老师下节课再重点讲一下。
另外比最后要化成最简。
老师建议把这节课和上节课讲过的内容再系统复习一下!
您在家多鼓励孩子,继续努力!
上学堂教育
王老师
六