七年级语文下册《第三单元》复习训练B卷及答案.docx

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七年级语文下册《第三单元》复习训练B卷及答案

七年级语文下册《第三单元》复习训练（B卷）及答案

七年级语文下册《第三单元》复习训练（B卷）

一、基础知识及应用（30分）

（一）选择题（24分，每小题3分）

1．加粗字读音都相同的一项是

A．瓶塞交通堵塞B．分别分外清晰

C．积攒攒成小球D．颤栗打个寒颤

2．下列书写完全正确的一项是

A．风云撕杀远离世俗快慰迸穿

B．世事沧桑头晕目炫自嘲超脱

C．各抒己见众说纷纭亲昵蓦然

D．死不冥目孤芳自赏狭窄渺小

3．选出下列所用修辞不同类的一项

A．太阳被闷在厚密的云层里，拼命挣扎想舒一大口气。

B．一天又一天，太阳不肯回家。

C．人似一团发酵的面粉，外烘内烤成一枚圆鼓鼓的面包。

D．盘旋的秋叶在落下之前，似乎忧心忡忡。

4．按顺序填入横线上的词语恰当的一组是

月亮上来了。

是一轮灿烂的_________月。

它像一面光辉四射的银盘似的，从那平静的大海里_________了出来。

大海里，闪烁着一片鱼鳞似的_________。

A．新升银光B．满涌银波

C．圆跳光亮D．新涌光波

5．下列四句中加粗字的读音，与其他三句不同的一项是

A．他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。

B．在北中国的冬天，能有温晴的天气，济南真得算个宝地。

C．就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上。

D．对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹。

6．下列各项没有语病的一句是

A．我看到了自己肩上的担子是沉重的。

B．前一阶段，我重视并掌握了文化学习，所以忽视了体育锻炼。

C．我们要做好建立与健全各项规章制度等一系列的工作。

D．我们必须认真克服并随时发现工作中的缺点。

7．将下列5句话填在横线上，恰当的一项是

在北京宽阔的马路上____________。

要是没有这些小色块点缀，北国的深秋或许就显得索然无味了。

①气氛显得安谧而有生气。

②行道树是由多种树木组成的。

③街道被美丽的各种形状的小色块点缀着。

④落叶飘摇而下。

⑤首都浓浓的秋意蓦然呈现出来。

A．⑤②④③①B．②④③⑤①

C．②④③①⑤D．⑤①②④③

8．下列句子没有使用比喻修辞手法的一句是

A．月亮像一面光辉四射的银盘似的。

B．松柏说：

秋和夏没什么区别，都像我一样青翠。

C．空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。

D．愉快的笑声，不时从这儿那儿飞扬开来，像平静的海面上不断从这儿那儿涌起的波浪。

（二）语言表述与应用（6分）

1．根据上下文意思填上你认为合适的句子。

春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的；夏天像______________，_____________，秋天像成熟的中年人，到处洋溢着成功与收获；冬天像______________，_____________。

（4分）

2．星期日上午，班级团支部组织团员到社区为老人开展服务活动，而你没有准时赶到，耽误了大家的出发时间，你应该怎样对大家说呢？

（2分）

二、阅读（30分）

（一）（10分）

①那水呢，____________不结冰，____________在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。

②天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！

③看吧，由澄清的河水慢慢地往上看吧！

空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。

④这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影；这就是冬天的济南。

1．在文中横线上填上相应的关联词。

（2分）

2．解释加粗的词语在文中的含义。

（2分）

（1）澄清

（2）空灵

3．用“||”将本段文字分成两层。

（2分）

①②③④

4．文中写“水也不忍得冻上”，“水”为什么“不忍得冻上”？

这表达了作者怎样的思想感情？

（2分）

5．文章标题是“济南的冬天”，而结尾却说“这就是冬天的济南”，选出分析正确的项（2分）（）

A．结尾句的意思是“济南的冬天”温暖如春，秀丽如画，天明水净的蓝水晶的世界，这就是冬天的济南。

B．结尾句和标题照应。

C．这样的结尾抒发了作者赞美之情，给人以回味的余地。

D．标题说“济南的冬天”，中心词是“冬天”，结尾说的“冬天的济南”中心词是“济南”首尾矛盾。

（二）（10分）

三峡之秋

早晨，透明的露水闪耀着，峡风有些凉意，仿佛满山的橘柚树上（）了一层洁白的霜，新鲜而明净。

太阳出来，露水消（）了，橘柚树闪烁着阳光，绿叶金实。

三峡中又是一片秋天的明丽。

中午，群峰披上金甲，阳光在水面上跳跃，长江也变得热烈了，像一条金鳞巨蟒，翻滚着，呼啸着，奔腾流去。

而一面又把它那激荡的、跳跃的光辉，（）向两岸陡立的峭壁。

于是，整个峡谷，波光荡漾，三峡又充满了秋天的热烈的气息。

下午，太阳还没有落，峡里早升起了一层青色的雾。

这使得峡里的黄昏来得特别早，而去得特别迟。

于是，在青色的透明的黄昏中，两岸峭壁的倒影，一齐（）向江心，使江面上只剩下一线发光的天空。

长江平静而轻缓的流淌，变得有如一条明亮的小溪。

夜，终于来了。

岸边的渔火，江心的灯标，接连地亮起，连同它们在水面映出的红色光晕，使长江像是眨着眼睛，沉沉欲睡。

只有偶尔驶过的赶路的驳船，响着汽笛，在江面划开一条发光的路，于是渔火和灯标，都像惊醒了一般，在水面上轻轻地摇曳。

1．文中“（）”处应填的词语，依次是（1分）（）

A．撒逝投拥B．结失投拥

C．投逝撒拥D．飘失撒拥

2．指出文中第2、3、4自然段加粗的三个词所指代的内容。

（3分）

（1）“它”：

__________________________________________________________

（2）“这”：

__________________________________________________________

（3）“它们”：

________________________________________________________

3．参照第1、2自然段的结尾，试给第3自然段的末尾加上一句小结性的话。

（2分）

4．下列各句虽有比喻词，但不是比喻句的是（多项选择）（2分）（）

A．她的性格很像她母亲。

B．长江也变得热烈了，像一条金鳞巨蟒。

C．长江平静而轻缓地流淌，变得有如一条明亮的小溪。

D．月亮把它的光辉，一直泻到江面，就像一道道瀑布，凭空下降。

E．天好像要下雨了。

5．课文中使用了许多描写色彩的词语，请找出4个描写色彩的词语，体会其作用。

（2分）

（三）（10分）

美丽的雪花飞舞起来了。

我已经有三年不曾看见它。

去年在福建，仿佛比现在还要迟一点，也曾见过雪。

但那是远处山顶的积雪，可不是飞舞着的雪花。

在平原上，它只是偶然的随着雨点洒下来几片。

没有落到地面的时候，它的颜色是灰的，不是白色，它的重量像是雨点，并不会飞舞。

一到地面，它立刻融成了水，没有痕迹，也未曾跳跃。

这样的雪，在四十年来第一次看见它的老年的福建人，诚然能感到特别的奇异，谈得津津有味，但在我，却觉得索然。

“福建下过雪，”我可没有这样想过。

我喜欢眼前飞舞着的上海的雪花。

这才是“雪白”的白色，也才是花一样的美丽。

它好像比空气还轻，并不从半空里落下来，而是被空气从地面卷起来的。

然而它又像是活动生物，像夏天黄昏时候的成群的蚊蚋，像春天酿蜜时期的蜜蜂，它忙碌的飞翔，或上或下，或快或慢，或粘着人身，或拥入窗隙，仿佛自有它自己的意志和目的。

它默默无声，但在它飞舞的时候，我们似乎听见了千百万人马的呼号和脚步声，大海汹涌的波涛声，森林的狂吼声，有时又似乎听见了儿女的窃窃私语声，礼拜堂平静的晚祷声，花园里欢乐的鸟歌声……它所带来的是阴沉与严寒，但在它的飞舞的姿态中，我们似乎看见了慈善的母亲，活泼的孩子，微笑的花，暖和的太阳，静默的晚霞……它没有气息，但当它扑到我们面上的时候，我们似乎闻到了__①__旷野的空气的气息，山谷中__②__的兰花的气息，花园里__③__的玫瑰的气息，__④__的茉莉花的气息……在白天，它做出千百种婀娜的姿态；夜间，它发出银色的光辉，照耀着我们行路的人，又在我们的玻璃窗上绘就多种花卉树木，还有那河流，那天上的云……

1．选词填空（清淡浓郁幽雅清洁）（2分）

①_________②_________③_________④_________

2．首句“美丽的雪花飞舞起来了”具体是指（2分）（）

A．今年B．三年以前C．去年

3．第一节中加粗的“仿佛”一词的作用是________________________。

（2分）

4．文中与“索然”意思相反的词语是_________，这一对比突出了______。

（2分）

5．正确理解第一小节最后的画线句的一项是（2分）（）

A．福建的雪像水一样，“我”不喜欢。

B．福建的雪只是随雨点洒下的几片。

C．福建的雪颜色是灰的，一到地面上就融成了水。

D．B和C。

三、作文（40分）

题目：

我的老师

参考答案

一、

（一）1．D2．C3．C4．B5．B6．C7．B8．B

（二）1．精力旺盛的青年充满火一样的热情（冬天略）

2．耽误了大家的时间，真的很抱歉。

二、

（一）1．不但倒反

2．

（1）清澈明亮。

（2）灵活不可捉摸，这里指透明。

3．①②‖③④

4．因为水藻拿出终年贮蓄的绿，长枝垂柳还要照个影儿;表达作者对济南冬天的喜爱之情。

5．ABC

（二）1．A

2．

（1）阳光。

（2）太阳还没落，峡里早升起了一层青色的雾。

（3）岸边的渔火。

3．三峡里又呈现出一片秋日黄昏的宁静。

4．AＥ

5．洁白的霜，绿叶金实，青色的雾，红色光晕；作用略。

（三）1．①清洁②幽雅③浓郁④清淡

2．A

3．表明情况不肯定，突出“我”对福建雪花不喜欢，记忆不深

4．津津有味“我”对福建雪花不喜欢，记忆不深。

5．D

三、略