班主任工作计划范文指导思想.docx
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班主任工作计划范文指导思想
班主任工作计划范文指导思想
篇一:
班主任工作计划范文
班主任工作计划范文
新学期已经开始,学校的各项教学工作已陆续进入正常运行。
在本学期我担任初一(10)
班班主任一职。
为了本学期能顺利开展各项工作,根据学生的实际情况,这学期我的主要工
作是围绕端正班风、学风,全面提升我班各科成绩为重点展开。
1、全面配合学校工作,加快自身发展。
将遵照学校德育工作要求,着重加强确立健康的自我意识,自觉抵制不良行为思想的诱
惑,形成良好的行为习惯和思想品德的引导,开展多种适合学生特点的教育活动,促使他们
健康成长。
坚持以师生的可持续发展为本,落实道德建设纲要,系统科学的开展生命教育。
提升人文素养,进一步落实弘扬民族精神教育。
配合学校开展的各项活动。
利用学校提供的
各种德育资源,实现德育工作与教学工作结合,行为规范和自主管理相结合,以期不断完善
学生人格,实现主体价值的张扬和超越。
2、加强班风学风建设,树立良好的学习风气。
①抓好学生常规,重新制定班规。
要求我班学生早上按时到校;作业在进班时上交,并
于第一节课前,由各科课代表把作业交到任课老师处,学习委员负责作业上交情况统计;上
课注重纪律要求,认真听讲,积极提问;中午准时进教室,做好下午的课前准备工作;放学
后认真做好值日生工作。
②注重班级文化建设。
根据班级特点布置班级环境;实现班级文化多元化,根据形势要
求,配合重大纪念活动及时更换班级黑板报。
③完善班级管理制度。
全面整顿班干部队伍,进行改组重建。
完善班级奖惩制度,全面
提高学生在纪律方面的自我约束力。
常言道:
榜样的作用是无穷的。
我班拥有像刘青、文吉、李敏等这样的优秀的学生,用
她(他)们的学习态度和精神做榜样,影响班级中的其他同学。
同时加强对后进生的爱护。
引导这批学生自觉参加学习生活,激发他(她)们的学习激情,提高学习兴趣与成绩。
平时
充分利用课余时间对学生开展前途教育,深入学生当中做好思想教育,树立正确的班风学风。
3、建立班级公约和健全班干队伍,充分利用公约的约束作用和小助手的辅助作用。
班
级公约是规范学生行为的标准,利用此法可以有效的帮助班主任管理学生,更能为班干提供
管理班级的依据,这也能更好的发挥班干的小助手作用。
任用班干应通过民主投票选举,让
学生挑选自己信得过的学生担任班干。
对产生的班干明确各自的职责,团结协作,共同管理
班级。
同时设立纪律委员,加强纪律管理。
4、加强各学科教师的协调,全面提高各学科成绩。
协调好各科之间的关系,使各学科教师能够各尽其能,做好学生的辅导与教学工作,各
门学科都能均衡发展,全面提高学生的各科成绩。
在学习方面我本学期主要从以下几个方面
来抓成绩提高:
1.抓好辅优补差工作,对困难学生要多鼓励和帮助,采用多种形式,补缺补漏。
2.努力抓抄袭作业的情况,做好早读与晚辅导的安排。
3.与家长积极沟通,端正学生学习态度,及时了解学生思想状况,鼓励进取,争做先进。
4.多对学生进行学习方法的指导,讲究科学合理的学习方法,并且经常用事实和道理指
导学生。
5.培养坚韧的毅力和克服困难的勇气,努力在这一学期有大的进步。
以上是我本学期初的一些工作计划,在教学工作中我会继续向有经验的老师学习带班经
验,查漏补缺,争取把本学期的班主任工作做的更好。
主题:
讲礼貌
目的:
让学生在艺术欣赏中得到文明礼貌教育,争做文明学生,具备五讲四美的品行。
准
备:
有目的地搜集有关文明礼貌曲艺资料,题材新颖,主题鲜明,好听易记。
采用喜闻乐见
的形式,对班级风气起积极影响作用。
方法:
由活动组织人宣讲文明礼貌的意义,各组根据班级状况编排曲艺节目,并针对一
些不良倾向进行批评。
以组为单位准备和表演节目。
要求:
内容要生动,形式要活泼,结束活动时可评选“最佳表演者”3名。
过程:
一、主持人讲话
二、表演节目
三、讨论发言
四、评比节目
五、主持人总结
六、老师讲话。
主题:
教师节的礼物
目的:
培养学生对教师的尊敬和爱戴,并能用富有感情的、真诚的语言表达这种敬爱之
情。
方式:
全班同学制作一张节日贺卡。
内容:
(一)活动步骤
1、找一张对折纸板叠好。
2、用彩笔画或用剪纸贴图案在贺卡外面(可以以班里有多少人就贴多少颗心形图案)。
3、贺卡里面用彩笔画出不同形状的线格,可以有正方形、长方形、圆形、等。
4、每个格里是一位同学写给老师的一句话,字数最好不要超过15个字。
然后写上自己
的名字,或用拼音代替,或画个代表自己的小小简笔画,让老师看了之后一猜便知。
5、全班同学都写好后,由班长加以修饰、调整,在教师节的那天,送给老师。
(二)写给老师的话可从哪些方面着手?
-
1、给老师的祝福
2、对老师的关心
3、对老师的感谢
4、对老师的称赞
6、表达自己在学习、生活上渴望进步的具体愿望,让老师放心。
语气要温馨。
遵守学校各项常规
一、教学目标:
1教育学生遵守课堂纪律,遵守课间活动的秩序,做一个文明有礼的小学生。
2结
合学校以及班的实际,提出各项要求。
3根据期末复习,规范学生纪律。
二、教学重点:
教育学生能自觉遵守学校的各项常规。
三、活动过程
(一)谈话引入
(二)看图,说一说,议一议
(三)结合本班实际,表扬能遵守课堂纪律的同学,教育不够自觉守纪律的学生。
(四)小结:
刚才同学们都说得非常好,希望每个同学今后都要遵守课堂纪律,上课铃响后立即进教
室,课本文具摆放好,安静地等老师来上课;课堂上不要随便说话,要发言,先举手;专心
听课,不做小动作。
学生谈话记录
学生姓名:
朱士杰
谈话时间:
9月5日
谈话目的:
带头守纪,当好班长谈话要点:
一、带头头遵守纪律。
二、认真搞好学习;
三、关心同学。
四、关心班集体。
学生认识态度:
开始有些不大情愿,后通过反复讲清道理,有所认识,同意为同学们服务。
效果:
9月15日出现第一次不能坚持带头。
后经过谈话有所改正。
金田小学主题班会活动记录团结协作
活动目标:
使学生明白团结力量大,在生活中、学习中发扬团结合作的精神,能促进个人的健康成长,增强自身的服务意识和责任感;才能更好地维护集体的荣誉,办好事情。
活动准备:
四个空酒瓶、一卷线、一幅图画录音机音乐磁带。
活动过程:
一、引言激趣:
二、游戏揭题:
⑴讲解游戏规则:
⑵推选出小组代表,进行比赛。
⑶请各代表队谈谈体会。
(输的原因,成功的做法和原因,你比赛的体会)揭题:
今天的班会主题就是《团结协作》。
三、开展活动,体验情感,回顾生活片断,升华思想。
师语:
通过一个游戏,就引起了我们很多的思考和探索,可能有些同学感到玩得还不“够”。
想不想再去探索探索?
看看自己能否找到人多时做事的“秘诀”?
⑵进行比赛,教师计时。
⑶谈谈各自的体会。
结合活动,回顾亲身经历的诸如此类的生活片断,升华思想情感。
⑴各小组分头讨论、交流。
⑵每组推选一至两名代表发言。
⑶评比总结。
四、班会总结。
学生自由发言,谈谈体会。
五、活动在歌声中结束。
金田小学主题班会活动记录《诚信在我心中》主题班会活动目标:
使学生从小养成诚实、守信的好品质。
活动过程:
1、二年级班诚信在我心中主题班会现在开始。
2、主持人:
下面请听快板《诚信在我心中》走上台,鞠个躬。
说说诚信我真轻松!
咋说轻松呢?
因为呀,那个一轻松诚信的人呀就
在我心中。
在学校,他爱老师,他刻苦学习很用功。
他爱公物、爱劳动,他处处帮助小同学。
他乐为集体争光荣。
诚信早已播种在心中。
诚信如同一团火!
诚信如同一棵松!
诚信如同一面镜!
诚信如同一盏灯!
诚信的人,有力量。
有了诚信事竟成。
有了诚信成
英雄。
我有诚信事事通。
让我们从诚信走向明天!
3、(全班合)诚信是一首歌:
“以诚相见,永远是朋友”我愿唱着这首歌前进。
诚信是一
首诗,一首无韵的诗。
用心去感受,真诚付出,你才会品出诗中永远的甜蜜。
话说诚信,我有千言万语,但此时,我什么也不想说,我只用心承诺:
“永远的诚信永远
是我心的归宿。
”
主持人:
在我们今天的队会即将结束的时候,请把你亲手制作的诚信卡片相互赠送,让
我们把诚信装在心中,一路走好!
4、交换诚信的卡片主持人:
我宣布二年级班主题队会到此结束
5、班主任总结开始有些反抗情绪,后通过细心谈话,提同了认识,态度诚恳得多了,并表示愿意认真、
按时完成作业。
效果:
有进步金田小学主题班会活动记录珍爱生命学会自护
一、活动目的:
1、树立学生自我保护的意识,教学生懂得珍爱生命的含义。
2、掌握一定的自护知识,让学生在遇到紧急情况时,学会从容对待,不急躁,不慌张。
篇二:
20XX大学班主任工作计划范文20XX大学班主任工作计划范文
一、班级基本情况
本班共有24名学生,其中有17位女同学,7位男同学。
经大学一年级下来,我班总体
情况良好,班内大多数同学学习态度端正,遵守学校规章制度。
经过全体师生的共同努力。
我班被评为苏州市文明班级。
现在我班已经进入了大二阶段,在班级管理上应进一步加强和
改进。
二、本学期基本工作要点
1、要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,明确学习目的。
提高学习兴趣。
使学生主动学习,提高学习成绩。
班内有一部分同学平时对自己放松要求,在学习方面不抓
紧,导致期末考试成绩不良。
针对上学期末的考试成绩,要求参加补考的学生进一步端正学
习态度,多问、多做、多看,向优秀生学习。
2、鼓励学生大胆创新,勇于表现自己,多参加系、学校活动,如卡拉ok、网页制作等
比赛。
我班有几位同学在文娱方面表现突出,鼓励他们在学好专业课的同时,多参加校内外
活动,把班级气氛搞得更活跃。
3、发掘学生特长,培养多方面的人才,锻炼学生动手、动口能力,为他们不久要踏上社
会打好基矗这方面准备在这学期多开展主题班会,如演讲比赛等。
4、培养学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。
在校内要尊重老
师,主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌,保持安静,遵守纪律。
5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。
在学期初,对原有的班委进行调整。
每位班干部都认真写好工作计划,带动全班同学认真学好每一门功课,搞好各项活动。
6、做好弱势学生工作。
我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有谈恋爱倾向的,在这
方面我准备多场地家长联系,双方共同来督促其认真学习,培养其积极向上的学习态度。
7、做好勤工俭学工作。
在不影响学习的前提下,允许学生外出打工,目前我班有5位同
学利用双休日在外勤工俭学,我将不间断地与任课教师联系,了解他们的学习成绩,关心他
们的学习情况。
8、关心住宿生生活。
今年我班一部分同学住在东门,还有一部分同学自己租房。
情况比
较复杂,这就给管理上加大了难度,所以我将更加关心他们的生活情况,经常光顾他们的宿
舍。
三、班级主要活动内容
1、组织部分学生到苏州补考,并及时对学习上重视的教育。
2、向学生进行尊师教育,在教师节到来之际,启发学生用各种方式向教师。
出版第一期
黑板报。
3、组织学生参加开学典礼,进行思想教育。
4、组织学生一次秋游活动。
5、开展庆祝国庆节活动,出版相应黑板报。
6、开展一次演讲比赛。
7、组织学生参加工程系的卡拉ok比赛,争取进入院比赛。
8、组织迎新年庆祝活动。
9、组织参加学校秋季运动会。
10、抓好复习,参加期末考试。
以上是我拟订的大学上学期班主任工作计划,我会尽我最大的努力,重点抓好学生的学
习工作,抓好学生的日常管理工作,争取在大学的本学期不出差错,把好每一关。
使我班继
续保持良好的班风和学风,再创佳绩!
!
篇三:
学校班主任工作计划范文学校班主任工作计划范文
一、指导思想
在学校领导下,以突出体现学生主体为中心,加强学生干部队伍建设,加强学生的自我
教育、民主管理能力,开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育。
把学生培养观具有健全人格、美好心灵,具有创新精神和实践能力的四有新人。
二、主要工作
1、加强班干部队伍建设。
建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍,为
了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制。
2、加强班级管理岗位责任制。
设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每
个岗位专人负责,使学生的实践能力、社会责任感得到提高。
3、加强学生自我管理。
建设管理小组,由学习委员带头课代表、组长为骨干,全面负责
班级学习工作;开展学习竞赛活动。
开展“学习结对,共同提高”的互帮互助学习活动。
4、加强师生对话建立师生联系制。
以周记形式有话就说,实话实说。
建立师生结对活动。
让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情,让老师走近学生,指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度
5、加强文化礼仪教育。
通过讲座、电视等活动,增强对礼仪教育的认识,让学生学会做
人,并针对存在的问题,开展工作。
6、加强学生心理教育,促进健康。
对心理严重的学生,给予更多的关心和指导,对全
体学生进行心理上的辅导、教育,引导学生心理的健康发展。
7、积极开展弘扬民族精神代代传的系列活动。
使学生了解民族精神的时代内涵,从小树
立民族自尊心和自豪感,以实际行动实践十六大提出的“以爱国主义为核心的团结统一、爱
好和平、勤劳勇敢、自强不息”的民族精神。
8、继续关心每位学生的成长。
关心特困生的学习和生活,不定期的进行家访,更好的了
解他们的生活,使他们感受到集体的温暖,从而更好的学习、成长。
本学期,我班将继续开展学习型家庭的研究活动。
针对有些家长教育孩子心有余而力不足的现象,试想在班级中开展学习型家庭的研究。
通过系列活动,和一些个案。
摸索出一些教育孩子的方法,使家长的教育有成效。
同时,本学期还将计划邀请家长随堂听课,以便于让家长及时了解子女在校的情况,从而使
篇二:
20XX年度班主任工作计划例文
20XX年度教师工作计划范文精选
一、预期目标:
作为校级骨干教师,本学期我要认真贯彻学校新学期工作计划与教学计划,依据区进修学校教学会议精神,以课改为中心,以科研为导向,注重课堂常规教学,在学习中成长,在反思中进步。
以培养学生“探究学习”、“自主学习”、“合作学习”为核心,创造适合学生发展的空间,张扬学生个性,全面提升学生的科学素养。
加强自然教学常规管理和教学研究,开辟教学改革新领域,进一步让自然教学成为实施素质教育的重要阵地。
二、分项发展目标:
1、专业技术方面:
学习教育科学理论和现代科学文化知识,苦练基本功,一专多能,不断改进教学方法、提高教学质量。
承担学校安排的自然课教学任务的同时开展有关的课外活动。
培养学生对科学技术的兴趣,发展学科学、用科学的能力。
观察和实验是人类认识自然的基本途径,也是自然教学的特点。
我将创造条件,让学生亲自参加观察和实验活动,从中获得知识和锻炼的能力。
在自身素质方面,做到在理论上多学习,实践中多摸索,总结中多讨论、多反思。
在学生方面,以培养学生的记录能力、探究能力为重点,辅导学生撰写科学小论文。
实验中要加强安全观念,学生实验应在教师指导下按操作规程和步骤进行,确保人身和仪器设备不受损害。
2、具体措施:
本学期里阅读两本教育理论的书籍,并写好读后感。
研究一项课题《自然课长期作业的设计与研究》,并写好中途报告。
针对课题研究,上一门自然科学拓展性课程。
本学期12周左右上一节片级公开课,开展与本学科教师的手拉手活动,要有实效,积极进行研讨及反思,共同进步。
在课堂中改变传统的教学方式,动脑筋想办法,利用学生爱游戏,好动的特点,创新一些适合学生的活动,转变学生的学习方式,使学生乐学、会学。
尝试对学生的评价改革。
本学期尝试对学生的评价改革,以学生自我评价为主,制定评价表格,促进学生的主动发展。
结合学校“学习型团队”的创建工作,树立终身学习的思想,通过自学、集中学、反思、交流、网上论坛等多种形式进行教育理论和新课标学习,以学导行,以学促教,以学提升个人素质。
应用信息技术辅助课堂教学。
要灵活、合理使用网上下载课件,吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣,使学生乐学。
恰如其分的使用这种图文并茂的形式,有效地激发学生的学习兴趣,使学生产生强烈的学习欲望,乐学、爱学。
课堂教学做到尊重学生,以学生为主体,充分启发和调动学生的积极性。
面向全体学生与关注个别差异相结合;加强环境保护教育、促进学生行为习惯的养成。
继续利用课余时间多读书多学习,修完本科学历,提高自身教育教学水平及修养。
篇二:
20XX年班主任教师工作计划范文
20XX年班主任教师工作计划范文
xx年班主任教师工作计划范文
一、指导思想
继续以“三个代表”重要思想为指导,认真学习贯彻xx大精神,从学校工作和学生思想实际出发,加强班主任队伍的思想政治教育和业务素质培训,抓好班级管理工作,提高学生
道德素质,努力使班主任工作再上一个新台阶。
二、工作要点
班主任队伍建设
1,新老帮扶结对
在青年班主任和本年级段的优秀班主任之间开展“师徒结对”活动,师徒之间经常性地进行工作经验交流,“师傅”要无私帮助,“徒弟”要虚心学习,围绕制定班队工作计划、确立班级目标、营造良好班风、开展班级活动、培养小干部、帮助后进生等方面,通过研讨、指导、学习,取长补短,提高青年班主任的思想素质和管理能力。
期末,要求“徒弟”认真写好学习心得。
“师徒结对”活动名单:
丁怡—叶青邵俐加—王晴时
姜僖—沈月樨查慧玉—蔡惠红
2,组织交流讨论
每月举行一次“班主任例会”,有计划、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训。
组织班主任学习教育理论和班级管理知识交流班主任经验,取长补短,共同提高;树立先进典型,表彰先进班主任;引导班主任总结自己的点滴经验,并把总结经验和教育科研结合起来。
本学期班主任工作经验交流安排如下:
九月份:
姜僖
十月份:
邵鸣
十一月份:
李玉华
十二月份:
查慧玉
、加强班风建设
1.安排班级活动
要以全国少工委颁布的“加强少先队思想道德教育和深化体验教育的意见”为基础内容,根据学校德育工作安排,引导少年儿童开展各项实践活动。
活动要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,面向全体学生,促进学生全面发展。
活动之前要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应。
班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等,友谊中队举办一些联谊活动。
2.营造向上氛围
根据各年级学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。
制定班级公约、班风,给自己班级、小队取个新名字,创作班歌等。
布置教室环境。
如设立“袖珍图书角”、“卫生角”、“金色童年”、“我们在这里成长”等文化背景。
让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。
培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。
3.指导培养小干部篇三:
20XX年小学教师工作计划范文
20XX年小学教师工作计划范文
指导思想:
以xxx重要思想和全国中小学德育工作会议精神为指导,认真贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进中小学德育工作若干意见》和《公民道德建设实施纲要》,进一步确立以德治校、以法治校的思想,进一步完善常规管理,深化德育活动,增强德育工作的针对性、实效性和创新性,努力探索德育工作的新途径、新方法,引导学生养成良好的行为习惯,形成健康向上的个性心理,全面提高学生的综合素质,促进学生健康成长。
工作要点:
一、抓好队伍建设,强化德育意识
1、加强班主任队伍建设。
一是继续做好班主任、辅导员的培训工作,开展班主任师徒结对帮教工作,通过交流、参观、学习,不断提高班主任的工作水平和能力,使所有班主任都能做到用爱心去塑造、用真性去感化、用榜样去激励、用人格去熏陶,将敬业奉献落到实处。
二是推行班主任工作承诺制:
对孩子微笑──任何一个孩子不会受到冷落和歧视;与孩子交谈──每一个孩子都能和老师平等对话;帮孩子明理──让每一个孩子在体验中辨别真、善、美;教孩子求知──能耐心解答孩子提出的每一个问题;让孩子自主──尊重孩子的意志,张扬孩子的个性;给孩子机会──每一个孩子的特长都能得到充分展示;为孩子着想──帮助有特殊困难的学生完成六年学业;替家长分忧──孩子校园生活愉快、安全,家长无须挂念。
三是加强跟踪指导,每月都要听一些班主任的主题教育课,及时交流、总结,提高班主任的业务水平。
五是加大检查力度,在原有值日制度的基础上,将完善一些不合理的地方,增加检查、评比项目,及时公布,每月总结,结果与考核挂钩。
2、加强学生小干部队伍建设。
学生干部是教师工作的小助手,只有充分发挥学生的积极能动性,让他们当好班级的小主人,班级集体才会成为学生学习、生活的乐园。
(1)建立小干部例会制。
每个月组织学生干部开一次例会,对他们的工作进行辅导和总结。
(2)倡导小班长值周制。
让每个学生都有机会参与班级管理。
班主任要对值周班长的值日进行指导和总结。
(3)举行小干部交流会。
学校每月举行一次小干部交流活动,跟踪跟班小干部的工作情况,交流各班的工作经验,取长补短,使班级管理不断上台阶。
二、加强基础教育,培养文明学生。
1、深化爱国教育。
继续规范每周一的升旗仪式,坚持国旗下讲话。
充分发挥红领巾广播、黑板报、宣传橱窗等阵地,加强对学生的五爱教育。
要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义、社会主义教育,大力弘扬民族精神,引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。
要充分发挥少先队组织作用,以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机,通过丰富多彩的少先队活动,努力提高德育实效。
2、狠抓养成教育。
抓好学生的日常行为规范管理是加强校风建设的重要抓手,养成教育也是小学德育的重要内容。
继续推行教师导护值日、红领巾值日岗、班级值周班等制度,深入实施体验教育,充分发挥学生的主体作用,对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、班容班貌等情况进行考核,每周公布五项评比得分情况,每周进行小结,考核优胜班级获流动红旗。
篇三:
班主任工作计划范文
班主任工作计划范文
>班主任>工作计划>范文
(一)
又一个新的学期开始了,看着学生一张张陌生而可爱的笑脸,我感到肩上的责任沉甸甸的。
今年,我的班务工作主旨是:
让每一位学生都快乐的地度过在学校的每一天,教书又育人。
爱每一个孩子,使他们因为有我这样的班主任而感到快乐,充