完形填空 阅读理解知识点总结及经典习题含答案.docx

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完形填空阅读理解知识点总结及经典习题含答案

2020-2021年完形填空阅读理解知识点总结及经典习题（含答案）

一、完形填空

1．完形填空

   YuzuruHanyuisafamousJapanesefigure（花样滑冰运动员）.HewasborninJapanin1994.Hesufferedfromasthma（哮喘）whenhewasyoung.Tohelptreathisillness,Hanyu1 skatingattheageoffourwithhissister.

   Whenhewaseleven,Hanyuhadan2.Intheinterview,hesaidthathis3wastowinanOlympicgoldmedal.Inordertomake4 dreamcometrue,hemademanyefforts.In2011,abigearthquakehappenedinHanyu'shometownanddestroyedthelocalrink（溜冰场）.Butthatdidn't5himfrompractisingskating.Hestuckwithhistraininginotherrinksandperformedin60iceshows6 hislocalrinkreopened.

   Hanyu'shardwork7paidoffatthe2014WinterOlympics.He8 theworldrecordinthemen'sshortprogrammeandwonthe9 OlympicgoldmedalforJapaninthemen'sfigureskatingevent.HeisthesecondyoungestmalefigureskatertobecometheOlympicchampion.

   Hanyuwascrownedthechampionagaininthemen'sfigureskatingatthe2018WinterOlympics.Hehasmillionsof10 inhiscountry.Theyarehopingtoseemorewonderfulperformancesfromhiminthefuture.

1.A.setup

B.openedup

C.tookup

2.A.interview

B.instruction

C.introduction

3.A.habit

B.dream

C.hobby

4.A.its

B.his

C.my

5.A.avoid

B.trick

C.stop

6.A.until

B.unless

C.because

7.A.suddenly

B.finally

C.especially

8.A.broke

B.got

C.compared

9.A.third

B.second

C.first

10.A.pots

B.fans

C.titles

【答案】

（1）C；

（2）A；（3）B；（4）B；（5）C；（6）A；（7）B；（8）A；（9）C；（10）B；

【解析】【分析】文章大意：

本文主要介绍日本花样滑冰运动员韩愈个人情况和在滑冰方面所取得成就。

（1）句意：

为了帮助治疗疾病，韩愈四岁时就和姐姐一起开始滑冰。

A：

setup建立；B：

openedup开发，打开；C：

tookup从事。

根据上文Tohelptreathisillness, 可知才会从事滑冰。

故选C。

（2）句意：

十一岁时，韩愈接受一次采访。

A：

interview采访，面试；B：

instructio用法说明；C：

introduction介绍。

根据下文Intheinterview,hesaidthathis3wastowinanOlympicgoldmedal.可知接受一次采访。

故选A。

（3）句意：

在采访中，他说他的梦想是赢得一枚奥运金牌。

A：

habit习惯；B：

dream梦想；C：

hobby爱好。

根据下文Inordertomake4dreamcometrue,hemademanyefforts.可知他的梦想是赢得一枚奥运金牌，故选B。

（4）句意：

为了实现他的梦想，他做了很多努力。

A：

its它的；B：

his他的；C：

my我的。

根据下文 hemademanyefforts. 可知他为了实现他自己的梦想，故选B。

（5）句意：

但这并没有阻止他练习滑冰。

A：

avoid避免；B：

trick欺骗；C：

stop停止。

根据下文Hestuckwithhistraininginotherrinksandperformedin60iceshowsuntilhislocalrinkreopened.，可知没有阻止他练习滑冰，故选C。

（6）句意：

他坚持在其他溜冰场进行训练，并在60场冰上表演，直到当地溜冰场重新开放。

A：

until直到……为止；B：

unless除非；C：

because因为。

perform表演，持续性动词，一直持续到reopen重新开放，故选A。

（7）句意：

韩愈的努力终于在2014年冬奥会上得到了回报。

A：

suddenly突然；B：

finally最后；C：

especially特别。

根据下文He8theworldrecordinthemen'sshortprogrammeandwonthe9OlympicgoldmedalforJapaninthemen'sfigureskatingevent.可知通过之前的努力得到回报，故选B。

（8）句意：

他打破了男子短道速滑项目的世界纪录，并在男子花样滑冰项目上为日本赢得了第一枚奥运金牌。

A：

broke打破；B：

got得到；C：

compared比较。

根据下文...theworldrecordinthemen'sshortprogramme. 可知一定是打破世界记录。

 故选A。

（9）句意：

他打破了男子短道速滑项目的世界纪录，并在男子花样滑冰项目上为日本赢得了第一枚奥运金牌。

A：

third第三；B：

second第二；C：

first第一。

根据下文HeisthesecondyoungestmalefigureskatertobecometheOlympicchampion.可知一定是获得金牌（第一名）， 故选C。

（10）句意：

他在他的国家有数百万的粉丝。

A：

pots锅；B：

fans扇子，迷；C：

titles标题。

根据上文Hanyuwascrownedthechampionagaininthemen'sfigureskatingatthe2018WinterOlympics. 可知才会赢得数百万粉丝， 故选B。

【点评】考查完形填空。

做题时，应先通读全文，了解大意,理清文章的内容和逻辑关系。

然后逐一做题,，注意上下文的提示和空前后的搭配；最后再读短文，印证答案。

2．阅读下面短文，从短文后所给的A，B，C三个选项中选出能填入相应空白处的最佳选项。

   Whenamanwaswalkingbysomeelephants,hesuddenlystopped.Hewas1 thatthesehugeanimalswerebeingheldonlybyasmallropetiedtotheirfrontlegs.No2,nocages.Itwasobviousthattheelephantscouldbreakthe3 atanytime,butforsomereason,theydidnot.

   Hesawa4 nearbyandaskedwhytheanimalsjuststoodthereanddidn'ttryto5."Well,"thetrainersaid,"whentheywerevery6 andmuchsmaller,weusedthesameropetokeepthemfromrunningaway.Atthatage,it'senoughtoholdthem.Asthey7,theyareconditioned（受…的影响）tobelievetheycannotbreaktherope.Theybelieveitcanstillholdthem,sotheynevertrytobreakfree."

   Themanwas8.Theseanimalscouldbreakfreewhenevertheywanted,butbecausetheybelievedtheycouldn't,theywerestuckrightwheretheywere.

   Howmanyofusgothroughlifeliketheelephants—holdingontothebeliefthatwe9 dosomethingsimplybecausewefailedinitoncebefore?

   10 isapartoflearning.Ifwefailedonce,itdoesn'tmeanwecanneversucceed.Weshouldnevergiveuptryingwhenweencounter（遭遇）failuresinlife.

1.A.worried

B.certain

C.surprised

2.A.signs

B.chains

C.metal

3.A.rope

B.fence

C.rule

4.A.genius

B.manager

C.trainer

5.A.runover

B.getaway

C.havearest

6.A.young

B.strong

C.old

7.A.comealong

B.lookfor

C.growup

8.A.excited

B.happy

C.ashamed

9.A.can

B.cannot

C.will

10.A.Trust

B.Success

C.Failure

【答案】

（1）C；

（2）B；（3）A；（4）C；（5）B；（6）A；（7）C；（8）C；（9）B；（10）C；

【解析】【分析】文章大意：

短文通过大象不想弄断细小的绳子逃走的故事给我们讲述了一个道理，失败而是学习，失败了一次并不意味着我们不能成功，当我们在生活中遇到了挫折，我们不能放弃。

（1）句意：

他很吃惊，这么庞大的动物只用细小的绳子捆着前腿。

A.担心；B.一定的；C.吃惊的，根据后面的叙述可知，大象很容易挣断绳子逃走，所以他感到吃惊，故答案是C。

（2）句意：

没有铁链，也没有笼子。

A.牌子；B.链子；C.金属。

对应后面的nocages，可知是没有链子，故答案是B。

（3）句意：

很明显，大象在任何时候都可以弄断绳子。

A.绳子；B.篱笆；C.纪律，对应前面的细小的绳子可知是挣断绳子，故答案是A。

（4）句意：

他看见一个驯兽员站，问为什么动物只是在那里而不逃走，A.天才；B.经理；C.驯兽员，结合情景可知，这里指的是训练大象的人，所以是驯兽员，故答案是C。

（5）句意：

他看见一个驯兽员站，问为什么动物只是在那里而不逃走。

A.跑走；B.逃走；C.休息，根据前面的叙述可知，他认为捆绑大象的绳子细小，所以他认为的大象会逃走，所以他在大象为什么不逃走，故答案是B。

（6）句意：

当他们很年轻个子很小的时候，我们用同样的绳子捆着它，以防他逃走。

A.年轻的；B.强壮的；C.年老的，根据muchsmaller可知说的是大象小时候，故答案是A。

（7）句意：

当他们长大的时候，他们的受到他们相信不能挣断绳子的影响。

A.过来；B.寻找；C.长大，结合文章内容可知，大象从小时候就用细小的绳子捆着，那时候他们弄不断，一直这样，当他们长大了，他们还是认为弄不断，故答案是C。

（8）句意：

这个人很羞愧。

A.激动地；B.高兴的；C.羞愧的，根据后文的叙述可知，一些过来人因为坚持一种信念而不去做改变而感到羞快，故答案是C。

（9）句意：

好多像大象那样的过来人坚持一种信念，我们不能做某事就是因为我们以前失败过。

A.能；B.不能；C.将要，根据becausewefailedinitoncebefore?

可知是不能做，故答案是B。

（10）句意：

失败是学习的一部分，A.信任；B.成功；C.失败， 根据Ifwefailedonce,itdoesn'tmeanwecanneversucceed. 可知，失败是学习的一部分， 故答案是C。

【点评】考查词汇在篇章中的运用能力，答题时首先要跳过空格通读文章掌握其大意，然后细读文章字斟句酌逐一作答，注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素。

最后通读一遍检查验证。

3．阅读下面短文,从短文盾所给的A、B、C三个选项中能填入相应空白处的最佳选项,并在答题卡上将相应的字母编号涂黑。

   Almosteveryonehasamobilephone,buthaveyoueverthoughtthatcellphonesmightbe1 foryourhealth?

Astudyshowsthatheavymobilephoneusemaycausehearinglossandpeoplecan'thearclearly.

   Thisstudyshowsthatpeoplewhousecellphonesforaboutanhouradayhavea2 timehearingsomesimilarsounds,especiallyintheirrightears.Itisgettingharderfor 3 totellthedifferencesbetweenthesoundsof“s”and“f”,and“t”and“z”.

   Researchersstudied100peoplewhousedcellphonesand4 themwith50peoplewhodidnot.Thestudylastedforl2months.Whattheresearchersfoundwasthatcellphoneusershadmorehearing 5 thanthosewhodidnotusecellphones.

   Ourearshavemanylittle 6insidethem.Toomuchnoisewillcausethesehairstogetweakand 7die.Whenthesehairsdie,itaffectsourabilitytolisten.

    However,cellphoneusersdon'tcaretoomuch8 thisstudy.Onemansaid,“I'dbemoreworriedaboutpeoplewho 9 MP3players.Theyputthoseearphonesintheirearsandenjoyvery 10 music.Ithinkthatismorelikelytocausehearinglossthanacellphone.”  

1.A.simple  

B.good     

C.bad

2.A.busier   

B.happier        

C.harder

3.A.us   

B.them       

C.you

4.A.compared   

B.suggested      

C.showed     

5.A.advantages    

B.problems     

C.rules

6.A.noises      

B.pains        

C.hairs

7.A.finally      

B.actually     

C.clearly

8.A.to          

B.with          

C.about

9.A.produce     

B.use       

C.discover

10.A.light      

B.loud         

C.soft

【答案】

（1）C；

（2）C；（3）B；（4）A；（5）B；（6）C；（7）A；（8）C；（9）B；（10）B；

【解析】【分析】这篇短文主要讲述了现在的时代，几乎人人手中都有一部手机。

但是，手机对我们的身体有害处。

一项研究表明，过多地使用手机能够使人失聪。

⑴句意：

几乎每个人都有一部手机，但是你曾经想过手机会对你的健康有害吗？

begoodfor对……有益；bebadfor对……有害。

根据下文可知选C。

⑵句意：

研究表明，每天使用手机大约一小时的人会在听类似声音上有困难。

haveahardtime（in）doingsth做某事有困难。

故选C。

⑶句意：

对于他们来说辨别“s”和“f”,“t”和“z”变得更加困难。

根据前文的their可知选B。

⑷句意：

研究者研究了100个用手机的人，并且把他们与50名不用手机的人进行了比较。

compare比较；suggest建议；show表明。

故选A。

⑸句意：

研究者发现的是，手机使用者比不用手机的人有更多的听力问题。

advantage优势；problem问题；rule规则。

故选B。

⑹句意：

我们的耳朵里面有许多小的绒毛。

noise噪音；pain疼痛；hair毛发。

根据下文可知选C。

⑺句意：

太多的噪音会导致这些绒毛变弱最后死亡。

finally最终；actually实际上；clearly清楚地。

故选A。

⑻句意：

然而，手机使用者不太在乎这个研究。

careabout在乎。

关心。

故选C。

⑼句意：

一个人说，我更担心使用MP3的人们。

produce生产；use使用；discover发现。

故选B。

⑽句意：

他们把耳机塞进耳朵，享受这很大声的音乐。

light轻的；loud大声的；soft柔和的。

【点评】考查词汇在篇章中的运用能力，做完型填空首先要跳过空格通读文章掌握其大意，然后细读文章字斟句酌逐一作答，注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素。

最后通读一遍检查验证。

4．完形填空

   SouanisKimwasanarchery（射箭）teacherinasportsschoolandhadtrainedmanyoutstandingarchers.Somanyparentssenttheirchildrento1 Onemorning,SouanisKimtookthestudentstoatalltreefor2.Hewalkedtothetreeabout20metersahead,putatoybirdonthetrunkandsaid,"Thetaskistoshootthetoybird3.

   Thestudentsstoodinalinequickly.ThefirstonewasSandy.Hewalkedafewsteps4 ,putthearrowonthestring（弦）,drewthebow（弓）andaimedatthetoybird.

   "What's5 thebird?

"askedSouanisKimsuddenly.

   "Thebluesky,"Sandyanswered.

   SouanisKimsmiled.HeaskedSandytostandaside.Thestudents6 whattheteacher'smeaningwas,butnoneofthemasked.

   The7wasKeston.LikeSandy,hewalkedup.Justashewasreadytoshootthearrow,SouanisKimaskedhimthe8question.

   "Iseethetrunkandtheleaves,"answeredKeston.SouanisKim9 andaskedKestontostandaside,too.

   ThethirdonewasJobes.Just10 hewasdrawingthebow,SouarusKimasked,"What'soverthebird,Jobes?

"Jobesstaredatthetoybirdandsaid,"Ihaveseen11butthetoybird."

   "Great!

"saidSouanisKim.Thenheshouted,"12!

"Jobesshotthearrowandthetoybirdfell.

   Thestudents13 withonevoice.SouanisKimlookedatthe14 studentsandsaidseriously,"Remember:

Whenanarcherisshowing,hemusthaveonlythe15 butnothingel