部编本人教版小学二年级语文上学期第七单元每课课后作业及答案汇编含4套题.docx
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部编本人教版小学二年级语文上学期第七单元每课课后作业及答案汇编含4套题
部编本人教版小学二年级语文上学期第18课
《古诗二首》课后作业题及答案
一、填空题。
1.用“＼”划去错误的读音。
宿（sùshù）寺（sìshì）辰（chénchéng）庐（núlú）
2.加偏旁，变成本课新字再组词。
月+=（）以+=（）
仓+=（）京+=（）
3.按要求填空。
（1）“茫”是结构的字，偏旁是。
（2）“敢”的第一笔是，第七笔是，可以组词为。
（3）“野”的第五笔是，最后一笔是，可以组词为。
4.根据意思写诗句。
蓝蓝的天空下，碧绿的草原一望无际。
风吹低牧草时，出现了原来藏在牧草中的一群群牛羊。
5.把古诗补充完整，并完成练习。
夜宿山寺
[唐]李白
危楼高百尺，手可摘星辰。
，恐惊天上人。
（1）“危楼”指。
A．危险的楼B．高楼
（2）“高百尺”是。
A．指楼有一百尺那么高B．虚数，形容楼很高
（3）诗人之所以不敢大声说话，是因为
（4）诗人真的能摘到天上的星星吗？
为什么诗人要说“手可摘星辰”呢？
二、同步阅读。
夜泉
[明]袁中道
山白鸟忽呜，
石冷霜欲结。
流泉得月光，
化为一溪雪。
（1）这是一首（）言绝句，应该怎样朗读才能表现诗歌的韵律？
用“／”在诗中画出停顿。
（2）这首诗是（）代的（）写的。
（3）给诗中加点的字选择正确的解释。
“欲”的意思是（）。
A．将要B．希望C．需要
“化”的意思是（）。
A．融化B．变化C．感化
（4）“（）”一句写到了山中突然传来的鸟鸣；“（）”一句将山中的泉水比作洁白寒冷的雪。
A.山白鸟忽鸣B.石冷霜欲结C．化为一溪雪
（5）下面哪幅图更符合这首诗的内容？
打“√”。
（）（）（）
（6）这首诗描绘的环境是（）的。
A．幽静、清冷B．温暖、热闹C．阴森、恐怖
（7）给爸妈读一读这首诗，并试着背一背。
参考答案
一、填空题
1.要划去的读音：
shùshìchéngnú
2.阝阴示例：
阴山亻似示例：
相似
艹苍示例：
苍老忄惊示例：
惊吓
3.
（1）上下艹
（2）
㇀示例：
勇敢（3）丨亅示例：
田野
4.天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
5.不敢高声
（1）B
（2）B
（3）害怕惊动天上的神仙
（4）诗人不能真的摘到天上的星星，诗人说：
“手可摘星辰”是一种夸张的手法，是为了突出楼很高。
二、同步阅读。
（1）五
山白／鸟／忽鸣，
石冷／霜／欲结。
流泉／得／月光，
化为／一溪雪。
（2）明袁中道
（3）
A
B
（4）AC
（5）
√
（6）A
（7）略
部编本人教版小学二年级语文上学期第19课
《雾在哪里》课后作业题及答案
一、将下列音节补充完整。
ènwùiángdì
甚顽雾梁躲至
二、拼一拼，写一写。
sànbùwúlùnhǎiàn
早晨，我来到海边（）。
好大的雾啊，（）是（）
fángwūyíqiè
还是（），都看不见了。
雾把（）都藏了起来。
三、查字典，填一填。
四、给下列句子中加点的词选择正确的解释。
1.霎时，四周变暗了。
（）
①极短时间②极长时间
2.他是个淘气的孩子。
（）
①顽皮②生闲气，惹生气
3.它摇着黑尾巴，悠闲地散步。
（）
①十分忧愁②闲适自得
五、照样子，把下列句子补充完整。
例：
他是个淘气的孩子。
1.是。
例：
现在我要把海岸藏起来。
2.把。
六、阅读文段，完成练习。
有一天，雾飞到海上。
“我要把大海藏起来。
”于是，他把大海藏了起来。
无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。
1.文中“我”指的是，“我”把藏了起来。
2.找到“雾”说的话，用“”画出来。
3.想象一下，雾还有可能飞到哪里，把什么藏起来。
仿照文段写一写。
有一天，雾飞到。
“我要把藏起来。
”于是，他把藏了起来。
无论是、，还是，都看不见了。
参考答案：
一、shánwluǒzh
二、散步无论海岸房屋一切
三、山五àn海岸
尸六wū房屋
身六duǒ躲闪
四、1.①2.①3.②
五、1.妈妈是一名教师。
2.我把作业写完了。
六、1.雾大海
2.第二自然段第一句。
3.森林里森林森林树木
花草小鸟
部编本人教版小学二年级语文上学期第20课
《雪孩子》课后作业题及答案
一、给加点的字选择正确的读音，打上“√”。
1.哎呀（yayā），火把旁边的柴堆烧着（zháozhe）了！
2.兔妈妈在门外的空（kōngkòng）地上给小白兔堆了个雪孩子。
3.小白兔得（dedé）救了。
二、拼一拼，写一写。
gǎnkuàihúnshēnchànggē
（）（）（）
shuídeqīngsōngxīngwàng
（）（）（）
三、选字填空。
旁傍
身（）（）边（）晚依山（）水
气汽
（）船天（）生（）（）水
四、照样子写词语。
1.水淋淋（ABB）
2.火越烧越旺雨越越风筝越越
3.很轻很轻很很很很
五、照样子补充句子。
例：
雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。
1.毛毛虫变成了一只蝴蝶，。
2.路边有一条小河，。
例：
雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。
3.花骨朵变成了鲜花，。
4.大地上长出了小草，。
六、阅读课文选段，回答问题。
“不好了！
小白兔家着火了！
”雪孩子看见从小白兔家的窗户里冒出黑烟，蹿出火星。
他一边喊，一边向小白兔家奔去。
“小白兔，小白兔！
你在哪里？
”雪孩子冲进屋里，冒着呛人的烟、烫人的火，找哇找哇，终于找到了小白兔。
他连忙把小白兔抱起来，跑到屋外。
小白兔得救了，雪孩子却浑身水淋淋的。
1.根据选文的内容，连一连。
呛人的火
烫人的烟
冒出火星
蹿出黑烟
2.请在第二自然段中用“○”圈出描写雪孩子动作的字词。
3.这几段话主要写了（）。
（选一选）
①小白兔家着火了②雪孩子救小白兔
4.小白兔看到雪孩子浑身水淋淋的，会说些什么呢？
请写在下面。
参考答案：
一、1.yāzháo2.kòng3.dé
二、赶快浑身唱歌
谁的轻松兴旺
三、旁旁傍傍汽气气汽
四、1.白茫茫绿油油
2.下大飞高
3.长长红红
五、1.一只美丽的蝴蝶2.一条清清的小河
3.很香很香的鲜花4.很绿很绿的小草
六、2.冲冒找抱跑
3.②
4.雪孩子，谢谢你救了我。
部编本人教版小学二年级语文上学期第七单元
《语文园地七》课后作业题及答案
一、填空题。
1.连一连。
2.用部首查字法查出下面的字，再填一填。
生字
部首
部首页码
除去部首还有几画
字的页码
读音
组词
画
永
失
3.选一选，填一填。
（1）小卫（）头把地上的（）捡了起来。
A．纸B．低
（2）今天得把帽子（）上，因为妈妈要骑电动车（）我去上学。
A．带B．戴
（3）老师，我（）经知道错了，（）后一定改正。
A．以B．已
4.先把词语补充完整，再选词填空。
（填序号）
①冰（）雪（）②寒（）刺骨
③鹅（）大（）④微风（）（）
（1）今天是四九的第一天，（），天上飘着（），一派（）的景象。
温暖的春天快来吧！
（），多舒服！
①（）（）雾散②（）雾缭绕
（2）清晨，日月潭（），像童话中的仙境；中午，太阳高照，（）了。
5.照样子，改写句子，让事物变得更有趣。
例：
风把我的手绢吹到地上。
调皮的风拿走了我的手绢，擦过了汗，扔到地上。
（1）风把书吹开了。
风
（2）暖风吹动了柳枝。
暖风
参考答案：
1.
2.
生字
部首
部首页码
除去部首还有几画
字的页码
读音
组词
画
一
20
7
198
huà
画图
永
丶
22
4
600
yǒng
永远
失
丿
21
4
451
shī
失去
3.
（1）BA
（2）BA
（3）BA
4.
（1）①天地②风③毛雪④习习
②③①④
（2）①云开②云
②①
5.示例：
（1）翻开了书，一页页认真地读着
（2）抚摸着柳枝，唱着动听的歌
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