地理第三月学案 曾老师 2.docx
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地理第三月学案曾老师2
八年级下册地理学科第三月学案
第三月学习计划
第十三周
第八章第一节北京市的城市特征与建设成就
第二节台湾省的地理环境与经济发展一位置和范围
第十四周
第八章第三节新疆维吾尔自治区的地理概况与区域发展
第四节贵州省的环境保护与资源利用
第十五周
第八章第五节第五节黄土高原的区域发展与居民生活
第九章建设永续发展的美丽中国
第十六周
复习考试
第八章认识区域环境与发展
第一节北京市的城市特征与建设成就
学习目标
1。
记住北京市的自然特征,历史文化和城市职能。
2.掌握北京市目前存在的环境问题及采取的保护措施。
3.熟悉北京市的旅游景点。
学习重难点
北京的自然环境和城市职能。
易错易漏易混知识点
1.北京的相对位置。
2.地形。
西部,北部和东南部三面环山。
3.气候:
温带大陆性季风气候
学习方法
小组合作学习
课堂类型
新授课
教学过程
教学步骤
教师活动
学生活动
备注
导入
课前检查
出示目标
学生自学
强调补充
巩固训练
课堂小结
板书设计
第一节北京市的城市特征与建设成就
一、位置和范围
1、位置:
2、范围:
二、地形和气候
1、地形;2、气候。
课后作业布置
填写配套练习第页课时作业。
课后预习
内容布置
预习课本第页到页内容
教学反思
第二节台湾省的地理环境与经济发展
学习目标
1。
知道台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分。
2.能在地图上指出台湾省的位置和范围。
3.会分析台湾的自然特诊和经济特征。
学习重难点
台湾省的自然特征和经济特征。
易错易漏易混知识点
1.台湾省经济的发展。
2.纬度位置和海陆位置。
3.地形和气候等自然特征。
学习方法
小组合作学习
课堂类型
新授课
教学过程
教学步骤
教师活动
学生活动
备注
导入
课前检查
出示目标
学生自学
强调补充
巩固训练
课堂小结
板书设计
第二节台湾省的地理环境与经济发展一位置和范围
3、位置:
4、范围:
二.地形和气候
1
、地形;2、气候。
三。
自然环境四神圣领土台湾
课后作业布置
填写配套练习第页课时作业。
课后预习
内容布置
预习课本第页到页内容
教学反思
第三节新疆维吾尔自治区的地理概况与区域发展
学习目标
1。
了解新疆的位置和地理概况。
2.知道新疆是我国面积最大的省级行政区。
3.了解新疆的气候特征及其对农业生产的影响。
4了解新疆闻名全国的农产品。
学习重难点
1新疆各自然地理要素;地形气候河流之间的相互影响关系。
2运用地图和资料,描述新疆地区人口,城市,交通分布的特点。
易错易漏易混知识点
新疆的气候特点表现为冬冷夏热,气温日较差,年较差大。
有利于农作物积累养分,瓜果
果着色,糖分积累。
学习方法
小组合作学习
课堂类型
新授课
教学过程
教学步骤
教师活动
学生活动
备注
导入
课前检查
出示目标
学生自学
强调补充
巩固训练
课堂小结
板书设计
课后作业布置
填写配套练习第页课时作业。
课后预习
内容布置
预习课本第页到页内容
教学反思
第四节贵州省的环境保护与资源利用
学习目标
1。
了解贵州的气候特征。
2.了解贵州的地形特点及其对经济发展的影响。
3.了解贵州的交通发展状况和特色产品。
4.了解贵州丰富的旅游资源和文化特色。
学习重难点
贵州崎岖的地形及其影响,贵州地形崎岖,交通不便,基础设施建设难度较大,水土流失,
泥石流等影响严重,但在发展旅游业方面优势突出。
易错易漏易混知识点
1地形
2气候特色3民族特色4旅游特色
学习方法
小组合作学习
课堂类型
新授课
教学过程
教学步骤
教师活动
学生活动
备注
导入
课前检查
出示目标
学生自学
强调补充
巩固训练
课堂小结
板书设计
课后作业布置
填写配套练习第页课时作业。
课后预习
内容布置
预习课本第页到页内容
教学反思
第五节黄土高原的区域发展与居民生活
学习目标
1。
了解黄土高原的地理位置和范围。
2.知道黄土高原上黄土物质的来源和特有的地表形态。
3.掌握黄土高原水土流失严重,生态环境恶化,自然灾害频繁的自然和人为原因,
并能说出治理的措施。
学习重难点
黄土高原水土流失的原因。
易错易漏易混知识点
黄土高原水土流失的原因,自然原因和人为原因,不能遗漏某一方面。
学习方法
小组合作学习
课堂类型
新授课
教学过程
教学步骤
教师活动
学生活动
备注
导入
课前检查
出示目标
学生自学
强调补充
巩固训练
课堂小结
板书设计
课后作业布置
填写配套练习第页课时作业。
课后预习
内容布置
预习课本第页到页内容
教学反思
第九章建设永续发展的美丽中国
学习目标
1。
明确建设有中国特色社会主义对国家和个人的要求。
2.懂的生态文明建设的重要性。
3知道中学生能为建设美丽中国做些什么。
学习重难点
说明中国是一个发展中的大国这一基本国情。
易错易漏易混知识点
学习方法
小组合作学习
课堂类型
新授课
教学过程
教学步骤
教师活动
学生活动
备注
导入
课前检查
出示目标
学生自学
强调补充
巩固训练
课堂小结
板书设计
课后作业布置
填写配套练习第页课时作业。
课后预习
内容布置
预习课本第页到页内容
教学反思