初一语文满分作文.docx
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初一语文满分作文
初一语文满分
初一语文满分作文1：
拥抱梦想
拥抱梦想，我们会开创人生的辉煌！
梦想，令我们向往，催促着我们应为之而奋斗;拥抱梦想，我们才能展翅高飞，自由翱翔。
让梦飞起来，我就是天空，让梦飞起来，我就是大海，虚拟的梦想到处存在，但真正的梦想却寥寥无几。
因为虚拟梦想的人，根本不切实际，没有树立明确的人生方向，也不会去与其拼搏，不会去奋斗，只在脑海中牢记，并没用实际行动证明;而有真正梦想的人，目标自然显得十分醒目而深刻，因此，他们会定出准则，定出方向，努力拼搏，并为之而奋斗，真正的梦想，鞭策着他们，催促着他们奋勇向前，执着地为梦想而追求。
所以，往往第二种人的成就率比第一种人高千百倍。
拥抱梦想，扣住梦想，我们就得益了！
梦想记载着我们行动的目的，记载着我们辛勤的耕耘，记载着我们艰辛的汗水，也记载着我们丰硕的硕果，亦记载着我们累累的硕果。
梦想的天空，时刻为我们敞开，那里时刻欢迎我们的来临，也时刻关注着我们。
当今天的太阳落山时，我们应珍惜，应把握住机会，拥抱梦想;当明天的旭日冉冉升起时，我们也应当为自己开创梦想，并为之努力奋斗;艳丽的花朵开放时，那是在告诉我们：
懂得珍惜，拥抱梦想“辛勤的蜜蜂踊跃了，那是在告诉我们，辛勤付出，拥抱梦想”闪烁的群星亮了，那是在告诉我们，为之奋斗，拥抱梦想。
朋友们！
行动起来吧！
！
拥抱梦想，开创人生辉煌;落日，旭日，花朵，蜜蜂，群星都催促着我们：
前进吧！
拥抱梦想，开创辉煌;拥抱梦想自由翱翔！
初一语文满分作文2：
自然之音
考场上，除了考生的笔在试卷上沙沙作响外，窗外，知了叫得正欢，为寒窗九年的莘莘学子鼓气。
是呀，自然之音;常常最真最美最动人，给人以最深的启发……
春雨说
如牛毛，如银针，春雨啊，轻轻地洒，洒在干裂的土地上，土地湿润得红了脸;洒在饥渴的庄稼上，庄稼尽情吮吸。
春雨唤醒了小草，唤醒了嫩芽，给予它们真挚的呵护，无微不至的关照，细无声地滋润着大地万物。
春雨说：
“我是大地的母亲，我有义务照顾我的孩子们！
”春雨啊，不正是那无尽的母爱吗？
夏阳说
金黄、灿烂，夏阳高挂天空。
万丈阳光挥洒大地。
照在花革上，花草们含羞地垂下了头;照在水面上，水分子高兴地升上了天。
夏阳，活泼而灿烂，散发着动人的光彩。
夏阳说：
“我是青春的代表！
”是呀，我们青少年不该也有夏阳那活泼的性格，热情的生活态度，不也应散发出最动人的光彩吗？
秋叶说
“簌簌”、“簌簌”。
听，这是秋叶落下的声音。
我从中听到的不是秋叶那短暂的人生，不是秋叶哀怨的呻吟，而是“落红不是无情物，化作春泥更护花”的奉献精神。
秋叶说：
“愿我成为下一代的养料！
”是啊，秋叶无私奉献的精神在你身上淋漓尽致地展现着。
冬枝说
残冬，树木的叶子掉光了，一棵树的残枝在寒风中呻吟。
它的枝伸向远方，它似乎在等待着什么？
是的，它正等待着春风的到来，它正准备孕育下一代的叶、花、果。
冬枝说：
“希望用我的爱，能换来叶繁枝茂。
”冬枝，令我肃然起敬，也使我明白了父亲那期盼的眼神。
春夏秋冬，大自然在此中循环。
自然并非能说话。
但我用我的情，听到了自然的音。
自然之音，深深启发着我。
初一语文满分作文3：
放弃也是一种爱
爱的形式有很多种。
直接明了是爱，含蓄的爱也会让人倍感温馨。
然而，放弃的爱并不是无奈的爱，而是一种理智的爱。
因为我认为：
放弃并不是无奈。
最近，我家的小鳖像是生了病，丢了魂似的，整天一动不动地缩着头待在桶里，喂它的食连碰都没碰。
这下把我急得如锅上的蚂蚁团团转。
一会儿是上网查阅各种资料，一会儿是把各形各色的，只要是跟鳖的有关的书籍都翻出来。
但都还是无济于事。
急得我焦头烂额，只能向爸妈求救。
妈妈和颜悦色地告诉我：
“咱家的小鳖不适应环境了，它想家了。
”我一拍脑门，恍然大悟。
是啊！
我家的小鳖出生在美丽的秋浦河。
秋浦河生养了它，哺育了它。
那是它的母亲，它的摇篮，它的家呀！
在秋浦河，它可以整天无忧无虑地在大河里游来游去。
饿了？
没关系，捕条小鱼打打牙祭。
困了，更简单，头脚全缩进壳里，美美地睡上一觉醒了，来，找个同伴一起玩耍。
多么快活而自由的日子啊，可惜现在已经一去不复返了。
现在，它只能待在个毫无生命的大白桶里，只要用力一划，就能碰壁，多没趣儿啊！
饿了，只能等那些人来给它喂食。
困了，也不敢睡着，它生怕那些陌生的人伤害它。
桶里也只有它一只鳖，孤零零的，没人和它交流，更没人伴它玩耍。
整天只能机械性地生活，只能暗暗地思念着自己的家乡，默默地流淌着泪水，任凭清泪模糊自己的视线，在脸上流淌着，无情地划过。
这多少让我有点心酸。
无论什么人都会想念自己的家乡和母亲呀！
动物也是如此。
再说，它现在才两三岁，照人的年龄来算，它应该还依靠在母亲的怀抱里，毕竟它还是乳臭未干的婴儿啊！
此时，我的思想很矛盾。
不知是放生它还是继续自私地把它养在家里。
放生它，我心中不舍，养在家里，它会更难受。
思来想去，我认为它的快乐便是我的快乐，它难受，我也难受。
虽然心中不舍，但我还是决定放生了它
八月的秋浦河，下着蒙蒙雨，渲染着悲伤的气氛。
记得我与它就是在这里邂逅的。
那么，就让它从那儿来就回那儿去吧！
我从桶里把它倒出来，轻轻放在河里，它用爪子挠了挠我的鞋算是告别。
然后径直钻下水去。
再见了，我的小鳖，祝你能够永远开心，快乐……
初一语文满分作文4：
回首
默默的走在，清晨的乡间小路上，心间安静得一如路旁的株株槐树，没有一丝的风，平静的直视着，身边的一切。
也许做一棵树是幸福的，你看，他们默默的对视着，一辈子，现实里相望，灵魂里相拥。
回首，来路如烟。
那些我以为可以铭记一生的细节，仍然在岁月的河流里被冲淡了，淡得有一天，突然开始怀疑自己并不曾经历过。
在人生的路上，默默的走了这么久，却永远也不知道下一步会走向哪里。
妈妈说，人生的路，前面永远是黑的。
我想，她说的是真理。
所以，我告诉自己，永远过好自己活着的每一天。
不管是快乐还是痛苦。
我想，有些时候，我仍然稚嫩，仍然像个孩子一样的伤害别人，也伤害自己。
或者等我老的时候，我依然会在某个时候稚嫩。
我从不为稚嫩而羞耻，因为它使我渐渐成熟。
学会感恩，在活着的每一天里。
落过雨的乡村小路上，湿润的空气围绕于我的身边，闭上眼睛，就能看见它们洁净清甜的笑容，正安静的，看着我心灵深处的那些狼狈。
它的直视令我坦然，从不回避自己的狼狈，既然已是狼狈，就当，也是生活的一种吧，让它们保留在自己的一生里，或者它们是看得见的，或者，它们已隐藏。
都由它去吧。
远处的青山，罩着薄薄的雾气，大片的农田，静静的铺展，偶尔飞起的小鸟，细软叫声，在空气里弥散开去。
生活，不由你爱不爱，它们总是如期而来。
如果不能选择，那么就安静的接受吧。
我知道自己的脑子里有太多宿命的想法，也许，宿命，本身也是一种选择吧。
一直对舍与得有很深刻的感触。
想要得到，必定要先学会失去。
那么，再一次，为自己选择失去。
倒退一步，是为了向前十步。
人生的路上，很多时候，都需要倒退一步。
心情不好的时候，就一个人出去走走。
像这个清晨一样，六点多起来，静静的走在无人的小路上，安静的去欣赏那些刚刚苏醒的风景。
这么多年来，一直习惯了这样。
出去走走，会让自己的心情如田野一般开阔起来。
何况，还能使我想起许多，平日里想不起的往事来。
默默的走出很远，回首，来路已如烟。
人生的路上，走得久了，回过头去，看见的也许仍然是如烟的孤路。
每个人的人生路都是自己走过来的，永远不会有一个人，总是陪伴在自己的身边。
对于那些陪伴自己走了一段的人，时刻，心存感恩。
初一语文满分作文5：
昨天，今天和明天
把握好生命中的每一分钟时间，如天上的云彩，翩然而来，又飘然而去。
这便有了昨天，今天和明天，也便有了人生的多姿多彩，生活的纷繁杂乱。
今天是昨天的果，明天的花，无论昨天是激越、宁静，还是唉叹。
凄惋，都已成为过眼云烟;明天虽有无限的向往与憧憬，但毕竟都是虚无飘渺的梦幻，梦幻纵然令人流连忘返，但清醒之后只能空留惆怅，成为一种心理负担。
只有今天，才是真正存在的时段。
在今天的人生轨道上，昨天的成功与失败都显得苍白暗淡，今天可以抹去昨天的伤楚与泪痕，让昨天的理想得以实现。
在今天的沃土中埋下希望的种子，明天就会百花吐艳，后天则会硕果满园。
清醒的人生可能是一种不幸，因为它会充满坎坷与泥泞，却是一种意志的磨练，坎坷是通向平坦的路，泥泞是成功前的黑暗，只要我们清醒的认识自己，磨练自己，在清醒中奋斗拼搏，人生就会无怨。
无悔。
无憾。
因为生命属于大家只有一次，时间也并不能像金钱一样让我们随意贮存起来，以备不时之需。
我们所能使用的只有被给予的那一瞬间，也就是今日和现在。
例如，我们不能充分利用今日而让时间白白虚度，那么它将一去不返，所谓“今日”正是“昨日”计划中的“明日”;而这个宝贵的“今日”，不久将消失到远方。
对于我们每个人来讲，得以生存的只有现在？
？
过去早已消失，而未来尚未来临。
昨天，是张作废的支票;明天，是张尚未兑现的期票;只有今天，才是现金，有流通性的价值之物。
初一语文满分作文6
小时候，偶尔上一趟老街，我这枚吃货最大的乐趣，竟不是吃，而是看小人儿书。
也只老街上才有小人儿书的书摊。
一棵大槐树底下，斜撑着简易的木板子，上面拴着一只只口袋，里面塞满小人儿书。
二分钱可借一本看。
袋子里的硬币，从大过年时就开始攒着，为的是到老街上一饱眼福。
许多的字，不识。
不要紧，看着图画，边蒙边猜，也是看得津津有味的。
街角喧闹，那一方地盘儿，却是宁静的岛屿。
有孩子口袋里没钱，在小人儿书摊旁边转。
看向小人儿书的眼神，像看向一大堆美食。
守摊的中年男人真是硬心肠，他挥手赶那孩子走，“去，去，去！
”像赶偷食的鸡。
没钱别想看他的小人儿书，你再求也没用。
一次，有小孩儿趁他不注意，抓起两本小人儿书就跑。
待到中年男人反应过来，他已跑进人群中去了。
中年男人追了几步，没追着，嘴里骂骂咧咧的。
回头，对他的小人儿书摊看得更严了。
我为逃跑了的小孩儿感到高兴。
他拥有两本小人儿书了，那是完全属于他的，他想什么时候看，就什么时候看。
他想坐着看，就坐着看;他想躺着看，就躺着看。
真好。
我心里萌生出这样的愿望，等我长大了，我也要摆一个小人儿书摊。
所有的小孩儿都免费看，想看哪本就看哪本，想看多久就看多久。
初一语文满分作文7
友谊，读起来很容易，可做起来却不是那么容易了。
我记得在小时候，我和潘馨、王妍妍、王若尧是一个幼儿园。
我们那时侯很快乐。
一次午饭时间，我提议不吃馒头，散步时在吃，我的提议潘馨她们都同意了。
我们散步偷吃馒头被老师发现了，老师问我们谁先说的，潘馨说是她，结果老师不让她睡觉了，让她去小班门口站着（那时我们是大班）。
我中午睡不着，一心想着潘馨怎么样了，下午潘馨回来了，我问她怎么了，她笑着说没事。
我心里一阵暖融融的，感觉潘馨的心地真好。
又一个下午，我们刚睡醒，大家都去喝水，可我发现我的水杯不见了，我又刚睡醒，口渴的难受。
大家都口渴，大家自然自顾自，谁也不会看到我没水杯。
这时，王若尧走过来说：
“我好象看见你没水杯，来，用我的吧。
”我喝完水后还给她，她去接水时，却没水了，我说：
“没水了怎么办？
”王若尧说：
“可我现在不渴了，因为我觉得帮助别人很快乐。
”
早晨，我们班去锻炼，可我忘了带跳绳，王妍妍说：
“我带你一起跳，这样老师就不会说你了呀！
”“那老师不就会说你了嘛！
”“，没事，我为朋友“两肋插刀””。
现在，潘馨、王妍妍、王若尧和我仍然是“两肋插刀”的“往年只交，彼此都很团结，互助。
虽然大家只剩下四个月左右就分道扬镳，但是，我们相信，我们肯定会再见的。
初一语文满分作文8
每一个人都是由母体孕育出来的，每一个人都必然从婴儿走到老年，再走到大地母亲的怀抱里去。
人生是一条坎坷的路，漫长而又短暂。
旅途中信心是拐杖，勇气是武器，希望理想就在远处。
生活常在妈妈的嘴边，听的多了也耳熟了，却不曾理解其内函。
长期在外工作的爸爸电话中常嘱咐我好好学习，健康成长。
在电话这一端的我，总是眨吧着眼睛想：
“什么是成长？
”在老者讲叙的故事里，听见的总是“人生的路……”，我嘟着小嘴嚷：
“人生的路是什么样的呢？
”老者总是抚摸着我的头：
“长大你就知道了！
”
如今，我慢慢的长大了，明白了，是时间给了我答案。
你曾品尝过成功的喜悦吗？
你可曾有过失望的感觉吗？
在成长中时间匆匆的走过，带着亲人的远去，悲伤的泪水挂满脸庞……这都是成长。
生活中的片段、，插曲、阻挡不了我前进的步伐。
生活像一首唱不完的歌，像一首节奏轻快的进行曲，时高时时低、时起时伏。
生活像一杯香醇的美酒，包含着人生的酸甜苦辣。
生活像一团麻总有解不开的小疙瘩。
在生活中成长，品尝香、醇，体验酸、甜、苦、辣。
走过山林，攀过险峰，淌过小河，划过险滩。
随着时间的流逝，我的思想渐趋成熟，懂的了三思而后行，懂的了施于援手，培养了宽阔的胸怀。
这就是成长，这就是生活，前方总长满刺荆。
在生活的前方胜利的女神在召唤，希望的旗子在飘荡。
在成长的路上理想的山岗在呼唤，只有努力去探索，生活才更有意义。
初一语文满分作文9
云朵软绵绵地飘在空中，盖住了太阳的一些光亮，那么无力。
雨不一会儿就从云朵中静静地飘出来了，如蒲公英的花瓣一般，在空中飘飘扬扬地飞舞着，那么轻柔，似一个柔绵绵的小姑娘，优雅。
不一会儿，雪花便盖了下来。
大片大片的雪花压得那棵似老头的枯树的“腰”弯得更低了，地上变成了白茫茫的一片。
风儿凛冽地吹着，像一把刀，磨得人脸生疼，冻得人刺骨。
在空气中快速地来回穿梭，发出“呜——呜——”的声音。
天渐渐暗了下来，晚照的天是紫红色的，美极了！
犹记得上午，它还那么灰暗，点缀着白，但暖阳还挂在天上，未走。
这时候，大雁与燕子在空中飞着，时不时发出一声鸣叫，辨别回巢的道路。
就连鸟儿，鸣虫这样幼小的生灵，也扑棱着细小的脚杆，赶着回家！
那个远处的人，两鬓斑白，在旅途中停留的人。
遥望着，将祖国的岭北，江东收入眼中。
回忆着，汉朝的那把三尺剑;思念着，颜高
那弓六钧弓。
那人心里暗自发问：
洛阳宫内的清暑店还在么？
明皇与申天师中秋夜游广寒宫还在么？
那边的杨柳也绿了，而那一园的红杏竞相开放，是拜那场春雨所赐吗？
那条河上，一个老翁，坐在溪边。
手中拿着木制的钓竿，上面多处已破损，但丝毫不影响老人垂钓的心境。
他身披蓑衣，河流上冒出一股股的烟，真如仙境一般！
此乃一东之景。
初一语文满分作文10
爸爸，感谢您这么多年把我养大。
可我想对您说，您可不可以不那么严厉，说一句话也对我大呼小叫。
当我和妈妈谈论一道数学题，有意见不统一的地方，您也不分青红皂白的训斥我一通。
就拿那一次来说吧，那道题是说：
进了三种月饼，要求出每种月饼每千克多少元？
我和妈妈争得面红耳赤，各自有各自的理由，不分上下。
而您却快步走来，如同老虎吼叫般喊道：
“犟什么犟，不对就是不对，你妈妈手里拿着答案呢！
说的不比你准啊！
”
后来，我也被您训得不和妈妈议论了，妈妈说怎么写我就怎么写，也不想是对还是错。
结果那次数学练习册上有一道题这样写“除法是一种运算，分数是一个数”，应该是对的妈妈说是错的。
第二天，就差这一道题，我就可以得笑脸了。
所以，请您改正您对我的教育方法，不要发动您的“狮吼功”了。
妈妈，请不要再给我施加压力了。
有一次，您对我说：
“今天，要写的作业有：
一张语文大卷，两本家中练习册补上，学校作业写完，英语作业写完，口语作业写完，作文作业写完”。
我一听，立马对您说：
“妈妈，太多了，我写不完”。
您却严厉地说：
“写不完，就别想去你奶奶家吃饭了！
”那天晚上，我躺在床上，将忍受了一天的压力和泪水释放了出来。
我多么希望您能让我少写一些课外作业。
最后，我希望上述内容和改进方法可以让你们听进去。
谢谢！
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