五年级安全的手抄报图及内容.docx

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五年级安全的手抄报图及内容

五年级安全的手抄报图及内容

五年级关于安全的手抄报图及内容一

　　生活中，安全系着每一个人。

如果安全都没有保障，何去谈别的事情。

　　近几年来，安全事故频发。

安全！

引发了人们深思。

许多中小学生丧生于车轮下、熊熊大火中。

所以，我们要从小培养安全意识，过马路时要一看二行三通过，遵守交通规则……学校也多次开展地震火灾逃生演练，增强我们的安全意识，让我们安全事故发生时中能够保持镇定，安全、有秩序的逃生。

　　虽然，学校与家长多次教育我们，但是，在生活中的安全事件还是不时发生。

如：

我们班有一名男同学，在放学的路上又跑又跳，追逐打闹，一下子摔倒了，磕掉了一颗门牙。

好几天没来上学，落下了许多节课。

幸好，他来上学之后，同学们积极的为他补课，他才没在学习上造成太多的困难。

但是给他们家的经济上造成了一定的损失，他本人在精神也经受了不小的打击。

该事件告诉我们，在放学的路上，要慢慢地、有秩序地走，不要追逐打闹。

　　再如：

这是一个校园拥挤踩踏的事件。

20xx年10月25日，四川通江县的某学校的学生在晚自习下课后，刚走出教室，灯突然熄灭了。

在经过漆黑的楼道时，有人喊了一声“鬼来了”，本就恐慌的学生们都毫无秩序地向楼下奔跑，互不相让。

突然，前面有一名学生因为走得太快而摔倒了，后面的学生仍不顾一切地向前拥挤，不断踩在倒下同学的身上。

现场一片混乱，惨叫声此起彼伏。

最后，造成10人死亡，37人受伤的惨剧。

这给受伤和死亡的学生家长，精神上造成了极大的损失。

它告诉我们，当身处人群密集的场所时，要有秩序地走，互相谦让，不要互相拥挤。

在遇到突发事件时，要镇定，注意避险。

　　在这两个案例中，我为在安全事件中丧生与受伤的学生感到无比惋惜与沉痛。

他们是祖国的花朵，但是他们还没有盛开就凋零了。

罪魁祸首就是同学们对安全教育的缺乏和对安全的淡薄。

所以，从现在开始，从这一分这一秒开始，遵守交通规则，认识安全教育，做一个懂安全，做安全的小学生。

　　让安全伴我行。

　　五年级关于安全的手抄报图及内容二

　　随着科学技术的发展，汽车越来越多，但严格的遵守交通规则的人却屈指可数，我就见过这样的事。

有一次，我们全家外出旅游回来。

行驶在公里上，突然，一辆大卡车从我们身旁飞驰而过。

由于刚下过雨，路面很滑，那辆大卡车转了一圈，撞在路旁的树上，差一点就掉下沟去了。

汽车司机惊了一声冷汗，慢慢地把车开走了。

听了上面的内容，大家可以知道注意交通安全有多么的重要了吧。

　　有一天，我在电视上面看了这样一则报道：

在一个地方，有一个小贩卖河豚鱼。

有一个人不知道河豚鱼有毒性，买回家吃了。

结果中了毒。

他的家人也中了毒，不过毒性很轻，已经康复。

可他却是由于吃的太多而抢救无效，死亡了。

看完了这则报道，使我有了深触的感受，一定要注意食品安全，不然的话，可能导致生命的危险。

　　在生活中，一定要注意安全。

不然就会像上述的事情一样发生悲剧，要真正的做到“注意安全，从我做起。

要珍惜生命，安全伴我行”。

　　五年级关于安全的手抄报图及内容三

　　校园是个美丽的地方，有娇艳的花儿绽开笑脸，有翠绿的大树迎接我们到来。

校园也是个充满智慧的地方，让我们知道我们不知道奥秘。

校园还是个快乐的地方，我们跟小伙伴们玩笑嬉戏，校园里到处都洋溢着我们的欢乐。

虽然校园给我们带来欢笑，但也给我们带来小意外。

　　记得我的朋友说，有一次，她去巡查。

来到了篮球场，看到有许多的同学是在玩游戏：

有的是在跳橡皮筋，有的是在打乒乓球，有的是在打羽毛球。

每个同学脸上都是露出了笑脸，都显得十分的高兴。

突然就有一个同学，不知道他是兴奋过头，还是想大出风头，竟然用手抓住篮球杆上面横着的那条杆，身子甩来甩去，就像一只灵活的猴子。

霎时，同学们都向他投去羡慕的目光，他看见了，就越甩越起劲。

甩了十几次后，可能是他太累了，也可能是他手滑，突然重重地摔了下来。

那位同学用他的一只手拿起他的另一只手，痛苦地喊：

“好痛啊！

好痛啊！

”老师们立即送他去医院检查，一看，原来是手断了。

　　经过了这件事后，校长马上通知所有的学生到篮球场集合，告许同学们着件事，并且警告同学们不要做爬栏杆等危险的事，还加强了记律呢！

　　所以，我们不要做危险的事。

因为我们只是想要一个给我们带来欢笑的校园，并不想要一个给我们带来小意外的校园！

　　五年级关于安全的手抄报图及内容四

　　我是小学生，在校园内外听到的，看到的安全事故频繁发生。

事故多发生在上学和放学的路上。

就在我们校园内，有的同学也会一时冲动，乱追乱跑，摔伤的，撞伤的也有。

无端横祸向我们飞来，血的教训让我们懂得，校园安全与我们师生密切相关，关系到我们学生能否健康成长，完成学业。

关系到老师能否在个宁静安全的环境中教书育人。

校园安全是我们学习各科知识的前提，安全是学校首要任务之一。

校园安全必须人人关心，长抓不懈，落到实处。

学校领导老师们尽心设计许多的安全标志牌，告诫我们安全重于一切。

为感谢老师对我们的关爱，少先队员们应该做好以下几点：

　　第一、我们要有高度的安全意识，充分认识安全的重要性。

　　第二、要注意防范心理安全。

　　第三、在各项运动中要注意运动安全。

　　第四、要注意食品卫生安全。

　　第五、要注意教室里信息课和实验课的安全。

　　安全像眼睛，时刻的陪伴着我！

　　安全像耳朵，时刻的提醒着我！

　　有了安全，我们才能有健康的心态、强健的体魄；有了安全，我们才能有坚定的意志去攀登人生的阶梯；有了安全，我们才能像春天的桃李红红火火，快快乐乐，有了安全，我们才能有充沛的精神，勤奋学习科学知识。

　　安全就如是一颗光芒四射的太阳，照亮我们的人生，安全就如是一根长长的纽带，联系着我们的生死存亡。

　　为了我们的健康，为了家庭的幸福，为了我们国家的昌盛，更为了世界少一点悲哀，多一份欢乐，让我们时刻记住：

　　珍爱生命，安全从我做起！

　　五年级关于安全的手抄报图及内容五

　　我就知道我在拾人牙慧——古往今来，流传下来的关于这方面的文章真是浩如烟海，表现这个主题的故事也是汗牛充栋，许多先哲们富含哲理的话至今铿锵在耳，我难道比人家有什么更深刻更高明的见解吗如果曰是。

那显然是不明智的，也是不自量力的——所以在这个问题上，无论怎么说和说什么，也是难脱离前人的窠臼，也都是老调重弹。

　　但是，即使冒天下之大不敬，我还是要大声疾呼：

人们啊，一定要珍爱生命！

　　发出这样的呐喊，是缘于我最近看的两篇报道，都是关于自己作孽，漠视生命而导致交通事故，造成死亡的悲惨结局的。

　　一则是关于酒后驾车酿祸的，驾驶员潘某与朋友聚餐，其自恃量大，连干数杯。

出门上车，尚觉无恙。

谁知所喝之酒后劲大，不一会儿，便头昏脑胀，手脚不灵。

他想快点开车回家，不料在上一座立交桥后，汽车失控，导致越过栏杆，坠至桥下，遂车毁人亡。

　　另一则是关于新鲜好奇而招致车祸的。

某厂长去市外办事，途中正在学习驾驶，尚未取得驾证的厂长非得让驾驶员坐副驾驶座上，自己开车过一把车瘾。

结果在一条没有隔离带的道路上，与对面车相撞的'时候，厂长死亡，驾驶员负重伤。

　　“死者长已矣”“生者泪已涸”可痛也夫！

可被也夫！

人生之大不幸乃生离死别耳！

一个欢蹦乱跳的大活人转瞬间便关山阻隔阴阳分界了，叫人如何不哀伤！

　　不过，痛则痛矣，两例车祸的死者实在有点不值得。

细想起来，人世间死亡的形式多种多样，但是归纳起来无非两种：

一种是被动死亡，比如患绝症，比如他杀等：

另一种是主动死亡，比如自杀，比如上述彭某，某厂长二人。

二人都是置生命于儿戏，怀侥幸心理，逞一时之勇，图片刻之欢，而终至命丧黄泉，说是鬼催的，这话有迷信色彩，说是主动赴死，这话狠毒了点儿：

但如果说他们是“不爱惜生命，才遭不幸”，则是贴切的，没有疑义的。

　　生命是宝贵的。

生命对于我们每个人只有一次，。

所以应该珍爱生命，像电影《泰坦尼克号》主人公所言：

“过好每一天”。

需要说明的是，珍爱生命不是隐忍苟活，不是贪生怕死，不是疑神疑鬼，不是惶惶不可终日，而是心怀坦荡，光明磊落，保持健康心理，不愚昧，不蛮干，科学的愉快的去学习去生活。

自然，如果出现生命和正义“不可兼得”的时候，我们也应该做到像孟子所说的“舍生取义”。

话似乎扯远了一点，但是也并非与主题风牛马不相及。

这就首先是要求我们在出行时做到遵章守法，安全礼让，不让生命被无谓的事情所伤害，以避免因漠视生命而造成的人间悲剧。

　　珍爱生命就从安全出行做起吧！

　　五年级关于安全的手抄报图及内容六

　　安全就像一条五彩斑斓的丝带，它系着万家生命，系着万家的幸福安康。

有人说得好：

“细微之处隐藏大患，隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山。

”只要我们在生活中多注意安全，就会少些悲剧，少些痛苦，这样，我们的生活才会变得更美好。

　　在我们的日常生活当中因为很多漫不经心的动作或偶尔随意的行为都会带来安全隐患。

据统计得知，我们全球每一分钟约有亿人受伤，而且每6秒钟就有人因交通事故而伤亡；在我国每一年受伤的人数相当于一个中等城市，据知有百分之二十是不遵守交通规则而死；全国每天约有13名花季少年死在飞旋的车轮下……这是一件真实的事。

去年，我们学校六年级的一位学生，坐着奶奶的电动车从校门口出来，可是他的校服落在了学校，就回去拿了。

拿完衣服后，他跟自己的奶奶就急急忙忙的要赶回家。

车子开了一段路，在经过十字路口时，急着赶回家的他们，不顾现在是红灯，直接就骑着车子又闯红灯又横穿马路。

就在他们快要穿过去的时候，突然迎面而来一辆在绿灯快要转成红灯时，在马路上疾驰的大卡车，把奶奶都轧在了车下，还行驶了好长时间，司机根本就没发现他的车子下压了两个人。

直到在一旁的路人在那里喊“停车，停车，快停车！

你的车子压了两个人，你快停下来！

”他才意识到，赶紧把车停了下来。

此时的路上布满了鲜血，在不远处还有那个学生，他被大卡车撞飞了。

后来这子孙两个人被送进了医院，后来抢救无效，双双死亡。

　　耳闻目睹那一桩桩令人悲痛而又残酷的事实，谁都伤心难过，从而这个事实又为我们敲响了安全的警钟。

生命就像稻田，它需要水的灌溉，才会茁壮成长；生命就像一朵鲜花，它需要绿叶的衬托，才会千娇百媚；生命就像一棵大树，有了安全的点缀才会更加精彩。

　　让我们用生命的力量再唱响安全的旋律，谱写时代的新编章。

　　五年级关于安全的手抄报图及内容七

　　在生活中，家是我们幸福的港湾，在学习中，校园又是我们愉快的庄园。

　　在紧张的学习中，我们享受着知识带来的快乐。

遇到挫折的时候，我们是多么的无奈和悲伤。

　　我们就像是一艘驶向大海的船，带着美好的憧憬，在漫长的岁月中，会有风平浪静，也会遭遇惊涛骇浪的冲击。

　　当和同学交往受到委屈时，我该怎么办？

当老师误会我时，我又该怎么办？

在“安全”两字中，我又该怎么去保护自己？

……《小学生平安100分》一书给了我许多许多答案。

　　我知道了当我在伙伴中受到委屈时，我该把自己感到委屈的原因合理地、婉转地提出来，让对方重新想一想，得到一个公平的结果；也可以找好朋友或老师家长倾诉一下，听听他们会怎么说，心里是会好受些。

　　当老师误会我的时候，要先耐心地听老师把话讲完，事后再把事情的来龙去脉向老师讲清楚。

记得有一次，快要期末考了，班主任张老师布置好作业就外出了，然后由陈老师来管理我们。

陈老师为了不让我们这些做好作业的同学影响其他同学，就让我们出去玩了。

不一会，张老师回来了，看见我们在外面玩，便把我们赶进了教室，不分青红皂白，狠狠地批评了我们一顿，并且扣了我的行为分，当时我真的感到十分的委屈，不知道该怎么办啊。

不过，事情已经过去了，现在我终于是在这本书中找到了答案。

　　暑假里，我不用爸爸妈妈每天的嘱咐和唠叨，我也知道了一个人在家要注意的安全事项，《小学生平安100分》你真是一位无声的好老师。

　　《小学生平安100分》让安全健康和我们同行。

它把平安的种子撒播在我们心间。

　　五年级关于安全的手抄报图及内容八

　　祖国安全人人讲，安全祖国个个赞。

安全知识时时记，注意安全处处提。

愿同学们乘上安全之舟，扬起安全之帆，在知识的海洋里乘风破浪吧。

平平安安生活是每个人最关心、最重要的事情。

但是，有些人还明知故犯，拿自己的生命开玩笑。

　　记得有一次，放学回家，经过孙塘路十字路口的时候，红灯挡住了我们的去路。

过了一会儿，绿灯亮了，我们准备开过去。

谁知，一位年轻人骑着摩托车在红灯下飞快地向前行驶。

幸好爸爸开得很慢，那位年轻人才顺利地从我们的车前开过。

可是，后面的车一辆接着一辆，一个劲儿地向左转弯，那位年轻人被吓得惊惶所措，猛的一个紧急刹车，人仰马翻，重重地摔在了地上。

那位年轻人看起来摔得不轻，他的车也摔破了。

幸亏后面的司机及时刹住了车。

这种情景看得真让人胆颤心惊。

我看在了眼里，记在心里。

　　当我们迈开双脚一踏上道路，就同交通发生了联系。

就拿刚才的那位年轻人来说，如果那位司机不紧急刹车的话，肯定会酿出一场大祸，那后果就不堪设想了。

因此，我们应该自觉的遵守交通法规，维护交通秩序，讲究文明。

　　因为我安全，所以我快乐，安全伴我行。