八年级物理声现象专题练习 精品.docx

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《声现象》测试一

一、填空题（每空1分，共27分）

1、一切正在发声的物体都在，通常称为声源.由声源发出的声音是通过　　　传播到人耳，　　　　中声音是不能传播的.

2、声速是声在每秒内传播的，声速跟介质的　　　　有关，还跟介质的温度有关.声音在　　　中传播最快，在　　　　中传播最慢，15℃时空气中的声速是　　.

　3、儿童影片《应声阿哥》中的小主人公对山谷大声呼喊，不久，山谷间就传来了相同的声音，这是　　　　　现象.当小主人公对山谷呼喊一声后，经过0.4s后听到相同的声音，则他到对面山崖的距离大约是m.

4、养花人挑选新花盆时，常常将花盆拎起后并轻轻敲并它，根据敲击声来判断花盆是否有裂缝.他是根据声音三个特征中的　　　　　来判断的.

5、女高音与男低音听“高”与“低”是指声音的　　　　不一样.低声细语与引吭高歌中的“高”与“低”是指声音的　　　　不一样。

　　6、拨动钢尺发声，钢尺伸出桌边的长度越长时，钢尺振动得越　　　　（填“快”或“慢”），振动频率越　　　　（填“大”或“小”），发声的音调越　　　　（填“高”或“低”）.

7、为了减弱噪声的影响，在汽车的排气管上加消声器，这是在处减弱噪声；戴上耳塞，减弱传入人耳的噪声，这是在　　　　处减弱噪声；在住宅区植树，这是在　　　减弱噪声.

8、如图所示，是两种声音的波形，甲图是　　　　　的波形，乙图是　　　　的波形.（填“噪声”或“乐音”）

9、远处处传来隆隆的雷声预示着一场_________；铁路工人用铁锤敲击钢轨，会从异常的声音中发现___________；医生通过听诊器可以了解病人的________，这些都是声音能够传递_______的例子．

　　10、外科医生可以利用超声波振动除去人体内的结石，其做法是向人体内的结石发出_________，结石会被击成细小的粉末，从而可以顺畅地排出体外，这个例子证明声音能够传递_____________.

二、选择题（每题3分，共30分。

11－18为单选，19－20为不定项选择）

　　11、关于声音的发生和传播，下列说法中正确的是（）

　　A.一切发声的物体都在振动

　　B．声音可以在整个宇宙空间中传播

　　C．一切生物的发声都是靠声带振动

　　D．声音的传播速度总是为340m/s，是恒定不变的

　　12、如图所示，是用两个小纸盒，一根棉线做成的“土电话”，其表明了（）

　　A.只有气体能够传声

　　B．固体能够传声

　C.声音的传播不需要介质

　D.纸盒不振动也能发生声音

　　13、下列现象中，不能说明声音是怎样产生的是（）

　　A.登上月球的宇航员，只能靠无线电话交谈

　　B．说话时，用手指摸着喉头，手感觉到振动

　　C．正在发声的音叉将悬吊着的泡沫球弹开

　　D．用手按住余音未止的锣面，锣声立即停止

14、医生在给病人检查身体时，使用听诊器的目的是（）

A.保持声音的音调B．保持声音的频率

C.保持声音的音色D.减少声音的分散，增大响度

15、蜜蜂载着花蜜飞行的时候，它的翅膀平均每秒振动300次；不载花蜜时，平均每秒振动440次，有经验的养蜂人能辨别蜜蜂是飞出采蜜，还是采了蜜飞回家，养蜂人主要是根据什么特征来辨别的（）

A.声音的响度不同B．声音的音调不同

C.飞行的路线形状不同D．飞行高低不同

16、小白兔能分辨出门外不是自己的外婆（如图）主要是依据声音的（）

A.响度B．音色C.音调D．频率

17、在城市高架道路的某些路段可以看到两侧设有3m-4m高的透明板墙，如图所示，安装这些板墙主要是为了（）

A.保护车辆安全行驶

B．阻止车辆排放的废气外泄

　C．体现高架道路设计的美观

　D．阻挡车辆产生的噪声，减小噪声的污染

18、下列事例中，说明声能够传递能量的是（）

A.捕鱼时，渔民利用声呐获得水中鱼群的信息

B．利用超声波可以更准确地获得人体内部疾病的信息

C.可以利用声能来清洗精细的机械

D．蝙蝠飞行中，利用“超声”探测障碍物

19、如图所示，是汉代淑女王昭君出塞前，在花园中独奏《长相知》的情景，凄美的乐声扣人心弦，由此可知（）

A.此乐声是由于手指振动发生的

B.此乐声是琴弦振动发生的

C.空气可以传播声音

D.此乐音是由琵琶的外壳振动发生的

20、关于超声波，下列判断正确的是（）

　A.超声波是频率大于20000Hz的声波

　B．超声波在15℃的空气中传播速度大于340m/s

　C.人听不到超声波

　D．超声波可以在真空中传播

三、简答题（共23分，21、22、23每题5分，24题8分）

21、有人说，在月球表面上，飞来的流星打在月球表面的岩石上，像演无声电影一样，在月球表面上的空间里听不到一点响声，你认为这种说法正确吗?

为什么?

22、小李拎起水壶向暖瓶中灌开水，小张在一旁提醒他：

“小李，快满了!

”小李说：

“你怎么知道的?

”小张说：

“听出来的．”小李迷惑不解，你能帮他解释吗?

23、人们在挑选瓷器时，总是要轻轻地敲一敲，听一听，以此来判断瓷器的好坏．这是利用声音的哪个特性来分辨的?

24、通过阅读下表中的小数据，定能获取如下信息：

空气（15℃）

340m/s

海水（25℃）

1531m/s

空气（25℃）

346m/s

铜（棒）（25℃）

3750m/s

软木（25℃）

500m/s

大理石（25℃）

3810m/s

煤油（25℃）

1324m/s

铝（棒）（25℃）

5000m/s

蒸馏水（25℃）

1497m/s

铁（棒）（25℃）

5200m/s

（1）固体、液体、气体都能_________声音．

（2）一般来说，_________传播声音最快，__________传播声音最慢．

（3）同一种介质传声，温度越________，传播声音越快．

四、实验探究题（共20分）

25、如图，将一只通电的小电铃放在连通于抽气机的玻璃罩内，请回答下列问题：

（1）用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出，将会发现_______________.

（2）如果把空气又逐渐地通入玻璃罩内，将会发现_______________.

（3）此实验说明了________________________.

26、在图中，小明与小刚用细棉线连接了两个纸杯，制成了一个“土电话”。

（1）他们用“土电话”能实现10m间的通话，这表明_________________.

（2）相距同样远，讲话者以同样的响度讲话，如果改用细金属丝连接土电话，则听到的声音就大些。

这一实验现象表明：

_____________________.

　（3）如果在用土电话时，另一个同学用手捏住线上的某一部分，则听的一方就听不到声音了，这是由于_________________.

　（4）如果在用土电话时，线没有拉直而处于松弛状态，则听的一方通过棉线_________（选填“能”或“不能”）听到对方的讲话声。

27、如图所示，用牙轻轻咬住铅笔上端，用手指轻敲笔下端，注意听这个敲击声，然后张开嘴使牙齿不接触铅笔，手指用与前面同样的力轻敲铅笔下端，比较这两次听到的声音，区别：

（1）这两次声音的最主要的不同点是________不同（选填“音调”、“响度”或“音色”）；

（2）通过这一实验，你认为你从中知道了什么?

《声现象》测试二

　一、填空题（每空2分，共28分

　　1．人说话和唱歌时的发声靠的是声带的          ，声音是靠        来传播的。

一台好的音响设备，不仅要起到“扩音”的作用，而且应该有较高的“保真度”。

从声学上讲，“扩音”是使声音的             变大，较高的“保真度”中要求较好地保持原声的             。

　　2．如图1所示，将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌外的一端，轻拨与重拨钢尺，则钢尺发出声音的      不同。

改变钢尺伸出桌面的长度，则钢尺发出声音的     不同。

（均选填“音调”、“响度”或“音色”）

　　3．小华在家里修理厨房里的桌子时，不停的有敲击物体的声音发出，为了使隔壁的小明学习时避免干扰，小华采取了三种方案：

①在被敲的地方垫一块抹布；②把房间、厨房门窗关严；③嘱咐小明暂时用耳机塞住耳朵。

上述三种方案中，第一种是在      处减弱噪声；第二种是在             中减弱；第三种是在         处减弱噪声。

　　4．2004年12月26日，南亚、东南亚海域发生强烈地震，引发了罕见的大海啸，夺走了很多人的生命，后来人们在清理现场时很少发现有猫、狗、老鼠等动物的尸体，人们猜测可能是地震时产生的        声波，动物可以听到，而人听不到。

　　5．为了探究声音是怎样传播的，小丽同学用如图2所示的装置进行探索．把正在发声的电铃放在玻璃罩内，电铃和罩的底座之间垫上软的泡沫塑料．逐渐抽出罩内的空气，她听到的电铃声音逐渐变小，这种现象表明声音不能在       中传播。

在做实验时虽然听到的铃声逐渐变小，但始终都能听到铃声，请你分析原因可能是：

______________________。

　　6．晚上小吴在家中正欣赏着音像里传出来的交响乐，忽然停电了。

他将蜡烛点亮后放在音箱前面。

过了一会儿通电了，交响乐又响起来了。

小吴从挂在墙上的镜子里发现音箱前面的烛焰在摇曳，仔细观察还发现当音箱音量突然变大时，烛焰摇曳得更明显。

（1）烛焰没有受到风的影响，进一步探究，发现蜡烛越靠近音箱，烛焰摇曳得越明显，由此可确定烛焰的摇曳是受                的影响所致。

（2）上述现象中，除与响度的声知识外，相关的声的知识还有（写出两例）：

　　二、选择题（每题4分，共48分）

　　7．如图3是一种凹下道路设计，它能起到控制行驶汽车产生的噪声对环境影响的作用．这种设计是采用了下列哪种途径来减弱噪声的（ 　）

　　A．在声源处减弱      

　　B．在传播过程中减弱

　　C．在人耳处减弱      

　　D．以上选项都不正确       

　　8．经超声波探伤仪检测，刚竣工的三峡大坝坝体无一结构性裂缝，创造了人类水利建筑史上的奇迹．探伤仪发出的超声波无法为人耳所听觉，原因是超声波的（  ）

　　A．速度太快     B．响度太小     C．频率太高     D．频率太低

　　9．如果用手按在自行车车铃的金属盖上，无论你怎样用力打铃，铃声也不会清脆。

这是因为手按在车铃上时（　　）

　　A．影响了车铃的正常振动

　　B．车铃就不会振动

　　C．没有铃声传出

　　D．车铃周围就没有了传声介质

　　10．下雨打雷时，每一次雷电后，雷声总是隆隆不绝于耳，这是因为（   ）

　　A．声音的反射  B．多次打雷的原因C．双耳效应   D．雷声分裂所致

　　11．用物理学的准确用语来“翻译”生活用语，有利于我们把握事物的本质。

“引吭高歌”和“低声细语”，这里的“高”与“低”指的是（   ）

　　A．音色好坏        B．音调高低        C．响度大小        D．乐音三要素

　　12．声音在下列物质中传播速度最小的是（  ）

　　A．钢轨　　   B．纯水　　   C．木材    　　D．空气

　　13．一场大雪过后，人们会感到外面万籁俱静。

究其原因，你认为正确的是（　　）

　　A．可能是大雪后，行驶的车辆减少，噪声减小

　　B．可能是大雪蓬松且多孔，对噪声有吸收作用

　　C．可能是大雪后，大地银装素裹，噪声被反射

　　D．可能是大雪后气温较低，噪声传播速度变慢

14．针对图4中的四幅图，下列说法正确的是（   ）

　　A．甲图中，演凑者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的响度

　　B．乙图中，敲锣时用力越大，所发声音的音调越高

　　C．丙图中，随着向外不断抽气，手机铃声越来越大

　　D．丁图中，城市某些路段两旁的透明板墙可以减小噪声污染

　　15．在一只玻璃杯中先后装入不同量的水，用细棒轻轻敲击，会听到不同频率的声音。

与此类似，当医生在给病人检查腹部是否有积水时，常会用手轻轻敲击患者腹部，细细倾听其发出的声音，此为“叩诊”。

医生主要是根据什么来判断患者腹部是否有积水的（   ）

　　A．声音的响度        

　　B．声音的音调

　　C．声音的音色        

　　D．声音是否悦耳动听

　　16．如图5所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球，发现乒乓球被多次弹开，这样做是为了（   ）

　　A．使音叉的振动尽快停下来

　　B．把音叉的微小振动放大，便于观察

　　C．延长音叉的振动时间

　　D．使声波被多次反射形成回声

　　17．下列实验与实例中，不能探究出声音的产生或传播条件的是（   ）

　　A．用手机拔打放在真空中的BP机，BP机显示手机号，却听不到BP机呼叫

　　B．人们先看到闪电，隔一段时间才能听到远处的雷

　　C．在鼓面上撒一些泡沫屑，敲鼓时见到泡沫屑不停地跳动

　　D．登上月球的宇航员即使相距很近，也只能用无线电交谈

　　18．下面是一些正在振动着的物体：

甲：

手臂以每秒2次上下挥动；乙：

蝙蝠的小嘴发出频率为105Hz的振动；丙：

被小锤敲击的频率为265Hz的音叉，对以上一些物体的说法，正确的是（   ）

　　A．甲、乙、丙都是声源，人耳都能听到它们发出的声音

　　B．丙是声源，人耳能听到它发出的声音，甲、乙不是声源，人耳听不见它们发出的声音

　　C．甲、乙、丙都是声源，人耳只能听到丙发出的声音

　　D．甲、乙、丙都不是声源，人耳听不到它们发出的声音

　　三、实验与探究题（19题4分，20题4分，21题6分，共14分）

　　19．生活中常常有这样的感受和经历：

当你吃饼干或者硬而脆的食物时，如果用手捂紧自己的双耳，自己会听到很大的咀嚼声，这说明          能够传声；但是你身旁的同学往往却听不到明显的声音，这又是为什么呢？

请从物理学的角度提出一个合理的猜想。

　　20．300多年前，意大利的科学家做了这样一个实验：

在房间里挂了许多铃铛，然后让蝙蝠在房间内自由飞行。

第一次没有对蝙蝠做任何限制，铃铛未响；第二次蒙住蝙蝠的眼睛，铃铛也未响；第三次塞住蝙蝠的耳朵，房间内的铃铛响了。

（1）下列问题不是该实验所研究的是（   ）

　　A．蝙蝠飞行靠什么躲避障碍物的

　　B．眼睛对蝙蝠的飞行是否起到作用

　　C．耳朵对蝙蝠的飞行是否起到作用

　　D．铃铛是怎样发声的

（2）人们对蝙蝠这种高超的飞行本领提出了如下四种猜想，你认为科学家的实验支持了哪种猜想（   ）

　　A．蝙蝠的视力特别好

　　B．蝙蝠对空间的状况有极强的记忆力

　　C．蝙蝠能发射并接收超声波

　　D．蝙蝠的嗅觉系统特别灵敏，凭嗅觉可以判断前方有无障碍物

　　21．声音传播的速度和温度有关，下表是空气中声速随温度变化的数据：

空气温度/℃

－20

－10

0

10

20

30

声音速度/m·s-1

318

324

330

336

342

348

（1）请你在图6所示的坐标中作出声速和温度关系的图像。

（2）请你根据所作图像找出温度为15℃时声速为__________m／s。

　　（3）当飞机的飞行速度接近周围的声速时会受到相当大的阻力。

上世纪中期，人们就尝试进行超音速飞行。

在飞机速度有限的情况下，你能指出在什么情况下试验更容易成功吗？

　　四、创新与应用（22题6分，23题6分，共12分）

　　22．据2008年3月15日出版的《现代快报》报导，德国卡塞尔市现年58岁的英裔男子艾德里安?

麦克莱什耳朵太“灵敏”。

耳朵能够听到自己身体发出的任何声音，包括自己的眨眼声，而艾德里安胸腔中的心跳声，有时甚至让他感到“震耳欲聋”。

当艾德里安用餐时，他咀嚼食物的声音听起来就像搅拌机一样响，几乎要令他发狂。

附近汽车或火车开过时的颤动声，几乎令他感到无法忍受。

直到后来，艾德里安才通过互联网亲自查出了自己的罕见病因，去年，他终于彻底治愈了这一困扰他多年的“神耳”怪病。

（1）“震耳欲聋”是指声音的哪一方面的特征？

　　A．音调高 B．响度大 C．音色好 D．以上三个方面都有

（2）心脏跳动时发声吗？

为什么？

正常人不能听到自己心跳的可能原因是什么？

想一种听到自己心跳的方法。

　　（3）艾德里安能听到别人听不到的声音，这些声音对他来讲是        （选填“乐音”或“噪声”），因为                     。

　　23．声音在海水中的传播速度是1530m／s，为了开辟新航道，某科学探测船装有回声探测仪器，探测水下有无暗礁，如图测7所示，探测船发出的声音信号0．6s后被探测仪器接收。

（1）探测船发出的声音为了有更好的回收效果，最好用什么声波？

为什么？

（2）这种方法能不能用来测量月亮到地球的距离？

为什么？

　　（3）通过计算说明海底障碍物到探测船舱底的距离是多少？

《声现象》测试三

一、填空题（每空1分，共32分）

.2004年12月26日，南亚、东南亚海域发生强烈地震，引发了罕见的大海啸，夺走了很多人的生命，后来人们在清理现场时很少发现有猫、狗、老鼠等动物的尸体，人们猜测可能是地震时产生的声波，动物可以听到，而人听不到。

.如图1所示，伍实同学用示波器、钢锯条和台钳研究声音的响度.他将钢锯条的下端夹紧在台钳上，上端用手扳动一下，使钢锯条振动发声.实验中，他进行了两次实验，第一次锯条发出的声音响，第二次锯条发出的声音轻，他同时观察到示波器上显示的波形幅度分别如图2、3所示，则他得出的实验结论是：

_____________________________.

图1图2图3

.声音在20℃空气中的传播速度是_______________.甲同学的耳朵贴在足够长的自来水管（管中有水）的一端，乙同学在管的另一端敲打一下这根管子，在水管足够长的情况下，甲同学能听到次响声．

.某人对着高墙喊一声，2秒后听到回声，此人离高墙的距离为．北京天坛里能够产生奇妙的声学现象的建筑物有回音壁、三音石和圜丘．它是我国古代建筑师利用声音的原理造成的音响效果．

.使一面正在发声的鼓立即停止发声应该________________________，要开着的电视机立即停止发声应该________________________．

.图4的实验说明右边音叉的_______。

靠空气传给了左边的音叉.图5四个相同的玻璃瓶里装水，水面高度不同．用嘴贴着瓶口吹气，如果能分别吹出“dou

（1）”“rai

（2）”“mi（3）”“fa（4）”四个音阶，则吹出“dou

（1）”声的瓶子序号是_______。

图4图5

.音乐厅举行音乐会，男中音在放声高歌，是女高音轻声伴唱，又有多种乐器伴奏，这时男中音的__________比女高音的大．音乐会的声音我们听起来有丰富的立体感，这主要由于人的听觉具有__________效应．

.被誉为“绿城”的南宁市，街道两旁种植了大量树木，这是用__________的方法来减弱噪声，从而使我们的生活环境更安静.为了保护听力，应控制噪声不超过________dB.

.“声音刺耳”反映了声音的______很高；我们能够分辨出各种不同乐器的声音，是因为它们的______不同．

.利用超声波具有_______________和在水中传播距离远的特点制成声纳，可以测出水下目标的位置．科学工作者为了探测海洋某处深度，向海底垂直发射超声波，经过4s收到回波信号．海洋中该处的深度是________m.（声音在海水中传播的速度是1500m／s）．

.声音是由物体的______________产生的，声音的传播需要______________，真空中不能传播声音.声音不仅可以在空气中传播，还可以在液体和固体中传播，但传播速度不一样，当温度相同时，在_____________中传播速度最大.

.下面四例是形容声音的“高”：

（A）这首歌音太高，我唱不上去（B）引吭高歌（C）她是女高音歌唱家（D）请勿“高声喧哗”其中指音调的有________，指响度的有_________.（只填序号）．

.车到站后，你可以看到工人师傅拿着铁锤敲打车轮或车轮上的钢板，由听到的声音来判断钢板是否断裂．这是根据声音的__________来判断的．

.城市主要道口设有噪声监测设备．某时刻该设备的显示屏上显示65，这个数字的意义是___________________________________；若此时有一辆汽车路过此地，显示屏上显示的数据将_________（填“增大”或“减小”）．

.“冰岛沉船”的电影描述的是1912年一艘名叫“泰坦尼克号”的大海船，因为跟冰山相撞而沉没的悲剧，为了避免悲剧的重演，科学家发明了—种利用声音传播规律制成的探测装置安装在船上，利用它能较早地发现冰山或暗礁的存在．这种装置的名称叫_____.

.在图6中，小明与小刚用细棉线连接了两个纸杯，制成了一个“土电

图6

话”。

（1）他们用“土电话”能实现l0m间的通话，这表明。

（2）相距同样远，讲话者以同样的响度讲话，如果改用细金属丝连接

土电话，则听到的声音就大些。

这一实验现象表明

（3）如果在用土电话时，另一个同学用手捏住线上的某一部分，则听

的一方就听不到声音了，这是由于。

（4）如果在用土电话时，线没有拉直而处于松驰状态，则听的一方通过

棉线（选填“能”或“不能”）听到对方的讲话声。

二、选择题（每小题2分，40分）

.有两只昆虫甲和乙，甲的翅膀每秒振动8次，乙的翅膀每秒振动300次，人凭听觉能感觉到在飞行的昆虫是（）

A．甲B．乙C．都感觉到D．都感觉不到

.闪电后3秒钟听到雷声，则打雷处与观察者之间的距离是（声速为340m/s）（）

A．1020mB．340mC．9×1012kmD．510m

.电子琴能模仿各种乐器发出的声音，在技术上要解决的关键是能模仿各种乐器发出声音的（）

A．音调B．音色C．响度D．音色和音调

.下列关于声音的说法中不正确的是（）

A．俗话说“隔墙有耳”，说明固体也能传声

B．“震耳欲聋”主要说明声音的音调高

C．“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的

D．用超声波清洗钟表等