届江西省南昌二中高三上学期第一次考试语文.docx
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届江西省南昌二中高三上学期第一次考试语文
南昌二中2017-2018届高三上学期第一次考试
语文试题
一、选择题（1-6题，18分，每题3分）
1.下列各项中每组词加点字读音都正确的一组是：
A．变徵（zǐ）房檩（lǐn）症（zhèn）结一蹴（cù）而就
B．楔子（qì）拮据（jù）棕榈（lǘ）冯虚御风（píng）
C．蕈菌（xùn）框（kuàng）架呵欠（hē）繁文缛（rù）节
D．彤云（tóng）鲑珍（guì）脖颈（jǐng）重湖叠巘（yǎn）
2.下列词语中没有错别字的一项是
A．咨嗟坐阵病恹恹不落言荃
B．弓驽驯熟汗涔涔前合后揠
C．訾詈棨戟笑咪咪哀声叹气
D．笑靥国粹乱糟糟销声匿迹
4．下列句子没有语病的一句是：
A．我们在欣赏诗歌时，要根据诗中的“一鳞半爪”“断帛裂锦”，用自己的想象来补充、联缀，形成一个完整的意境，然后才能体会作者的思路和情感。
B.临近岁末，各种商品的打折促销也渐渐“白热化”了。
行走在商场，减价的标牌随处可见，三折、四折甚至五折，非常诱人。
C.医学专家提醒大家，如今20多岁的年轻人发生突然猝死的现象越来越多了，现在年轻人压力过大，没有好的生活习惯，是造成这种死亡的很重要的诱因。
D.储蓄所吸收储蓄额的高低对国家流动资金的增长有重要的作用，因而动员城乡居民参加储蓄是积累资金的重要手段。
5.下面各项组合成文段以后，衔接最恰当的一项是：
正史与野史，并非泾渭分明，正史的编纂往往吸收野史，野史也可以作为正史的必要补充。
前者是小说的一种形式，以历史人物和事件为题材的创作；
野史也未必轻率，五代笔记小说《北梦琐言》，作者孙光宪“每聆一事，未敢孤信，三复参校，然始濡毫”。
后者即通常所说的野史，出自亲见亲闻，因而同样颇具史料价值，相对于官修“正史”而言，即所谓“野史”。
唐代笔记小说《朝野佥载》，内容不见于正史者共有300余条。
将历史小说和笔记小说分列，说明二者是有些区别的。
A．
B.
C.
D.
6.下列关于名著《巴黎圣母院》的表述，不正确的一项是（）
A．“我只能爱一个能保护我的男子汉”，甘果瓦脸红了一会，知道那是在责怪他，显然那姑娘指的是两个钟头以前爱斯梅拉达在达格雷沃广场表演时，罗兰塔里的那个隐修女对她威胁，甘果瓦没有给她什么帮助。
B．加西莫多在十四岁时就当上了圣母院的敲钟人，这使得他得了一种新的残疾；钟声破坏了他的听觉，他变成了一个聋子；但这并不妨碍他做一个富有激情的教堂敲钟人。
C．克洛德死后，人们发现加西莫多也消失了，于是认定他们之间达成了一种魔鬼契约，因此按照教义，克洛德未能葬在圣地。
D．加西莫多送给爱斯梅拉达一个小铁哨，在爱斯梅拉达需要他，想叫他来的时候，吹响铁哨，他就会来到她的身边。
后来就是这个小铁哨才使加西莫多制止了克洛德对逃到教堂避难的爱斯梅拉达的纠缠。
二、（9分）阅读下面的文字，完成7～9题。
随着我国社会经济建设的发展，一些无序的过度开发和城市人口的快速增长，导致城市悬浮物和污染物排放大量增加，空气质量下降，能见度降低，影响了居民的日常生产生活。
雾霾天气已经逐渐被列为灾害性天气。
水平能见度小于10.0km的空气普遍浑浊现象称为霾或灰霾，其是由大量极细微的干尘粒等均匀地浮游在空中造成的。
霾使黑暗物体微带蓝色，远处光亮物体微带红、黄色。
空气中的有机碳氢化合物、灰尘等粒子也能使大气浑浊，因能见度恶化导致视野模糊，这种非水性形成物组成的气溶胶系统造成的视程障碍在水平能见度小于10.0km时，该现象称为霾或灰霾。
雾霾天气是近年来出现的一种新的天气现象，是雾和霾的混合物，还没有被列入气象观测规范。
:
学雾与霾的区别在于霾发生时相对湿度不大，而雾发生时相对湿度接近饱和或饱和。
霾导致能见度恶化，其发生是相对湿度小于60%，且能见度小于10.0km时的大气浑浊导致视野模糊造成的。
雾导致能见度恶化，其发生是相对湿度大于90%、能见度小于1.0km时大气浑浊导致视野模糊造成的。
因此，霾和轻雾的混合物共同造成的大气浑浊、视野模糊、能见度恶化，大多是在相对湿度为60%－90%时的条件下发生的，但其主要成分是霾。
霾与晴空区之间没有明显的边界，这点与雾、云存在差异，灰霾粒子的尺度比较小，且霾粒子的分布较为均匀，其粒子是肉眼看不到的空中飘浮颗粒物，粒子大小为0.001－10.000μm，平均直径为1－2μm。
通常在低层大气中，气温是随高度的增加而降低的，但某些情况下会出现逆温现象，气温会随高度的增加而升高。
逆温层是指出现逆温现象的大气层。
在逆温层中，较暖而轻的空气位于较冷而重的空气上面，形成一种极其稳定的空气层，笼罩在近地层的上空，严重地阻碍着空气的对流运动。
对流运动受阻导致近地层空气中的各种有害气体、汽车尾气、烟尘以及水汽等，只能飘浮在逆温层下面的空气层中，无法向上向外扩散，有利于云雾的形成，导致能见度降低，甚至由于空气中的污染物不能及时向大气中扩散，造成大气污染加重，给人们生产生活及交通安全带来严重的危害。
随着空气质量的恶化，雾霾天气现象出现增多，危害加重。
这些超细灰尘主要来自机动车尾气尘、燃油尘、硫酸盐、餐饮油烟尘、建筑水泥尘、煤烟尘和硝酸盐等，是雾霾有害颗粒的重要组成部分。
雾霾天气时，大气中的气溶胶使空气浑浊受污染，进入人体后不易排出，停留在肺泡，会造成危害。
长期吸入易致鼻炎、支气管炎等症。
慢性支气管炎和哮喘病人在雾霾天长期停留，病情会加剧。
雾霾天气还会使人们的心情灰暗压抑，影响心理健康。
气溶胶颗粒凝聚后悬浮在空中，还会造成视程障碍，甚至引发交通事故。
（摘编自王润清《雾霾天气在气象学中的界定与防范》）
8．下列理解和分析，符合原文意思的一项是
A．由于城市悬浮物和污染物排放大量增加，空气质量下降，能见度降低而形成的雾霾
天气目前已经被列为灾害性天气。
B．霾和轻雾的混合物共同造成的大气浑浊、视野模糊、能见度恶化，大多是在湿度为
60%－90%时的条件下发生的，但其主要成分是霾。
C．在逆温层中，形成了一种极其稳定的空气层，笼罩在近地层的上空，对空气的对流
运动会产生严重的影响，这个空气层是由位于较冷而重空气上面的的较暖而轻的空气组成的。
D．雾霾天气不仅会导致鼻炎、支气管炎等症，而且对人的心理健康产生一定的影响，
如若造成视程障碍，则必会造成交通事故。
9．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是
A．一些无序的过度开发和城市人口的快速增长，造成机动车尾气尘、燃油尘、硫酸盐、
餐饮油烟尘、建筑水泥尘、煤烟尘和硝酸盐等有害物质不断增多，雾霾天气的出现在所难免。
B．雾与霾的区别在于霾发生时相对湿度较小，小于60%；而雾发生时相对湿度接近饱
和或饱和，大于90%。
霾和轻雾的混合物会共同造成大气浑浊、视野模糊、能见度恶化。
C．灰霾粒子的尺度比较小，且霾粒子的分布较为均匀，其粒子是肉眼看不到的空中飘
浮颗粒物，因此，霾与晴空区之间没有明显的边界。
D．人们在雾霾天气长期吸入易导致慢性支气管炎或哮喘病，心情也会变得灰暗压抑，
更为严重的可能造成精神抑郁症。
三、阅读下面文言文，完成10-12题。
武训兴学
武七，名训，堂邑人。
家贫，乞食村落间，长而有力，恒为人转磨负绳。
以己不识字，每伺儿童入学，随其后，群儿争厌侮之，于是发大愿，欲广立义学。
行乞所得钱，积不用，数年，得二百余串。
有黠者为谋曰：
“汝蓄钱无利，盍放母生子？
他日不可胜用也。
”武难其人，黠者乃自荐，愿为代。
武尽以予之，仍作苦自食，不用一钱。
黠者以其朴拙，从而干没之。
武屡索不得，愤极而病。
同邑岁贡生杨树坊哀其诚，谓曰：
“义学非可赤手办，此后有钱，我为代存，决不负汝，毋听匪人言，一再误也。
”病痊，仍日行乞，且为人佣。
又数年，积钱数百千，悉付杨，兼收子母，其数日增。
杨劝令娶妇，为嗣续计，武不可，曰：
“吾所志未一刻忘，今将以此钱设义学也。
”杨议令设于本庄，武庄距柳林尚数里，武嫌本庄涉于私，且虑奸人侵蚀，不如柳林庄大，乃购腴田，建学舍。
近庄闻其义举，皆捐助。
储蓄既富，租粒出纳，均有定章。
次第设经、蒙二席，蒙童延诸生训之，经席请举人主讲，修丰隆，礼待尤优异。
入学日，武先向塾师叩头，次徧拜诸生童，具盛馔，请邑绅陪塾师饮，自立门外，屏息以俟燕罢，而啜其余沥，自以乞人不敢与塾师抗也。
既开塾，武来往塾中，一日，见塾师昼寝，长跪床前，久之，塾师醒，见而惊起，自是不昼寝。
或遇学生嬉戏，亦向之长跪，学生遂相戒不敢出位。
人有乐施，无多寡，必叩头谢，口喃喃为祝词，俚而有韵，盖天籁也。
邑令闻而义之，呼至署，问之，不言，与之食，不食而去。
武之首常蓄发一握，蓄左则去右，蓄右则去左，貌寝身肥，蠢蠢然乡愚也。
行乞，与之蒸饼，食碎者，留其整卖之，以助学费。
延之入坐，不可。
或命至明伦堂小憩，从之，俯仰四顾，逡巡出。
所设义学，始于柳林，次临清、馆陶，凡四所。
远近皆呼为武善人，年五十余卒。
邑人感其义，为立祠于柳林，祀之。
此光绪庚子以前事也。
（选自《清稗类钞》）
10．下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是：
A．同邑岁贡生杨树坊哀其诚哀：
悲伤
B．从而干没之干：
求取
C．自以乞人不敢与塾师抗也抗：
相当
D．貌寝身肥，蠢蠢然乡愚也寝：
丑陋
11．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是：
A．以己不识字申之以孝悌之义
B．长跪床前，久之向之所欣，俯仰之间，已为陈迹
C．塾师醒，见而惊起吾尝终日而思矣
D．此光绪庚子以前事也回也不改其乐
12．下列句子编为四组，全都属于武训“兴学”作为的一项是:
①长而有力，恒为人转磨负绳②行乞所得钱，积不用③于是发大愿，欲广立义学④见而惊起，自是不昼寝⑤或遇学生嬉戏，亦向之长跪
⑥行乞，与之蒸饼，食碎者，留其整卖之
A．①②⑤B．②③④C．①④⑥D．②⑤⑥
四、（26分）
13．请把文中言文材料中划线句翻译成现代汉语。
（12分）
①汝蓄钱无利，盍放母生子？
他日不可胜用也。
②自立门外，屏息以俟燕罢，而啜其余沥。
③邑人感其义，为立祠于柳林，祀之。
14.古代诗歌阅读（8分）
阅读下面这首诗，完成后面问题。
暮过山村
贾岛（唐）
数里闻寒水，山家少四邻。
怪禽啼旷野，落日恐行人。
初月未终夕，边烽不过秦。
萧条桑柘外，烟火渐相亲。
（1）作者在首联怎样描绘了山村景象？
（4分）
（2）结合全文看，作者内心的情感发生了怎样的变化？
（4分）
五、阅读下面的文字，完成16～19小题。
（21分）
最后一趟生意
（新西兰）吉姆·拉蒙特
漫天的沙尘渐渐退去，蓝天和烈日又一次出现在沙漠上空。
他开着那辆破旧的黄色出租车在公路上行驶，道路的两边，处处可见车辆的残骸，远处的浓烟告诉他，战争正在他的祖国里进行着。
天气晴好，很炎热，没有一丝风，对面驶来一支车队，车上也坐了很多人，这情景有点像这个国度里的乘卡车赶集的人群。
不过不同的是，不是卡车，而是坦克，上面都是外国人，手里拿枪。
他看着他们，他们也看着他，就这样交叉而过。
“该死的战争！
”他暗暗地咒骂。
两天前，一颗导弹落在了他家门口的市集里，几乎毁灭了一切，幸运的是，他活了下来。
于是他决定不再开出租车了，他盘算着等今天最后一趟生意做完，就和妻子孩子一起离开这个地方。
“莎拉，孩子们，我爱你们，我们很快就能见面了，等最后一趟生意做完。
”
他转头看了看驾驶座上放的一张照片，相框的玻璃碎了，不过照片上，妻子和三个孩子的笑脸仍然是能让他感到唯一欣慰的东西。
不久，他到了一个检查站，路边停着不少坦克，那长长的炮管和多边形的脑袋简直让人不寒而栗。
不少荷枪实弹的外国士兵站在路边。
一个外国士兵伸手示意让他停车，他定了定神，停下了车。
这几天，几乎没有什么平民的车辆从首都出来，所以现在，路上除了坦克，就只有他一辆车了。
几个外国士兵走上前，一个，两个，三个，四个，五个。
有一个为首的看了看这破车，弯下腰，又看了看他，问道：
“你从哪里来？
到哪里去？
”他笑了笑，用那些士兵能听懂的语言生疏地答：
“长官，我从首都来，想离开这个地方，战争太危险了，”说着话，他递给士兵一支香烟，并点上了火，“战争几时才能结束？
”
“快了，我们的军队马上就能解放你们的首都，”外国士兵深吸了一口烟，像是看到了车里的相框，“这烟还不错，那是你的妻子和孩子吗？
我也有两个孩子，和他们差不多年纪。
”
“是啊，他们是我最牵挂的人，不久前就离开这里了，我这就去看他们，也许不再回来了，战争年代开出租车太危险，我不想干了。
”他看了看外国士兵，仍然微笑地回答。
“等我们推翻了你们的独裁者，你就可以回来放心地开车了。
”士兵靠在车窗上，也许那么多天来，第一次遇上对他微笑的原住民，因而心情也不错吧。
“也许吧，不过我得去看我的妻儿了，有兴趣去我的家吗，我妻子会为你们做好吃的。
一起去吧，最后一趟生意，不收你们的钱。
”
“我们有任务在身，去不了了，代我向你的妻儿问好吧，”士兵显然有些兴奋，他也许认为，这里的人民，还是有不少欢迎他们的，“对了，南方都是战场，你要到哪里去见你的妻儿呢？
”
他依旧微笑着，拿起了那个破碎的相框，在照片上吻了一下，然后转过头来，看着那个依旧得意忘形的士兵，还有他身边其他拿着枪的外国人。
一字一句地说道：
“天堂。
”
他最后能看到的，是那个士兵惊骇和恐惧而扭曲的表情，还有从指间滑落的烟头。
然后，他按下了按钮。
16．第一段和第三段主要运用了什么表达方式？
有什么作用？
（6分）
答：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
17．小说中有三处写到主人公的“笑”，结合相关内容分析其内涵及作用。
（6分）
①他笑了笑，用那些士兵能听懂的语言生疏地答……
②他看了看外国士兵，仍然微笑地回答。
③他依旧微笑着，拿起了那个破碎的相框……
答：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
18．小说以“最后一趟生意”为题，十分巧妙，耐人寻味，请结合作品简要分析。
（6分）
答：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
19.名著简答题
“她（爱斯梅拉达）相信全城只有两个人恨她。
”这两个人是谁？
为什么恨她？
（3分）
六、语言综合运用。
（15分）
20.生活中，总有那么一些特殊的时候让你难以忘怀，或感动、或忧伤，或愤怒，以“这一刻，如此_______”为题，横线上填上一个表心情的词语，描写一个场景。
要求：
（1）突出“这一刻”和横线上的词语；
（2）侧重描写中抒情；
（3）运用心理描写、场面描写；
（4）至少要用比喻、排比修辞；
（5）结构相对完整，语言准确、鲜明、生动；
（6）不少于200字。
七、作文（50分）
21.7月20日晚，江西卫视《挑战文化名人》首开中国电视节目先河——为草根选手提供了一个挑战中国文化名人的崭新平台，打破以往所有益智答题类节目模式，选手直接与国内顶尖文化名人团队巅峰对决。
通过草根挑战者与文化名人大师的智慧对决，在紧张刺激、悬念迭起的追捕过程中，展现中国文化的魅力。
节目一经播出，立即引起观众和网友强烈反响——在荧屏真人秀满天飞的情况下，《挑战文化名人》栏目却与老牌的相亲节目《非诚勿扰》、明星真人秀节目《花样爷爷》和《妈妈听我说》等一起，排在了平均收视率前茅——只播了两期就冲到了同时段综艺节目的全国第5名，势头紧追同期首播的《中国好声音》，但其口碑甚至更佳。
《挑战文化名人》节目的热播，引发了你怎样的思考？
请写一篇议论文，题目自拟，不少于700字。
南昌二中2017-2018—2017-2018学年度上学期第一次考试
高三语文试卷参考答案
14【答案】起句从听觉（1分）形象写起，诗人路过一个山村，远远便闻到山涧的潺潺流水声;在“数里”的范围内能清晰地听到细微的水声，可见山区的寂静凄冷（1分）。
次句为视觉描写（1分），映在眼帘的是稀稀落落的人家──“山家少四邻”，生动地渲染出山村的萧索而冷落的氛围（1分）。
勾勒出一幅荒凉的山村远景（1分）。
（2）参考答案：
诗的开局以“寒水”“少四邻”写起渲染荒凉景象（1分），给人以寂静清冷之感（1分）；三四句以“怪禽啼叫”、“落日恐人”描摹山区萧瑟阴森的景象（1分），给人以恐惧不安之感（1分）；五六句写初月高悬，烽火不过秦地，描绘了山区的寂静平安（1分），给人以平静心安之感（1分）；七八句隐隐约约地看到山村人家宅边常种的桑柘树和茅舍上升起的袅袅轻烟，先前的惊惧心情渐渐平静下来（1分），转而产生一种欢欣喜悦的感情（1分）。
（第三点可不答）
15题略
16．运用了描写（或环境描写）。
（2分）作用：
①交代故事发生的时间、地点、气候特点；②交待有外国人参与战争的事实；③渲染紧张的氛围；④为下文“复仇”情节作铺垫。
（任意3点即可，每点1分，全对4分）
17．答：
①第一处和第二处主要是通过笑这种友善的神态获得敌方的好感，接近仇敌，以便实施复仇计划。
②第三处既表现了主人公即将复仇时内心的喜悦，又表现了主人公对仇敌的蔑视和嘲笑。
③总体上，“笑”表现了普通百姓在战争中的悲惨命运。
④“笑”表现了战争深重的罪恶。
（①②点必写，③④点有一即可，每点2分）
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