届二轮板块十二 现代化模式的探索第二次世界大战前社会主义的建立与资本主义的调整专题卷.docx

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届二轮板块十二现代化模式的探索第二次世界大战前社会主义的建立与资本主义的调整专题卷

板块十二　现代化模式的探索——

第二次世界大战前社会主义的建立与资本主义的调整

一、选择题（本大题共12小题,每小题4分,共48分）

1.1917年的俄国革命最重要的教训就是当国内有数百万人处于贫困状况时,不能无限制地寻求与资本家妥协。

如果你们不进行内科治疗,那么更激进的力量就会到来,他们将会采用外科手术的方法进行治疗。

俄国人民通过“外科手术”（　　）

A.推翻了沙皇专制制度B.推翻了资产阶级临时政府

C.结束了帝国主义大战D.完成了资产阶级民主革命

解析:

B　根据题干“不能无限制地寻求与资本家妥协”“更激进的力量……采用外科手术……治疗”等,结合所学知识可知二月革命推翻沙皇政权后,俄国形成资产阶级临时政府与工兵代表苏维埃两个政权并存局面,人民的“外科手术”即推翻资产阶级临时政府,故B项正确。

此时沙皇政权已经被推翻,资产阶级民主革命已完成,A、D排除;C项不符合史实,排除。

2.（2019·海南卷,18）从俄国沙皇政权被推翻到彼得格勒武装起义取得胜利,经过了8个月时间。

在此期间,苏维埃几经变动最终成为新型的国家政权机关,完成这一转变的决定因素是（　　）

A.布尔什维克党政治影响力不断增强

B.工人武装控制了全国各大中心城市

C.广大农民迫切希望重新分配土地

D.前线士兵支持退出帝国主义大战

解析:

A　材料指的是俄国由二月革命进入十月革命并最终取得十月革命胜利的原因,结合所学可知十月革命是无产阶级革命,其决定因素是布尔什维克党的领导,故选A项;据所学,七月流血事件后,资产阶级独立掌握政权,不是工人,排除B项;广大农民迫切希望重新分配土地,前线士兵支持退出帝国主义大战是推动因素而非决定因素,排除C、D两项。

3.苏俄人民委员会颁布的一个法令称:

“如无供给委员会的证明而私自运输、买卖产品者,应当没收全部财产,判处三年以上的监禁,并强迫其劳动。

”这一做法造成（　　）

A.物价高涨,只能凭证供应物资

B.劳动力减少,工业化受到阻碍

C.政府加强干预,计划经济形成

D.产能低下,只好引进西方资金

解析:

A　材料中法令规定不能私自运输、买卖产品,这样市场中流通的商品便会减少,根据价值规律可知物价会上涨。

同时,商品少,需求大于供给,只能凭证供应物资,故A项正确。

这种做法与劳动力无关,不会导致劳动力减少,故B项错误。

C项计划经济体制在斯大林时期形成,与材料中“苏俄”时期不符,故C项错误。

材料中做法是在消费领域,并非产能问题,产能更多地与科技水平、资源量等挂钩,故D项错误。

4.（2019·天津卷,8）1918年初,德军逼近彼得格勒。

苏俄被迫接受德国提出的割地赔款条件,签订“布列斯特和约”,退出大战,赢得了巩固苏维埃政权的时间。

有历史学家借“布列斯特和约”的寓意,把新经济政策称为“农民的布列斯特”。

这说明苏维埃政权（　　）

A.已把农民视为当前最危险的敌人

B.确定武装对抗是处理内政的方针

C.通过妥协让步维护革命根本利益

D.开辟了苏联社会主义建设新道路

解析:

C　从材料“被迫接受德国提出的割地赔款条件,签订‘布列斯特和约’”“把新经济政策称为‘农民的布列斯特’”可以看出苏维埃政权是通过妥协让步来维护革命根本利益的,即通过割地赔款退出战争,巩固新生政权;通过新经济政策,实施粮食税对农民让步,以巩固工农联盟。

C项正确。

A项不符合史实,苏维埃政权是注重维护工农联盟的。

材料强调的是苏维埃政权的妥协让步,而不是武装对抗,B项错误。

新经济政策是向社会主义过渡的途径,而不是开辟了社会主义建设新道路,D项错误。

5.（2019·云南昆明模拟）1927～1928年苏联国内出现越来越严重的粮食收购危机,1928年1月,国家收购到的粮食仅为4.28亿普特,相当于1926年同期收购量的3/4。

此现象（　　）

A.说明粮食生产总量大幅下降

B.加速了农业集体化的步伐

C.反映出农民生产积极性低下

D.宣告了新经济政策的失败

解析:

B　题干时间信息是“1928年”,历史现象是粮食收购危机,结合所学可知,由于农业生产不能适应工业化高速发展的需要,斯大林决定通过农业全盘集体化来克服粮食危机,保证国家工业化建设的顺利进行,故B正确。

6.1917～1950年,占世界总人口1/3的国家退出了市场经济舞台,并进行了建立另一种经济体制的试验。

这项巨大的试验改变了世界的政治与经济版图,影响了20世纪的大部分进程。

“另一种经济体制的试验”（　　）

A.特指列宁进行的一次有益探索

B.加快了战后经济全球化进程

C.扩展到欧亚社会主义国家

D.助推了美苏在世界范围争霸

解析:

C　根据材料“1917～1950年”“占世界总人口1/3的国家退出了市场经济舞台,并进行了建立另一种经济体制的试验”,结合所学可知,俄国十月革命后,结束了资本主义在俄国的统治,进行社会主义建设,并建立起计划经济体制。

二战后,随着欧亚等社会主义国家的建立,社会主义阵营形成,更多的国家实行计划经济体制,从而使社会主义力量不断壮大,社会主义计划经济迅速发展,故C项正确。

A项列宁的有益探索为新经济政策,只是试验的一部分,且带有市场因素。

B项错误,材料强调占世界人口1/3的国家退出了市场经济舞台,阻碍了经济全球化进程。

D项时间不符,美苏在世界范围内争霸主要是在1955年两大军事政治集团成立后。

7.（2019·河北保定一模）美国学者丹尼尔·贝尔指出:

大众消费时代开始于20世纪20年代,技术革命加上市场的发展和分期付款购物法的传播,彻底打破了新教徒害怕负债的传统顾虑,最终导致消费社会的降临。

由材料中可以得出美国（　　）

A.经济政策需要调整

B.供求矛盾存在激化的危险

C.宗教观念受到冲击

D.科技进步拉动了民众消费

解析:

B　根据材料及所学可知,20世纪20年代正是美国虚假的柯立芝繁荣时期,“技术革命加上市场的发展和分期付款购物法的传播”,技术、市场、资本是工业生产的前提条件,它们的发展促进了生产规模的扩大,但人民的购买却以分期负债等形式体现,说明实际购买力与生产之间存在矛盾,这就存在激化供求矛盾的危险,故B正确。

8.（2019·四川名校联考）1931年美国有四分之三的学校管理委员会拒绝聘请已婚妇女当教师,美国劳工联合会敦促雇主不要雇佣其丈夫仍在工作的妇女,一些媒体舆论也赞同这一做法。

当时美国出现这一现象主要是由于（　　）

A.对已婚妇女的严重歧视B.社会对家庭观念的重视

C.萧条时期就业竞争激烈D.政府的福利政策的推行

解析:

C　根据材料中1931年,可知美国正经历经济危机,经济萧条导致就业竞争激烈,所以才会出现材料中所述现象,故C项正确。

9.（2019·江苏南通二模）下面是1929～1940年间美国实际国内生产总值与失业率变化曲线图。

对该图数据解读符合实际的是（　　）

A.自由放任促使国内生产总值持续上升

B.凯恩斯主义盛行导致失业率急剧上升

C.罗斯福新政推动失业率出现下降趋势

D.国内生产总值持续下降引发经济危机

解析:

C　虚线代表失业率,失业率急剧上升发生在1929至1932年,此时胡佛采取自由放任主义政策,1933年开始罗斯福新政之后失业率下降,凯恩斯主义盛行发生在二战后,故C项正确,B项错误;实线代表国内生产总值,它的上升从1933年开始,是由于罗斯福新政,而非自由放任政策,A项错误;国内生产总值下降是经济危机的表现而非原因,D项错误。

10.修建于20世纪30年代的美国田纳西水利工程和苏联第聂伯河水电站,在防洪、航运、发电等方面发挥了巨大的作用。

这两项水利工程都（　　）

A.为了应对严重的经济危机

B.体现了优先发展重工业的方针

C.为了增加就业和刺激消费

D.反映了国家对经济的计划指导

解析:

D　材料中,美国田纳西水利工程是美国罗斯福新政中“以工代赈”的重要工程,反映了国家对经济的干预;第聂伯河水电站修建于斯大林时期,是高度集中的计划经济体制的产物,所以二者都体现了国家对经济的计划指导,故D项正确。

A、C两项只是田纳西水利工程的目的,与第聂伯河水电站不符。

B项是苏联斯大林体制的重要特点,故B项错误。

11.如图是一幅漫画,这幅漫画反映了（　　）

A.人类进入了新经济时代

B.人类进入了工业文明时代

C.科技进步改变了人类生活

D.东西方印刷技术推陈出新

解析:

C　漫画中所描绘的人物,从远古时期的在石头上刻字到使用印刷术到书籍出版再到现代信息工具,这一系列的变化都是由于科技的进步改变了人们获取信息的途径,进而改变了人类的生活。

故本题正确答案为C。

12.1913年,泰戈尔凭借其著名长诗《吉檀迦利》荣获诺贝尔文学奖。

得奖评语这样写道:

“由于他那至为敏锐、清新与优美的诗;这诗出之以高超的技巧,并由他自己用英文表达出来,使他那充满诗意的思想业已成为西方文学的一部分。

”该评语（　　）

A.强调英国殖民印度的功绩

B.充分肯定了东方文学成就

C.支持浪漫主义的文学风格

D.暗含着西方中心论的思维

解析:

D　从材料中“业已成为西方文学的一部分”可以看出这种评语蕴含着一定殖民主义色彩,蕴含着评价者对非西方地区文学的蔑视。

泰戈尔是印度人,却强调“由他自己用英文表达出来”,暗示泰戈尔作为英国殖民地的人对宗主国的向往,说明其中包含着西方中心论的思维,故选择D项。

A项错误,材料中没有涉及功绩问题;B项错误,材料强调的是泰戈尔受西方文学的影响而不是肯定东方文学;C项错误,无法从评语中看出其文学风格,且本题涉及的不是文学风格的问题,而是政治问题。

二、非选择题（本大题共2小题,其中13题25分,14题12分,共

37分）

13.（2019·辽宁五校联考）阅读下列材料,回答问题:

材料一　20世纪20年代中后期,苏联出现了一场住房危机。

面对危机的加深,1928年苏联政府出台了《住房建设法案》,该法案明确提出“有必要鼓励私人投资国有住房建设”,这激起了私人投资国有住房建设的热情。

在苏联前三个“五年计划”期间,私人投资的住房建设占总数的22.5%。

国家除了为民众分配住房外,还提供了房屋租赁,在一定范围内实行免费租赁房屋或者是低房租政策。

此外,苏联政府还对原有房屋进行了维修或加固,费用由政府承担,并要求住户至少居住三年。

政府希望通过这些措施,减少人员流动,缓解城市住房紧张局面。

但是国家每年制定的住房建设计划,一直都无法按计划完成。

——沈晓龙《20世纪初至20世纪70年代

苏联城市居民住房问题研究》

材料二　罗斯福新政时期推行的住房政策,是美国克服经济危机、解决社会贫困问题、缓解社会矛盾的一项重要对策,同时也是社会福利制度的重要组成部分。

20世纪30年代美国的住房政策（部分）

时间

住房政策

1933年

通过房主贷款法,授权建立房主贷款公司

通过《全国工业复兴法》,包括授权使用联邦资金解决低费用住房、清理贫民窟住房和生存房基地

1934年

通过了国民住宅法,建立住房管理署。

根据该法建立了联邦存款和贷款保险公司

1935年

根据紧急救济拨款法,为参与公共工程建设的工人提供价值4.5亿美元的住房建设费

1937年

通过第一个合众国住房法,建立了美国住房署,规定为低收入家庭修建公共住房制定长远计划,为地方住房机构的低房租工程和清理贫民窟工程提供贷款

——黄安年《美国政府的住房福利保障政策

从罗斯福新政到约翰逊“伟大社会”时期》

（1）根据材料一、二并结合所学知识,分别指出美、苏两国出现住房危机的背景。

并概括美、苏两国解决住房问题的共同之处。

（12分）

（2）根据材料一、二并结合所学知识,指出美、苏两国住房政策实施效果的差异,并分析其原因。

（13分）

解析:

解答本题的关键在于抓住20世纪二三十年代这一时间信息,适当调用所学知识中苏联实施五年计划、工业化取得一定成就和美国出现经济危机、实施罗斯福新政等内容进行辅助解题。

第

（1）问第一小问背景,可从设问入手,分析城市人口增长与住房不能有效供给之间的矛盾及其出现的原因,苏联主要是工业化导致城市化进程加快,美国则是经济危机造成工人处于失业或半失业状态。

第二小问共同之处,需要根据材料一、二并结合所学知识概括苏联、美国解决住房问题时采取的措施,然后比较得出二者的共同之处。

第

（2）问,需立足于美、苏两国不同的经济发展模式、国家经济政策等方面分析美、苏两国住房政策实施效果的差异及原因。

答案:

（1）背景:

苏联工业化和城市化进程过快,城镇人口急剧增加;美国爆发了严重的经济危机,胡佛采取的自由放任政策失灵,破产和失业问题严重。

（6分）

共同之处:

国家高度重视;立法保障;主要面向普通民众。

（6分）

（2）差异:

苏联一直无法完成住房建设计划;美国取得了一定的成效。

原因:

苏联:

原有经济水平相对落后;解决住房问题是为发展工业服务,资金投入严重不足;采用计划经济体制,重积累,轻消费,缺乏可持续性。

美国:

经济基础雄厚;将解决住房问题与建立社会福利保障制度相结合;采用市场经济体制,运用信贷等手段,将短期救济与长期计划相结合,具有可持续性。

（13分）

14.（2019·四川德阳三模）阅读下列材料,回答问题:

材料　欧洲社会保障体系的演变

中世纪

教会负责本教区内的慈善事业

16世纪

30年代

法国世俗政府控制公共福利设施和资金募集渠道

1601年

英国政府制定《济贫法》,建立“贫民习艺所”,强迫贫民劳动

1883～

1889年

德意志帝国议会通过法令,批准国家建立健康保险计划,工伤事故保险计划和退休金保险计划

1905年

英国通过了《失业工人法》,后又相继制定了《教育法》《退休金法》《劳工介绍法》

1911年

英国通过《国民保险法》,包括工人医疗保险和失业保险

20世纪

30年代

法国通过立法,规定为低收入者提供补贴和援助

1945～

1947年

法国连续通过社会保障立法,最终形成了包括个体劳动者和农业劳动者在内的全民社会保障网

1946年

英国通过国民保险法,囊括失业、疾病、生育、死亡、孤寡、退休等方面的保障,几乎每个公民都可享有保障

1948年

英国宣布成为第一个“福利国家”

——周弘《欧洲社会保障的历史演变》

依据上表内容,围绕“社会保障体系”提出一个问题,并结合世界史相关知识予以解释。

（要求:

问题须具体明确,解释须史论结合）（12分）

解析:

本题考查学生发现问题和解决历史问题的能力。

本题的要求是“提出一个问题”,而不是“发表一个看法”,结合表格中时间顺序,发现问题并提出问题,然后再结合所学知识,利用有关社会保障体系建立的背景、历程、特点和作用进行分析,可以从多个角度来思考,如从时间、国别、形式、覆盖面等角度提出问题。

问题要具体、明确,解释要有史实,并能从至少3个角度进行解释。

答案:

示例1:

问题:

欧洲国家为何能在19世纪到20世纪中叶建立完善的社会保障体系?

（2分）

解释:

19世纪以来,欧洲社会发生了深刻变化,为社会保障体系建立提供了条件。

经济上,工业革命的开展,极大地提高了社会生产力,推动了社会经济的发展,为社会保障体系建立奠定了物质基础。

但随着工业革命的深入,使社会分化为两大对立阶级,社会矛盾加剧,这也迫使资产阶级要通过社会保障体系来缓和社会矛盾,巩固统治。

政治上,资产阶级革命和改革,推动了资产阶级代议制的确立和完善,加之工人运动的兴起,这些都推动资产阶级通过立法的形式制定社保法案。

思想上,自由、平等、人权等理念日益深入人心,使全社会日益关注个人的权利和幸福,这为社保体系建立提供了社会文化基础。

总之,较完善的社会保障体系能在19世纪后的欧洲建立,正是此时欧洲社会在经济上、政治上、文化上发生变化的反映。

（10分）

示例2:

为什么是欧洲国家先建立社会保障体系?

解释:

略。

示例3:

在社保体系建立过程中,为什么英、法、德三国表现最突出?

解释:

略。

示例4:

为什么欧洲国家社保体系建立都是通过立法的形式?

解释:

略。

示例5:

为什么欧洲社保体系的覆盖面越来越广?

解释:

略。

示例6:

社保体系的建立对欧洲国家有何影响?

解释:

略。