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寒假活动计划总结范文大全

寒假活动计划总结范文大全

寒假活动计划1

  寒假里,离开了有规律的幼儿园或学校环境,代为看护的大多是祖父母、外祖父母或保姆,容易溺爱孩子,再加上还有一个春节,更是孩子容易放纵的时候。

在不到一个月的假期时间,就会生出一些坏习惯,这着实令父母头痛。

与其等假期过后再费老大的劲儿纠正,倒不如现在就防患于未然。

  1

  睡懒觉

  偶尔睡个懒觉当然不是什么大问题,可是如果天天睡懒觉,睡到中午才起来,那就成问题了。

本来冬季白日就短,懒觉睡掉一大半,才起来没有几个小时天又要黑了。

最基本的起居作息一乱,连带着吃饭、游戏、学习……什么都跟着乱。

  更糟糕的是,等到寒假结束,还要恢复到早睡早起的规律作息,由于原先生物钟已经打乱了,又需要一段时间重新调整,多折腾啊。

之所以把睡懒觉列在寒假坏习惯的第一位,主要是在于它昭示着寒假坏习惯的最大根源:

失范,就是没了规矩。

  对策:

  对可以不完全按照平时的规矩来,稍稍宽松一些,偶尔做些平时不能做的事,但这并不意味着寒假没有规矩,而是要有“寒假的规矩”。

比如睡懒觉这件事,重要的不是几点起床,而是每天都在相对固定的时间起床,而不是任由他想睡到什么时候就睡到什么时候。

  2

  吃零食

  对小孩子来说,吃和睡就是最大的问题。

放假在家,各种零食随手可得,尤其在春节期间,父母对此也比较放松。

吃多了零食,最明显的问题就是不好好吃正餐了,有的父母在这时候会生气,饭桌就变成了“战场”。

此外还有专家指出,在一段时间内集中大量进食,可能会影响大脑功能。

据说进食过量,会加重大脑控制消化和吸收等功能神经负担,使相邻的控制语言、记忆、思维等智力活动的神经处于抑制状态,对新事物、新知识就很难产生兴趣。

此外吃得太多,热能转变为脂肪,堆积在大脑组织中,导致神经网络发育不良,也会使智力水平降低。

  对策:

  对跟睡懒觉的问题一样,当然可以让孩子吃一点零食,这也是生活乐趣,但最好能事先商议好一个比较合理的饮食方案,比如每天可以吃一点什么东西、吃多少,别人给零食时怎么处理,等等。

  3

  看电视

  看电视其实不是什么太大的问题,只要有更有趣的事情可做,小孩子是不会太过分迷恋电视节目的。

说现在的孩子贪恋电视,更多是因为没有比它更有吸引力的事情罢了。

对此做家长的首先要检讨!

把看电视排在寒假坏习惯的第三位,纯粹是因为这是一件孩子常常想做而遭到父母禁止、因此发生许多冲突的事情。

此外如果孩子已经懂得上网,做父母的可能还会担心他“沉迷于网络”甚至“染上网瘾”。

  对策:

  对看电视太多会影响视力啦、会变笨啦、坐太久活动不够啦等等道理不妨都跟孩子讲讲,相比简单粗暴地“我不许你看电视”而言,这是更尊重他的方式。

当然这些话可能孩子听得都腻了,因此最好的办法还是和他“谈判”,得出一个大家相对来说比较能够认可的方案,因为是他亲自参与制定的,他就会有意愿去遵守。

给孩子决定自己要做什么、该做什么的自由,而不是亦步亦趋地跟在他屁股后面:

“不要看太多电视!

”“你怎么又在上网?

”简单说吧,换了是你整天被人管着,你烦不烦,又会不会产生逆反心理呢。

  4

  “宅”在家

  看太多电视带来的另外一个问题是活动不足,老是窝在家里,还常常伴随着吃零食的坏习惯。

容易发胖不说,精神状态也不会好,常常是一副懒懒的、百无聊赖的样子。

当然这其中也有家长的原因,怕孩子冻着了,稍微冷一点就不放到外面去,其实是不对的。

  对策:

  对周末父母有空可以带着孩子一起去公园逛逛,或者安排一些体育锻炼,连逛街也算是一项“运动”。

父母要上班的时候,也要请看护人多带孩子出门去玩,还可以鼓励他跟小区里同年龄的孩子一起玩,小孩子之间的追逐打闹,自有他们的乐趣,也达到了活动身体的目的。

注意不要给他太多“不可以”,手、脸、衣服、鞋子弄脏了回家洗洗就好,玩的时候让他尽兴,不要挫伤了孩子的积极性。

  5

  两面派

  说到祖父母、外祖父母或保姆带孩子的情况,可能会过分溺爱,一方面助长了孩子的一些坏毛病,另一方面,如果父母和这些看护人在对待孩子的问题上看法、做法不一致,小孩子可是很会察言观色的,容易变成小小“两面派”。

事实上这种不一致会给孩子造成混乱的感觉,对他的心理和人格成长很不利。

  对策:

  对在如何教育孩子的问题上,做父母的首先要拿稳主意,然后尽量和其他看护人沟通,保持一致性。

每天晚上不妨趁着一起吃饭、或饭后活动的时间,开一个小小的家庭会议,把孩子在这一天里的表现说一说,大家评议评议,不带批评色彩,更不是开“批斗大会”,只是把事情都拿出来让大家知道,让一切都变得公开、透明。

当然,着重表扬孩子做得好的地方,是很重要的。

  本来在幼儿园里已经会自己吃饭、上厕所、收拾东西了,寒假待在家里,尤其是在老人或保姆照管的情况下,又变得事事依赖。

这些“退化”行为,对孩子可没有好处。

  对策:

  对孩子力所能及的事情,尽量让他独立完成。

对于年纪小的孩子,是自己吃饭、自己穿衣、自己收拾玩具等等。

家长要有耐心,可以陪伴他,但要让他自己慢慢做,传递给他的信息是:

“你可以做好哦,我相信你。

”对大一点的孩子,甚至反过来,还可以让他帮大人一点忙,他会因为自己可以承担一定的责任,而感到很自豪。

  6

  人来疯

  自己在家的时候好好的,一旦带出去,或者有亲戚朋友来家里玩,到了人多的场合,就变得任性起来。

要不然就疯得不得了,大喊大叫的,或者对人不太有礼貌,或者不让别人好好说话,一定要插进来,弄得父母很尴尬;要不然就表现得很“拗”,一定要这样、那样的,不然就撒娇、耍赖、发脾气,让人很下不来台;再或者有很强的表现欲,什么事情都要“我来、我来!

”尤其是在有其他小朋友的场合,一定要大家都注意他、说他最好。

  对策:

  对“人来疯”的背后,很可能是孩子受到的关注不够多,如果父母平时给予他足够的关心,孩子的内心就会很安稳、平静,不需要在特殊场合、借由特殊途径,来获取额外的关注。

因此在解决这个问题上,关键还在平时。

不过即便如此,遇到人多热闹的场合,小孩子变得兴奋起来,也是常有的事,对此父母只需要用平静的口吻简单地告诉他“要讲礼貌”、“不要打扰到其他人”,等等,就可以了。

一定不要在人多的场合过分地训斥孩子,这会很伤他的自尊心,切忌切忌!

  7

  臭脾气

  作息紊乱和“宅”在家中的副作用,就是能晒到太阳的时间少了。

光照不足不仅不利于钙质吸收,还会引起抑郁症状。

北欧国家据说有一大半人都存在冬季抑郁的问题,你可别奇怪家里的小朋友怎么状态不佳、脾气臭臭呢!

没准就是抑郁的表现。

而孩子通常觉得“我辛苦了一个学期,假期就应该放松”。

不仅在家为所欲为,连脾气都见长了。

  对策:

  对为什么小朋友在幼儿园和学校就会遵守规矩,在家就肆无忌惮。

其实是因为,家更让他有归属感和安全感。

这不见得是坏事。

但也需要给他建立一定的规则和秩序,这样他才能更自如地做自己喜欢的事,如果太过放任,反而会使他缺乏安全感,茫然不知所措。

  8

  物质欲

  春节大部分家长习惯给孩子派发压岁钱,大部分家长也都会给孩子买新衣服、新玩具什么的,亲朋好友来家里玩,往往会给孩子买点礼物。

这些都会助长小孩子对物质的欲望。

最糟糕的情况是,父母平时不太有时间陪孩子,借着假期、节日,就使劲给他买东西作为补偿,其实不是在对孩子好,只不过是给自己一点心理安慰罢了,却造成孩子要东西的坏习惯。

背后的心理动因是,他觉得给他买东西就是对他好的表示,心理上的匮乏靠物质来补。

  对策:

  对压岁钱作为一项风俗可以保留,但要告诉孩子,应该向每一位给他压岁钱的长辈表示感谢,不要让他觉得这是自己“理应”得的。

至于讨要东西这个坏习惯,单单批评教育是不够的,父母最好不要用“买东西”这种方式来对孩子好,也请祖父母、外祖父母不要给孩子买太多东西,多花点时间陪他玩玩,给予他心理上的满足感,更有利于孩子的成长。

  安全注意事项:

  1.不让孩子独自在家,不让孩子攀爬阳台、门窗或其他高处;教育孩子不玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品;家中的药品要妥善保管,煤气阀门要及时关闭,热水瓶要放在孩子不易碰到的地方;

  2.孩子外出要有家长或监护人陪同,不离开成人的视线;教育幼儿乘坐公交或私家车时,尤其上下车时注意交通安全;

  3.教育幼儿不燃放烟花爆竹,并远离烟花爆竹燃放区;

  4.让孩子牢记一个联系电话,万一发生意外可以立即拨打;

  5.注意学校公布的开学时间,不要误了时间。

  寒假活动计划2

  一、有规律的生活作息

  希望家长按照上幼儿园的作息时间,安排幼儿的生活,不打乱幼儿的生活节奏。

按时起床,按时进餐、按时睡觉。

希望能坚持午睡。

  二、丰富而有意义的生活内容

  家长可以参照幼儿在幼儿园的学习和生活的内容,安排幼儿在家的活动。

如:

制定一周上下午的活动内容表。

安排好每天上午和下午分别做什么。

如:

周一上午听故事,下午画图画。

周二上午看一个小时的动画片,下午去街心公园玩。

周三上午做数学游戏,下午做手工。

周四上午阅读图书,下午(玩轮滑)等。

  计划的制定可以帮助家长明确怎样安排幼儿的假期生活,同时也养成幼儿执行计划的良好习惯,培养幼儿活动的计划性和完成任务的意识。

  假期安排幼儿上各种兴趣班要适当,本着幼儿自愿,幼儿喜欢和不疲劳的原则。

  三、坚持培养幼儿良好习惯

  家长要了解幼儿在幼儿园里教师对幼儿良好生活卫生和行为习惯培养的要求,如:

吃饭、睡觉、盥洗、以及学习习惯等等,希望家长在假期里的家庭生活中,坚持和沿袭幼儿园里教师对幼儿的要求,而且要坚持去要求和执行,不能因为溺爱、觉得麻烦等原因对孩子放松要求,如果是这样就会产生教育的抵消。

  具体的年龄阶段的生活卫生行为习惯的要求,有的幼儿园是在幼儿的成长册上教师会給以假期幼儿生活评价表的方式给予。

有的幼儿园教师会以家长会的形式,向家长告知,还有的幼儿园以家长园地宣传橱窗的方式呈现。

  四、重视幼儿的安全和健康

  寒假正值中国传统佳节—春节,在节日里外出和游玩、娱乐要关注幼儿的交通安全、饮食安全、和娱乐安全,如:

燃放鞭炮等。

  寒假活动计划3

  出发前的准备:

  1、大小适中的背包一个。

如果说大理的气候和内地差异不大,那越往北越冷。

出发前的城市只要空一件t恤,到了梅里就要穿上羽绒服了。

所以一个大小适中能装衣服的包是很得要的。

  2、合脚舒适的鞋子一双。

登山鞋徒步鞋运动鞋看个人喜好和行程安排了,大理丽江香格里拉有一双平底鞋就可以了,到梅里要爬山的话有一双防滑的登山鞋更好。

  3、拖鞋一双。

出门在外,常常一走就是一整天,有双拖鞋放松双脚,舒服得不行。

  4、衣服正常带咱们的衣服即可但是要带上换洗的衣裤和T恤。

这一带昼夜温差较大,白天太阳出来很暖,太阳一下山就有可能结冰。

  5、绳索一根。

关键时刻用处太多了,捆行李,拉起来晒衣服等等。

  6、塑料袋保鲜袋若干,装食品,装衣服,装各种各样的东西,太重要了。

  7、现金,越往北走银行越少,到德钦的话只有县城有一个农行,而且据说不是每天能取到钱的。

所以带足够的现金吧。

  8、身份证,这还用说吗,走到哪里都要用的。

  9、洗漱化妆用品。

高原阳光强烈,紫外线辐射强。

高倍数的防晒霜是必备的。

  10、相机手机笔记本的各类充电器。

往梅里雪山方向有时会停电,最好在香格里拉就把所有的电池全部充满上。

  11、药品,防高原反应的红景天,治拉肚子的氟哌酸,黄连素片,感冒药,创可贴,红霉素软膏,眼药水,棉签等。

(这些由我来准备)

  12、各种包装的纸巾。

小包随身用,大包放在包里备用。

湿纸巾也要准备一些,有些地方是没办法洗手的,湿纸巾可以派上用场。

  13、学生证、军官证等等,可以省不少的钱哦。

  14、雨具。

特别是雨伞,因为高海拔原因,,天气难以预料,雨点经常会突然袭击,所以带伞不但可以防雨也可以挡挡紫外线哦。

(最好带一把太阳伞一把普通的)。

  15、厚外套:

由于天气预报经常不会对号入坐.丽江的天空比女人的脸还要多变,说哭就哭,只要落下了伤心的泪水,温度就会突飞猛下,和出太阳时的温度相差盛大.还有丽江早晚温差也是很大的,所以一定要带一件厚外套一备万一.

  16、墨镜(太阳眼镜)。

高原紫外线非常的强烈,容易伤的眼睛,所以戴眼镜来呵护一下。

  路线:

昆明(短暂停留)——丽江(6天,在此阶段包括拉市海以及香格里拉)——大理古城(3天)——昆明

  行程:

  

(1)Day1:

坐飞机或火车到昆明具体地点再定,到昆明乘坐火车到丽江(23:

00—7:

00)这样就省下了一晚的住宿费。

  

(2)Day2:

丽江大研古城,在古城游玩吃当地美食。

  (3)Day3:

拉市海骑马划船一日游。

  (4)Day4:

束河古镇

  (5)Day5-6:

香格里拉:

上虎跳峡—月光古镇—松赞林寺—普达措国家森林公园—梅里雪山

  (6)Day7:

大研古镇

  这一天来准备去大理和休息车票是早上9点的一天只有一班火车,汽车的话到那里在看。

  (7)Day8-9:

到达大理古城在大理游览3天。

具体景点下面有

  (9)Day10:

在昆明游览一天

  (10)Day12:

各回各家。

  各地的主要旅游景点:

  丽江主要景点:

玉龙雪山、大研古城、虎跳峡、束河古镇、拉市海、黑龙潭、白

  水河、云杉坪、牦牛坪、泸沽湖、白沙、六德碑林、永宁温泉、神

  龙三叠水、九十九龙潭、格姆山、东巴万神园、文海、东巴谷、普

  济寺、观音峡、千龟山、白沙村、仙人洞、清溪水库、龙泉寺、玉

  峰寺、东巴文化博物馆、阿夏幽谷、戛姆山、五凤楼、洛克故居、老君山、石鼓、金龙桥、吉意溶洞、宁蒗、宝山石头城、程海、北岳庙、指云寺、雪蒿村、扎美寺、灵源箐、文峰寺等

  这些景点咱们不一定要都去。

  以下这些是要去的景点及费用:

  丽江古城维护费80元

  大玉龙雪山套票190元

  玉龙雪山大索道170元

  束河古镇50元

  木府45元

  万古楼15元

  黑龙潭免费

  泸沽湖景区80元

  印象丽江演出190元

  普达措国家公园190元

  共计1010

  部分门票学生证半价

  具体的费用:

  机票是950元北京到昆明的火车票卧铺是578元景点的费用在1800左右

  在昆明丽江大理的住宿费每人大约100元吃饭和小吃在300元/人

  寒假活动计划4

  寒假即将来临,同时也迎来了中华民族的传统佳节——春节。

为落实市文明委精神,实现“活动育德、活动启智、活动健体”的目标,开展“缤纷的冬日”——学生寒假系列活动。

希望家长们密切配合学校,鼓励和指导孩子参与各项活动,促进孩子的可持续性发展。

  一、活动目的:

  引导学生走进自然、体验生活、了解社会、磨练意志,培养学生的创新精神和实践能力。

  二、活动安排与要求

  

(一)活动时间安排:

  实施阶段:

1月23日—2月22日;评比阶段:

2月23日—3月6日。

  

(二)活动具体要求:

  1.开展“向长辈亲人拜年”活动,弘扬传统文化,陪家人贴“福”、贴对联,向长辈亲人拜年,表达新春祝福。

  2.收看新闻,看完后要主动和家长、朋友交流,进一步提高获取、分析、处理信息的能力。

四至六年级学生交一篇时事心得。

  3.“我向家长学本领”,参与力所能及的家务劳动,如:

洗菜、洗碗、扫地拖地、浇花等。

  4.与父母共读一本书。

根据学校暑假期间下发的书目,在父母的指导下,有计划、有目标、有趣味地精读这本书。

四至六年级学生交一篇读后感。

  5.做一件小制作、或一幅剪纸、或一件小发明。

  6.一至三年级交一幅画,四至六年级编绘一张手抄报。

  要求:

  

(1)内容积极、健康,反映寒假活动内容;

  

(2)写明作者、注明班级;

  (3)版面精致,布局合理。

  7.“20__最有年味的照片”摄影比赛。

学生用手机、相机拍摄体现年俗活动及人们节日团聚、幸福过大年生活场景的照片,开学后进行分享、评比。

  8.强体健身,开展踢毽子、跳绳等活动,增强体质。

  学生的实践活动,家长拍照片,微信或QQ传给班主任,健全学生档案。

  (三)活动评比:

  下学期开学时,学生把实践活动资料(如:

时事心得、活动记录表、读后感、小制作、小发明、手抄报纸、绘画作品等)一齐上交班主任。

班主任根据实践材料及实践活动照片组织评选出班级单项及整体先进个人,评比实践活动优秀家庭,3月4日前将评选结果及作品交到学校,学校将根据材料进行观摩展览、表彰先进个人与家庭。

  寒假活动计划5

  转眼间,一个学期结束了,漫长的寒假即将开始。

为了使本人能够度过一个充实而有意义的寒假,早日成为父母眼中的乘龙之才、社会的可造之才,特对自己的寒假生活作如下计划:

  1.坚持早睡早起。

每晚10:

30分准时熄灯上床(周六延至11点),早上7:

30前起床、叠被、洗漱,并且力争全部耗时控制在5分钟以内,决不因为回到家里而改变在学校长期养成的良好作息习惯。

  2.继承中华民族尊老爱幼的传统美德。

在家里,多陪爸爸看体育比赛聊天,多陪妈妈买菜逛街看电视剧。

对待长辈要保持谦虚尊敬的态度,对待小朋友要让其感受到春天般的温暖。

过年的时候主动给长辈们打电话或登门拜年。

做到老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。

  3.以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻。

主动帮父母做家务,保持卧室、书房、客厅的清洁卫生,饭后主动洗碗刷筷,保证油垢餐具不过夜。

自己的衣物自己洗,且本着节约电能资源及洗衣粉等物资的原则尽量手洗拧干。

  4.崇尚科学,坚持每天补充知识养料。

每天坚持学习两个小时左右,假期初制定好学习计划,保证学习的科学性、效率性。

力争利用这个假期学会一到两门小技能(例如网页制作等),以备将来工作之需。

有句话说:

“活到老,学到老。

”在年轻的时候,趁学习能力强,就更应该抓紧一切时间,努力学习,提高自己的知识储备量,为将来实现人生的厚积薄发而做好充分的准备。

  5.娱乐休闲要适度,不可玩物丧志。

每天上网看电视等时间累计不应超过四小时。

出去和朋友们聚会时要注意时间、场所,避免去一些盈利性较强的娱乐场所,要时刻以一名合格大学生的标准严格要求自己。

  6.计划在本次假期出行一次。

读万卷书行万里路,多出去走走,才能多长见识。

同时也要注意保证旅途安全,尽量避免春运的高峰期。

且旅行时间不宜过长,以免影响下学期正常开学。

  寒假活动计划总结大全5篇

  第二篇:

寒假活动计划“快乐春节”寒假社会实践活动计划寒假来临,春节将至,为培养学生具有较强的社会适应能力以及高度的社会责任感和良好的公民素质,充分发挥社会实践活动在我校德育工作中的作用,特制定本计划。

  一、指导思想:

  将研究性学习与社会实践相结合,引导学生走出校园,关心社会发展,关注社会问题,让社会实践活动成为学生课余生活的有益补充,提高学生的社会实践能力,进一步拓宽我校德育教育的途径。

  二、活动目的:

  培养学生的参与意识、创新意识和勤于实践、勇于探索、精诚合作精神,不断提升学生精神境界、道德意识和能力,完善学生人格,培养全面发展的人才。

  三、活动内容

  1.阅读经典。

与书为友引导学生阅读经典,用书籍点亮学生成长的道路。

节日期间要求每位同学至少看1本有意义的书籍,并写好读后感(一年级可以是文配画、剪贴报等)。

开学后各班择优3—5篇上交。

推荐书目可以是文学名著或由班主任、语文老师推荐书目。

  2.走近春节。

通过调查访问查找过春节的习俗及变迁的资料,了解民间传统过年风俗(如舌尖上的春节、贴福字、拜年、串亲戚、逛庙会、马年文化等)。

通过“写春联”“剪窗花”“画年画”、“制作贺卡”“马字成语知多少”等形式送上对父母、老师和朋友的祝福,在实践中体会过年的气氛,还可以搜集马年或者过年的古诗词,感受

  中国年文化。

开学后各班选择3—5件优秀作品上交(形式不限)。

  3.小鬼当家。

在寒假里当一天妈妈的小帮手,学做一两样家常菜,过年时给亲友露一手;掌握一些家庭生活常识、技巧;学会洗衣、叠衣;自己整理书包,整理书柜,收拾房间„„,更体贴父母,更孝敬长辈。

逐步分担更多的家务劳动,表达自己对父母、长辈的感恩之情,在活动中体验感受父母的养育之恩。

写一篇心得体会,可以配上照片或图画,开学后各班选择3—5件优秀作品上交。

  4、勤俭节约我能行。

引导学生牢固树立节约意识,假期中要注意节约每一滴水、每一度电、每一张纸、每一粒米、每一分钱,自觉养成节约资源,不铺张浪费,培养良好的习惯和素养。

节日期间,对父母、亲朋好友送的压岁钱,要正确合理的使用,制定自己的压岁钱使用计划,养成不乱花一分钱的好习惯。

  5、爱心天使在行动。

要求各班划分若干个假日小队,以小队为单位积极参与社区公益劳动:

如社区保洁活动、综合宣传活动,社区陋习纠察活动、社区交通服务活动。

参加“爱心”志愿者行动:

如敬老爱老送温暖活动、手拉手帮困助残活动等,照顾、帮助和慰问所居住社区的孤寡老人,在活动中亲身体验“帮助他人,快乐自己”的真谛。

各个班级可从以上两类活动中各选一项组织实践,活动结束后要填写社会实践记录表,并配以图片或DV资料上交。

  四、活动要求

  1.各班主任要高度重视、严密组织。

结合班级实际情况,创造性开展工作,确保春节社会实践活动收到积极、良好的社会效果。

  2.参与社会实践的班级和个人,要为学校和个人树立良好的社会形象。

在社会实践活动中,增强学生安全防范意识和自我保护能力,确保安全。

不得让学生参加一些带有安全隐患的社会实践活动。

  3.请各班同学在老师的指导下注意保存、收集假期活动资料,如:

照片、DV、文字资料等。

开学后将根据上交资料和活动完成情况,评出寒假“十大荷花少年”。

  “快乐春节”寒假活动计划

  宫家岛小学

  2014.01

  第三篇:

寒假活动计划一、指导思想:

  贯彻精神,充分利用家庭、学校、社会教育资源,组织学生广泛开展丰富多彩的寒假活动,让学生充分接触自然了解社会。

开掘学生潜能、磨炼学生意志、丰富学生生活,让学生学会感恩长辈、帮助同辈、善待自然,让每一位学生都能体验成功的喜悦,度过一个安全、健康、文明、祥和、充实的寒假,努力达成“快乐行动,温馨你我他”这一预期目标。

  二、主要活动:

  

(一)活动口号:

快乐行动,温馨你我他

  

(二)活动内容:

  1、“我的时间我作主”。

请中高年级的同学们在假期的一开始,就结合自己的实际情况,听取父母的建议,自主设计一份假期时间表。

要求含有以下项目:

  1、课外阅读。

  2、体育运动。

(例如:

跳绳、踢毽子、仰卧起坐或其他自选项目)

  3、完成作业。

  4、艺术科目训练。

(例如:

弹钢琴、拉小提琴等)

  5、家务劳动。

  6、娱乐游戏。

(例如:

看电视、上网)

  7、家长评议。

(这项最重要:

要求假期结束后,请爸爸妈妈评一评,假期中你是否按照表格严格自己的作息时间。

  2、“传统美德我继承。

继上学年的礼仪之花,百行德为首,百事孝为先,主动向家长、亲戚、邻居、朋友等宣传文明过春节,主动带头并倡导为有困难的人送份温暖,送份快乐。

和谐快乐迎新春,制作“新春贺年卡”,传递对长辈和困难小伙伴的慰问。

  3、“社会实践我参与”。

参加红绿领巾志愿者服务队和假期快乐小队活动,在社区参与公益活动。

开展“喜迎新春”活动,制作手抄小报记录过年的体会和设计过年方案。

  (三)活动要求

  1、各居委、各中队、各快乐小队要根据要求有序开展好各项寒假活动。

低年级

  (

  一、

  二、三年级)队员着重在“学习礼仪,快乐过新年”方面开展活动;中年级(

  四、

  五、六年级)队员着重在“发扬礼仪,快乐大体验”方面开展活动;高年级(

  七、

  八、九年级)队员着重在“拉手礼仪,快乐集创新”方面开展活动。

  2、由中队辅导员任假期各小队指导老师,

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