一级建造师建设工程经济课件和重点归纳word精品文档61页.docx
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一级建造师建设工程经济课件和重点归纳word精品文档61页
一、工程经济
观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。
随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。
我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。
看得清才能说得正确。
在观察过程中指导。
我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：
乌云像大海的波浪。
有的孩子说“乌云跑得飞快。
”我加以肯定说“这是乌云滚滚。
”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。
”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：
“这就是雷声隆隆。
”一会儿下起了大雨，我问：
“雨下得怎样?
”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。
雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：
“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。
”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。
我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。
如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀―样，给大树开刀治病。
通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。
二、工程经济与职业资格
家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。
我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。
我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。
三、考试回顾
宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。
至元明清之县学一律循之不变。
明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。
到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。
其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。
而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。
“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。
于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。
在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。
四、2019年考试
五、应考对策
一、工程经济
1887年美国土木工程师惠灵顿（A.M.Wellington）在《TheEconomicTheoryofRailwayLocation》一书中首次将成本分析方法应用于铁路的最佳长度和路线的曲率选择上，他写到：
“月薪150美元的少数低能之辈，（因选线错误）可以使为数众多的镐、铲和机车头干着徒劳无益的的活”。
他将工程经济学定义为：
“一门少花钱多办事的艺术”。
1920年，戈尔德曼教授（O.B.Goldman）出版了《财务工程学》（FinancialEngineering），提到“工程师的最基本的责任是成本分析，以达到真正的经济性，即赢得最大可能数量的货币，获得最佳财务效益”。
1982年，曾任世界生产力科学联合会主席的里格斯（J.L.Riggs）出版了《工程经济学》（EngineeringEconomics），写到“工程师的传统工作是把科学家的发明转变为有用的产品。
而今，工程师不仅要提出新颖的技术发明，还要能够对其实施的结果进行熟练的财务评价。
现在，在密切而复杂地联系着的现代工业、公共部门和政府之中，成本和价值的分析比以往更为细致、更为广泛（如工人的安全、环境影响、消费者保护）。
缺少这些分析，整个项目往往很容易成为一种负担，而收益不大”
从以上论述可以看出，一个称职的工程师（或项目管理人员）必须具备技术知识和掌握相应的工程经济学知识，才能使其工作更为有效。
某家庭预计今后20年内的月收入为6800元，如月收入的40％可以用于支付住房抵押贷款的月还款额，在年贷款利率为6％的情况下，该家庭有偿还能力的最大抵押贷款额是多少？
如市场平均房价为8500元／m2，住房首期30％自己支付，问该家庭有偿付能力的住房面积为多少？
解:
①月还款额6800×40％＝2720元
②贷款月利率6％÷12＝0.5％
③贷款计息周期数20×12＝240
④有偿还能力的最大抵押贷款额
⑤考虑自己支付的30%首付款,该家庭可筹备的购房款为
379659.70／（1－30％）＝542371.00元
⑥有购买能力的住房面积＝542371÷8500＝63.81m2
某投资者以5000万元获得某收费路段25年的经营权，期望投资收益率16％，运营费用及税费为经营收入的15％，市场调查及预测知，该路段现年通过车辆为48万辆，今后逐年车辆增加5％，问平均每辆车收费多少即可达到收益目标？
若政府规定平均每辆车收费20元，收费路段经营权通过拍卖出让，其它条件同上，问该投资者的最高报价为多少？
解:
本题为典型的BOT（建设－经营－转让）项目
（1）设每辆车平均收费x元，由等比支付系列现值公式
则
解方程得X＝14.70元
工程经济学是一门提升经济效益的学科，如果您想提升企业、家庭和个人的效益，请您学好工程经济学
二、工程经济与职业资格
工程经济学已成为现代项目管理人员必备的基础知识。
在我国现行的诸多建设领域的职业资格考试中，工程经济基础都是一门必考的基础课程。
见表。
对工程经济学知识有要求的执业资格
序号
执业资格名称
管理部门
实施时间
1
监理工程师
建设部
1992.07
2
房地产估价师
建设部
1995.03
3
造价工程师
建设部
1996.08
4
资产评估师
财政部
1996.08
5
结构工程师
建设部
2019.09
6
咨询工程师（投资）
国家发展和改革委员会
2019.12
7
一级建造师
建设部
2019.01
8
设备监理师
国家质量监督检验检疫总局
2019.10
9
投资建设项目管理师
国家发展和改革委员会
2019.02
建造师考试科目
考试科目
Ø建设工程经济（工程经济32%，会计基础与财务管理32%，建设工程估价30%，宏观经济政策与项目融资）
Ø建设工程法规及相关知识
Ø建设工程项目管理
Ø专业工程管理与实务。
专业分为建筑、市政公用、公路、铁路、水利水电、机电等10个专业类别。
造价师考试科目、要求
考试科目
Ø工程造价管理基础理论与相关法规（概论，工程经济，工程财务，工程项目管理，经济法律法规）（100p，2.5h）
Ø工程造价计价与控制（120p,3.0h）
Ø建设工程技术与计量（分土建和安装两个专业，考生可任选其一，下同）（100p,2.5h）
Ø工程造价案例分析（财务评价，设计、施工方案技术经济分析，工程计量与计价，工程招标投标，工程合同管理与索赔，工程款结算与竣工决算）（140p,4.0h）
房地产估价师考试科目、要求
考试科目
Ø房地产基本制度与政策（2.5h）
Ø房地产开发经营与管理（房地产投资分析基本知识，房地产开发项目可行性研究，等9章）（2.5h）
Ø房地产估价理论与方法（2.5h）
Ø房地产估价案例与分析（2.5h）
Ø房地产估价相关知识
监理师考试科目
考试科目
Ø工程建设监理基本理论和相关法规（2.5h）
Ø工程建设合同管理（2.0h）
Ø工程建设质量、投资、进度控制（建设项目投资决策，设计阶段投资控制等）（3.0h）
Ø工程建设监理案例分析（财务评价指标的计算及评价依据等）（4.0h）
咨询师考试科目、要求
考试科目
Ø工程咨询概论
Ø宏观经济政策与发展规划
Ø工程项目组织与管理
Ø项目决策分析与评价（财务评价，国民经济评价，不确定性分析与风险分析，等11章）
Ø现代咨询方法与实务
三、考试回顾
2019建设工程经济试题
（一级建造师）
一、单项选择题（共60题，每题1分。
每题的备选项中，只有1个最符合题意）
1．某施工企业年初向银行贷款流动资金100万元，按季计算并支付利息，季度利率2％，则一年支付的利息总和为（A ）万元。
A．8.00
B．8.08
C．8.24
D．8.40
每季支付利息：
100×2%=2万元，一年支付的利息总和2×4=8万元
3．每半年末存款2000元，年利率4％，每季复利计息一次。
则2年末存款本息和为（C ）元。
A．8160.00
B．8243.22
C．8244.45
D．8492.93
年利率4％，每季复利计息一次，则季利率为4%÷4=1%，半年利率为（1＋1%）2－1=2.01%
2年末存款本息和为2000×【（1＋2.01%）4－1】/2.01%=8244.45元
12．某设备一年前购入后闲置至今，产生锈蚀。
此间由于制造工艺改进，使该种设备制造成本降低，其市场价格也随之下降。
那么，该设备遭受了（B ）。
A．第一种有形磨损和第二种无形磨损
B．第二种有形磨损和第一种无形磨损
C．第一种有形磨损和第一种无形磨损
D．第二种有形磨损和第二种无形磨损
28．某施工企业发行债券的票面利率为12％，发行时市场利率为8％，为协调购销双方利益，则企业应采用（B ）发行价格。
A．折价
B．溢价
C．平价
D．减价
32．某跨年度工程，施工合同总收入为10000万元，合同预计总成本为8500万元，以前年度累计已确认的毛利为600万元，当期期末累计完工进度为80％，当期确认的合同毛利应为（A ）万元。
A．600
B．900
C．1200
D．1500
当期期末累计完工进度为80％时预计利润=（10000－8500）×80%=1200万元，
以前年度累计已确认的毛利为600万元，当期确认的合同毛利应为=1200－600=600万元
42．按人民币计算，某进口设备离岸价为2000万元，到岸价为2100万元，银行财务费为10万元，外贸手续费为30万元，进口关税为147万元。
增值税税率为17％，不考虑消费税和海关监管手续费。
则该设备的抵岸价为（D ）万元。
A．2551.99
B．2644.00
C．2651.99
D．2668.99
进口设备抵岸价=装运港船上交货价（FOB）＋国外运费＋国外运输保险费＋银行财务费＋外贸手续费＋进口关税＋增值税＋消费税＋海关监管手续费
=到岸价＋银行财务费＋外贸手续费＋进口关税＋增值税＋消费税＋海关监管手续费
=2100＋10＋30＋147＋（2100＋147）×17%=2668.99万元
增值税=（到岸价＋进口关税＋消费税）×增值税率
二、多项选择题（共20题，每题2分。
每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项。
错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得0.5分）
61．已知折现率i>0，所给现金流量图表示（ABC ）。
A．A1为现金流出
B．A2发生在第3年年初
C．A3发生在第3年年末
D．A4的流量大于A3的流量
E．若A2与A3流量相等，则A2与A3的价值相等
62．关于基准收益率的表述正确的有（ABE ）。
A．基准收益率是投资资金应获得的最低盈利水平
B．测定基准收益率应考虑资金成本因素
C．测定基准收益率不考虑通货膨胀因素
D．对债务资金比例高的项目应降低基准收益率取值
E．基准收益率体现了对项目风险程度的估计
考试回顾
全卷分为单项选择题和多项选择题两个部分，共80题，其中单选60题，每题1分，多选20题每题2分。
多选题的评分要求错选不得分，少选每选对一个正确选项得0.5分，在一定程度上降低了难度。
考试时间为两个小时，120分钟，每小题1.5分钟。
考题涉及面广泛，主要考察考生对基础知识的理解和掌握，各部分考题统计分析见下表：
2019年建设工程经济试题统计分析表
第1部分工程经济
共33分（约27题），其中24题是对工程经济主要概念的理解记忆，分别有7题、4题和7题涉及计算，包括现金流量、财务评价指标（静态投资回收期、财务净现值和财务内部收益率等）、盈亏平衡、资金的时间价值（年金、现值、终值的关系）以及新技术方案比选，因此，这些内容要着重理解记忆。
另外，考生还需要注意“设备磨损和设备更新方案比选”这部分内容作为要求掌握的内容，在今后的考试中可能会出现。
第2部分会计与财务
共31分（约27题），有3题涉及计算，包括合同收入的确认、利润计算、周转次数、折旧，本节主要考察对会计和财务基本概念以及主要财务评价指标的掌握。
考生应对负债、资产、财务评价等平时不常接触的财会概念进行重点掌握，本节涉及的公式比第1节多，但主要是概念性公式，可以通过理解公式中各项内容的关系达到熟练掌握的目的。
另外，“筹资方法和资金成本”在2019年次考试中没有涉及，但是，由于这部分内容在大纲中均要求掌握，因此，2019年考试中3小题出自本节，应当引起注意。
第3部分建设工程估价
共34分（26题），有7题涉及计算，包括含税造价、税率计算、基本预备费、投资估算、外贸手续费、抵岸价等。
通过分析考题的考点，我们发现本部分主要是围绕建筑安装工程费用组成和建设工程项目总投资（建设投资）的费用组成展开的，因此，熟记“建筑安装工程费用项目组成表”和“建设工程项目总投资构成”，能够帮助考生对本节的主要考点进行理解记忆。
这里需要强调的是，尽管工程经济考试涉及的考点往往需要识记，但是，绝大部分的考点内容都是考生通过理解容易掌握的内容，因此，考试考察的不是考生的记忆而是在记忆基础上对考点的理解掌握程度。
2009年《建设工程经济》试题
一、单项选择题（共60题，每题1分。
每题的备选项中，只有1个最符合题意）
2.某企业资产总额年末数为1163150元，流动负债年末数为168150元，长期负债年末数为205000元，则该企业年末的资产负债率为（）。
A.14.46%
B.17.62%
C.20.60%
D.32.08%
4.固定资产的账面价值是固定资产原值扣减（）后的金额。
A.累计折旧和累计减值准备
B.预计净残值和累计减值准备
C.累计折旧
D.预计净残值
8.己知某项目的年总成本费用为2000万元，年销售费用、管理费用合计为总成本费用的15%，年折旧费为200万元，年摊销费为50万元，年利息支出为100万元。
则该项目的年经营成本为（）万元。
A.1750
B.1650
C.1350
D.650
11.某项目设计年生产能力为10万台，年固定成本为1500万元，单台产品销譬价格为1200元，单台产品可变成本为650元，单台产品营业税金及附加为150元。
则该项目产销量的盈亏平衡点是（）台。
A.12500
B.18750
C.27272
D.37500
14.某项目建设投资为1000万元，流动资金为200万元，建设当年即投产并达到设计生产能力，年净收益为340万元。
则该项目的静态投资回收期为（）年。
A.2.35
B.2.94
C.3.53
D.7.14
16.某建设项目设备及工器具购置费为600万元，建筑安装工程费为1200万元，工程建设其他费为100万元，建设期贷款利息为20万元，基本预备费率为10%，则该项目基本预备费为（）万元。
A.120
B.180
C.182
D.190
21.招标方提供的工程量清单中，投标人可以根据拟建项目的施工方案进行调整的是（）。
A.分部分项工程量清单
B.规费清单
C.税金清单
D.措施项目清单
多项选择题（共20题，每题2分。
每题的备选项中;有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项。
错选，本题不得分;少选，所选的每个选项得0.5分）
73.新设法人融资项目的资本金筹措方式有（）。
.
A.股东直接投资
B.发行股票
C.政府投资
D.股东增资扩股
E.发行债券
75.下列所有者权益中，属于所有者直接投入形成的权益有（）。
A.实收资本
B.盈余公积
C.资本公积
D.未分配利润
E.利得
CO土木在线执业考试资料目录索引
趋势
今后的一级建造师执业资格考试涉及的内容更多，范围更广，专业面更宽，且考试的时间更紧张，具体试题的出题深度，尤其是专业考试科目的综合案例试题到底是如何调整很难把握。
一级建造师已经历过四次，通过的人数也达到了一定的数量，以前“原则上应保证考题难易、大小、长短、宽窄适中，题目要简明准确”的规则可能会有一定的调整，可能会从控制通过率、增加难度系数、增加综合性和复杂性、增强判断分析能力上提高整个执业考试的水平。
四、2019年考试
1.考试时间
9月11日
上午9:
00—11:
00 建设工程经济
下午2:
00—5:
00建设工程法规及相关知识
9月12日
上午9:
00—12:
00 建设工程项目管理
下午2:
00—6:
00 专业工程管理与实务
2.考试用书
全国一级建造师执业资格考试用书
（2019年3月第二版）
全国一级建造师执业资格考试用书
（2019年4月第二版）
《建设工程经济》2009年与2010年教材对比
位置
2019年教材（第二版）
2009年教材（第二版）
第24页
增加：
六、价格体系
第42页
表格1Z101029-2
适用的所得税率变化，25%
第五行最后一列：
5170
第六行最后一列：
20440
最后一行最后一列数据：
1.15
33%
6824
18786
1.13
第54页
最后一段文字
增加：
根据需要，可以所得税前……和“财务计划现金流量表”中的所得税
第55页
删除：
注：
2.调整所得税以息税前利润为基数计算的所得税……所得税。
第一段文字
增加：
最后半句，用于比选融资方案，为投资者投资决策，融资提供依据。
第56页
第一段文字
增加：
一般情况下，投资各方按股本比例分配利润……平等互利的协议。
第69页
增加：
投资准备的主要工作内容
第70页
增加：
竣工验收的工作内容
第70页
增加：
投资后评价的作用
第74页
增加：
项目建议书的审批部门
删除：
具体审批、核准或者备案的项目类型
第77页
增加：
建设项目可行性研究报告批准后的相关程序
第77页
最后一段，
增加：
最后一句，本木要求掌握设备磨损的类型及补偿方式、设备更新方案的比选原则和比选按方法。
第84-85页
最后一段文字，增加
在企业生产经营管理中，设备租赁……与购买方案的分析方法
第99页-103页
除标题“新技术、新工艺和新材料”之外
新技术
新技术、新工艺和新材料
第107页
调整内容层次
增加：
二、会计基础
第107-110页
较大调整：
会计核算原则
第110页
增加：
会计要素计量属性
第118—124页
调整知识层次，讲“货币资金”列为“一、”下属的“现金、银行存款和其他货币资金”，依次调整为“
（一）、
（二）、（三）”
第127页
删除：
（五）待摊费用
第129页
删除：
六、短期投资
第129页
一、固定资产及其特征
删除：
判断固定资产的具体标准、投资性房地产、生产性生物资产
第140页
一、长期待摊费用，下数第一段最后一句
增加：
“长期待摊费用在本质上……递延至以后各年度”
第140页
删除：
1..固定资产大修理支出、3.其他长期待摊费用
增加：
2.开办费
第141-143页
流动负债内容中
删除：
预提费用
调整：
（后面详细介绍部分也对应调整）
应付工资、应付福利费
应交税费
一年内到期的非流动负债
应付职工薪酬
应付税金
一年内到期的长期借款
第145页
调整：
一、债务重组的定义
第145页
删除：
2.债务转为资本的部分内容，仅保留定义
第146页
删除：
3.修改其他债务条件的部分内容，仅保留定义
第146页
删除：
1Z102041掌握所有者权益的来源地部分内容，仅保留原来第一段
第149页
删除：
二、接受捐赠资产；三、股权投资准备；四、拔款转入；五、外币资本折算差额。
调整：
其他资本公积的叙述
第150页
第二段
删除：
原倒数第二句话“在提取的盈余公积中……福利设置”。
删除：
3.法定公积金
第152页
删除：
（一）费用确认的原则
第159页
（二）工程成本月份结算法
删除：
讲解的内容，仅保留第一段
第160页
删除：
（二）6.矿产资源补偿费；（三）6.长期待摊费用；原（五）损失或准备费用；原三、营业费用
第162页
图1Z102061其他业务收入中
删除：
产品销售收入、劳务销售收入
第261-286页
工程量清单计价，本部分全部按照08清单计价规范进行调整。
五、应考对策
1.围绕考试指定用书
考试范围完全限于由建设部组织编写、人事部审定的《一级建造师执业资格考试大纲》中明确的内容；考试的深度基本限于《一级建造师执业资格考试用书》所涉及的内容深度；所考知识点不会超出考试大纲和考试用书的范围和深度。
指定用书既是命题范围，又是标准答案的来源，你必须按指定教材的内容、观点和要求去回答，对大纲上没有的、考试用书中没有涉及的、实际工作中有争议的、法律法规中有表述不一的，在命题中一般不会出现，应考者不必再花时间去复习、考虑。
因此，在复习过程中，应考者应始终以大纲为依据，以考试用书为内容，进行重点复习。
2.全面复习
考试多达80题，考点遍布每个章节，考生切不可有押题的念头。
应在老师全面讲解的基础上，对各章节的内容，无论《大纲》中要求熟悉、掌握的内容，还是了解的内容，都至少应通看两遍，第一遍阅读，产生总体印象。
第二遍是重点把握，紧紧抓住每章节的主要问题，注意知识点之间的内在联系和区别。
3.在老师指导下复习
但考试用书是对考试大纲中知识点的解释，是对问题的回答，不涉及“为什么”和过程推导。
考试用书的编写方式其章、节、目、条的编码与相应考试大纲完全保持一致，内容完全是针对考试大纲的知识点编写的，它不同于一般系统阐述一门学科的教材，所以应该注意到，这种编写方式一方面非常有利于应考者查阅、复习，要求和答案也非常清晰明了；另一方面，由于知识点之间的系统性、逻辑性、推理性、关联性相对薄弱，对于应考者来讲理解、记忆和弄清知识点的内在含义和相互关系较困难。
建设工程经济学习顺序
一级建造师《建设工程经济》学习的最佳顺序
第一节会计基础与财务管理
2.1会计的基本概念（了解）
2.2资产的特征及其分类（掌握）
2.3会计核算（掌握）
1、流动资产核算
2、固定资产核算
3、负债核算
4、所有者权益核算
5、工程成本核算和期间费用核算
6、营业收入核算
7、利润核算
2.4会计报表的构成及其结构（掌握）
2.5财务分析主要内容（熟悉）
2.6企业财务管理（掌握）
1、企业财务管理的目标和内容
2、基本的筹资方法和资金成本的计算
2.7工程项目内部会计控制（熟悉）
第二节工程经济基础
1.1建设工程项目周期（了解）
1.2建设工程项目可行性研究（了解）
1.3项目财务评价（掌握）
1、现金流量的概念及其构成（掌握
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