开学第一课活动总结共10篇.docx

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开学第一课活动总结共10篇

开学第一课活动总结共10篇

马尔康市中学组织全校师生观看在中央电视台综合频道首播的《开学第一课》。

先辈们的长征精神，让孩子们深受鼓舞。

高一班语文课代表文慧同学告诉记者，让她印象深刻的是老红军胡正先爷爷的’事迹和经历。

胡老当年12岁就参加红军，因为年龄太小未能被红军吸纳入伍。

但是，胡老从未放弃对于红军的热爱，一路上饱一顿饿一顿，始终跟着红军大部队。

最终，他的诚意感动了红军，得以成功入伍。

文慧说，在平时学习和生活中，作为一名高中生，也理应做到迎难而上，不放弃、不气馁。

“认定了的事情，就不能轻易放弃。

”她还笑着说，她现在认定的事情就是学好数学和英语，一定要在期末考试中考出好成绩。

该班班长刘丹则表示，她此前曾看完了《等着我》这一档节目。

而今天《开学第一课》梁天文老先生再次出现在了荧幕上，这不由得又勾起了她对战友情谊、红军深厚感情等的畅想。

她说，“我们高一班就是一个家庭，同班同学就是家人，我们彼此一定要相亲相爱，珍惜这份宝贵的友谊。

”泽真王姆和胡荣绪两位同学则对于梁政委和贺龙元帅印象深刻。

他们告诉记者，自己一定要向这些老爷爷们学习，做一个善良的人，做一个伟大的父亲。

正在该班进行晚自修辅导的数学老师、西南交通大学第18届研究生支教团马尔康支队队长沈彬彬陪同学生们一起观看了《开学第一课》节目。

沈彬彬告诉记者，本来今晚是正常的晚自修，但是考虑到今天有教育部和央视共同联合制作的《开学第一课》，学校就积极主动地将晚自修时间调整为大家观影时间。

希望通过这样的活动，来增进学生对于长征精神、对于中华民族伟大复兴中国梦的理解。

“青年是祖国的未来，和学生共同观看《开学第一课》，不仅对高中学生有精神感召的作用，对于我们研究生支教团而言，同样意义重大。

”沈彬彬表示，现在他们作为一名支教老师，他们会通过教育来引导当地学生结合实际，传承好、弘扬好长征精神，在实现“两个一百年”奋斗目标的新长征中，走好这一代人的长征路。

据悉，马尔康市中学将《开学第一课》作为理想信念教育和开学教育的重要组成部分。

学校团委在第一时间把《开学第一课》播出时间及频道通知到各年级和班级，由学校统一组织收看该节目。

同时，马尔康市中学还通知到每一位学生，如有条件，可以让父母在家中观看该节目。

此外，马尔康市中学还结合本校实际，将陆续通过主题班会、观后感、演讲比赛和社会实践等丰富多彩的后续活动，将理想信念教育落实到青少年学生的日常生活中。

第8篇：

开学第一课活动总结

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根据教育局关于小学中学上好《开学第一课》的通知精神，我校根据实际情况，组织全校师生观看了中央电视台第一套节目播出的《开学第一课》。

观看结束后，各班组织学生以“英雄不朽”为主题撰写《开学第一课》观后感，并在9月6日上午少先队活动时间开展以“英雄不朽”为主题的主题队会。

现活动已圆满结束，将本次活动情况总结如下：

一、组织集中收看

9月4日晚20:

00，在少队部的组织下全校师生准时收看了《开学第一课》。

各班教室领导高度重视本次活动，主动组织学生收看《开学第一课》，收视率达到了100%。

二、撰写观后感

学生观看节目后，以“英雄不朽”为主题，撰写了《开学第一课》观后感，三至六年级每班挑选了5篇优秀作品参加学校评选，并进行了展评。

三、召开主题队会

9月6日上午第三节课，各班结合电视节目，组织开展了“英雄不朽”为主题的主题队会，学生认识到应该学习英雄先辈的精神，接过英雄前辈的旗帜。

从现在起，坚定立志，把祖国的强盛当做自己的梦想。

第9篇：

开学第一课活动总结

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新学期开学第一天，为了加强学生的法制意识和安全防范意识，8月22日上午，我校组织全校师生开展了法制与安全教育的主题班会活动，让学生进一步了解和学习法律知识，提高安全意识。

活动总结如下：

在此次班会课中，高二班以法制和安全为中心，以珍爱生命为主题，从预防违法犯罪、了解法律法规、学习突发事件的处理办法等方面对学生进行法制教育，从校园安全、家庭安全、社会安全等方面进行了安全教育。

在主题班会上，主持人用一个个鲜活的事例、深刻的教训，为同学们讲解了什么是违法与犯罪及其后果。

并要求每位同学都应遵守国家法律法规，增强明辨是非和自我保护的能力，积极同违法行为作斗争，用法律来武装自己。

最后，班主任为本次班会做了总结，告诉学生学业固然重要，可是成绩优异的前提是遵纪守法，明辨是非，身心健康，呼吁大家需不断加强法制意识安全意识，加强自我保护。

在这次主题班会中，我们收获了许多，也懂得了生命的可贵。

在日常生活中，我们要增强法律意识，提高警惕，多了解和学习法律知识，善用法律来保护自己，让安全伴我们成长。

第10篇：

开学第一课活动总结

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开学第一课活动总结

为进一步树立本班校师生的安全意识，提高学生自护自救能力，减少安全事故的发生，促进学生的健康成长，我班遵循“安全第一，预防为主”的原则，以“交通安全教育、饮食卫生安全教育、课间活动安全教育、传染病预防知识教育”等为抓手，集中学习了相关知识，将活动情况总结如下：

一、发动宣传，提高认识

3月2日早上，我校召开了全体教师会议，明确提出上好开学第一课的要求和内容，教师都认识到：

我们要通过开展开学第一课活动，强化学校安全教育工作，帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力，保证学校的教育教学工作健康有序地开展。

二、科学组织，讲求实效

3月5日，我班进行了“上好开学第一课”的活动。

加强了纪律、安全、学习、生活等方面的教育。

内容有交通安全、饮食卫生、用火用电常识、课间活动安全等。

学生增长了安全知识，提高了防范意识，学会了一些自护自救的方法。

办专题手抄报、黑板报

每人办了一份以“安全”为主题的专题手抄报。

醒目的标题、丰富的内容、认真的笔迹、警示的图画，真切地反映出了学生认识到了安全的重要性，懂得了安全防护的常识，提高了防范自救的能力。

学生签订安全保证书、安全责任书。

督促学生遵守纪律，确保安全。

“安全重于泰山”，安全工作是一项长期性的工作，仅仅靠开学第一课活动是远远不够的，我们必须时时树立“安全第一”的意识，坚持不懈地抓好安全工作，确保班级出任何安全事故，让安全陪伴学生每一天。

观《开学第一课》活动总结

新的学期又开始了，我校根据教育部要求组织全校师生于2010年9月1日组织学生收看中央电视台大型公益节目《开学第一课》，并通过《致家长一封信》的形式倡议家长与孩子一起收看该节目。

要求每个学生结合电视节目写观后感，各班开展一次以“爱国”为主题的班会活动。

在中队活动中畅谈收获，有的学生说学到了在灾难面前要团结，发挥集体的力量和智慧；有的学生说学会了自我保护的知识，知道要用知识守护生命；有的学生说感受到生命的意义，面对灾难要镇定从容；还有的学生说为各位节目中的“小

英雄”自豪，表示会以他们为榜样、、、、、、

老师们指出了学校安全教育的重要性，要求各位队员要认真学习自救知识，牢记应对方法。

活动结束后，教师们互相交流心得体会。

教师们表示要使小学生从小热爱体育事业，激发爱国主义热情，增强民族自信心和自豪感。

各班主任老师都做了大量的工作，宣传发动学生回家和家长一起观看节目。

通过《致家长一封信》的反馈信息反应，得到家长的大力支持，家长们非常重视对孩子们的爱的教育，提出了自己观看节目的感受和新学期对学校和老师提出中肯的建议。

9月1日活动课，我班开展了以“爱国”为主题的班会活动，开展了“今天，我们应该怎样爱国”的讨论。

引导学生爱国要从爱亲人、爱同学、爱老师做起，要花爱国之情与具体的报国之行。

班主任老师引导学生从“小爱”升华至“大爱”，启示少年“爱”的内涵是快乐、是奇迹、是付出、是力量、更是荣耀，培养少年健全的人格与正确的人生观。

爱首先是源于内心的，是主动的，是快乐的；快乐需要分享，表达爱就需要付诸于具体的行动；融入了爱的行动是富于创造力的，是充满力量的，能够创造奇迹；用爱的力量、爱的行动去承担国家主人翁责任，油然而生的是自豪与荣耀。

同学们踊跃发言谈谈自己对爱的感受，对自己印象深刻的人和事。

安全教育《开学第一课》总结

刘祥波

开学时陪着孩子一起收看《开学第一课》三个视频，下午班会时间，召开了专门的安全教育班会。

从学习效果来看，是比较好的，每个学生都不同程度的提高了防范意识与应急处理能力。

看到孩子们认真观看的神情，感觉这样的《开学第一课》太有必要了。

要做好学生的安全教育工作，安全管理工作，我觉得应做好以下几点：

一、充分利用班会课。

组织学生认真学习学校安全规章制度，规范安全管理，强化安全措施，提高学生的安全意识。

二、抓好平时的安全教育。

在小事中渗透安全意识，养成注重安全的习惯。

每次下课的时候，教育学生不要跑出教室，避免与其他同学相撞；上下台阶要慢行，不要拥挤。

每次参加学校的集会活动，教育指导学生列队安全有序的走到操场集合。

让学生养成守秩序的良好习惯。

三、以学校活动为依托，开展安全教育。

学校安全宣传活动是学生获取安全知识的主阵地，有着得天独厚的教育条件，可以进行正规化、系统化、经常化的安全教育。

在活动中，结合学生实际，将校园安全、校外活动、交通安全、饮食安全、紧急避险等内容纳入其中。

在学习方式上，利用黑板报、知识竞赛等各种形式生动活泼地开展教育。

学生的学习兴趣浓厚，态度积极，在不知不觉中就掌握了大量的安全知识。

活动不光让学生掌握了安全知识，还提高了学生的安全意识。

四、制定班规，严肃班纪。

良好的习惯都是从强迫开始的。

为尽快培养学生良好的安全习惯，我制定了班级规定，提出了“六不准”的行为准则，即：

不玩危险物品，不私自下河游泳，不追逐打闹，不和陌生人随意接触，不随意攀爬，不准在楼道里做游戏。

这样安全教育工作就与学生的日常行为规有机地结合起来。

五、参加学校常规活动，文明守纪，安全第一。

参加学校的集体活动，要求学生进场和退场做到快、齐、静，上下楼梯靠右行走；禁止拉扯打闹，禁止有意在楼梯走道制造堵塞和拥挤。

发现有摔倒挤压现象时，后面同学必须奋力向后退，并积极救助压倒在最下层同学。

严格路队秩序，整理队伍，清点人数，做到迅速、整齐。

同时，叮嘱自己回家的学生注意途中个人安全，不在外逗留。

六、学会自护。

教育学生学会保护自己，有效的方式是在小事中提高学生自我保护能力。

利用各种机会丰富学生的自我保护体验，创设各种情境培养学生自我保护的能力，教会学生自我保护的方法，培养学生自我保护的能力，使之有足够的能力和勇气沉着对付突发事件，一次班会上，有学生说起了着火的情景。

同学们顿时被吸引住了。

看到这种情形，我便因势利导，问同学们，要是现在着火了，你会怎么办呢？

同学们便七嘴八舌滴说起来，有的还加上了表演。

我干脆说，现在就着火了，赶快疏散。

同学们立刻行动起来。

有的拿手绢捂住口鼻，有的弯下腰，跑出教室，还有的拿起“电话”拨打110?

?

在具体的情境中，同学们都了解了在着火的情境下，如何逃生、自救。

七、细致引导，让学生远离安全事故。

安全教育的最终目的是促使学生形成安全行为，从而在学习生活中远离危险。

学校是公共场所，人口密度大，安全隐患不可避免，我们要不断规范学生的不良行为习惯，引导学生以安全的行为在安全的环境中学习、生活、成长。

导之以行，就是要注重引导与规范，引导学生积极开展丰富多彩有益身心健康的课外活动；规范学生不参与不科学的活动，不到有安全隐患的区域活动；培养学生良好的行为习惯，使之远离安全事故。

八、要发挥家庭的教育作用。

家长是孩子的第一任老师，对孩子的行为方式有重要的影响，家长的言传身教，可使其安全意识得到强化。

在教育学生的同时，我班加强与家庭的合作，班主任与家长联手，时时关注孩子言行，了解孩子思想动态，及时互通信息，形成合力，必要时对家长进行家教指导，以取得教育的最佳效果，做到家校合一。

九、校外安全，不容忽视。

在搞好校内安全的同时，教育学生记住常用电话号码。

遇到危险，冷静处理，不慌张，动脑筋进行自救或者求救。

在校外遵守交通法规，维护社会秩序。

要学会判明是非，不从事各种冒险行动，不要做任何妨害人身及财产安全的事情。