学年度第一学期工作行动计划.docx
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学年度第一学期工作行动计划
学年度第一学期工作行动计划
XX—XX学年度第一学期工作行动方案
一、沉痛反思:
XX——XX学年度这一学期,对于我学部来说,是极不平凡的。
据道听途说我校中学部,从XX年其次学期以来,仅仅两年半就更换了5位分管中学部的校长,看来中学部真是“百幕大黑三角”,是“刀山火海”。
我将面临的厄运可能也是“沉没”,但我已经选择别无退路,那我就赴汤蹈火吧,做好了“牺牲”的预备。
在全体校委会领导支持理解下,只要大家从全局动身,调整心态,坦诚相待,团结全都,我将携中学部全体同仁去迎接这困难的挑战。
二、指导思想:
依据本学期我部工作要点,依托政教处、教务处两个管理层面,调动全员老师的主动性,制度化与人性化管理相结合,营造较为宽松的和谐的教学氛围,优化教学活动,改革教学评价,稳中求变,在稳中有所进展。
二、工作思路:
立足常规,关注课堂,目标管理,科学评价,和谐提升。
三、工作目标:
1、使我部各项工作步入稳定进展的轨道
2、改革创新教学评价方法,让师生走向胜利
四、主要工作
(一)健全机构制度,管理有序科学化。
1、制定和完善一些规章制度。
我部将着手用制度规范训练教学行为,要间续出台“同学一日常规”“班主任一日常规”“一日平安常规”“老师一日常规”“学部管理常规”“考试常规”“老师教学业务考核实施方法”“同学评教实施方案”以及“学部工作流程”等,做到有章可循,尽量避开工作处理的盲目性和随便性。
2、改革学部例会制度。
每周日晚其次节课后的老师例会、周五晚第一节自习后双周班主任例会、单周教研组例会制。
老师每次例会大都是:
一是对前一阶段工作的回顾与反思,二是下一阶段工作支配,三是关注的问题。
教研组组例会大体是:
1、确定教研中心课题;2、讨论实施细则与方案;3、总结评估。
班主任例会制大体是:
1、上周工作的反思;2、学校有关工作的部署;3、就热点、难点问题进行研讨与相互沟通。
3、选择实行“简报”一周制。
我部针对我校老师实际状况,采纳应用“简报“形式作为管理的一种形式,每周一期,一是对上周工作的回顾与反思,二是下周工作思路,它是最重要的督促检查落实工作的重要的管理手段,这样既增加了工作的方案性、目的性,同时也是一份学部的各项工作活动的档案记录。
4、实施班主任负责制。
班级是学校进行训练教学的基本单位,班主任是班集体的组织者、训练者和领导者,是学校领导者实施训练教学工作方案的得力助手。
明确提出我部基层管理就是班主任负责制,推行班主任团队包制和首责制,督促班主任制定班务方案、班务日志、作业交送记录、同学成长档案等,要求周周班会要有主题,以“中同学守则”为基准,相应地依据“同学一日常规”制定好班规,主抓班风建设和学风的转变。
(二)平安警钟长鸣,落实防范措施
平安工作是民办学校的生命线,我们把学校工作好比“100分”,平安工作就是“1分”,但这“1分”失去啦,一切都等于“0”,平安工作是学校管理的重心。
1、排查平安隐患:
1、同学放假来去问题;2、课间课外走廊、楼梯、、餐厅、宿舍、操场,追赶打闹及体育活动等问题;3、水塘溺水问题;4、同学外出问题;5、上课就寝迟到早退和缺位问题;6、钱物保管问题;7、使用其它电器问题;7、防暑御寒、自然灾难(各类传染病、台风、地震等)问题;8、交通事故问题;9、食品平安问题;10、打架斗殴问题;11、突发大事等。
2、平安防范措施:
(1)平安训练及防范的多形式:
班会课、夕会课、黑板报、学问竞赛、晨练、老师执勤、同学文明监督岗、广播站、演练及贯彻落实我部制定的“平安一日常规”等。
(2)拟定应急预案:
1、每次放假都赐予提示,班主任到位;2、同学外出严格执行请销假制度,并摸清同学去向的地点、时间、联系人;3、加强两清点的落实;4、加强巡察;5、结合教学,对同学进行自然灾难有关学问训练;6、责成班主任加大德育加扣分的威慑作用等。
(三)加强教学监控,常规常抓不懈
要说平安是重心,教学则是中心。
学校的一切工作都要围绕以教学为中心上,训练质量是任何学校生存和进展的基石
1、加强教学常规目标管理,特制定了“班主任一日常规”和“同学一日常规”、“教学常规考核实施方案”、“老师一日常规”“工作流程”“评教细则”“考试常规”等规章制度。
严格执行省颁课程方案。
依据省颁课程方案,完善训练行政管理,制订合理、科学课程实施方案,包括课程门类、课时安排、周课程表、作息时间表等内容。
开齐、开足、开好各门课程,不随便增删各科教学课时数。
2、抓教学过程管理。
加强对教学过程的全程监控管理,关注课堂,狠抓训练教学质量。
"四有四必"落实到位,坚决做到有发必收,有收必批,有批必改,有改必评,加强对作业的有效掌握。
同学作业、练习布置要科学合理。
组织同学准时填写“日清周结月评”班级考核表,坚持同学和家长问卷调查、同学座谈教学工作,准时了解同学的心声,并完善同学对老师教学的测评制度。
3、抓好师德师风建设,坚决杜绝卑视后进生,体罚同学,做到依法执教,廉洁从教,文明施教。
严以律己,忠于职守,敬业爱生,全面提高训练教学质量。
4、加强教学六仔细检查。
教学六仔细涵盖了备课、上课、批改作业、辅导、考试工作和课外活动等教学常规的各个方面,是提高教学质量的关键之一。
本学期教务处将重点检查上课和作业状况。
5、连续加强学籍管理工作。
严格执行学籍管理的有关规定,仔细清理同学的档案,包括建立整理学籍簿,办理同学证、会考证;省训练厅、市区训练局、会考办不同报表的统计、汇总、上报;处理复学、转学、休学、分流等同学问题。
连续完善同学出勤报告制度,切实抓好学额巩固工作,做到资料齐全,规范上档。
6、做好考务工作。
加强考试常规建设,制订发布了“考试常规”,详细工作包括这些考试的考前预备(试卷制作、考场支配、试卷分装、支配监考等),考后服务(阅卷、登分、输分、同学成果的统计与打印、质量分析、同学家长会)等。
7、抓好毕业班级工作。
(1)鼓舞士气,明确目标;自加压力,踏实工作。
利用一切有利条件,鼓舞毕业班师生士气,营造良好的学习氛围,自加压力,聚精会神踏实工作。
(2)扎扎实实抓过程管理。
①适当调整老师,加强高三整体力气。
②成立毕业班领导小组,督促检查班级的训练教学工作,确保完成各项指标。
③毕业班老师仔细制订班级方案、各科第一轮复习教学方案和门槛生提升方案,艺体生培育方案。
各类方案要有针对性、实效性和可操作性。
加强对方案实施过程的检查落实。
④毕业班各科教研组要仔细讨论XX年以前的中高考试题和各科考试说明,吃透精神,把握学科思想及特点,从而做到有的放矢进行复习。
加强集体备课,精选统一复习资料,统一测试,统一复习进度。
⑤仔细组织每次月考,考前细心复习,考后仔细分析。
在下一轮复习中有针对性地加强薄弱环节。
查缺补漏,突出复习重点,毁灭复习盲点。
⑥建立同学跟踪档案,分析每次考试成果的变化。
加强人头意识和门槛生意识,完善目标责任制,人人明确班级和班级指标。
教务处协作毕业班领导小组全过程参预。
⑦上好每堂课,提高复习的有效性。
上课应重点讲练中高考要考的、同学未把握的、同学能把握的内容。
提高作业质量。
在六仔细检查中,重点检查高三的课堂效益和作业质量。
⑧拓展毕业班级同学自主学习空间,不挤占同学自习时间,老师做好答疑和个别辅导。
⑨发扬协作精神,各科协调进展。
班主任和任课老师通力合作搞好班级管理和同学思想工作。
⑩加强信息传递,关注中高考信息动向,加强名校之间沟通,讨论中高考对策。
(3)将对今年艺术类高考备考大胆进行改革,从对提高艺术教学质量和有利于管理的思路动身,探究专业课高考前托付集中培训的新模式。
(四)增加德育工作,规范同学行为
1、建立以班主任—老师--政教处(团队组织、同学会组织)--家长为主线的德育训练网络。
充分发挥班主任管理团队在学校德育工作中的主导作用,坚持班级工作量化管理,每月实行目标考核;定期召开班主任工作会议,布置下一步的工作,总结班主任工作的阅历和不足;每学期公正、公开、公正地开展一次优秀班主任评比活动,对于优秀班主任赐予表彰和嘉奖,推动班主任管理工作更加规范、科学、高质、高效。
做好家长协调工作;协作学校做好同学的思想工作。
2、加强行为规范训练,提高德育工作的针对性和实效性。
本学期,加强一日常规训练,实施行为规范活动月,大力加强广播站、宣布传达栏、黑板报等阵地建设,并结合各种纪念日、重大节日和宣布传达日,加强思想宣布传达与发动,增加环境育人、氛围育人的意识;另一方面在突出课堂训练主阵地的同时,通过开展“五个一”活动(组织一次主题班会、进行一次主题演讲、读一本好书、看一部电影、考察一个训练基地),开展好同学“小红帽”志愿者队伍,加强同学的社会责任感和使命感,形成良好的德育氛围,在潜移默化中提高同学的思想品质和道德素养。
3、把善孝和礼雅作为学部同学核心价值观。
以班级文化建设作为中学部同学核心价值观向纵深推动前进的重要载体,以形成健康的生活方式、科学的学习方式、辩证的思维方式作为价值观训练的终级目标。
4、充分整合社区训练资源,形成强大的训练合力。
(1)加强和派出所的联系,实现警校共建,防止在校同学违法犯罪现象的发生。
(2)开办好同学家长会,推动前进学校训练和家庭训练合二为一,融为一体,形成有效的训练合力,打造一个和谐的社会育人氛围。
XX—XX学年度第一学期工作行事历
(XX年8月—XX年1月)周次
日期
主要内容
负责部门
备注
预备周
8.22---8.31
1、同学报到,编班,班主任岗位支配。
军训及武术健身操练习及角逐。
召开老师会、班主任会(发放班级日志、家校联系手册等);
2、制定方案、定班定室、同学报到,各班级老师支配。
制作作息时间表,课程支配表。
编制并发放课程表。
政教处
教务处
教研组
班主任
全体老师
1
9.1-----9.4
正式上课、升国旗、各项常规的制定、周末上缴各类方案、签订《班主任平安责任书》、班主任会议、教研组长会议、第一期黑板报:
平安训练、老师节
政教处、教务处、校长室
2
9.5----9.11
1、启动“行为规范月”宣布传达动员阶段
2、9.9开学典礼
3、其次次班主任工作会议
政教处
教务处
班主任
3
9.12---9.18
1、召开同学会、团委会议
2、开展对后进生跟踪训练,对违纪生跟踪训练
3、筹备第一次月考
4、第一次教研组组务会议
同学会
团支部
教务处
教研组
9.11—9.12中秋节假
4
9.19---9.25
1、月考试卷印制封存
2、班主任常规工作检查(班级日志、家校手册、班会记录)
3、进入“行为规范活动月”巩固提高阶段
4、第三次班主任工作会议
教务处
政教处
班主任
9.25不休息
5
9.26---10.2
1、进行第一次月考
2、国庆节假期事宜支配及家校联系
3、对政教处、教务处、班主任、教研组、老师进行9月份目标考核
教务处
政教处
校长室
9.29—10.8国庆节假
6
10.3---10.9
1、第一次月考质量分析
2、国庆长假,8号晚正常上课,班主任清点人数,做好回访工作
教务处
政教处
班主任
10.9不休息
7
10.10--10.16
1、其次期黑板报:
心理与健康
2、平安卫生大检查
3、小红帽志愿者活动
4、进入“行为规范活动月”总结整改阶段
5、其次次教研组组务会
6、成立毕业班工作指导小组
政教处
教务处
教研组
班主任
8
10.17--10.23
1、主题班会:
珍爱生命训练
2、活动课:
运球接力
3、班主任常规工作检查(班会、家校手册)
4、召开第四次班主任工作会议
5、教学业务常规考核
政教处
教务处
教研组
9
10.24--10.30
1、主题班会:
2、评比“纪律模范班集体”、“文明之星”
3、班主任月绩效考评
4、第三次教研组组务会议
5、筹备期中考试
6、检查行为规范月的反弹
7、10月份目标考核
政教处
教务处
教研组
班主任
10
10.31--11.6
1、组织期中考试
2、召开第五次班主任工作会议
1、主题班会:
诚信训练
2、活动课:
开展七、八班级三人篮球赛活动
3、11月份国旗下讲话:
诚信、感恩系列演讲
4、第三期黑板报:
诚恳守信
5、月目标考核
教务处
政教处
教研组
班主任
全体老师
11.6不休息
11
11.7--11.13
1、主题班会:
假期平安
2、大休假事宜支配及同学返校回访
3、平安卫生大检查
4、检查班级对后进生跟踪训练材料
5、第四次教研组组务
会.000议
6、期中考试质量分析
政教处
教务处
教研组
班主任
全体老师
11.10—11.13大休
12
11.14--11.20
1、主题班会:
感恩训练
2、班主任常规工作检查(班务日志、班会、家校手册)
3、评比“纪律模范班集体”、“文明之星”
4、筹备(含期中)第三次月考
5、召开第六次班主任工作会议
政教处
教务处
教研组
班主任
13
11.21--11.27
1、主题班会:
12.4日全国法制宣布传达日活动
2、教学业务常规考核
3、第五次教研组组务会议
政教处
教务处
教研组
14
11.28--12.4
1、主题班会:
法制训练
2、第四期黑板报:
法制宣布传达
3、筹备迎宾节活动
4、组织第三次月考
5、召开第七次班主任工作会议
6、11月份目标考核
政教处
教务处
教研组
班主任
15
12.5--12.11
1、主题班会:
文明礼仪训练
2、新团员入团仪式
3、第六次教研组组务会议
4、月考质量分析
政教处
教务处
团支部
教研组
16
12.12--12.18
1、迎宾节
2、平安纪律礼仪训练
政教处
班主任
12.12—12.17迎宾文化节
17
12.19--12.25
1、主题班会:
爱惜环境,从我做起
2、班主任常规工作检查(班务日志、班会、家校手册)
3、教学业务检查
4、第七次教研组组务会议
5、做好学期结束总结工作
政教处
教务处
教研组
班主任
全体老师
18
12.26--1.1
1、主题班会:
爱校训练
2、评比“纪律模范班集体”、“文明之星”
3、班主任月绩效考评
4、元旦节活动
5、召开第八次班主任工作会议
6、12月份目标考核
政教处
教务处
教研组
班主任
19
1.2----1.8
1、主题班会:
考风考纪训练
2、班级公物检查
3、教学业务检查
4、复习迎接期末考试
政教处
教务处
班主任
20
1.9----1.15
1、主题班会:
期末平安
2、优秀班干评比
3、各类材料整理及总结和记录上交对口部门
政教处
教务处
教研组
班主任
全体老师
21
1.16---1.22
假期开头,班主任做好流失生的掌握工作,布置寒假作业
1.16寒假开头