新疆中考生物试题附解析796990.docx
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新疆中考生物试题附解析796990
2017年新疆维吾尔自治区、生产建设兵团中考生物试卷
一、单项选择题（每题有四个选项，其中只有一个是正确的，请将正确的字母填入下表中相应的空格内．共30小题，每小题2分，共60分）
1．麦田里的稗草如果不及时清除，就会与小麦争夺水、肥，这种现象体现了植物之间的（ ）关系．
A．合作B．共生C．适应D．竞争
2．为了适应干旱环境，仙人掌的叶在进化过程中退化成针形，这是生物与环境相适应的一种现象．下列实例与此不相符的是（ ）
A．生活在寒冷环境的海豹，皮下脂肪很厚
B．牛的粪便是土壤更肥沃
C．雷鸟的羽毛在冬天成白色，春天换为灰色
D．枯叶蝶停在树上像枯叶
3．“人的皮肤每天都会出汗，汗液有咸味”这种现象说明生物具有以下哪一特征（ ）
A．生物的生活需要营养B．能对外界刺激作出反应
C．能排出身体内产生的废物D．具有生长和繁殖现象
4．如图所示，一个处于稳定状态的生态系统中，四种生物之间形成了食物链，此时若乙的数量增加，在一定时间内会引起的数量变化是（ ）
A．甲、丙的数量增加，丁的数量下降
B．甲、丁的数量增加，丙的数量下降
C．甲、丙、丁的数量都增加
D．丙和丁的数量增加，甲的数量下降
5．生物圈是地球上最大的生态系统，下列有关叙述正确的是（ ）
A．生物圈是由地球上所有生物及它们生活的环境组成
B．生物圈的各组成成分之间通过食物链和食物网密切联系在一起
C．生物所生活的环境是指它周围的阳光、温度、水等条件
D．生物圈中的生物就是指动物和植物
6．我们经常食用的紫菜属于藻类植物，其特征是（ ）
A．有进行光合作用的器官B．能通过产生种子繁殖后代
C．没有根、茎、叶的分化D．只有茎、叶的分化
7．如图是观察菜豆种子实脸时看到的各部分结构，下列说法正确的是（ ）
A．①②③④共同组成种子的胚B．①是胚轴，能发育成茎
C．①和③的细胞不具有分裂能力D．①②③共间组成种子的胚
8．将两株生长情况基本相同的玉米苗，分别放在盛有等量蒸馏水（A瓶）和土壤浸出液（B瓶）的玻璃瓶中进行培养．以下结果分析正确的是（ ）
A．A瓶玉米苗生长好，该实验需在暗处进行
B．B瓶玉米苗生长好，实验中光照充足
C．A瓶玉米苗生长好，实验用水比较纯净
D．B瓶玉米苗生长好，土壤浸出液为植株生长提供了含氮、含磷、含钾的无机盐
9．“杏树”与“银杏树”只是一个字不同，但却不是一类植物，它们最主要的区别是（ ）
A．花有没有鲜艳的颜色B．果实有没有酸甜的味道
C．雄性植株结不结果D．种子有没有果皮的包被
10．农业生产中，为了达到提高农作物产量的目的，可以采取的措施有（ ）
①增加二氧化硫浓度
②增加二氧化碳浓度
③合理密植
④延长光照时间．
A．①③B．②③④C．①②③D．①②④
11．吃甘蔗时，先要削去坚硬的外皮，然后咀嚼乳白色的结构会有许多甜汁，咀嚼后把蔗渣吐掉．从结构层次的角度分析，坚硬的外皮、乳白色的结构、咀嚼后的蔗渣分别是（ ）
A．保护组织、营养组织、输导组织
B．上皮组织、营养组织、分生组织
C．保护组织、输导组织、结缔组织
D．上皮组织、营养组织、输导组织
12．在植物分类中，分类的基本单位是（ ）
A．界B．门C．纲D．种
13．保护生物多样性最有效的措施是（ ）
A．建立自然保护区
B．通过学校教育和社会教育提高人口素质
C．引入世界各地不同的生物，以增加生物多样性
D．通过科学研究广泛繁育稀有生物
14．经过实验测定得知，物种A的化石比物种B的化石在地层中出现的年代早得多，由此可知（ ）
A．物种A比物种B高等B．物种B比物种A结构复杂
C．一定是物种A进化成了物种BD．物种A一定比物种B的数量多
15．某同学在体检时发现体内没有乙肝抗体，遵照医嘱及时注射了乙肝疫苗．其注射的乙肝疫苗和产生的免疫方式分别属于（ ）
A．抗原、非特异性免疫B．抗原、特异性免疫
C．抗体、非特异性免疫D．抗体、特异性免疫
16．图中a表示人体的膈肌，可确定（ ）
A．甲呼气，乙吸气B．甲吸气，乙呼气
C．甲的膈肌收缩，肋间肌舒张D．甲的膈肌和肋间肌都舒张
17．正常情况下，人体从肾脏流出的血液成分与流入肾脏的血液成分相比，其特点是（ ）
A．氧减少，尿素增加B．二氧化碳减少，尿素增加
C．氧增加，尿素减少D．二氧化碳增加，尿素减少
18．脊椎动物的学习行为比无脊椎动物更复杂更高的，这有利于（ ）
A．寻找配偶B．获得食物
C．逃避敌害D．适应复杂的生活环境
19．动物在生活中表现出多种多样的行为，蜘蛛结网、蜜蜂筑巢、鸟类孵卵都是（ ）
A．先天性行为B．学习行为C．取食行为D．繁殖行为
20．人的生命是从一个细胞开始的，这个细胞就是（ ）
A．卵细胞B．精子C．受精卵D．生殖细胞
21．在鸡卵的结构中，能够发育成胚胎的是（ ）
A．卵黄B．胚盘C．卵白D．卵壳
22．蝴蝶是由“毛毛虫”变成的，“毛毛虫”在蝴蝶一生中所处的时期应该是（ ）
A．受精卵B．幼虫C．成虫D．蛹
23．人的性别决定是在（ ）
A．胎儿出生时B．胎儿发育时C．形成受精卵时D．受精卵分裂时
24．科学家成功的把人的抗病毒干扰素基因连接到烟草细胞的DNA分子上，使烟草获得了抗病毒能力，这个事实可以说明（ ）
A．基因控制生物的性状B．生物的性状都可以遗传
C．人与植物的基因相同D．基因有显性和隐性之分
25．下列各组性状中，属于相对性状的是（ ）
A．羊的白毛与牛的黑毛B．金鱼的泡眼与鲫鱼的突眼
C．水稻的直叶与有小麦的卷叶D．南瓜的黄色与南瓜的绿色
26．在葡萄酒酿制过程中需要的微生物主要是（ ）
A．青霉B．醋酸菌C．乳酸菌D．酵母菌
27．1985年，我国科学家把生长激素基因转入鲫鱼的受精卵内，培育出特大的胖鲫鱼．这种生物技术是（ ）
A．克隆技术B．发酵技术C．转基因技术D．酶技术
28．“探究草履虫对刺激的反应”所应用的科学方法是（ ）
A．观察法B．实验法C．调查法D．测量法
29．探究实验为避免误差，需要计算平均值，但也有个别例外．下列计算不需要计算平均值的是（ ）
A．测定种子的发芽率
B．探究植物对空气的湿度的影响
C．探究蚂蚁的通讯
D．烟草浸出液对水蚤心率的影响
30．设计对照实验时，应遵循的原则是（ ）
A．所有的变量都不同
B．除实验变量外，其他变量都相同
C．所有的变量都相同
D．除实验变量外，其他变量都不同
二、非选择题（本题共6小题，每空1分，共40分）
31．如图是在显微镜下看到的花生仁细胞和人体口腔上皮细胞，请根据所学知识回答下列问题：
（1）以上两种细胞形态各异，但是结构却有相同之处，请在表中填出二者相同结构的名称或序号．
人体口腔上皮细胞结构名称
花生仁细胞
[a]
[ ]
[b]细胞核
[ ]
[c]细胞质
[ ]
（2）用手捏花生仁感觉有一定硬度，这是因为它的[1]细胞壁由纤维素组成，有保护和 细胞的作用．
（3）在动物细胞的分裂时，最先由一个分裂成两个的是[ ]．
32．图甲为大豆植株所进行的不同生理活动过程，乙为其叶片的结构．请分析回答下列问题：
（1）甲图中[C]过程除了产生氧气外，还可以制造 ，这一生理活动主要在叶片结构的[ ]中进行．
（2）如果将甲用密闭的黑色塑料袋罩住，那么它的[C] 作用过程将会停止．经过一定时间后，塑料袋内的 气体将会增加，这种气体能使澄清石灰水变浑浊，这说明植物进行了 作用．同时还会发现塑料袋内壁附着有许多小水珠，这是植物 作用的结果，水分主要是通过叶片结构的[ ]散发出来的．
33．认真观察下列图片，并回答下列问题：
（1）传染病流行与传染的基本环节是 、 和 ．
（2）如图是我们在生活中常见的几个场景，如果防护不当有可能得传染性疾病．其中B图的传播途径是 ，C图的传播途径是 ．
（3）为防治流感，古丽同学自己购买了板蓝根冲剂，其包装上印有“OTC”字样，说明这种药属于 ．
34．请据图回答下列问题．
（1）消化食物和吸收营养物质的主要场所是[ ] ．消化道中最膨大的部位是[ ] ．
（2）蛋白质开始消化的部位是[ ] ，脂肪开始消化的部位是[ ] ．
35．如图是心脏结构示意图，请据图回答下列问题．
（1）心脏壁主要由 组织构成．
（2）正常情况下，心脏的四个腔中，流动脉血的是[ ] 和[ ] 两个腔，另外两个腔则流静脉血．
（3）如某患者从臀部注射药物进行消炎，药物由[ ] 血管流入心脏，最先到达心脏的 ．
36．如图表示艾尼同学的体细胞染色体上控制某性状的一对基因Aa，请据图回答下列问题．
（1）图中的染色体主要由 和DNA组成．艾尼是个男生，他的体细胞中的性染色体为 ．
（2）若巳知图中的基因a来自母方，则基因A来自 ．
（3）假设基因Aa控制的是眼睑的性状（双眼皮/单眼皮），双眼皮是显性基因A控制的性状，单眼皮是隐性基因a控制的性状，已知艾尼的父亲是单眼皮艾尼母亲的基因组成是 ．
2017年新疆维吾尔自治区、生产建设兵团中考生物试卷
参考答案与试题解析
一、单项选择题（每题有四个选项，其中只有一个是正确的，请将正确的字母填入下表中相应的空格内．共30小题，每小题2分，共60分）
1．麦田里的稗草如果不及时清除，就会与小麦争夺水、肥，这种现象体现了植物之间的（ ）关系．
A．合作B．共生C．适应D．竞争
【考点】46：
生物和生物之间有密切的联系．
【分析】生物之间的关系包括：
种内关系和种间关系．种内关系包括种内互助和种内竞争；种间关系包括①共生、②寄生、③捕食、④种间竞争几种方式．
【解答】解：
田地里的杂草和玉米、小麦争夺阳光、养料和水分等，体现了生物与生物之间有竞争关系．
故选：
D．
2．为了适应干旱环境，仙人掌的叶在进化过程中退化成针形，这是生物与环境相适应的一种现象．下列实例与此不相符的是（ ）
A．生活在寒冷环境的海豹，皮下脂肪很厚
B．牛的粪便是土壤更肥沃
C．雷鸟的羽毛在冬天成白色，春天换为灰色
D．枯叶蝶停在树上像枯叶
【考点】43：
生物对环境的适应．
【分析】
（1）生物对环境的适应是普遍存在的．现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为．
（2）植物吸收的水分大部分用于蒸腾作用，植物进行蒸腾作用的主要器官是叶．
【解答】解：
A、生活在寒冷环境的海豹，皮下脂肪很厚，属于生物适应环境的表现．
B、牛的粪便使土壤更肥沃，是生物影响环境的表现，不属于适应环境的表现．
C、雷鸟的羽毛在冬天成白色，春天换为灰色，属于生物适应环境的表现．
D、枯叶蝶停在树上像树叶，是拟态行为，是生物对环境的一种适应；
故选：
B．
3．“人的皮肤每天都会出汗，汗液有咸味”这种现象说明生物具有以下哪一特征（ ）
A．生物的生活需要营养B．能对外界刺激作出反应
C．能排出身体内产生的废物D．具有生长和繁殖现象
【考点】41：
生物的特征．
【分析】生物的共同特征有：
①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．
【解答】解：
“人的皮肤每天都会出汗，汗液有咸味”这种现象说明生物具有能排出身体内产生的无机盐等废物的特征．
故选：
C
4．如图所示，一个处于稳定状态的生态系统中，四种生物之间形成了食物链，此时若乙的数量增加，在一定时间内会引起的数量变化是（ ）
A．甲、丙的数量增加，丁的数量下降
B．甲、丁的数量增加，丙的数量下降
C．甲、丙、丁的数量都增加
D．丙和丁的数量增加，甲的数量下降
【考点】58：
生态系统具有一定的自我调节能力．
【分析】食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系．在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡．生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统．
解此题关键是由直方图确定，丙表示生产者，甲表示初级消费者，乙表示次级消费者，丁表示三级消费者，从而获得解题信息．
【解答】解：
在生态系统中，能量沿着食物链流动逐级递减．因此在一条食物链中营养级别越高，相对数量越少，营养级别越低相对数量越多．图中丙的相对数量最多营养级别最低，甲次之，其次是乙，丁的相对数量最少，营养级别最高．所以它们之间形成的食物链是：
丙→甲→乙→丁；在该食物链中，若乙的数量增加，在一定时间内，甲的数量因乙的增加而减少，丁的数量因乙的增加而增加，丙的数量因甲的减少而增加．故D符合题意．
故选：
D．
5．生物圈是地球上最大的生态系统，下列有关叙述正确的是（ ）
A．生物圈是由地球上所有生物及它们生活的环境组成
B．生物圈的各组成成分之间通过食物链和食物网密切联系在一起
C．生物所生活的环境是指它周围的阳光、温度、水等条件
D．生物圈中的生物就是指动物和植物
【考点】61：
生物圈是最大的生态系统．
【分析】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，是生物生存的家园，是最大的生态系统．
生态系统是由生物成分和非生物成分组成的．非生物成分包括阳光、空气、水和土壤等．它们为生物提供能量、营养和生存空间．生物成分包括生态系统中的全部生物，包括生产者、消费者和分解者．
【解答】解：
A、生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，是地球上最大的生态系统．故A正确；
B、生物圈内的能量流动和物质循环都是通过食物链和食物网实现的，食物链、食物网不包括分解者，故B错误．
C、生物生活的环境包括生物生存的空间、以及各种影响因素，既有非生物因素，也有生物因素，故C错误；
D、生物圈中的生物成分包括生态系统中的全部生物，包括生产者、消费者和分解者，其中生产者主要是指绿色植物；消费者包括各种动物；分解者主要是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物．故D错误；
故选：
A
6．我们经常食用的紫菜属于藻类植物，其特征是（ ）
A．有进行光合作用的器官B．能通过产生种子繁殖后代
C．没有根、茎、叶的分化D．只有茎、叶的分化
【考点】LL：
藻类的主要特征及其与人类生活的关系．
【分析】藻类植物大多生活在水中，少数生活在陆地上，种类多种多样，有单细胞的，如衣藻、硅藻等，有多细胞的，如水绵、海带、紫菜、裙带菜等，藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化，全身都能进行光合作用，释放氧气，是空气中氧气的重要来源．能够产生孢子，靠孢子繁殖后代，即孢子生殖，生殖过程离不开水．
【解答】解：
ACD、藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化，全身都能进行光合作用，释放氧气，是空气中氧气的重要来源，故C正确，AD错误．
B、藻类植物属于孢子植物，靠孢子繁殖后代，不能产生种子，故B错误．
故选：
C．
7．如图是观察菜豆种子实脸时看到的各部分结构，下列说法正确的是（ ）
A．①②③④共同组成种子的胚B．①是胚轴，能发育成茎
C．①和③的细胞不具有分裂能力D．①②③共间组成种子的胚
【考点】71：
种子的结构和成分．
【分析】菜豆种子由种皮和胚组成，图中①胚芽，②胚轴，③胚根，④子叶，胚是种子的主要结构．
【解答】解：
A、①胚芽，②胚轴，③胚根，④子叶共同组成胚，A正确．
B、②是胚轴，能发育成连接根和茎的部分，B错误．
C、①胚芽和③胚根的细胞具有分裂能力，C错误．
D、①胚芽，②胚轴，③胚根，④子叶共同组成胚，D错误．
故选：
A
8．将两株生长情况基本相同的玉米苗，分别放在盛有等量蒸馏水（A瓶）和土壤浸出液（B瓶）的玻璃瓶中进行培养．以下结果分析正确的是（ ）
A．A瓶玉米苗生长好，该实验需在暗处进行
B．B瓶玉米苗生长好，实验中光照充足
C．A瓶玉米苗生长好，实验用水比较纯净
D．B瓶玉米苗生长好，土壤浸出液为植株生长提供了含氮、含磷、含钾的无机盐
【考点】8F：
无机盐的类型及其对植物的作用．
【分析】植物的生长需要多种无机盐，无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用．植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐．
【解答】解：
植物的生长需要多种无机盐，无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用．植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐．
蒸馏水中没有无机盐，因此幼苗生长不良，长得弱小发黄最矮；
肥沃土壤浸出液，含有大量的无机盐，因此B瓶幼苗长得旺盛幼苗健壮且颜色鲜绿．
故选：
D．
9．“杏树”与“银杏树”只是一个字不同，但却不是一类植物，它们最主要的区别是（ ）
A．花有没有鲜艳的颜色B．果实有没有酸甜的味道
C．雄性植株结不结果D．种子有没有果皮的包被
【考点】LO：
种子植物的主要特征及其与人类生活的关系．
【分析】裸子植物和被子植物的主要区别是种子外有无果皮包被着，据此作答．
【解答】解：
由分析可知，裸子植物和被子植物的主要区别是种子外有无果皮包被着，银杏的最外面肉质的部分是种皮，而不是果皮，因此银杏的种子裸露，无果皮包被，即没有果实，只有种子，属于裸子植物．而杏树的种子外有果皮包被着，具有果实，属于被子植物，
故选：
D
10．农业生产中，为了达到提高农作物产量的目的，可以采取的措施有（ ）
①增加二氧化硫浓度
②增加二氧化碳浓度
③合理密植
④延长光照时间．
A．①③B．②③④C．①②③D．①②④
【考点】96：
光合作用原理在生产上的应用．
【分析】绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用；影响光合作用效率的环境因素有光照、温度、二氧化碳的浓度．
【解答】解：
①二氧化硫与光合作用没有直接关系，因此增加二氧化硫浓度，不能促进农作物的光合作用，也能提高农作物产量；
②二氧化碳是光合作的原料，因此增加二氧化碳浓度能促进农作物的光合作用，制造的有机物增多，能提高农作物产量；
③合理密植能充分利用光能，提高光合作用效率，制造的有机物增多，因此能提高农作物产量；
④光合作用需要光，因此延长光照时间，农作物光合作用制造的有机物增多，能提高农作物产量；．
因此，为了达到提高农作物产量的目的，可以采取的措施有②增加二氧化碳浓度、③合理密植、④延长光照时间．
故选：
B
11．吃甘蔗时，先要削去坚硬的外皮，然后咀嚼乳白色的结构会有许多甜汁，咀嚼后把蔗渣吐掉．从结构层次的角度分析，坚硬的外皮、乳白色的结构、咀嚼后的蔗渣分别是（ ）
A．保护组织、营养组织、输导组织
B．上皮组织、营养组织、分生组织
C．保护组织、输导组织、结缔组织
D．上皮组织、营养组织、输导组织
【考点】24：
植物的几种主要组织及功能．
【分析】植物体的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织和输导组织等，分析答题．
【解答】解：
植物体的几种主要组织各具有一定的功能，保护组织一般位于根、茎、叶的表面，具有保护内部柔嫩部分的功能；分生组织具有强的分裂能力，能不断分裂；根、茎、叶、花、果实和种子里含有大量的营养组织，营养组织有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用；输导组织能运输营养物质，导管和筛管属于输导组织．
甘蔗坚韧的皮位于茎的外面，有保护作用，属于保护组织；咀嚼甘蔗时会有很多的甜汁，甜汁有丰富的营养物质，说明有营养组织；咀嚼之后剩下的渣滓主要是茎内的输导组织．可见A符合题意．
故选：
A．
12．在植物分类中，分类的基本单位是（ ）
A．界B．门C．纲D．种
【考点】L6：
生物的分类及分类单位．
【分析】生物分类是研究生物的重要方法，生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种，据此分析解答．
【解答】解：
生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种．分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越密切．
故选：
D．
13．保护生物多样性最有效的措施是（ ）
A．建立自然保护区
B．通过学校教育和社会教育提高人口素质
C．引入世界各地不同的生物，以增加生物多样性
D．通过科学研究广泛繁育稀有生物
【考点】L2：
保护生物多样性的基本措施．
【分析】生物的多样性面临着严重的威胁，为保护生物的多样性，我们采取了不同的措施，保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，据此解答．
【解答】解：
建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施，自然保护区是人们把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理．
故选：
A
14．经过实验测定得知，物种A的化石比物种B的化石在地层中出现的年代早得多，由此可知（ ）
A．物种A比物种B高等B．物种B比物种A结构复杂
C．一定是物种A进化成了物种BD．物种A一定比物种B的数量多
【考点】N3：
生物进化的证据﹣化石．
【分析】
（1）生物化石是古代生物的遗体、遗物（如卵、粪便等）或生活痕迹（如动物的脚印、爬迹等），由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的．
（2）在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单、越低等，出现的时间越早；在越晚形成的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂、越高等，出现的时间越晚．
【解答】解：
在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位越低等，水生生物的化石也越多．在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等，陆生生物的化石也越多．已知物种A的化石比物种B的化石在地层中出现早得多，由此可知物种B比物种A结构复杂．
故选：
B．
15．某同学在体检时发现体内没有乙肝抗体，遵照医嘱及时注射了乙肝疫苗．其注射的乙肝疫苗和产生的免疫方式分别属于（ ）
A．抗原、非特异性免疫B．抗原、特异性免疫
C．抗体、非特异性免疫D．抗体、特异性免疫
【考点】RA：
人体特异性免疫和非特异性免疫；R8：
抗体和抗原．
【分析】疫苗是由低毒的、灭活的病原体制成的生物制品，接种疫苗能产生免疫力，有效的预防某种传染病，据此作答．
【解答】解：
由分析可知给小明注射的乙肝疫苗是由病原体制成的，只不过经过处理之后，其毒性减少或失去了活性，但依然是病原体，进入人体后不会使人得病，但能刺激免疫细胞产生相应的抗体，则这种疫苗相当于抗原，其产生的抗体只对引起乙肝的病原体乙肝病毒起作用，对其他病原体无效，可见其免疫作用是特定的，有针对性的，属于特异性免疫．可见B符合题意．
故选：
B．
16．图中a表示人体的膈肌，可确定（ ）
A．甲呼气，乙吸气B．甲吸气，乙呼气
C．甲的膈肌收缩，肋间肌舒张D．甲的膈肌和肋间肌都舒张
【考点】CL：
呼气和吸气．
【分析】呼吸肌的收缩和舒张而造成胸腔有规律的扩大与缩小，叫呼吸运动，包括吸气和呼气两个过程；呼吸运动实现了肺的通气，即肺内气体与外界气体进行交换．
【解答】
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