苏教版小学五年级下册全册语文习作作文范例.docx
《苏教版小学五年级下册全册语文习作作文范例.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版小学五年级下册全册语文习作作文范例.docx（16页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
苏教版小学五年级下册全册语文习作作文范例
苏教版小学五年级下册语文习作1作文400字500字
雾
刚醒来，我突然发现窗外一片灰蒙蒙的，整条街被浓浓的雾笼罩着。
早晨，走出家门，立刻被浓浓的雾包围。
雾白茫茫一片，整个世界好象都被迷迷蒙蒙的雾笼罩着，分不清天和地的界限，看不清道路、树木和人影。
往日竖立在街道两旁的高楼大厦，现在只能看见楼房的阴影，时而清晰，时而朦胧，仿佛转眼之间，高楼奇迹般地消失了一样。
远处树林之间的雾，时而聚合，形成一片白色的雾海；时而散开，像一朵朵在空中开的雾花。
这浓浓的大雾，夹带着水气，把一颗颗“水银珠”，轻轻地戴在人们头发上，让人有一种潮湿的感觉。
微风吹拂，那雾推着雾，一忽移动，一忽停滞，一忽凝聚，一忽散开……周围寂静了极了，偶尔有一、两辆汽车缓缓驶过，这些平时射过来直刺眼的车灯，现在就像一个刚刚睡醒的人睁开惺忪的睡眼，无精打采的，车中的司机都小心翼翼开着车，生怕出什么意外，让自己的车‘吻’到别人的车的屁股上。
下午，随着时间的推移，雾渐渐淡了，像一层乳白的薄纱，如梦，如幻，如诗，如画。
周围的事物也魔术般地出现，街道两旁的楼房又恢复了往日的雄姿，路旁的花草树木又重现了昔日的风采。
司机们也关上了他们的车灯，再也不用谨慎地开着车，并加快了速度。
街道上的车和人也渐渐多了起来，恢复了往日的喧嚣。
最后，太阳终于冲破了云霞，完全跳出了云和雾的重围，无遮无掩地出现在天空。
这时，这深红的圆东西发出夺目的亮光，射的人眼睛发痛。
不知什么时候，雾悄悄地消失了它的身影，天空又明朗起来，只有小草上还有几滴雾留下的露珠……
啊!
奇妙的雾！
拔河比赛
啊!
今天是我们学校的体育节，体育节的内容就是拔河比赛，比赛将在二年级1班和二年级2班之间进行。
体育老师拿了一条又粗又长绳出来，绳子的中间还有根红丝带。
距离比赛开始还有十五分钟的时间，这时代表二
（1）班的红队和代表二
（2）班的蓝队的队员出场了。
他们为了取得比赛的成功，纷纷做起了准备工作，有的踢踢脚，有的弯弯腰，个个摩拳擦掌，跃跃欲试。
与此同时，场边的啦啦队员也不甘落后。
红队的拉拉队员拿着彩球，不停的欢呼着：
红队必胜，红队必胜。
”蓝队的拉拉队员用力的打着接拍“一二三、蓝队加油、蓝队加油……”
就在这时，裁判请队员上场，比赛准备开始了。
队员们走到绳子的两边，拿起了绳子，两只脚一前一后，准备发力。
裁判这时吹响了口哨，2队队员把绳子用力的往后拉，身体往后仰。
他们有的紧咬着牙齿，有的人满头大汗，还有的脸涨的通红，甚至有的队员的手都被磨出了印子，但他们还是奋力的拉向自己这边，红丝带也随着双方的方向在不停地变化着。
双方的拉拉队员们也在不停地呐喊助威。
突然意外发生了，红队的一名队员由于用力过猛，一不小心摔倒了，头部擦伤了，而且还流了鲜血。
大家急忙把他送到卫生室去进行紧急治疗。
结果红队输了这场比赛。
虽然这场比赛红队输了，但是红队的队员没有互相埋怨，而是相互鼓励，因为他们知道一个道理就是友谊第一，比赛第二！
关心队员是最重要的事情！
拔河是一种团体的运动项目，它既考验整个集体的团结度，又能让我们体验到团结的力量。
一年一度的体育节即将来临，项目还是有众人喜爱的拔河，对于我们601班来说，拔河是我们的长项，因为我们是一个庞大的团体。
之所以保持了5年冠军是因为我们在比赛时已经结为一体，化成一个强大的人，这样一来，即使对手对我们进行深刻的了解，也永远找不到我们的弱点。
今年的体育节跟以往可大不一样，没有进行提前的预赛，也就是说，所有的比赛都会在一个下午里举行。
本节两场轮空，但是，第一次轮空我们没有排到，算算，最多要进行9场比赛，大家有一点懊恼，9场，吃不消呀，但是，大家还是没有气馁，因为我说过，只要结成一条心，大家是会赢的！
比赛那天下午，参加拔河的人都精神抖擞，我们要创造一个奇迹，我们要不惜一切拿下，我们要赢在气势上，要赢在技术上，更要赢在心里上，同学们有说有笑，有的在交流呆会的技术点，气氛异常激烈。
第一次第一场对阵四班，随着一声清脆的哨响，我们用足了力，脸带绷得紧紧的，后边的同学涨红了脸，似乎使出九牛二虎之力，前边的女同学毫不逊色，丝毫不像个女生，腿牢牢地“扎根”在“地下”。
第一场还算轻松，我们赢得了首场胜利。
首场的“开门红”使我们士气大振，老师也在旁鼓励我们，休息片刻，迎来了第二场，四班似乎心理不太好，一用力，对方立马失败了，第二场明显轻松多了。
拔河第一轮成功，又迎来了喜讯，老师凭着她那非常好的手气使我们第二次轮空，不过，刚才第一场使我的左手十分无力，不知到呆会能不能康复呢！
老师像一个“加油器”或“打筒器”给我们打气加油，要是没有了老师的加油，结局或许就会改变呢！
作为以往的终极对手二班不料在第二轮中被三班淘汰，作为今年的新秀，三班引起我们重视，第一次在决赛中交手，毕竟也会有些紧张。
备受瞩目的决赛终于“开打”了，同学们拿起绳子，大家心中有一个共同的信念：
我们要赢。
三班果然不同凡响，4分多钟的激战还是没有分出胜负，要知道，赛点往往在这里，只要谁在这时候保持心态，坚持努力，就会赢！
我们咬紧牙关，把脸涨的火辣辣的，我们要赢！
！
！
！
终究是我们坚持努力了下来，第三场，我们拿下了。
这时的我们已经有些精疲力尽，但是要知道，好事坏事都是双面的，估计，三班现在比我们还累，只要我们再坚持一下下，我们便可以成功，但更重要的是，我们要结成一条心。
最后一场，操场上气氛是非常的紧张，双方打的不仅是技术战，而且是心理战，我们各拿起绳子，开始！
我们真正地结为一个人，我们只有一个目标：
胜利；我们只有一个信念：
不能输！
红绳渐渐向我们移动，我们大吼一声，一鼓作气，把胜利揽到怀中。
胜利是我们大家的，只有大家团结一致，同心协力，坚持一个信念，那么再大的困难也克服得了，要清楚一句古话：
“团结力量大，单个力量薄！
”
为了庆祝国庆节的到来，学校特意举行了一次隆重的拔河比赛。
国庆节的前几天，学校里放出广播：
“9月30日，为了庆祝国庆，在本校操场举行一次拔河比赛。
”同学们听到这个消息，欣喜若狂，以后的每一天，同学们都把这件事整天挂在嘴上。
时间不知怎么过得这么慢，好不容易盼到这一天。
这天，同学们早早来到学校，穿得整整齐齐，准备拔河比赛。
事前，老师先交代一些我们拔河时要注意的地方，然后预赛了一次，让大家都做好准备。
到了，到了，快到操场上去，拔河比赛要开始了。
不知从哪处传来这个消息。
同学们赶紧来到操场，只听见裁判员宣布了比赛的规则，然后正式开始。
开始了，场面由低潮转向高潮，同学们的欢呼声，跺脚声融成一片，好不容易挨到了我们班，男同学们马上上阵，站好了，摆好了姿势，成“工”部式，用脚顶着脚，勾住脚；身子住后倾，双手像只铁钳似的，用力抓住大麻绳。
等待哨声一响，同学们便使出吃奶的劲，像一只只猛虎似的。
我们手上的筋脉突兀。
肌肉紧绷，身上的汗毛发直，头发竖起，额头上缩成一圈，手心被绳子勒得发红，有的甚至起泡了，汗珠滚滚。
尽管这样，我们还是使劲地拔着，越拔手上就越“狠”，我们咬紧牙关，忍着疼痛，心想：
一定要坚持下去，不能放松，要赢，一定要赢。
我们的腿不断地往后移，越挪越远，红领巾从中点慢慢地向我们这边移近。
眼看我们就要胜利了，六乙班也不甘示弱，个个使出九牛二虎之力，腮帮子鼓起，面红发肿，像一个个钢铁战士。
我们原本以为我们赢定了，所以不注意对方了，可六乙班的同学们趁我们不甚留意，来了个突然“袭击”。
这下，可把我们搞得晕头转向，摇摇晃晃，像是喝了迷药似的。
红领巾离对方愈来愈近，怎么办呢？
我这个冲锋队员也不知所措，只好反过头去，对同学们说：
“大家一定要挺住，一定要坚持下去，不能分散力量，只要我们齐心协力，我们就能击败他们，共创辉煌。
”听了我的一番话，周围的一些老师为我们鼓舞，为我们加油，同学们也开始镇定，振作了起来，啦啦队也给我们助威：
“六甲班，加油，六甲班，加油……”听了啦啦队的助威声，我们顿时浑身充满了力量，用力把绳子往后拉，红领巾慢慢地向我们靠来，“赢了！
”我们欢呼道。
比第二场时，我们用了同样的方式战胜了六乙班。
不仅我们男同学要赢，女同学们也不能输呀！
该上场了，女同学们不慌不忙地站好，摆好了姿势，准备“战斗”。
开始了，女同学们不知怎的，大概是太着急了吧，力气怎就用不上了呢？
哦！
原来是女同学们的力量用得不恰当，不一致，所以，力量分散了，也逐渐减少了。
六乙班这时趁虚而入，很快就把大麻绳拔过去了。
5厘米、3厘米、1厘米、0.5厘米……我们心急如焚，劝告女同学们，一定要齐心，力量一定要一致。
女同学们听了我们的话，力量顿时猛增，就在那千钧一发的时候，女同学一齐心，往后一使劲，就这样一拔，红领巾迅速地赶了过来，入了我们的境内，赢了！
该比第二场了，因为女同学们上次太骄傲了，差点全军覆没，所以这次非常小心谨慎。
过了一会儿，女同学们又一次击败了六乙班。
此时，我们一齐跳了起来，唱了起来，为我们的胜利而高呼：
“啊！
我们赢了……”这种声音，是胜利的声音，是团结的声音。
它，在天空中久久回荡着。
啊，多么刺激的拔河比赛呀，它不仅使我们的友谊更深，更浓，更团结，还给我们带来了无比的快乐，无比的……
拔河比赛（修改）
拔河比赛一天，天气晴朗的日子里，太阳公公一出来就笑眯眯的，不知又有什么高兴的事情！
小鸟也在枝头上唱起了动听的歌！
原来，杨浦小学的同学们正要举行一场激烈的拔河比赛。
运动员们正抓紧时间做着准备运动，有的弯弯腰，有的压压腿，有的扭扭腰，还有的放松关节。
他们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。
裁判员正在检查器具绳子、中线是否已经准备好了。
紧张、激烈的拔河比赛马上就要开始了，运动员已在原地就位。
他们先深深地吸了一口气，双手紧紧地握住绳子，然后，腿迈成弓步，脚顶着脚，最后重心下压，身子向后倾斜。
10、9、8、7、6、……0，开始！
两队的队员不甘示弱，有的咬牙切齿，有的满面通红，有的紧锁双眉，有的汗流浃背，有的鼓起了腮帮子，有的瞪大了双眼……两队各喊各的口号，这一边呐喊着：
“加油！
加油！
努力！
努力……”另一边却是：
“必胜！
必胜！
用力拉！
用力拉！
”可是，双方队员势均力敌，这条红带子仿佛一条小鱼，一会儿蹦到蓝队这一边，一会儿跳到红队这一边。
两队很难分出胜负！
啦啦队也摇旗呐喊着：
“红队加油！
红队加油！
”“蓝队加油！
蓝队加油！
”“咦！
小樱也在啦啦队里，她是为蓝队加油的。
可不一会儿，蓝队落后了，小樱一看，情况不妙了！
什么也不顾，马上伸出“援助之手”，去帮蓝队使劲地拉啊拉，红队一看，呀！
蓝队又上去一人，嘿！
我们也上去，红队又上去一个大胖子。
没想到，裁判的眼尖，看见了这一幕，立刻吹了口哨，让比赛停止，宣布重新比赛！
小樱这回可没有伸出“援助之手”，这回比赛可是凭红队和蓝队的真正实力。
结果，蓝队赢了！
这时，蓝队的啦啦队员欢呼雀跃地喊到：
“我们赢啦！
”小樱也笑了！
我校举行广播操比赛
3月4日我校下午要举行广播操比赛，同学们精神抖擞，都一丝不苟地把每一个动作做得完美无缺，该把手放平的时候就放平，该把腿抬高的时候就抬高，脸上还带着微笑，整个队伍整齐而有力。
下午广播操比赛开始了，我们心里都很紧张。
在张老师的带领下，我们排着整整齐齐的队伍，雄赳赳气昂昂地走进了赛场。
等我们排好方阵，广播操的音乐也响起来了，于是，我们就跟着音乐认真地做了起来。
开始的时候，我的心跳加快，同学们也有点紧张生怕做不好，一个同学甚至把动作给做错了。
后来大家慢慢地就进入状态了，做得越来越熟练，动作更标准，人也更有信心了。
我们的表现得到了在场的所有评委的赞赏，我们获得了第一！
我高兴的跳了起来，因为那是我们花费了心血换来的。
在广播操比赛中我们虽然得了好成绩，但是我们全班同学纷纷表示在今后的各项比赛中永夺第一。
乒乓球比赛
今天是我们高年级女子组的乒乓球比赛。
我是其中一员。
早晨，起床后，我站在窗前，向天空望去。
太阳公公把自己的几绺红彤彤的胡须向大地抛去，刹那间，一轮比火更红，更亮的太阳出现在地平线上。
太阳花看到了自己的崇拜者太阳，也撑开大伞，向太阳望去。
趁着这美丽的晨景，我精神抖数，唱着愉快的歌儿向我的战场——学校走去。
比赛开始，第一关好过，不费吹灰之力就赢得比赛。
第二场比赛是对刘玉洁，我心想：
啊！
要是对她，凭我俩的关系，不是自相残杀吗？
好啦！
沉着应战，不能输。
刘玉洁发球，只见她一个旋球“刷”一下就朝着我这边飞过来。
我连忙把右腿退下，仰一点身子，用力回旋，刚好打中，她又来个旋球，我用力打过去，对手接球失误，只好输球。
第一回合我赢了，第二场开始，胜负在此一举，我使出绝招---声东击西，很快赢得了比赛，顺利进入决赛。
对手是比我大一岁的姐姐，我咬了咬牙，坚决要打下去。
第一场，我抓住对手轻敌的弱点，狠狠的打赢了第一场比赛，第二回合开始了，对手加紧猛攻，而我也不甘示弱，使出浑身解数，用力回攻，乒乓球一会儿落在这儿，一会儿又跳到那儿，让人眼花缭乱，扣人心弦。
只听裁判员说道：
“10：
9！
”这时我的信心增加百倍，心想：
加油！
加油！
这关键的一颗球，赢了我便是冠军。
加油吧！
！
我稳稳地发了一个旋球，对方来了个左提拉，我侧身狠狠地反扣了一板，对方没想到我回反扣，因来不及后退，让我赢了这场比赛。
啊！
我赢了！
我要大声（欢）疾呼：
“我赢了！
”
广播体操比赛
记得上次广播体操比赛的时候，我们坐在座位上欣赏别人的广播体操，轮到我们做操时，我们个个激动万分。
为了练习广播体操，我们语文没上、体育也没上，甚至英语都没上课。
今天，我们一定要发挥出我们真正的实力！
当时，我就是这么想的。
我们迈着整齐的步子走到操场，我认真做每一节操，但是还是因为紧张又粗心，雏鹰起飞的第六节没做好，得了第二名，我心里很后悔，不过听老师在讲台上说：
“虽然没有得第一，毕竟同学们尽力了，也拿了一张奖状。
。
。
。
。
。
。
”我心里好象舒服多了，是呀，我们的确尽力了。
这一次广播体操比赛给我留下了深刻的印象。
有趣的穿针比赛
昨天，我们正在教室里上课，一位老师走了进来，说：
“同学们，待会你们上完国学课后，就请1-4小组的同学带上文具盒和草稿纸到大教室。
”我心里异常兴奋，同时也有一连串的问题:
为什么带我们1-4小组的同学？
到大教室干什么？
难道又要上心理健康课？
我百思不得其解，算了，到大教室再说吧！
不一会儿国学课下了，我带上东西，走进了大教室，只见每个位置的桌子上都有一根线，每组第一个位置的桌子上都有四根针。
我想：
一定是要穿针吧!
果然不出我所料，上课时，老师果然说要来个穿针比赛。
首先，我们进行一场热身赛，规则是每组第一个同学在40秒之内连串穿四根针。
于是，每组的第一个同学走上台，台下的同学都盯着自己那一组的同学。
“准备，开始！
”台上的同学都绷紧了脸，第二个同学轻松地穿完了四根针，大步走向台中间，“加油，加油！
”正因为有了一个第一名，要成为前三名的机会也就更渺茫了，台下的同学都一边叫喊一边拍桌子，第二，第三都有人了我很高兴，因为我们组的同学也成为了前三名，虽然只是第三名，不过也算很不错的了。
热身赛结束了，进入了正式比赛，题目为穿针接力，我皱紧了眉头，拿起线又是捏又是捻，直到线被我弄得尖尖的，我才满意的笑了笑。
“开始！
”天哪，刚才热身赛第一名的同学只用了一秒就好了，再看看我们小组吧，连一个都没穿好。
我急得直拍桌子：
“快点，快点嘛！
”终于轮到我了，我对准针眼，穿了过去，然后一拉，立马把穿好的针插进泡沫，传给下一个同学。
我赶快回头看情况，唉！
前三名已经有人占了。
我后面的同学赶紧走上台，我们组是第四名，其他组也依依完成了任务，只有一组没有完成，这不就是我们刚才都认为是第一的那一组吗？
原来，虽然他们组的前三个同学都快速的穿完了线，可最后一个同学却怎么也穿不进去，结果让他一个人拖累了全组，得了一个最后一名。
“第一名的那一组成员请站起来。
”老师说。
那一组成员自豪的站了起来。
“第二.....”等前三名都公布以后，老师让我们谈谈心理感受，有的同学很失落，有的同学很高兴，还有的同学很遗憾。
这个游戏不仅让我们学会了心灵手巧，还让我们知道了什么叫团队精神，真有意义！
乡村游记
紧张的生活，呼吸着满是灰尘的空气，整个人就像生活在一个熄了火的煤炉里一样，闷得透不过气来。
我想起小时候爸爸经常带我到郊外去玩，于是我带好水瓶和毛巾准备骑车去离这里不远的一座小乡村看看。
一路上，我怀着久久不能平息的激动得到心情来到了那个乡村。
由于是下午，而且已经接近傍晚时分了，小路上没有多少人来往，只要几个调皮的小孩子在嬉戏。
我推车一直往前走，不一会路就开阔了起来，两旁是大片大片的稻田。
稻田在微风的徐徐吹拂下泛起一阵又一阵细小的波浪。
我大口大口地呼吸着空气，凉丝丝的，很清新很凉爽的感觉，还透着些许植物的气息。
我抬头远望，不远处是一座座高低不一的山，笼罩在朦胧的雨雾之中，给人感觉就像在仙境里一样。
那一刻，一种从未有过的幸福感涌上我的心头，记忆中的那一片竹林在我的脑海里逐渐清晰起来：
奶奶家门前曾经是有那么一片竹林的，长得又高又壮，叶子细细长长的。
每年都是枯了又绿，绿了又枯，日子久了，地面上也积了厚厚的一层枯叶。
每次回奶奶家，我总喜欢在竹林里穿梭嬉戏，抓一把枯竹叶，把它们从高空中洒下来，然后静静地看着它们缓缓地再落到地上。
这也是儿时最大的乐趣了，可谁料这样的事再也不会发生了呢？
记得那年我回去，那片竹林就像骤然消失了一般，无影无踪。
后来才听奶奶说，竹林被叔叔砍掉拿去卖钱了。
我无奈，为什么人是类似的人，风景，却总是不一样的风景。
看着眼前这么美的景色，我想，也许不久之后这里也就会变得和城市一样了吧。
我丝毫不敢怠慢，生怕走慢一点，后面的景色就没有机会看到了。
于是我沿着稻田一直往前走，然后上了山，没过多久就看到一条小溪。
溪水很清，靠近岸边的地方还有几块又大又平的石头。
我惊喜万分，放好自行车后就迫不及待地脱下鞋子跳进了水里。
我坐在石头上，让溪水从指间流过，整个人立刻就像脱掉了一层灰一样。
我偷笑，能在城市里找到这么安静的地方真是幸运。
不久，天色渐渐暗了下来，我只好离开这里了。
虽然有些不舍，但也无可奈何。
天灰蒙蒙的，没有几颗星星。
我有点失望。
记得去年回奶奶家时，深深的蓝黑底上全是星星，似乎全宇宙的星星都冒出来了似的，密密麻麻地铺在夜空中，只觉得整个天空都在闪烁着一样。
我仰着头看了很久，脖子酸痛了都没有发觉。
那种情景我想我一辈子也不会忘记，我从来都没见过这么美的星空，星星多得好像要挤下来了一样。
我不禁感叹，人，真的是夺走了太多的自然美了，就连星空，也要一点点地吞噬掉，所以就连那些理所当然的美竟然也要那么努力地去发现了。
我身边的小能人
在我们班里，有一位数学小能人，他是我的好朋友，他叫符策师。
符策师比我高，有一双大眼睛，喜欢穿运动服。
他对数学是情有独钟，无论是什么题，只要他掌握相关知识，他就能琢磨出来。
有一次，家庭作业中，出现了一道难题，我怎么想也想不出来，便去找符策师请教一下。
碰巧，他也没做出来正准备问我呢，我便不请自来了。
两个人都没做出来，只好一起合作思考解答了。
我和符策师不停在草稿本上画图列式，可我却一直找不到思路，正在我呆呆地望着式子不知所措的时候。
符策师突然喊“做出来了！
”，我一看，原来符策师已经解出这道题了。
看着他那胜利的表情，我自叹不如。
符策师不仅对数学情有独钟，而且他一沉浸在数学里，你怎么叫他都不会听。
有一次，我借他一本《数学头脑训练营》，他拿到以后爱不释手，便看了起来，过了一会儿，我有事找他，我一连叫他几声他都不应，最后我一把把书抽走，他才回过神来。
符策师是一个数学能手，也是一个“无可救药”的数学迷。
我身边的小能人
她，长得并不高，看上去很瘦，一双小眼睛，给人一种柔弱温顺的感觉。
可是，说起这个“弱女子”的能干来，可是一天一夜也说不完——她常在课堂上语出惊人，热心为班级服务，就是在大街上也要露两手……（开篇对主人公的介绍形成了反差——“弱女子”却很能干。
）
“同学们，你们会背《弟子规》、《千家文》吗？
这些可是国学经典，要多多背诵！
”听了语文老师的话，同学们个个愁眉不展。
可是她，一听要背诵国学经典，立刻说：
“老师，这些我都会背！
”在一阵惊叹声中，她滔滔不绝地背了起来：
“弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信……”好家伙，一板一眼，背得真是流畅！
看她摇头晃脑、自信满满的样子，我们真是服了。
在她的带动下，全班掀起了一股诵读国学的热潮。
（背诵国学经典，同学们的“愁眉不展”和主人公的“滔滔不绝”形成了鲜明的对比，突出了主人公的能干。
）
她不仅是我们班的“小能人”，还是学校劳动部的“得力主将”呢！
（过渡句自然地引出下文。
）
那天，天阴沉沉的，还刮着风。
同学们都瑟缩着匆匆走过。
她却一个人弯着腰，用冻得通红的小手在操场上捡垃圾，多小的垃圾也别想逃过她锐利的眼睛。
在她的带动下，旁边的同学也主动加入到捡垃圾的行列中……（天气的恶劣从侧面衬托了主人公的能干；旁边同学主动加入捡垃圾的行列从正面烘托了主人公的能干。
）
她，就是黎淑会，相貌平平，却是一个名副其实的小能人！
她的能干不仅让人敬佩，更有一股强大的感染力。
（结尾对主人公的评价，表明了主人公给周围人带来的影响。
）
我最崇拜的一个人
海伦·凯勒是我最崇拜的一个人。
1880年，活泼可爱的海伦凯勒在美国出生了。
可不幸的小海伦，在一岁半的时候，生了一场重病，之后她双目失明，双耳失聪。
天哪！
她才是一个一岁半的娃娃啊，命运对她怎么这么不公啊！
从此，小海轮与有声有色的世界隔绝了。
她面对着的是无边无际的黑暗和死一般的沉寂。
她不能喊一声“妈妈”，也不能倾诉心中的希望和要求。
她变得暴躁起来，脾气越来越坏。
就在这时，家庭教师莎莉文来到了小海伦的身边。
莎莉文老师开始教海伦摸盲文，拼单词。
就这样，海伦在莎莉文老师的精心指导下，学会了拼写自己的名，学会了拼写“泥土”“种子”等许多单词。
她不分昼夜像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。
她拼命摸读盲文，不停地书写单词和句子。
她是这样地如饥似渴，以至小小的小指头都摸出了血。
就这样，海伦学会了阅读、书写和算术，学会了用手指“说话”。
海伦10岁的时候，越来越强烈地想开口说话。
父母为她请来了盲哑学校铁萨勒老师。
萨勒老师发音时要海伦把手放在她的脸上，用感觉来判断萨勒老师知头和嘴唇颤动的情况，以此体会怎样发音。
这种完全靠触觉来学习说话的方法，其艰难程度可想而知。
可她夜以继日的努力，反复高声朗读某些句子或词语，有的甚至要读几个小时，直到读对了为止。
每天坚持着练习，练习，练习……
1900年，海伦考上了大学。
最后以优异的成绩毕业于哈佛大学拉德克利夫女子学院。
我们现在聪目明，我们要学习海伦凯勒这种不屈不挠的奋斗精神，做一个像她一样优秀的人。
母亲是我最崇拜的人。
因为，她爱我，早已超过爱她自己。
而她对我的关怀和教导，让我切切实实地领悟到“母爱”的真谛。
母亲是一位音乐教师，所以，家里的音乐氛围很浓。
我四岁的时候，妈妈就开始教我弹钢琴。
那时我的我很淘气，不愿在钢琴边规规矩矩的坐着，所以，不懂事的我对母亲和钢琴都很反感，甚至有一段时间还要砸了钢琴。
让我感动的是，母亲总能想尽一切办法，让我乖乖的坐到钢琴前“玩”钢琴。
为了让我把钢琴学得好一些，母亲把辅导电子琴的工作都辞掉了！
上小学后，母亲对我的钢琴放松了，开始抓我的学习。
三年级期末考试时，成绩一向优秀的我数学只考了83分。
那时，卷子还未发下，但性急的母亲已等不到发卷了，她和我一起去老师办公室看卷子并让我重新做一遍。
我不愿，却又不敢违抗母亲的命令，因为，母亲的眼睛告诉我，必须这样做。
我觉得，这是她第一次对我如此严厉。
到五年级时，我的钢琴考过了六级。
母亲问我还想不想继续再考，我毫不犹豫的说，不。
虽然母亲没说什么，但我能看出她眼里的失望。
从此，我就再也没有系统的学习钢琴。
时光飞逝，转眼，我就要小学毕业了。
为了给我选一个理想的中学，她分别在很多学校给我报了名。
那时的母亲，穿梭于市里的许多学校之间，而且，见了熟人，第一要事就是询问那所学校更好。
真
升级会员 