新编日语教程第一册讲义二.docx
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新编日语教程第一册讲义二
第十一回
第8課 昨日は始業式でした。
新出単語:
1.昨日 今日 明日 あさって 一昨日(前天)
2.授業
~時間割(课程表) ~料(学费)
3.現在 同义词:
いま
4.未来 同义词:
将来(しょうらい)
5.どうも ~ありがとう ~すみません
6.始業式(加注声调:
3声)―卒業式(そつぎょうしき)
7.毎日 毎年(まいねん) 毎週(まいしゅう)
8.休み 动词:
休む
9.勉強する ~の虫(死读书的人)
10.始まる(自五) 始める(他一)
11.終わる 終わり(名)终了,末尾
12.働く(自五) 銀行で働く(在银行工作)
基本文法:
1.① 体Aは体Bでした。
(過去肯定時)
表示说话人描述的是说话之前的状况即过去的情况。
“体A(曾经)是体B”。
句中经常会以过去时间名词做主题或作时间状语。
例:
以前、王さんは先生でした。
五年前、ここは図書館でした。
先週の日曜日は雨でした。
② 体Aは体Bではありませんでした。
(過去否定時)
表示说话人描述的是说话之前的即过去所不具有的情况。
“体A(曾经)不是体B”。
句中经常会以过去时间名词做主题或作时间状语。
例:
一昨日は土曜日ではありませんでした。
以前、そこは映画館ではありませんでした。
昨日は四月二十一日ではありませんでした。
2.动词分类:
⑴按语法作用可分为他动词和自动词
他动词:
可带宾语,相当于汉语中及物动词,宾语由「を」表示。
朝ご飯を食べる。
自动词:
不带宾语,相当于汉语的不及物动词。
雨が降ります。
⑵按活用形式分类
日语动词可分为词干和词尾两部分,五段动词,一段动词,サ变动词和カ变动词。
①五段动词:
由词干和一个ウ段假名的词尾组成。
如:
「書く」「読む」「話す」
②一段动词:
由词干和一个イ段或エ段假名+「る」构成的词尾组成。
如:
「起きる」「教える」
③サ变动词:
由「する」或「サ变动词词干+する」形式组成。
如:
「する」「勉強する」
④カ变动词:
只有一个动词「来る」不分词干和词尾。
动词连用形:
①五段动词:
将词尾的ウ段假名改为イ段假名。
如:
書く―書きます 読む―読みます 話す―話します
②一段动词:
将词尾「る」去掉即可。
如:
起きる―起きます 教える―教えます
③サ变动词:
「する」变为「し」
如:
する―します 勉強する―勉強します
④カ变动词:
「来る」变为「来ます」
3.現在•過去•未来(~ます)
例:
1.学校は今日終わります。
2.学校は昨日終わりました。
3.学校は明日終わります。
4.彼は今日働きます。
5.彼は昨日働きました。
6.彼は明日働きます。
7.彼女は今日家に帰ります。
8.彼女は昨日家に帰りました。
4.~に~ます 「に」表具体时间
「明日」「昨日」「来月」「来年」「去年」「先週」「毎日」等词后不加「に」
例:
1.私は毎日九時に帰ります。
2.授業は午後三時に終わります。
3.朝八時に出発します。
4.会議は十時に始まります。
5.毎日六時に起きます。
第十二回
第8課 昨日は始業式でした。
5.~から~まで
接续法:
体Aから体Bまで
意义:
「から」表示起点;「まで」表示终点。
①提示时间上的起点和终点。
例:
授業は午前九時から午後三時までです。
夏休みは七月一日から八月三十一日までです。
仕事は月曜日から金曜日までです。
②提示空间上的起点和终点。
例:
家から学校まで1時間かかります。
家から駅まで歩きます。
练习:
1.授業は朝九時半から午後三時半までです。
2.会議は何時から何時までですか。
3.デパートは朝九時から夜十時までです。
4.公園は十時から午後五時までです。
5.映画は午後三時から五時までです。
会话文:
丹:
早上好。
王:
丹尼尔。
前些天真谢谢你。
丹:
不客气。
开始上课了吗?
王:
是的。
昨天是开学典礼,课从今天开始。
丹:
下午的课几点结束啊?
王:
4点结束。
丹尼尔,你呢?
丹:
我也到4点。
王:
如果可以的话,一起回去吧。
丹:
啊,今天还要去打工。
王:
什么工作啊?
丹:
英语培训班的讲师。
王:
英语老师啊?
从几点到几点啊?
丹:
4点半开始到7点半结束。
王:
每天都去吗?
丹:
不是。
从星期一到星期五,双休日休息。
練習問題:
1.例1:
①今日は月曜日です。
②明日はアルバイトです。
③午前は田中先生の授業です。
例2:
①田中先生は7時半に出掛けます。
②学校は9時に始まります。
③ダニエルさんのアルバイトは7時半に終わります。
例3:
①ダニエルさんのアルバイトは4時半から7時半までです。
②銀行は9時から3時までです。
③デパートは午前10時から午後9時までです。
④王さんは9時から4時まで勉強します。
2.①スーパーは何時からですか。
10時からです。
②学校は何時からですか。
9時からです。
③塾は何時からですか。
5時からです。
④映画は何時からですか。
8時からです。
3.①いつ ②何曜日 ③何時 ④何日
4.①に ②から ③から まで ④は は ⑤いつ
5.①昨日は何日でしたか。
②田中先生は何時に起きますか。
③郵便局は9時から5時までです。
④では、一緒に帰りましょう。
第十三回
第9課 わたしたちは花見に行きます。
花見:
(桜の)花を見て、遊び楽しむこと
日本では、四月に新学期が始まりますので、あちこちで入学式が行われます。
東京では、ちょうどそのころ桜の花が満開になります。
上野公園を始め、あちこちの桜の名所はお花見の人でにぎやかになります。
桜の下で、お弁当を食べたり、パーティーをする人も多いです。
夜になると、ちょうちんを並べて、「夜桜」見物をします。
お花見の期間は一ヵ所では短いですが、日本全国では南から北までかなり長いです。
一月のおきなわから五月のさっぽろまで、四月も咲いています。
新出単語:
1.上野
2.家
いえ:
家を建てる(房子) 家に帰る(家)
うち:
~に帰る ~にいる(家)
か:
家事 家庭 家族
3.花見 月見 見る
4.買い物 ショッピング 買う 買い物客
5.今週 先々週 先週 今週 来週 再来週
6.週末 週休二日
7.映画 映画館 チッケト 映画を見る
8.ぜひ(务必,一定)
ぜひ遊びに来てください。
9.とても
日本料理はとてもおいしい。
桜の花はとてもきれいです。
10.楽しみ 楽しみにしている
基本文法:
1.①体Aは体Bに行きます。
(来ます/帰ります/戻ります/出かけます/着きます)
に:
提示后项移动动作的目的地。
(体A来到/回到/到达体B处)
例:
1.A:
旅行はどこに行きますか。
B:
(アメリカ、日本、フランス、北京など)に行きます。
2.A:
どこに行きますか。
B:
(スーパー、コンビニ、デパート)に行きます。
3.土曜日、友達の家に行きます。
②体Aは体Bに行きます。
(来ます/帰ります)
へ:
提示后项移动动作的移动方向,具有动态语感,更偏向于表示移动主体在说话这一刻已经离开原在地而向目的地出发。
例:
私は毎日学校へ来ます。
王さんは美術館へ行きました。
田中さんは東京へ帰りました。
2.宾语を他動詞連用形(ます形)
体Aは体Bへ(に)自動詞連用形(ます形) に 行きます/来ます/帰ります。
サ変動詞詞幹
表示体A(动作主体)去/来/回体B处做某事。
へ(に):
提示后项表示来去动作的地点。
例:
1.私は学校へ日本語を勉強しに行きます。
2.王さんは昨日公園へ走りに来ました。
3.娘は先週の日曜日に家へ食事に帰りました。
4.ダニエルさんはアメリカに旅行に行きます。
第十四回
第9課 わたしたちは花見に行きます。
3.体Aは体Bで(体Cを)動詞のます形+ます。
限定动作主体进行后项动作或作用所采取的具体方式、手段。
体A用/通过体B做某事。
例:
昨日、私はタクシーで会社へ行きました。
純子さんはよく英語で歌を歌います。
王さんはラジオで音楽を聴きます。
4.~から~まで(復習:
解説は第八課P265番)
接续:
体Aから 体Bまで
意味:
(时间,空间)的起点,终点 “从…到…”
例:
①时间的:
日本語の授業は9時から12時までです。
スーパーは朝8時から夜11時までです。
会社は朝8時から午後5時までです。
②空间的:
家から学校まで20分かかります。
上海から北京まで汽車で12時間かかります。
家から駅までバスで行きました。
4.~と(一緒に)
体Aは体Bと(体Cを)動詞のます形+ます。
/体Aと体Bは(体Cを)動詞のます形+ます。
と:
提示和句中主语进行共同动作的对象。
体A与体B一起做某事。
例:
日曜日、友達と(一緒に)テニスをします。
家族と(一緒に)テレビを見ました。
兄と(一緒に)北京へ行きます。
母と(一緒に)買い物に行きます。
译文:
在东京日语学校:
王小华,丹尼尔
丹:
小王。
王:
啊,丹尼尔。
丹:
这周六,我和日本朋友一起去赏花。
王:
是去赏樱花吗?
丹:
是的。
要不要一起去?
王:
几点开始呢?
丹:
上午8点出发。
坐地铁要花40分钟。
王:
去哪儿啊?
丹:
去上野公园。
王:
啊,那儿有名吧。
我在电视里看过。
丹:
那,你也会去的吧。
王:
一定会去。
你的那位日本朋友也一起去吧。
真令人期待啊。
丹:
那么,周六早上8点之前,在我们学校的正门集合吧。
王:
知道了。
那拜托了。
宿題:
中訳日
1. 你什么时候去上海?
下周三去。
2. 昨天你去哪里了?
去上野公园赏樱花了。
3. 小王通过电视学习英语。
4. 田中明天坐飞机回日本。
5. 从家到学校要花多久?
坐公交车要1个小时。
6. 你和谁一起去旅行呀?
和朋友一起去。
7. 每天早上和哥哥一起去学校。
8. 昨天跟小王去了图书馆。
怎么去的?
坐地铁去的。
練習問題:
1.略
2.略
3.①誰 ②何分 ③何 ④どこ ⑤何曜日
4.①の に と ②に から まで ③の ね で ④じゃ/では に に
5.①土曜日の朝8時前
②日本人のお友達(ダニエルさんの)
③学校の正門
6.①私はバスで上野へ行きます。
②留学生は日本人のお友達といっしょに花見に行きます。
③東京から上海まで飛行機で2時半かかります。
第十五回
第10課 わたしたちはついに桜を見ました。
新出単語:
1.ついに(终于)
ついに合格した。
2.桜 国花
桜はとても美しいです。
桜は日本の国花です。
3.花 花屋 ばら 菊 カーネーション サボテン 牡丹 百合 チューリップ
4.奥さん
山田社長の奥さんはアメリカ人です。
(称对方夫人,太太)
妻は来週日本から戻ります。
(称自己夫人,太太)
お弁当:
(アクセント:
4声)
5.人達 私達 彼達 彼女達 あなた達 王さん達
達:
表复数
人:
①ひと
②じん 中国人 日本人
③にん 3人 4人
6.サッカー ピンポン テニス バレーボール バスケットボール ゴルフ 野球
7.新聞(朝日新聞)(毎日新聞)
毎朝新聞を読む。
新聞社(記者)
新しい 聞く
8.歌
歌を歌う。
日本語の歌を聞く。
歌が上手です。
9.携帯電話(アクセント:
5声)
携帯で友達と話します。
(写真を撮る)(メールを送る)
公衆電話 テレホンカード
10.心配(名,形动,サ变)
親に心配をかける。
子供のことを心配している。
11.約束
約束を守る。
明日友達と約束があります。
デート(男女之间)
12.大丈夫だ
すみません、お待たせいたしました。
大丈夫ですよ。
この水、飲んでもいいですか。
大丈夫です。
風邪はどうですか。
もう、大丈夫です。
(になりました)
13.実は
実は、今日わたしの誕生日なんです。
実は、わたしもよく分かりません。
実現 実験
14.さっき
さっき終わりました。
さっき兄に電話をしました。
さっきの人がまた来ました。
15.こちら
こちらへどうぞ。
(这边)
16.後
①あと:
後で話しましょう。
仕事の後、映画を見に行く。
②ご:
卒業後 食事後
③うしろ:
後の人
17.連絡
(電話、手紙、メール)で家族の人と~します。
彼から~がありました。
(他有信儿了)
~を取る。
18.初めて
中国は今回が初めてです。
昨日、初めて日本の映画を見ました。
第十六回
第10課 わたしたちはついに桜を見ました。
基本文法:
1.と2.は第八課の文法を復習してください(P24:
2番)
例:
日本料理を食べます。
(ご飯、ケーキなど)
(テレビ、映画)を見ます。
歌を歌います。
(新聞、本、雑誌)を読みます。
(服、食べ物、野菜、ペンなど)を買います。
例:
テニスをします。
(スキー、ピンポンなど)
(仕事、家事)をします。
インターネットをします。
勉強をします。
旅行をします。
買い物をします。
連絡をします。
3.で
体Aは体Bで(賓語を)動詞のます形 ます。
で:
提示动作主体所进行的动作或作用的地点、场所
体A在体B处做某事。
例:
私は毎晩、寝室で宿題をします。
祖父は部屋で新聞を読みます。
犬は椅子で寝ます。
庭でテニスをします。
4.体言+で(手段)(第9课复习P30:
3番)
例:
日本語で手紙を書きます。
手紙で家族の人と連絡します。
インターネットで資料を調べます。
アメリカ人はナイフとフォークで食事します。
译文:
在上野公园:
王小华,丹尼尔,木村,松岛
丹:
木村,松岛。
木:
啊,早上好。
丹:
不好意思,过了约定时间了吧。
木:
没关系。
松:
其实我们也是刚到的。
丹:
是吗?
对了,她是王小华。
王:
初次见面,请多关照。
丹:
小王,他是木村。
旁边的是松岛。
松:
请多关照。
木:
田中老师呢?
丹:
老师坐车来。
稍微晚点到。
过会儿用手机联系。
咱们先去吧。
木:
小王你是第一次去上野公园吗?
王:
是的,上野公园的樱花非常有名吧。
我在电视上看过。
松:
到了。
王:
哇……
練習問題:
1.略
2.略
3.①何 ②どこ ③誰 ④何
4.①の で を ②から まで ③は で で ④は/には に
5.①松島さん、どこでこの本を買いましたか。
②木村さんは昨日、池袋のデパートで買い物をしました。
③甲:
すみません、遅れまして。
乙:
大丈夫です。
第十七回
第11課 桜は本当に素晴らしいです。
新出単語:
1.本当だ
その話は本当ですか。
彼女の本当の年を知らない。
2.すばらしい
彼は本当にすばらしい先生です。
昨日のコンサートは本当にすばらしかったです。
すばらしい人(建物、天気、景色)
3.高い―低い 高校
①贵 上海の物価は高いです。
②高 富士山は高いです。
背が高いです。
4.春 夏 秋 冬 季節 四季
5.うまい(男性多用)
①上手だ 日本語がうまい。
②おいしい この料理はうまい。
6.にぎやかだ―静かだ
上海の夜はとてもにぎやかです。
にぎやかな町。
7.上手だ―下手だ
王さんは日本語がとても上手です。
母は料理がとても上手です。
8.暑い(书上注音声调为0声改为2声)―寒い
上海の夏はとても暑いです。
暑い天気。
9.朝
朝ごはん 昼ごはん 夜ごはん
今朝
10.教室 教える 教師
わたしたちの教室は広いです。
(きれいです)
教室には机やいすがあります。
11.コンビニ(加注声调2声)(24時間営業している店)
コンビニの物はちょっと高いです。
スーパー 店
12.弁当
お弁当を作ります。
コンビニでお弁当を買います。
13.どう
このレストランの料理はどうですか。
昨日のパーティーはどうでしたか。
14.すごい
15.去年 おととし 去年 今年 来年 再来年
去年、家族といっしょに日本に来ました。
16.たくさん
おいしい料理をたくさん食べました。
スーパーでおいしい食べ物をたくさん買いました。
17.普通
わたしは普通12時に寝ます。
18.このように
このようにしてください。
(書いてください)
19.木の下 木下さん(姓氏)
20.面白い
この(映画、小説、番組)は~です。
彼はとても面白い人です。
21.場所
パーティーの場所は2階の会議室です。
22.わざわざ
彼は~日本からお祝いに来た。
23.近い―遠い 故近所 近く
家は駅に(から)近いです。
家の近くにコンビニがあります。
24.飲み物 飲む
お水 お湯 コーヒー お茶 ジュース コーラ 紅茶 ビール ワイン ウ
25.きれいだ
①漂亮 きれいな(人、服、花、町)
②干净 ~な水 部屋を~に掃除します。
26.色々だ(名,动词)
デパートで~な物を買いました。
友達といろいろ話しました。
27.便利だ―不便だ
上海は交通が便利です。
28.男性―女性 男 女
29.必ず
必ず行きます。
必ず来ます。
30.動物 動物園
第十八回
第11課 桜は本当に素晴らしいです。
4.体Aは体Bでしょう。
体Aは形容詞でしょう。
体Aは形容動詞詞幹でしょう。
体Aは(賓語を)動詞基本形でしょう。
表示说话人对于某情况的推测和委婉断定;也可表示向对方征求有关自己某推断的同意;有时也可表示说话人叮嘱对方的心情。
(……大概……吧)
例:
田中さんは先生でしょう。
ハルピンの冬は寒いでしょう。
万里の長城は有名でしょう。
明日あなたも行くでしょう。
译文:
1.在上野公园:
王小华,丹尼尔,木村,松岛
王:
哇!
木:
小王,怎么样?
非常漂亮吧。
丹:
我去年看到的时候也吓了一跳。
王:
日本的樱花真的好漂亮啊。
让我深受感动。
松:
人很多吧。
王:
好热闹啊。
松:
一般像这样在树底下举行宴会。
王:
是吗?
一般都这样吗?
真有趣。
丹:
今天我们也举行一个宴会。
王:
啊,真的吗?
木:
真的,场地也定好了。
王:
这么费心,真是非常感谢。
木:
不客气。
我家离这儿很近的。
在浅草。
2.在樱花树下:
王小华,丹尼尔,木村,松岛
丹:
那,咱们开始宴会吧。
王:
但没有盒饭和饮料啊。
木:
便利店里有盒饭卖的。
松:
小王,要不要一起去便利店。
王:
好,一起去吧。
3.在便利店:
王小华,松岛
松:
中国也有便利店吧。
王:
恩,有的。
但日本的便利店真是东西多啊。
很多赏花时吃的盒饭呢。
松:
因为现在是赏花季节。
王:
也买点饮料吧。
松:
啤酒也买点吧。
男生肯定喝。
王:
哈…是啊。
宿題:
中訳日
1. 我家在车站附近。
家的附近有电影院。
电影院的前面有书店和银行。
书店里有各式各样的书。
有日语书、中文书、英语杂志等等。
2. 因为明天是星期天,所以不去公司。
3. 一般,日本人在美丽的樱花树下举行宴会。
吃好吃的便当、喝有名的日本酒、一起唱歌,很有趣。
4. 之所以学习日语是因为明年要去日本。
我要用拿手的日语与日本人说话。
5. 温暖的春天是日本的赏花季节。
是个很热闹的季节。
许多人和朋友一起去公园赏樱花。
練習問題:
1.略
2.略
3.①か ②ね ③よ ④か ⑤ね よ
4.①宴会をします。
②木村さんです。
③松島さんと王小華さん
5.①田中先生は明日家にいますか。
(いらっしゃいますか)
②東京も新宿もとてもにぎやかです。
③日本の桜はきれいでしょう。
第十九回
第12課 田中先生は歌が大好きです。
「わたしの趣味」について発表してもらう。
新出単語:
1.好きだ―嫌いだ 大好きだ―大嫌いだ
わたしは日本料理が好きです。
(テニス、サッカー、寿司)
2.野球 日本で一番盛んなスポーツ
九人ずつの2チームが交替で攻守の位置につき、ボールを打って、得点を争う球技
3.ピンポン サッカー テニス バレーボール バスケットボール
ゴルフ バドミントン ボーリング ビリヤード ラグビー
4.ルール(规则)
試合のルール
5.塔=タワー 東京タワー
6.他
他の人(物、こと、国)
7.どんな(连体词)
どんな+名词
どんなスポーツが好きですか。
(映画、音楽、料理など)
彼はどんな人ですか。
どんな物を買いましたか。
8.あまり 与否定ない结合 “不太…”
上海の冬はあまり寒くないです。
でも、夏はとても暑いです。
刺身はあまり好きではありません。
9.よく
①经常
よく映画を見に(旅行に、買い物に)行きます。
日本にはよく(台風、地震)があります。
②很好地
よくできました。
よく書きました。
10.プロ並み
人並み(和一般人一样)
11.プロ―アマチュア
12.まだ(尚,还)
13.もうすぐ
~来ます。
~始まります。
(映画)
14.ごめんなさい すみません 申し訳ありません
ごめんください(有人在吗?
)
15.噂
~をすれば影。
(说曹操曹操就会到)
人の~も75日。
(谣言像一阵风马上就被忘记)
16.新しい―古い
新しい(物、思想、年、友達、問題)
新しいかばんを買いました。
17.いい
今日の天気はとてもいいです。
空気があまりよくないです。
18.親切だ
李先生はどんな人ですか。
とても親切な人です。
19.町
上海の町はきれいです。
この町は小さいです。
20.女性―男性 おとこ―おんな 男女
デパートには女性のお客さんが多いです。
21.美術館 図書館 体育館 映画館 大使館
22.動物園 公園 庭園
週末、動物園に遊びに行きます。
日曜日の~はとてもにぎやかです。
23.これから
これから、図書館へ行きます。
24.展示物 展示会
物(ぶつ、もの) 動物(どうぶつ) 品物(しなもの)
25.古代 現代
第二十回
基本文法:
1.体言は体言が~です。
(1)①用言結句:
表示人的情感、好恶、能力、巧拙、愿望等心理活动的谓语部分。
如:
上手だ/下手だ(水平高低) 好きだ/嫌いだ(喜好)できる(会,能)分かる(知道)
②体B:
后项谓语部分所涉及的对象。
(が:
提示对象语。
)
③ 体A:
表示具有后项谓语