新人教版一年级语文上册短文阅读专项练习题及答案.docx
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新人教版一年级语文上册短文阅读专项练习题及答案
新人教版一年级语文上册短文阅读专项练习题及答案
一、我是阅读小能手。
我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。
这支铅笔花花绿绿，很美丽。
铅笔上画着一支大白鹅，红嘴巴，高额头，浑身雪白。
它在池塘里快活地游来游去，可爱极了。
水面上有一片片的荷叶，好像飘着一顶顶帽子。
水缓缓地流着，好像在说：
“小朋友，你要好好学习呀！
”
1．这篇短文有______个自然段。
2．第二自然段有______句话。
3．用“”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。
4．这篇短文主要写了：
（用“√”）
①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。
（ ）
②池水要小朋友好好学习。
（ ）
③这支铅笔很美丽。
（ ）
二、春日阅读轩。
春天的美景
春天来了，带给大地一片生机勃勃。
小花一朵一朵地盛开，有红的、黄的、粉的、紫的，五彩缤纷，美丽无比，她们好像在互相争奇斗艳地比美；美丽的蝴蝶在空中飞舞，像是一朵朵会飞的花；忙碌的蜜蜂像一个红娘，在花中替人牵线。
春天的鸟儿特别活泼，唱得歌婉转动听；春天的阳光轻洒在大地上，一片暖洋洋的；儿童的游玩声、笑声和可爱的脸孔，带给了大地欢悦。
在这美好的春天，到处鸟语花香，充满喜气，我们可不要让这美好的春光溜走了！
1．这段话主要写____来了，带给____一片生机勃勃。
2．我能写出和“五彩缤纷”意思相近的词语：
___________
3．从哪儿看出鸟儿特别活泼？
_____________
4．你准备怎样做才不让美好的春光溜走？
_________________
三、阅读短文，回答问题。
驮盐的驴子
一天，一头驴子拖着沉重的盐包上路了，过河的时候，不小心跌倒了，爬起来再走的时候，发觉轻了许多，驴子心里很高兴。
第二天，这驴驮着棉花上路了，棉花要比盐轻一些。
驴想更轻松一些，过河的时候，他故意跌倒在河里。
可是这一次他再也爬不起来了，他被淹死了。
1．用“____”画出两个“辶”旁的字。
2．这头驴两次分别驮了（____）和（____）。
①盐包②大米③棉花④西瓜
3．驴第一次驮盐过河时，（____）；驴第二次驮棉花过河时，（____）。
①故意跌倒在河里 ②不小心跌倒了
4．驴淹死的原因是（ ）
A．棉花浸水后重了许多，它再也爬不起来了。
B．河太深了，驴跌倒后爬不起来。
C．驴游泳本领不高。
D．驴想在河里住下。
四、阅读短文。
狐狸和乌鸦
狐狸在树林里找吃的。
他来到一棵大树下，看见乌鸦正站在树枝上，嘴里叼着一片肉。
狐狸馋得直流口水。
他眼珠一转，对乌鸦说：
“亲爱的乌鸦，您好吗？
”乌鸦没有回答。
狐狸赔着笑脸说：
“亲爱的乌鸦，您的孩子好吗？
”乌鸦看了狐狸一眼，还是没有回答。
狐狸又摇摇尾巴说：
“亲爱的乌鸦，您的羽毛真漂亮，麻雀比起您来，可就差多了。
您的嗓子真好，谁都爱听您唱歌，您就唱几句吧！
”
乌鸦听了狐狸的话，非常得意，于是就唱了起来。
“哇……”她刚一开口，肉就掉了下来。
狐狸叼起肉，一溜烟跑掉了。
1．这篇课文一共有（_________）个小节。
2．请用“”画出狐狸每次说话时的动作和神态。
3．如果用一个词来形容狐狸，哪个词最恰当？
（）
A．狡猾B．机智C．出口成章
4．乌鸦羽毛的颜色是（）
A．五颜六色的B．黑乎乎的C．有黑又白
5．乌鸦的嗓子唱歌好听吗？
（）
A．很难听B．很好听C．不好听，但也不难听
6．狐狸赞美了乌鸦哪两个“优点”？
它是真心赞美乌鸦吗？
为什么？
答：
狐狸赞美乌鸦的两个“优点”，第一个是（_________）；第二个是（________）。
它（____）（是不是）真心赞美乌鸦，因为①___________________；②____________________。
五、阅读短文。
四个太阳
我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的（）。
高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。
我画了个金黄的太阳，送给（）。
果园里，果子熟了。
金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。
我画了个红红的太阳，送给（）。
阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。
春天，春天的太阳该画什么颜色呢？
哦，画个彩色的。
因为春天是个多彩的季节。
1．我会在括号里写字。
2．这段话有（______）句话。
3．春天为什么要画个彩色的太阳？
（_____________）
六、读一读，做一做。
蚂蚁非常想到天上去旅行，可是它不会飞。
蒲公英主动帮助蚂蚁。
于是，蚂蚁抱着蒲公英的种子飞上了天。
蚂蚁在天上看到了蓝蓝的天、白白的云、飞来飞去的小鸟、高高的山、清清的水……
1．谁想到天上去旅行？
________
2．谁帮助了蚂蚁？
________
3．蚂蚁是怎样飞上天的？
[方法提示：
注意蚂蚁的动作。
________
4．选一选。
蓝蓝的________山
白白的________天
高高的________云
清清的________水
5．蚂蚁在天上看到了什么？
__________
七、阅读。
一朵不结（jié）果的桃花
春天，桃花盛开。
蜜（mì）蜂飞到花丛里，忙碌地采蜜授（shòu）粉。
许许多多的桃花都张着笑脸，欢迎蜜蜂的光临（lín），并且把自己最好的花蜜送给蜜蜂，作为对他传粉的酬（chóu）谢。
有一朵桃花非常自私（sī），她舍（shě）不得给蜜蜂一点花蜜。
当蜜蜂飞到她的花蕊（ruǐ）中来时，她便大骂大叫：
“去，去，去！
你们这些讨（tǎo）厌（yàn）的家伙，别想从我这儿得到一点好处！
”并且拼命摇（yáo）动花枝，把蜜蜂赶（gǎn）跑了。
后来，别的桃花都结了硕（shuò）大的桃子，只有这朵桃花可怜地凋（diāo）谢了。
1．短文共有（______）自然段。
桃花在（______）季盛开。
2．这朵桃花为什么没有结果？
___________________________
八、拓展应用
人有两件宝
人有两件宝，双手和大脑。
双手会做工，大脑会思考。
用手不用脑，事情做不好。
用脑不用手，啥也做不好。
用手又用脑，才能有创造。
一切创造靠劳动，劳动要用手和脑。
1．这是一首儿歌，一共有（________）段话。
2．填空：
（1）人有两件宝是指________和________。
做工靠________，思考靠________。
（2）做事情要用________又用________。
这样才能________。
3．词语搭配：
认真地劳动一双手指
辛勤地双手一根手表
勤劳的头脑一只小手
聪明的思考一块手套
九、读一读，联系课文，完成练习。
乌鸦看见旁边有许多小石子，想出办法来了。
乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。
瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。
1．选文一共有________个自然段，第二自然段有________句话。
2．乌鸦（），所以到处找水喝。
A．口渴了B．想看风景
3．乌鸦喝不着水的原因是（______）。
（多选）
①瓶子里水不多②瓶子里没有水③瓶口太小
4．乌鸦想出了什么办法？
用“_______”在选文中画出来。
十、课外阅读
虹
夏天的午后，一阵雷雨过去了。
山呀，树呀，好像洗了个澡。
稻子呀，玉米呀，全都喝了个饱。
看呀，太阳出来了，天上出现了一道美丽的彩虹，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，是谁飞上了蓝天，画了这座七彩的桥？
原来是太阳和小水滴一起画的呀！
大雨过后，空气中的小水滴反射太阳的光，就出现了美丽的彩虹。
多神奇的大自然啊。
1．这篇短文一共有（______）个自然段。
2．彩虹有哪几种颜色？
用“____”画出相关的词语。
3．（______）好像洗了个澡，（______）全都喝了个饱。
（填序号）
①山和树②太阳和蓝天③彩虹和空气④稻子和玉米
4．读了短文，我知道了是（______）和（________）一起画出了彩虹。
5．照样子，写一个赞美彩虹的句子。
__________________________________
十一、阅读短文。
骄傲的青蛙
有一只骄傲的青蛙，总是认为自己是最厉害的。
有一天，骄傲的青蛙又在跟同伴吹牛，说自己有多伟大。
这时候，刚好一只牛走过来吃草，同伴就说：
“你能够比那只牛还大吗？
”
骄傲的青蛙说：
“当然能啊！
”
说完，骄傲的青蛙就猛吸一口气，把肚子鼓了起来。
同伴说：
“还不够大！
于是，骄傲的青蛙就拼命地吸气，把自己的肚子鼓得大大的，想要赢过那只牛。
他吸呀吸的，终于“砰”的一声，把自己的肚皮给撑破了。
1．仿写词语。
鼓得大大的（____）得（____）（____）得（____）
2．骄傲的青蛙，它总是骄傲什么？
用“_____”画出来。
3．想一想，填一填。
（1）青蛙和牛比谁________。
（2）短文的第________自然段写青蛙想要赢过那只牛，所以拼命地吸气。
4．这是一只怎样的青蛙？
它为什么会把肚皮给撑破的？
（ ）
A．这是一只骄傲的青蛙，总是认为自己是最厉害的。
因为自己不自量力，所以才把肚皮撑破了。
B．这是一只谦虚的青蛙，它总是认为自己比不过别人。
因为过分谦虚，所以被别人看不起，伤心得肚皮破了。
C．这是一只很有实力的青蛙，它最大的本领就是吹肚皮。
因为它经常表演吹肚皮给别人看，所以把肚皮给吹破了。
十二、读短文，完成练习。
垂柳
堤边，垂柳吐芽了，披一身绿，发出淡淡的清香，在春风里飘扬。
溪水给映绿了，让丝丝柳条一点一个笑窝。
几阵春雨，给柳丝穿上珍珠，像一挂透明的帘子，悬挂在堤边。
帘外青山绿水融融。
折一把柳条，编成一根翠绿的鞭子，催促春耕的牛儿，把步子放快些。
在翠绿的鞭影里，黑油油的泥土露出胸膛，迎接甜丝丝的春雨，等待饱满的种子。
带一根柳条回去吧，把它插在门环上，让春天走遍家家户户，走进每个人的心里。
1．这篇短文一共有________个自然段。
2．文中画线的句子，把春雨比作________，把________比作帘子。
3．“溪水给映绿了”一句的意思是（ ）。
A．溪水把柳树映绿了。
B．柳树把溪水映绿了。
4．“把它插在门环上”中的“它”指的是________。
十三、阅读短文，完成练习：
夏天池塘真热闹
南风吹，树儿摇，夏天池塘真热闹！
青蛙呱呱敲小鼓，鸭子嘎嘎吹大号。
白鹅伸直长脖子，哦哦哦哦唱小调。
鱼儿乐得摇尾巴，咕嘟咕嘟吐泡泡。
1．儿歌中写到的小动物有：
_______、_______、_______和______。
2．青蛙在池塘里__________叫，就像有人在______________。
3．鸭子在池塘里__________叫，就像有人在______________。
4．在儿歌中圈出表示动作的词。
十四、阅读天地。
天上的风娃娃喜欢吹白云玩儿。
瞧，她把嘴巴鼓得（圆圆园园）的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长（chángzhǎng）耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。
哈，她把那朵白云改成一只小白兔啦！
风娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主……
她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚进大海中。
啊，她在海里把（那哪）朵白云吹成了一朵漂（piāopiào）亮的白浪花。
1．选择括号中正确的词或读音，用“√”表示。
2．太阳娃娃喜欢吹白云玩，她把白云吹成了（______）（______）、（______）和（______）。
3．照样子，写一写。
（胖）肚子（_______）眼睛（_______）头发
4．找出短文中写小白兔样子的词语，用“﹏﹏﹏”画下来。
十五、读儿歌，做练习。
（5星）
狐狸尾巴真不小，
枕在头下来睡觉。
袋鼠尾巴大又硬，
就像一张小板凳。
壁虎遇上敌人来，
甩掉尾巴赶紧逃。
小狗尾巴前后摇，
看到主人忙问好。
1．儿歌中提到了哪几种动物？
用“_______”画出来。
2．读儿歌，把小动物与它尾巴的作用连一连。
小板凳枕头问好逃命
3．你还知道哪些小动物的尾巴有特别的作用呢？
_________的尾巴可以___________。
答案
一、
1．2
2．5
3．铅笔上画着一支大白鹅，红嘴巴，高额头，浑身雪白。
它在池塘里快活地游来游去，可爱极了。
4．③√
二、
1．春天大地
2．五光十色五颜六色
3．鸟儿唱的歌婉转动听。
4．我要好好欣赏春天的美丽景色。
三、
1．过 这
2．①③
3．②①
4．A
四、
1．6
2．眼珠一转赔着笑脸摇摇尾巴
3．A
4．B
5．A
6．羽毛很漂亮嗓子好、唱歌好听不是乌鸦的羽毛乌黑乌黑的，很难看；叫起来声音很难听狐狸一得到肉就一溜烟跑掉了，根本不是想听乌鸦唱歌，是骗乌鸦张嘴，这样它就能吃到肉了
五、
1．天空秋天冬天
2．10
3．因为春天是个多彩的季节。
六、
1．蚂蚁想到天上去旅行。
2．蒲公英帮助了蚂蚁。
3．蚂蚁是抱着蒲公英的种子飞上天的。
4．天云山水
5．蓝蓝的天、白白的云、飞来飞去的小鸟、高高的山、清清的水……
七、
1．4春
2．因为她太自私了，不让蜜蜂授粉。
八、
1．六
2．手脑双手大脑手脑有创造
3．
九、
1．22
2．A
3．①③
4．乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。
十、
1．4
2．红、橙、黄、绿、青、蓝、紫
3．①④
4．太阳小水滴
5．多美丽的彩虹啊！
十一、
1．涨红红的晒黑黑的
2．总是认为自己是最厉害的。
3．大6
4．A
十二、
1．6
2．珍珠；沾了雨的柳丝
3．B
4．柳条
十三、
1．青蛙鸭子白鹅鱼儿
2．呱呱敲小鼓
3．嘎嘎吹大号
4．吹摇敲吹伸唱摇吐
十四、
1．圆圆cháng那piào
2．小白兔荷花白雪公主白浪花
3．大长
4．长耳朵短尾巴胖肚子圆脑瓜
十五、
1．狐狸袋鼠壁虎小狗
2．
3．牛赶苍蝇
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