通风管道的展开下料步骤.docx

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通风管道的展开下料步骤

通风管道的展开下料步骤

通风管道的部件很多，比如弯头，料斗、旋风分离器等，它们的结构有一点复杂，并不像矩形风管，很简单能做出长宽高厚，所以要想精确地把这些加工制作出来，必要先学会展开成金属板材上的下料图形，下面苏州饶丰机电一起看看几种通风除尘、气力输送风网常用部件的展开方法。

一、弯头

多节弯头俗称虾米腰,是用来改变通风管道方向及其它装置的配件。

按其断面形状,可分为圆形、方形（或矩形）两种。

从理论上说,弯头的形状为圆环面,是不展曲面,在实际构形设计当中,为了便于展开加工,只好改为分节的办法,将圆环面改为圆柱面。

图8-1不同节数的弯头

（a）直角间节弯头,（b）直角三节弯头,c）直角四节弯头,（d）直角五节弯头

在直角多节弯头中,有三节、四节和五节或更多节不同节数,如图8-1所示。

节数的多少视工程要求而定,节数越多,空气流通阻力就越小。

展开多节弯头,当图纸没有尺寸要求时,应首先确定弯头R。

按照通风管配件要求,对R曲率半径的长度规定在1D~1.5D（D=弯头直径）范围内。

如图（b）所示,从结合线的度数看,首尾每节为22,中间节为450,是首尾节的二倍。

如按份数分,即首尾备一份,中间节为二份。

其它多节依此类推,即无论多少节弯头,中间节等于首尾节。

（1）等径三节直弯头

1）图8—2所示为三节直角弯头。

用已知尺寸画出主视图A、B、C、D,用图8—1（b）方法求出结合线E-F、G-H。

2）6等分断面半圆周1……7,由各点向上作垂线,与G—H结合线相交点1……7,再由各点作F-H的平行线,在E-F结合线交1”……7”。

3）作C—D的延长线,在延长线上截取E1—E2等于断面圆周展开长度,均分12等分,由各点作上垂线,与G—H结合线上各点所引的水平线对应相交点10……70……10,将各点连圆滑曲线,即得尾节（首节）的展开图。

4）作△EOG的平分钱I—J并延长（中节基准线）,在延长线上以7……1……7的顺序截取（因尾节咬口缝在G—C处,考虑咬口缝过厚的影响,中节咬口缝应与前咬口错开（中节改在F—H面）,以避免咬口缝过厚带来加工困难。

5）在I一J延长线上,截取断面展开长度J1一J2,照录断面各等分点长得7……1……7点,过各点作J1一J2的直角钱,与E—F、G—H结合线上各点所引J1一J2平行线对应相交点10……70……10,圆滑曲线连各点,即中间节展开图。

图8-2直角三节弯头的展开图图8-3直角四节弯头的展开图

图8-4旋转为管状的展开画法图8-5三通管的展开图

（2）等径四节直角弯头

用已知尺寸按图解-1（c）画出各节结合线,如图8-3所示。

各节画法与图8-2相同,说明略。

为便于下料和节约材料,通常是将弯头各节旋转、使其成为一圆管,然后依各节结合线画出展开图,如图8-4所示。

二、等径三通管

1）已知尺寸画出主视图和左视图及断面半圆周,如图8—5所示。

将左视图断面半圆周6等分点4……1……4,由各等分点作下垂线,交主管得4`、3`、2`、1`点。

2）将左视图4`、3`、2`、1`各点作水平线,与以主视图断面半圆周各点所作下垂线对应相交得4”、3”、2”、1”点,各点连线即得二管直交结合线。

从求结合线原理得出:

两管直径相等,其结合线1"—4"必为直线。

故在实际工作中对类似这种构件,可直接连4"—1"为直线,不必再求结合线,免去这一工序。

3）向左作支管端面延长线,截取1—1等于断面圆周伸直长度,照录断面各等分点1—4—1--4一l。

由各点作下垂线,与结合线各点向左所引水平线对应相交得1∞—4∞—1∞—4∞—1∞点,将各点连直线和曲线即得支管展开图。

4）在主视图下方作CD的延长线,截取主管展开长度（πD）,作展开料的中心线a1—a2以左视图弧1`2`、2`3`、3`4`的弧长左右取1、2、3、4点,并画水平线与以结合线上各点所作下垂线,对应相交点10、20、30、40,各点连圆滑曲线,即所求切孔实形。

三、天圆地方

1.上圆下方的通风罩

图6—6所示通风罩,俗称天圆地方。

从立体图可看出,其形体表面是由曲面和平面组成。

平面部分呈三角形（如△AB4）。

曲面部分是由锥面组成,即集中点A向1/4圆弧上扩散。

为求出这一部分,须将曲面分成三个小三角形,整个构件即被分割为16个三角形。

1）用已知尺寸画出主视图和俯视图。

将俯视图半圆周6等分,等分点为l……4……1。

各点与A和B连线。

2）画主视图1—1、C1—D1的延长线,在延长线上作直角Y一O—W,在O一W线上截取O—1、O—2等于俯视图的A一1（A一4）、A一2（A一3）。

分别将1和2点与Y连线,得I、Ⅱ实长线。

图8-6上圆下方通风罩的展开图

3）截取D1一B1等于俯视图的D—B,分别以A、B为中心,实长线I为半径画弧相交于1`点。

以1`为中心,俯视图等分弧长画弧,与以D1为中心,实长线II画弧交于2`点。

用同样方法画出3`和4`点。

再以D1为中心,俯视图的C—D长为半径画弧与以4`点为中心,实长线I为半径画弧相交于C1。

用以上方法画出3`、2`、1`点。

以1`点为中心,主视图轮廓线D1一1长画弧,与以C1为中心,俯视图C—I长为半径画弧交I1。

用同样方法画出右边部分,以直线和曲线连接各点,即所求展开图。

T、U、V三部分如咬口连接,见咬口示意图。

2.上方下圆过渡接头

图6一7所示立体图是一端连接方管,另一端连接圆管件的接头。

该形体表面是由四个曲面和四个三角形平面组成。

1）已知尺寸画出主机图和俯视图。

将俯视图半圆周6等分,等分点1……7。

各点分别与C和D点连线。

2）作C1一D1、10--70的延长线,在延长线上截取直角V--O—W。

在O一W线上

图8-7上方下圆过渡接头的展开图

截取m、n点等于俯视图的C—l、C一2（C一3、C一4与C一1、C一2长度相等,故不再取点）。

V—n、V—m连线,即得a、b实长线。

3）截取C1一D1等于俯视图的C—D,分别以C1和D1为中心,实长线a为半径画弧相交4点,以4为中心,俯视图的等分孤长为半径画弧与以Cl为中心,实长线b为半径所画弧交于3点。

用同样方法画出2和1点。

以1点为中心,主视图轮廓线C1—10长度为半径画弧,与以展开图的C1为中心,俯视图C—I的长度为半径画弧相交于I1点。

用以上画法,画出右边部分,将各点圆滑曲线连接各点.即得接头展开图。

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　记住，永远不要对父母说这十句话！

　　1.好了，好了，知道，真啰嗦！

（可怜天下父母心，父母的“啰嗦”其实是一种幸福。

）

　　2.有事吗，没事？

那挂了啊。

（父母打电话，也许只想说说话，我们能否明白他们的用意，不要匆忙挂了电话！

）

　　3.说了你也不懂，别问了！

（他们只是想和我们说说话。

）

　　4.跟你说了多少次不要你做，做又做不好。

（一些他们已经力不能及的事，我们因为关心而制止，但不要这样让他们觉得自己很无用。

）

　　5.你们那一套，早就过时了。

（父母的建议，也许不能起到作用，可我们是否能换一种回应的方式？

）

　　6.叫你别收拾我的房间，你看，东西找都找不到！

（自己的房间还是自己收拾好，不收拾，也不要拂了老人的好意。

）

　　7.我要吃什么我知道，别夹了！

（盼着我们回家的父母总想把所有关心融在特意做的菜里，我们默默领情就好。

）

　　8.说了别吃这些剩菜了，怎么老不听啊！

（他们一辈子的节约习惯，很难改，让他们每次尽量少做点菜就好。

）

　　9.我自己有分寸，不要老说了，烦不烦。

（他们只是担心你吃亏。

）

　　10.这些东西说了不要了，堆在这里做什么啊！

（人老了都会念旧……）

　　当你还在襁褓时，她便天天抱着你，哄你入睡；当你到少年时代，她便天天念叨着你，夜夜帮你捻着棉被；当你终于离开家，远行他方，她便天天牵挂着你。

　　有时候，我们总是在抱怨母亲的唠叨、念叨，总是在心烦她那些说了无数遍的关心话语。

都说儿女是父母前辈子欠下的债，这句话不假。

让我们感恩于心，让我们感恩父母那些点滴的关怀。

　　如果有一天，你发现母亲煮的菜太咸太难吃，如果有一天，你发现父母经常忘记关电器；

　　如果有一天，你发现父亲的花草树木已渐荒废，如果有一天，你发现家中的地板衣柜经常沾满灰尘；

　　如果有一天，你发现父母不再爱吃青脆的蔬果，如果有一天，你发现父母爱吃煮得烂烂的菜；

　　如果有一天，你发现吃饭时间他们老是咳个不停，千万别误以为他们感冒或着凉（那是吞咽神经老化的现象）；

　　如果有一天，你发觉他们不再爱出门……也许是因为身体一天不如一天……

　　每个人都会老，父母会比我们先老。

当父母不能照顾自己的时候，很多事情做得不好的时候，请不要嫌弃他们，并请维持他们的“自尊心”.

　　当他们不爱洗澡时，请抽空定期帮他们洗身体，因为纵使他们自己洗也不可能洗干净；

　　当我们享受美食的时候，请替他们准备大小适当、容易咀嚼的一小碗。

他们不爱吃，可能是因为牙齿咬不动了。

　　曾经听到过这样一个说法：

其实，每位母亲都是一位漂亮的仙女，她们有一件非常美丽的衣裳。

可是当她决定做某个孩子母亲的时候，当她准备呵护某个生命的时候，就会褪去这件美丽的衣裳，变成一名普通的女子，一辈子，平淡无奇。

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