自我评价过高的真实案例.docx

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自我评价过高的真实案例

自我评价过高的真实案例

1.自我评价客观`V.S.`过高

我给你一种方法吧。

两种评价：

自我评价：

本人比昨天进步了一步，也算是进步，原来不会的会了，原来不懂的懂了，就是进步。

真棒。

这简单理解吧。

简单产生的缺点是：

只看到本人，简单满意。

简单产生没有全力以赴的状况。

不能发挥最大的潜能。

比较评价：

和别人相比较，他能做到，我也要做到，也能做到。

不然我就是不优秀。

缺点是：

由于不同的人先天条件和环境的一些客观因素影响，可能人为一样的努力，结果却不一样，简单产生过大压力，过于紧急，而且参照对象面窄，简单偏激而得到对本人的一个比较客观的认可。

所以最好的方法呢就是：

在比较评价的基础上自我评价。

由于人天生是有惰性的，以比较评价为基础激励本人发挥最大能量。

然后做本人评价。

呵呵，不妨试试看吧。

2.高中生综合素养评价—典型事例

（请本人结合实情稍作改动）刚开学时的我在新的学期，新的环境下我们要重新开头，无论过去是失败还是胜利。

遗忘以前的胜利与失败，我们只需要把阅历和教训铭刻于心。

面对失败，让我们牢记一位老者的话：

一个人假如失败了，并不证明他永久完了；假如他认输了，并且退却了，那他才永久完了。

做人第一，做学问其次。

看到同学个个都长高了，个个都精神饱满，我就特别想对他们再说几句鼓舞的话：

要有进步的信念和决心。

新年伊始，应仔细总结过去，千万不要傲慢，应当在新学期再接再励，争取取得更好的成果，取得更大的进步。

应当兴奋精神，争取迎头赶上。

不论怎样，老师都盼望每位同学都有“我会比昨天更进步”的信念和决心。

我的进展目标新学期刚开头，要做好”五个心”：

一，是收心.把暑假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式.二，是决心.我要在新学期伊始下就下定决心使本人的人生有一个美妙的开端.三，是恒心.在学习上要下功夫，持之以恒，打败困难.四，是爱心.不只要提高学习，同时还提高品德修养.敬重老师，团结友爱，相互互爱，孝敬父母.五，是专心.专心做人，做学问.学期末的我在放假期间，假如有条件的话，我想与同学做一次旅游，旅游会开阔我的眼界，我想让我领会一些在原来的地方领会不到的东西。

其实，无论做些什么，只需在假期结束的时候，本人回想起来觉得没有白过，过得充实，对本人有意义就行了。

能留下点回忆，比什么都好，丰富本人的人生阅历.我的假期学习方案是这样的：

在这一学期报班填补不足.再提前学习新课程.我的进展目标这半学期过去了，应总结过去，弥补以前的不足。

我决心：

1，树立一个信念：

我能我行2，创立一种学风：

仔细刻苦3，凡事从“仔细”开头，认仔细真地读书，认仔细真地上课，认仔细真地做作业。

4，学业胜利的过程离不开勤奋和刻苦。

“天才出于勤奋”，“书山有路勤为劲，学海无涯苦作舟”，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这些格言说的都是这个道理。

5，培育一个习惯：

盲目自愿.学业进步，贵在盲目。

我们要在老师的指引下，培育本人良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。

新学期我们的父母在关注着我们；每一位老师都在祝愿你们。

今日我们要将新学期视为一个新的起点，以全新的精神面貌投入学习和生活之中。

新的一学期开头了，我们回到老教室，看到熟面孔，但要带着新的盼望，踏上了新的征程.让我们在下半学期的开头好好反省一下本人.思想道德自我评价自信、自尊、自强、自律、勤奋、有爱心、乐于关心他人.遵纪守法、诚恳守信、维护私德、关怀集体。

思想道德事迹记录袋我有很好的人际关系，盼望本人以后能更好的提升本身素养，制造本人闪烁的一片天空。

学科学习记录语文：

在语文学习过程中，我能够按时完成作业，课上仔细听讲，自动参与争论。

每周写一篇周记，读几篇文章，开阔本人的视野。

以后我应当愈加严格要本人，努力做得更好。

英语：

课上仔细听讲，课下按时完成作业。

有不懂的就问，每天都读读单词，课文，在测试时尽本人最大的努力完成。

考出一个满足的分数。

思想政治：

课上仔细听讲，按时完成作业，根据老师的要求背诵每一天的学习重点。

当本人的应用力量还是有些差，应当多多关注一些旧事，开阔本人的视野。

学业情感自我评价无论过去是失败还是胜利。

遗忘以前的胜利与失败，我们只需要把阅历和教训铭刻于心。

要有进步的决心，千万不要傲慢，应当再接再励，争取取得更好的成果，取得更大的进步。

应当兴奋精神，争取迎头赶上。

合作与沟通自我评价乐观参与集体活动，学习勤奋，追求科学，思想健康向上。

与他人团结互助.约束本人的行为.敬重身旁每一个人的想法.可以很快营造一个轻松愉悦的氛围.合作与沟通行为记录袋我在与小组合作沟通时都能够自动发表本人的看法与建议，见解独特，也会接受同学的批判与建议！

和同学一起完成讨论性学习作业。

和同学一起探讨问题。

运动与健康自我评价对于体育有很强的热忱，能够坚持每天都熬炼身体，而且在上体育课的时候能够很好的完成老师布置的任务审美与表现自我评价有健康和审美情趣，不追求和接受低级、庸俗的东西。

对艺术学习有爱好，具有创新意识。

审美与表现记录袋我个人比较注意自然美，有健康的审美情趣。

不追求和接受低级、庸俗的东西！

共性与进展基本状况特长：

学科特长；从小喜爱对地理科目的探究.喜爱阅读文学刊物.并得以运用.体育运动特长：

对多数运动喜爱.艺术特长；唱歌有新意的成果：

艺术节合唱音乐课合唱其他：

对电脑技术小有讨论.自我评价从小到大，对学习，我都抱着一种坚持不懈的态度布满了信念。

对同学伴侣我永久都用一颗热忱和善的心去对待他们。

我是老师的得力助手，父母眼中乖巧的女儿。

遇到困难，我也曾想过放弃，但是每一次我都坚持了下来。

对生活，我永久都保持着乐观的心态，信任只需对本人有信念，坚持信心肯定会实现本人的抱负。

共性进展过程我在学校特殊喜爱踢足球，所以我们每周3都和学校的老师竞赛，在竞赛中虽然我们从来都没有成功过，但是我深信不久的将。

3.自我评价,要真实点的,

本人性格开朗、稳重、有活力，待人热忱、真诚；工作仔细担任，乐观自动，能吃苦耐劳，用于承受压力，勇于创新；有很强的组织力量和团队协作精神，具有较强的顺应力量；纪律性强，工作乐观协作；意志顽强，具有较强的无私奉献精神。

对待工作仔细担任，擅长沟通、协调有较强的组织力量与团队精神；活泼开朗、乐观上进、有爱心并擅长施教并行；上进心强、勤于学习能不断提高本身的力量与综合素养。

在将来的工作中，我将以充足的精力，刻苦研究的精神来努力工作，稳定地提高本人的工作力量，与企业同步进展。

本人是XX专业毕业生，娴熟手绘，娴熟cad,3dmax,vray,photoshop等设计软件，娴熟办公软件。

懂画施工图，懂肯定的对装饰材料和施工方法。

本人乐观开朗，乐观好学，健谈，有自信，具有设计的创新思想；对待工作仔细担任，细心，能够吃苦耐劳，敢于挑战，并且能够很快融于集体。

我虽刚刚毕业，但我年轻，有朝气，有力量完成任何工作。

虽然我还缺乏肯定的阅历，但我会用时间和汗水去弥补。

请领导放心，我肯定会保质保量完成各项工作任务。

思想上乐观要求上进，团结同学，敬重师长，乐于助人，能吃苦耐劳，为人恳切狡猾，性格开朗擅长与人交际，工作上有较强的组织管理和动手力量，集体观念强，具有团队协作精神，创新意识。

通过两年的社会生活，我成长了许多。

，我对本人这两年来的收获和感受作一个小结，并以此为我今后行动的指南。

思想方面，我追求上进，思想觉悟有了很大的提高。

在我从事办公室文员工作过程中，感觉到了办公室文员这一职位在企业运转过程起着连接与协调重要作用。

作为一名办公室文员，要喜爱本职工作，兢兢业业，要有不怕苦不怕累的精神，也要有甘当无名英雄的气概。

办事要公道，忠于职守并在工作中努力把握各项技能。

三年的军校生活，使我懂得了纪律得重要性，熬炼了我的意志；乐观向上，大方开朗，热忱务实；善与人沟通，人际关系良好，待人恳切；工作仔细担任，具有吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神；遇事镇静冷静，理智稳重，顺应力量强，具备良好的组织协调力量，注意团队精神、爱好阅读，上网，打羽毛球，旅游.

本人喜爱生活，性格开朗活泼，乐观向上，乐于助人，乐于进取，乐观勤奋，有团队精神，拥有充实的专业学问，也有独立的思维力量，工作态度仔细，乐于与人交往，对艺术有着深厚的爱好，从小喜爱绘画，喜爱设计，在校期间曾参与过班级和校内的绘画展览，手绘力量强，娴熟cad,3dmax,photoshop,coreldraw等设计软件.有肯定的相关工作阅历，绘画过很多大型室内空间效果图，本人的博客里有本人设计的3d效果图.盼望能成为各大企业一份子，今后务必尽本人力量为贵企业出一份力.

性格开朗、擅长交际；为人耿直，上进心强。

学习力量强、抗压力大，具有较强的沟通、管理力量。

工作期间仔细、乐观自动、团队意识强；能按时、按质、按量的完成任务。

4.高一自我评价5000字左右,真实点

四年的校内生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实本人，为实现人生的价值打下坚实的基础。

始终都认为人应当是活到老学到老的我对学问、对本专业一丝不苟，因而在成果上始终都得到确定本人具有喜爱等祖国等的优良传统，乐观向上的生活态度和广泛的爱好爱好，对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织、宣扬力量，有肯定的艺术细胞和创意，注意团队合作精神和集体观念本人这一年以来，能乐观参与政治学习，关怀国家大事，仔细学习"三个代表"的重要思想，拥护党的各项方针政策。

恪守校纪校规，敬重师长，团结同学，政治上要求进步；学习目的明确，态度端正，研究业务。

勤奋刻苦，成果优良；班委工作仔细担任，关怀同学，喜爱集体。

有肯定奉献精神。

不足是工学冲突处理不够好，学习成果需进一步提高。

今后我肯定发扬成果，克服不足，争取更大进步。

三年的高校校内生活是我人生的一大转机点。

我于xxxx年9月以优良的成果考入xx高校。

四年的校内生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实本人，为实现人生的价值打下坚实的基础。

始终都认为人应当是活到老学到老的我对学问、对本专业一丝不苟，因而在成果上始终都得到确定，每学年都获得三等奖学金。

在不满意于学好理论课的同时也注意于对各种应用软件和硬件的讨论。

因而在第四学期开头就被老师信任为计算机房的担任人。

有广泛爱好的我特殊擅长于排版及网页美工和多媒体的制造，就任本班组织委员的同时也加入了校同学会宣扬部。

对工作热忱、任劳任怨，和部内成员团结全都，一年间我由部委升为部长。

在任部长期间注意协作学校、同学会其它部门，精彩的完成各项宣扬工作，促使学校的各种运作更顺当的同时行。

学校的各种活动都热忱的参与，在xxxx年至xxxx年间获校文娱竞赛及学问问答竞赛等一等奖。

大胆创新对校报版面进行改革，使得校报的受视率提高到一个层次。

学校的各种活动都热忱的参与，在xxxx年xx月获校演讲竞赛一等奖。

身为同学的我在修好学业的同时也注意于对社会的实践。

本着学以致用，实践结合理论发挥xxxx年暑假我以娴熟的计算机技术应聘入揭阳市凌先电脑公司技术部任技术员兼培训部老师。

技术员兼培训部老师。

xxxx年暑假我在惠东县亿鹏印刷公司学习名片和小型广告、商标设计，本身对这方面有坚实基础和深厚爱好的我用一周时间就娴熟了各样设计软件，之后做出了大量精彩的设计方案，得到同学及老师的全都好评。

本人具有喜爱等祖国等的优良传统，乐观向上的生活态度和广泛的爱好爱好，对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织、宣扬力量，有肯定的艺术细胞和创意，注意团队合作精神和集体观念。

你怎样吹牛都不会啊？

？

笨！

你就说一些本人爱国爱社会爱学校爱老师爱家长爱同学（一大段不就来了吗？

？

）然后是学习方面的，把本人吹一番，得过什么什么奖状，始终遭到老师好评（谁管你真的假的？

？

又一段了）然后是社会实践方面，就写本人始终参与实践活动，什么夏天帮居委会发送蟑螂老鼠药防治“四害”啦，什么上公路宣扬交通平安学问啦（谁管你做了没？

？

又是一段了）然后写团结同学有组织力量，什么同学都喜爱你啦，你始终关心同学啦，和他们合作度过了难关啦…差不多了已经，再不够就再写点在家里敬重长辈，帮家长做家务…再不够就说本人爱好广泛，喜爱什么什么什么和什么……不就完了？

？

就是个吹字呗，脸皮厚点就可以了，呵呵"宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来"，本人深信通过不断地学习和努力，使本人成为一个有抱负、有道德、有文化、有纪律的同学，以优良的成果迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力气时间如梭，转瞬即逝，当毕业在即，回首三年学习生活，历历在目：

三年来，学习上我严格要求本人，留意摸索适合本人状况的学习方法，乐观思维，分析、处理问题力量强，学习成果优良。

我遵纪守法，敬重师长，热心助人，与同学相处融洽。

我有较强的集体荣誉感，努力为班为校做好事。

作为一名团员，我思想进步，恪守社会私德，乐观投身实践，关怀国家大事。

在团组织的领导下，力求更好地熬炼本人，提高本人的，提高本人的思想觉悟。

性格活泼开朗的我乐观参与各种有益活动。

高一年担当语文科代表，帮助老师做好各项工作。

参与市演讲竞赛获三等奖。

掌管校学问竞赛，任小广播员。

高二以来任班级文娱委员，组织同学参与各种活动，如：

课间歌咏，班级联欢会，集体舞赛等。

在校文艺汇演中任领唱，参与朗诵、小提琴表演。

在校辩论赛在表现较精彩，获“最佳辩手”称号。

我爱好运动，乐观参与体育熬炼，力求德、智、体全面进展，校运会上，在800米、200米及4*100米接力赛中均获较好名次。

三年的高中生活，使我增长了学问，也培育了我各方面的力量，为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。

但是，通过三年的学习，我也发觉了本人的不足，也就是吃苦精神不够，详细就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。

当然，在我发觉本人的不足后，我会尽力完善自我，培育吃苦精神，从而保证日后的学习成果能有较大幅度的提高。

。

5.急求一份高中生的自我评价要真实的至多300字

本人性格开朗外向，乐观进取，仔细细心、镇静稳重、待人真诚。

对待学习态度端正，对待工作仔细担任，富有团队合作精神，对新奇事物有较强的学习力量，对待各类大事有敏捷应变力量。

英语水平良好，擅长口语沟通，擅长与人沟通，极具顺应性和可塑性，喜爱挑战，勇于创新。

本人在校期间始终担当班级的学习委员一职，担任管理全班同学的学习事务，沟通老师与同学，了解课堂反馈，准时汇报，以达到全班更好的学习效果和教学效果。

同时乐观参与校内外各类活动。

曾多次乐观参加学校组织的各种集体活动，得到同学的全都好评。