零死亡奇迹玉树第一民族中学近900师生幸免于难.docx

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零死亡奇迹玉树第一民族中学近900师生幸免于难

零死亡奇迹:

玉树第一民族中学近900师生幸免于难

　　“零死亡”奇迹

　　——玉树县第一民族中学近900师生幸免于难

　　新华社青海玉树４月２０日电（记者王雁霖、余晓洁）地震突如其来，玉树几近废墟。

　　在夺去２０００余条生命的青海玉树大地震中，位于巴塘草原废墟的玉树县第一民族中学创造了一个奇迹：

５名老师和８８０多名学生全部生还。

　　校园“零死亡”的奇迹是如何发生的？

学校的师生们“４·１４”当天经历了怎样的生死考验？

　　天未亮，老师叫醒了所有学生

　　４月１４日清晨５点４０分，一阵轻轻的晃动把值班副校长严力多德从梦中摇醒。

　　“不好，可能是地震！

”严力多德微微一颤，两年前汶川的悲惨场面在他的脑海里闪过。

“会不会还有大震？

当务之急赶紧转移学生。

”想到这，他立马翻身起床。

　　玉树４月的清晨乍暖还寒。

简单披上件外套，严力多德冲出宿舍，和其他４位也被惊醒的老师不约而同地在教学楼前会合。

　　“安全起见，马上挨个叫学生起床。

”严力多德的意见得到大伙一致响应。

　　此时，初三（六）班１８岁的孤儿德嘎扎西还沉浸在甜美的睡梦中，压根儿没有感觉到那次轻微晃动。

　　“咣咣”，一阵急促的敲门声和老师的叫喊声将他惊醒。

他瞄了眼表，还不到六点，心里顿觉奇怪——学校规定每天六点半集合在操场跑操，今天怎么早了？

　　孩子毕竟是孩子，不少人还想赖床，不情愿地嘟囔着。

老师们连吼带拽，把睁不开眼睛，还迷糊着的学生从床上硬生生地拽了下来。

　　学校８８０多名学生，５５０多名走读，３３０多名住校。

老师们嗓子喊哑了，把住校生全部叫起来时，每人累得满头大汗。

　　生活老师多吉才仁不放心，检查了两遍，生怕有一个孩子漏叫。

５０岁的多吉才仁是退役军人，１９８２年建校起就服务这所学校。

退休后舍不得离开同学们，被返聘为生活老师。

　　多吉才仁手部残疾，但他行动特别快，一个人叫醒了１００多个学生。

　　学生们集结在操场上，老师们挨个点名。

直到确认住校生一个不少时，他们悬着的心才落下。

　　强震来袭，带领学生紧急转移

　　为了让躁动的学生安下心来，老师让孩子们一律在操场上读书。

　　学生们回去取了书，席地而坐。

不一会儿，琅琅书声在这个特别的清晨响起。

　　时间一分一秒地过去，离上课的时间越来越近。

　　走读学生陆续来到了学校，他们也被禁止进入教室。

到了７点半，三栋教学楼和四排宿舍之间的空地上，黑压压地坐满了学生。

　　只有初三年级一些特别勤奋的学生因备战中考，在教室里温课。

　　７点４９分，突然一阵地动山摇，四排与学校同龄的平房宿舍楼顷刻坍塌，一栋建于上世纪８０年代的教学楼塌了一半，另两栋２０００年后建的教学楼建筑状况略好，但也成为危房。

　　操场上的学生们被突如其来的灾难吓蒙了，哭喊声响成一片。

一个女生吓坏了，看宿舍全塌了，拼命往教学楼里跑。

幸好被布桑老师看到，一个箭步追过去，一把把她拉回来。

霎时间，教学楼外墙的墙砖直落下来。

最近的一块大石头离女孩的后脚跟只有１０厘米。

　　这时的教学楼里，砖瓦噼里啪啦地砸落，楼梯也开始晃动起来。

“地震了，赶紧撤，同学们不要慌，不能挤！

”严力多德冲进楼里，把吓得大喊大叫的初三学生护在胸前，推出教学楼。

　　校长布周才仁赶到学校后，立即组织８８０多名学生向校外后山上转移。

　　那些不情愿早起的学生这才意识到，老师们叫他们起床，是为了他们的生命。

　　“如果不是老师和校长，我们待在宿舍里肯定没命了。

”德嘎扎西惊魂未定地说。

　　学校地处峡谷，距离禅古电厂的水电站仅几公里，万一水坝倾覆，后果不堪设想。

所以地震平静下来后，校长和老师并没有立即组织学生返回。

　　直到下午１点多钟，确定水坝安全后，老师才带领学生排队返回校园，并一起找木条、彩条布搭建起简易帐篷。

　　被老师们从死神手里夺回的８８０个孩子感受到了无限安慰和温暖。

　　“好险啊！

”看到学生们都死里逃生，布周才仁长舒了一口气。

　　平时演练，灾难之中相互救援

　　布周才仁说，在遭受地震重创的玉树县，学校能创造“零死亡”的奇迹，并非偶然。

　　第一民族中学历来重视安全教育。

汶川特大地震和湖南湘潭学校踩踏事件发生后，学校曾组织学生进行地震逃生演练。

多次演练的经验，给了老师冷静沉着，带领学生科学合理避难。

　　让人动容的是，地震中，学生们不仅听从老师指挥、保护自己，还在危急时刻相互救援，共渡难关。

　　地震发生时，身体不好的回族老师冶秀风在与校园一街之隔的家里休息。

没等她明白怎么回事，半个身子就埋在了废墟下，头部被乱石砸中血流不止，顷刻昏迷过去，恰巧被跟随老师转移上山的德嘎扎西看到。

　　“快来人啊，政治老师被埋了！

”德嘎扎西叫来同学，一同将冶秀风刨了出来，轮流着把她背到了山上。

　　“老师穿得太薄了！

”不知谁喊了一声，十几个孩子便把校服脱了下来，给冶秀风披上。

而在学生们救助完冶秀风后，几个大一点的学生还主动到附近的第二完全小学，帮助援救他人。

　　１８日，第一民族中学复课，成为灾后第一所复课的中学。

临时教室——一顶顶绿色的帐篷，在废墟边上拔地而起，琅琅读书声再次响起。

　　“零死亡”奇迹

　　——玉树县第一民族中学近900师生幸免于难

　　新华社青海玉树４月２０日电（记者王雁霖、余晓洁）地震突如其来，玉树几近废墟。

　　在夺去２０００余条生命的青海玉树大地震中，位于巴塘草原废墟的玉树县第一民族中学创造了一个奇迹：

５名老师和８８０多名学生全部生还。

　　校园“零死亡”的奇迹是如何发生的？

学校的师生们“４·１４”当天经历了怎样的生死考验？

　　天未亮，老师叫醒了所有学生

　　４月１４日清晨５点４０分，一阵轻轻的晃动把值班副校长严力多德从梦中摇醒。

　　“不好，可能是地震！

”严力多德微微一颤，两年前汶川的悲惨场面在他的脑海里闪过。

“会不会还有大震？

当务之急赶紧转移学生。

”想到这，他立马翻身起床。

　　玉树４月的清晨乍暖还寒。

简单披上件外套，严力多德冲出宿舍，和其他４位也被惊醒的老师不约而同地在教学楼前会合。

　　“安全起见，马上挨个叫学生起床。

”严力多德的意见得到大伙一致响应。

　　此时，初三（六）班１８岁的孤儿德嘎扎西还沉浸在甜美的睡梦中，压根儿没有感觉到那次轻微晃动。

　　“咣咣”，一阵急促的敲门声和老师的叫喊声将他惊醒。

他瞄了眼表，还不到六点，心里顿觉奇怪——学校规定每天六点半集合在操场跑操，今天怎么早了？

　　孩子毕竟是孩子，不少人还想赖床，不情愿地嘟囔着。

老师们连吼带拽，把睁不开眼睛，还迷糊着的学生从床上硬生生地拽了下来。

　　学校８８０多名学生，５５０多名走读，３３０多名住校。

老师们嗓子喊哑了，把住校生全部叫起来时，每人累得满头大汗。

　　生活老师多吉才仁不放心，检查了两遍，生怕有一个孩子漏叫。

５０岁的多吉才仁是退役军人，１９８２年建校起就服务这所学校。

退休后舍不得离开同学们，被返聘为生活老师。

　　多吉才仁手部残疾，但他行动特别快，一个人叫醒了１００多个学生。

　　学生们集结在操场上，老师们挨个点名。

直到确认住校生一个不少时，他们悬着的心才落下。

　　强震来袭，带领学生紧急转移

　　为了让躁动的学生安下心来，老师让孩子们一律在操场上读书。

　　学生们回去取了书，席地而坐。

不一会儿，琅琅书声在这个特别的清晨响起。

　　时间一分一秒地过去，离上课的时间越来越近。

　　走读学生陆续来到了学校，他们也被禁止进入教室。

到了７点半，三栋教学楼和四排宿舍之间的空地上，黑压压地坐满了学生。

　　只有初三年级一些特别勤奋的学生因备战中考，在教室里温课。

　　７点４９分，突然一阵地动山摇，四排与学校同龄的平房宿舍楼顷刻坍塌，一栋建于上世纪８０年代的教学楼塌了一半，另两栋２０００年后建的教学楼建筑状况略好，但也成为危房。

　　操场上的学生们被突如其来的灾难吓蒙了，哭喊声响成一片。

一个女生吓坏了，看宿舍全塌了，拼命往教学楼里跑。

幸好被布桑老师看到，一个箭步追过去，一把把她拉回来。

霎时间，教学楼外墙的墙砖直落下来。

最近的一块大石头离女孩的后脚跟只有１０厘米。

　　这时的教学楼里，砖瓦噼里啪啦地砸落，楼梯也开始晃动起来。

“地震了，赶紧撤，同学们不要慌，不能挤！

”严力多德冲进楼里，把吓得大喊大叫的初三学生护在胸前，推出教学楼。

　　校长布周才仁赶到学校后，立即组织８８０多名学生向校外后山上转移。

　　那些不情愿早起的学生这才意识到，老师们叫他们起床，是为了他们的生命。

　　“如果不是老师和校长，我们待在宿舍里肯定没命了。

”德嘎扎西惊魂未定地说。

　　学校地处峡谷，距离禅古电厂的水电站仅几公里，万一水坝倾覆，后果不堪设想。

所以地震平静下来后，校长和老师并没有立即组织学生返回。

　　直到下午１点多钟，确定水坝安全后，老师才带领学生排队返回校园，并一起找木条、彩条布搭建起简易帐篷。

　　被老师们从死神手里夺回的８８０个孩子感受到了无限安慰和温暖。

　　“好险啊！

”看到学生们都死里逃生，布周才仁长舒了一口气。

　　平时演练，灾难之中相互救援

　　布周才仁说，在遭受地震重创的玉树县，学校能创造“零死亡”的奇迹，并非偶然。

　　第一民族中学历来重视安全教育。

汶川特大地震和湖南湘潭学校踩踏事件发生后，学校曾组织学生进行地震逃生演练。

多次演练的经验，给了老师冷静沉着，带领学生科学合理避难。

　　让人动容的是，地震中，学生们不仅听从老师指挥、保护自己，还在危急时刻相互救援，共渡难关。

　　地震发生时，身体不好的回族老师冶秀风在与校园一街之隔的家里休息。

没等她明白怎么回事，半个身子就埋在了废墟下，头部被乱石砸中血流不止，顷刻昏迷过去，恰巧被跟随老师转移上山的德嘎扎西看到。

　　“快来人啊，政治老师被埋了！

”德嘎扎西叫来同学，一同将冶秀风刨了出来，轮流着把她背到了山上。

　　“老师穿得太薄了！

”不知谁喊了一声，十几个孩子便把校服脱了下来，给冶秀风披上。

而在学生们救助完冶秀风后，几个大一点的学生还主动到附近的第二完全小学，帮助援救他人。

　　１８日，第一民族中学复课，成为灾后第一所复课的中学。

临时教室——一顶顶绿色的帐篷，在废墟边上拔地而起，琅琅读书声再次响起。

　　“零死亡”奇迹

　　——玉树县第一民族中学近900师生幸免于难

　　新华社青海玉树４月２０日电（记者王雁霖、余晓洁）地震突如其来，玉树几近废墟。

　　在夺去２０００余条生命的青海玉树大地震中，位于巴塘草原废墟的玉树县第一民族中学创造了一个奇迹：

５名老师和８８０多名学生全部生还。

　　校园“零死亡”的奇迹是如何发生的？

学校的师生们“４·１４”当天经历了怎样的生死考验？

　　天未亮，老师叫醒了所有学生

　　４月１４日清晨５点４０分，一阵轻轻的晃动把值班副校长严力多德从梦中摇醒。

　　“不好，可能是地震！

”严力多德微微一颤，两年前汶川的悲惨场面在他的脑海里闪过。

“会不会还有大震？

当务之急赶紧转移学生。

”想到这，他立马翻身起床。

　　玉树４月的清晨乍暖还寒。

简单披上件外套，严力多德冲出宿舍，和其他４位也被惊醒的老师不约而同地在教学楼前会合。

　　“安全起见，马上挨个叫学生起床。

”严力多德的意见得到大伙一致响应。

　　此时，初三（六）班１８岁的孤儿德嘎扎西还沉浸在甜美的睡梦中，压根儿没有感觉到那次轻微晃动。

　　“咣咣”，一阵急促的敲门声和老师的叫喊声将他惊醒。

他瞄了眼表，还不到六点，心里顿觉奇怪——学校规定每天六点半集合在操场跑操，今天怎么早了？

　　孩子毕竟是孩子，不少人还想赖床，不情愿地嘟囔着。

老师们连吼带拽，把睁不开眼睛，还迷糊着的学生从床上硬生生地拽了下来。

　　学校８８０多名学生，５５０多名走读，３３０多名住校。

老师们嗓子喊哑了，把住校生全部叫起来时，每人累得满头大汗。

　　生活老师多吉才仁不放心，检查了两遍，生怕有一个孩子漏叫。

５０岁的多吉才仁是退役军人，１９８２年建校起就服务这所学校。

退休后舍不得离开同学们，被返聘为生活老师。

　　多吉才仁手部残疾，但他行动特别快，一个人叫醒了１００多个学生。

　　学生们集结在操场上，老师们挨个点名。

直到确认住校生一个不少时，他们悬着的心才落下。

　　强震来袭，带领学生紧急转移

　　为了让躁动的学生安下心来，老师让孩子们一律在操场上读书。

　　学生们回去取了书，席地而坐。

不一会儿，琅琅书声在这个特别的清晨响起。

　　时间一分一秒地过去，离上课的时间越来越近。

　　走读学生陆续来到了学校，他们也被禁止进入教室。

到了７点半，三栋教学楼和四排宿舍之间的空地上，黑压压地坐满了学生。

　　只有初三年级一些特别勤奋的学生因备战中考，在教室里温课。

　　７点４９分，突然一阵地动山摇，四排与学校同龄的平房宿舍楼顷刻坍塌，一栋建于上世纪８０年代的教学楼塌了一半，另两栋２０００年后建的教学楼建筑状况略好，但也成为危房。

　　操场上的学生们被突如其来的灾难吓蒙了，哭喊声响成一片。

一个女生吓坏了，看宿舍全塌了，拼命往教学楼里跑。

幸好被布桑老师看到，一个箭步追过去，一把把她拉回来。

霎时间，教学楼外墙的墙砖直落下来。

最近的一块大石头离女孩的后脚跟只有１０厘米。

　　这时的教学楼里，砖瓦噼里啪啦地砸落，楼梯也开始晃动起来。

“地震了，赶紧撤，同学们不要慌，不能挤！

”严力多德冲进楼里，把吓得大喊大叫的初三学生护在胸前，推出教学楼。

　　校长布周才仁赶到学校后，立即组织８８０多名学生向校外后山上转移。

　　那些不情愿早起的学生这才意识到，老师们叫他们起床，是为了他们的生命。

　　“如果不是老师和校长，我们待在宿舍里肯定没命了。

”德嘎扎西惊魂未定地说。

　　学校地处峡谷，距离禅古电厂的水电站仅几公里，万一水坝倾覆，后果不堪设想。

所以地震平静下来后，校长和老师并没有立即组织学生返回。

　　直到下午１点多钟，确定水坝安全后，老师才带领学生排队返回校园，并一起找木条、彩条布搭建起简易帐篷。

　　被老师们从死神手里夺回的８８０个孩子感受到了无限安慰和温暖。

　　“好险啊！

”看到学生们都死里逃生，布周才仁长舒了一口气。

　　平时演练，灾难之中相互救援

　　布周才仁说，在遭受地震重创的玉树县，学校能创造“零死亡”的奇迹，并非偶然。

　　第一民族中学历来重视安全教育。

汶川特大地震和湖南湘潭学校踩踏事件发生后，学校曾组织学生进行地震逃生演练。

多次演练的经验，给了老师冷静沉着，带领学生科学合理避难。

　　让人动容的是，地震中，学生们不仅听从老师指挥、保护自己，还在危急时刻相互救援，共渡难关。

　　地震发生时，身体不好的回族老师冶秀风在与校园一街之隔的家里休息。

没等她明白怎么回事，半个身子就埋在了废墟下，头部被乱石砸中血流不止，顷刻昏迷过去，恰巧被跟随老师转移上山的德嘎扎西看到。

　　“快来人啊，政治老师被埋了！

”德嘎扎西叫来同学，一同将冶秀风刨了出来，轮流着把她背到了山上。

　　“老师穿得太薄了！

”不知谁喊了一声，十几个孩子便把校服脱了下来，给冶秀风披上。

而在学生们救助完冶秀风后，几个大一点的学生还主动到附近的第二完全小学，帮助援救他人。

　　１８日，第一民族中学复课，成为灾后第一所复课的中学。

临时教室——一顶顶绿色的帐篷，在废墟边上拔地而起，琅琅读书声再次响起。