普通话学习心得体会.docx

普通话学习心得体会.docx

《普通话学习心得体会.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《普通话学习心得体会.docx（11页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

普通话学习心得体会

普通话学习心得体会

更多精彩范本点击主页搜索

普通话学习心得体会

普通话学习心得体会

在没有上语音课以前，我一直以为自己的普通话还可以，但随着一节一节语音课的进行，我才渐渐发现原来自己的普通话在很多方面存在的问题都太多太多。

对于老师，在老师给我们上第一堂课时，我就被老师那种独特的气质吸引住了，有时甚至会情不自禁的想我为何如此幸运，会在这位老师的课堂上学习。

给我印象最深的是不在迫不得已的情况下是不会让别的老师帮忙代课的，因为她说：

“让其他老师帮忙代课，我实在不放心”。

这可能让不知情的人听了会产生一定的误会，但我觉得这既体现了老师对自己学生的负责也体现了她对自己的自信，我十分赞同和佩服老师的这种做法。

除了老师的人格魅力让我钦佩外，老师的授课方式也特别值得我们肯定。

记忆中，在课堂上老师很少笑，总是以一副严肃的表情面对我们，也对我们比较严格。

可是奇怪的是这并没有让我有觉得反感，反而听的特别认真。

在本期语音课中，老师完全没有用照本宣科的教学方式，她拥有一套完全属于自己的教学课件和方法，使人有种不愿听都不行的冲动。

第一，老师的课件做的特别好。

页面简洁而优雅真可谓不媚不俗，课件的内容也相当全面实用，至少我是这样认为。

因为它展示的都是十分重要的知识，没有泛泛而谈的话外语。

从第一章的“语音基础知识”到最后一章的“儿化音”，老师讲的课件内容都那么的一丝不苟，完善而不冗杂，让我觉得听这堂课实在是在接受知识的过程中享受而非煎熬。

第二，老师特别注重我们的正确发音方式。

从气息，开口，唇，舌等各个发音器官的部位进行给我们进行语音的纠正和标准化。

通过这部分内容的学习，我在发音器官部位上得到了很大的规范和改进，也学习到了一些正确的发音方式和技巧，同时更使我意识到自己在初学发音时很多地方都偷懒了，从而导致一直以来在语言发音上的恶性循环。

不过值得庆幸的是能在本期的语音课上得到及时的纠正。

第三，课堂语音练习。

老师也很重视我们的课堂实践练习，因为老师明白学生们课后自觉练习是很没有保证的。

而且其练习方式也很注意侧重点，很有针对性。

比如对于方言音纠正，就找相应地方的同学来读，这样既纠正了同学们的方音，又给同学们做了方音示范；对于鼻边音平翘舌等发音的练习，老师就会用一些相应的典型词组、绕口令等让我们练习；有时针对轻声儿化音等发音的练习，老师又会用一些比较典型的段落、小故事等材料等等来让大家得到一定的体验和练习。

总之，练习材料不仅简单有趣而且典型，真的让我感叹。

第四，课间语音播放。

老师也充分利用起我们的课间十分钟，她在课间总会给我们播放一段十分钟左右的，这些不仅让我们在心灵上得到了充实，而且在纠正语音上也起到一定的作用。

课间的语音播放是不是要听，完全有我们自己决定，但值得高兴的是大多同学都在听，相信如此轻松而愉悦的学习方式，实在让人没有理由拒绝吧。

第五，课后练习。

在这一点上老师并没有十分的强调，但我觉得如果是真的是认真听了老师的课的同学，这课后的练习不用老师提醒，我们就已经会不自觉的要主动进行了。

因为既然学到的知识那么有用而且实际，不运用都不可能呢。

说实话，在没有开始写这份心得体会时，我想真的没什么可以写的。

但当我执笔开始在纸上时，老师给我忙完了上课的一幅幅画面就很自然地浮现在我眼前，内心还有一种很奇妙的激动。

通过以上的总结，我猛然觉得吴老师真的太神奇了，那课堂上的一言一行都多么轻易自然的让我深深地记住，让我一想她就会有滔滔不绝的感慨，不仅仅只是不愧为人师表，老师无论是个人修养，还是那由内而外的气质，甚或是其对工作的尽职尽责都可谓难得。

当然，每个人都不可能时十全十美的，可能因为只是在课堂上才能和吴老师有所接触，课堂上老师总是一副严肃表情，我常在想要是老师能多笑笑会更有亲和力，那么老师又会是另一种风格站在我们面前，应该授课效果也很好吧。

总之，我觉得本期的《普通话》课对于我个人而言是十分必要的，而且能在吴老师的课堂上学习，我更是毫无意见了。

通过本期的语音课的学习，我最大的感受就是，现在终于能分辨普通话的发音了，也能大致辨别的说话者普通话的水平，我很高兴。

但一想到自己的普通话二级甲等都还没有过，心里还是有点担忧，很希望通过本期的语音课学习后，在下次的普通话测试中能顺利通过。

一学期又转眼即逝《普通话》课程也随之告一段落，课程虽然不算多，但老师和老师给我们讲的课，都让我从中学到了不少知识，不管是在做人还是语音知识方面都让我很有收获，终生受益。

5

篇2：

2021年全国推广普通话宣传周活动总结

2021年全国推广普通话宣传周活动总结

2021年全国推广普通话宣传周活动总结本文简介：

2021年全国推广普通话宣传周活动总结为落实《省语委等九部门转发教育部等九部门关于开展第18届全国推广普通话宣传周活动的通知》（鄂语字〔2021〕X号）要求，学校认真研究，结合实际制定了推普周活动方案。

以“说好普通话，圆梦你我他”为主题，大力宣传，广泛动员，组织开展了一系列丰富多彩的活动，使广大师生

2021年全国推广普通话宣传周活动总结本文内容：

2021年全国推广普通话宣传周活动总结

为落实《省语委等九部门转发教育部等九部门关于开展第18届全国推广普通话宣传周活动的通知》（鄂语字〔2021〕X号）要求，学校认真研究，结合实际制定了推普周活动方案。

以“说好普通话，圆梦你我他”为主题，大力宣传，广泛动员，组织开展了一系列丰富多彩的活动，使广大师生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，取得了良好的效果。

现将工作总结如下：

一、领导重视

由我校语言文字工作领导小组成员与各相关部门负责人组成的推普周工作领导小组，高度重视此次推普周工作，提前谋划组织召开了第18届全国推广普通话宣传周专题工作会议，各相关职能部门明确分工，落实责任、组织实施，开展围绕

“说好普通话，圆梦你我他”为主题的系列推普活动。

二、主题鲜明

在宣传周期间，语言文字工作办公室统筹协调，印发《第18届推广普通话宣传册》;校党委工作部在校园内悬挂横幅标语;各二级学院认真落实工作方案，围绕宣传活动主题，精心策划，组织班级团队活动、汉字听写、硬笔字规范书写大赛等;教务处、督导处加强课堂教学检查等方式努力营造以普通话和规范汉字为主体的和谐发展的校园语言生活。

此次活动注重创新性与实效性相结合、突出重点与扩大覆盖面相结合，推广普通话与推行规范字相结合。

三、认真实施

1.党委工作部利用学校广播及*站组织师生学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》，发出“推普周”倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周活动的时间、主题。

2.党委工作部在校园内相应位置悬挂醒目的推普周宣传标语。

3.青年志愿者在校园内开展纠错活动，对宣传栏、广告等进行检查，发现不规范用字马上予以纠正。

4.各二级学院于9月9日-18日举行以“说好普通话，圆梦你我他”为主题的写规范字硬笔书写比赛，各二级学院上交作品200余幅，

9月18日15点在教学楼南北楼走廊统一布展，学校语言文字工作办公室组织了评审，最终评比出一等奖3名，二等奖6名，三等奖12名，优秀组织奖1名。

全校共有一万余名师生观看此次比赛。

5.在校学生工作部、团委的组织下以班级为单位举行

“说好普通话，圆梦你我他”主题班会活动。

其中汽车工程学院组织各班进行汉字听写大赛，比赛现场气氛热烈，这次班会让他们意识到了汉字是中华文化最重要的标志，不能因为电脑时代的到来让汉字式微，以后要勤写汉字，勤讲规范语音，让中华文化在汉字和语音中传承与弘扬。

6.教务处、督导处开展检查听课教师课堂说普通话、使用规范汉字活动三十余次，督促老师规范用字，发挥教师以身示范的作用。

7.语言文字工作办公室发放推普周学习宣传册一千五百余本，在广大师生中取得良好推普效果。

及时更新校普通话测试工作站*站的新闻资讯，方便师生了解我校及国家语言文字活动。

本次活动获得了很大的成功，这和全校师生的积极配合、认真参与是密不可分的。

我们的校园是一个健康、文明、规范的学习环境，在这个环境中，语言文字的氛围尤其令人欣喜。

通过推普周的活动，进一步增强了全校师生对语言文字规范化工作重要性的认识，也有效提高了广大师生使用普通话和规范字的能力和水平。

在全校范围内营造了“人人讲普通话、人人写规范字”的良好氛围，这对于语言文字规范化工作的长期开展具有十分重要的作用。

篇3：

未来教师风采大赛之普通话演讲篇流程

未来教师风采大赛之普通话演讲篇流程

未来教师风采大赛之普通话演讲篇流程本文简介：

未来教师素质大赛之演讲篇体育教育系2021年11月20日一、主持人开场白男：

尊敬的各位领导，老师。

女：

亲爱的同学们，大家男：

晚上好！

男：

回首往事，我们满怀豪情。

女：

展望未来，我们重任在肩。

男：

今天我们相聚在这里，一睹未来教师的风采，让流利的普通话拉近我们的距离，女：

今天我们相聚在这里，开展“大学梦”

未来教师风采大赛之普通话演讲篇流程本文内容：

未来教师素质大赛之演讲篇

体育教育系

2021年11月20日

一、主持人开场白

男：

尊敬的各位领导，老师。

女：

亲爱的同学们，大家

男：

晚上好！

男：

回首往事，我们满怀豪情。

女：

展望未来，我们重任在肩。

男：

今天我们相聚在这里，一睹未来教师的风采，

让流利的普通话拉近我们的距离，

女：

今天我们相聚在这里，开展“大学梦”演讲比赛，

让动听的普通话成就我们的希望。

男：

下面我宣布山西师范大学体育学院未来教师素质大赛之普通话演讲篇

正式开始。

二、介绍领导

嘉宾

A:

接下来由我向大家介绍莅临今晚比赛现场的领导老师，他们是_______

B:

让我们对他们的到来表示最热烈的欢迎。

三、评委及评分细则介绍

A：

为了确保比赛的公平、公正，今天我们特别邀请了

7

位老师担任本次大赛的评委，他们分别是：

张杰老师，刘宏超老师，郭丽娟老师，权黎明老师，李向前老师，李凤华老师

，田鑫老师

B：

让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来.

四、下面让我们了解一下本次演讲比赛的评分细则

本次演讲比赛分“主题内容，语言表达，情感表达，形象风度，整体效果”五部分对演讲选手进行评分。

满分为10分，评委打分后去掉一个最高分和最低分，汇总后取平均分精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到小数点后三位，以此类推，具体评分标准如下。

1.主题内容

（3分）

主题鲜明深刻，观点正确。

（1分）

内容紧扣主题，充实生动。

（1分）

语言自然流畅，富有真情实感。

（1分）

2.语言表达

（3分）

普通话标准，声音洪亮，口齿清晰。

（1分）

脱稿演讲，表达流畅。

（1分）

语速适当，节奏优美，富有感情。

（1分）

3.情感表达

（2分）

表达生动，动作自然。

（0.5分）

感情处理得当，有较强的现场感染力（1分）。

演讲中能灵活运用语言速度，语调，手势动作等演讲技巧。

（0.5分）

4.形象风度

（1分）

上下场致意，答谢。

（0.5分）

着装整洁得体，举止自然大方，体现朝气蓬勃的精神风貌。

（0.5分）

5.整体效果

（1分）

由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价，超时扣分。

五、比赛正式开始

女：

下面比赛正式开始，请各位选手做好上场准备，也请各位选手不要紧张，拿出你的实力，赛出你的风格，取得优异的成绩。

那么接下来让我们有请一号选手、来自民体1102班的杜永婧，参赛题目是最美教师。

掌声欢迎。

男:

感谢一号选手的精彩演讲（串词），下面有请二号选手、来自社体1301班的蒲思圻为大家做精彩的演讲，参赛题目是我的青春，我的大学。

女

:

感谢二号选手的精彩演讲，的确，昨天已经过去，明天还是未知，能把握的只有今天。

所以不要让我们对青春的回忆存在着后悔。

那么现在宣布一号选手得分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，一号选手的最终得分是_______分，下面有请三号选手来自体教1302班的刘娜为大家做精彩的演讲。

参赛题目是我的青春，我的大学。

男

：

感谢三号选手的精彩演讲，（串词）现在宣布二号选手得分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，二号选手的最终得分是_______分，下面有请四号选手、来自文理1303班的尹杰为大家做精彩的演讲。

参赛题目是我的青春，我的大学。

女：

感谢四号选手的精彩演讲，俗话说，金杯银杯不如评委的口碑，金奖银奖不如观众的夸奖，那么现在宣布三号选手得分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，三号选手的最后得分是_______分，接下来有请五号选手、来自体教1303班的李玉茹为大家做精彩的演讲。

参赛题目是我的大学，让梦飞扬。

男：

感谢五号选手的精彩演讲，（串词）现在宣布四号选手得分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，四号选手的最后得分是_______分，下面有请六号选手来自文理1301班的娄文鑫为大家做精彩的演讲。

参赛题目是梦在远方，路在脚下。

女：

感谢六号选手的精彩演讲，他的演讲更激发了我为梦想而努力的斗志，其他选手也要加油哦。

那现在让我们把目光转向五号选手的得分情况，去掉一个最高分，去掉一个最低分，五号选手的最后得分是_______分，都说好戏在后头，那下面有请七号选手来自社体1301班的李永展为大家做精彩的演讲。

参赛题目是我的大学，我的梦。

让让我们拭目以待。

男：

感谢七号选手的精彩演讲，现在宣布六号选手得分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，六号选手的最后得分是_______分，下面有请最后一名选手八号选手来自运训1101班的任梦晨为大家做精彩的演讲。

参赛题目是老师和我。

女：

感谢八号选手耳目一新的精彩演讲，现在宣布七号选手得分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，七号选手的最后得分是_______分，再让我们关注一下八号选手也就是最后一位选手的得分情况，去掉一个最高分，去掉一个最低分，八号选手的最后得分是_______分。

六、看视频，宣布名次，举行颁奖仪式

男：

淑慧，今天的比赛真是高潮迭起，

女：

的确是，不知道后面还会有什么惊喜等着我们。

男：

别着急，惊喜马上就来了，同学们，让我们按耐住激动的情绪，把目光转向大屏幕。

男：

山西师范大学体育学院未来教师素质大赛的成果展示就观看到这里，

接下来要进行我们今天最隆重而又激动人心的颁奖环节了。

下面我宣布

获得未来教师风采大赛之翰墨书法篇等三等奖的是冯爱玲，李华杰，王启超，刘娜

英文达人篇三等奖的是张楠，张晓敏，韩黎，张敏敏，

汉字英雄篇三等奖的是刘勇，郝美丽，康小娟，陈璐

速打挑战篇三等奖的是牛伟，郭坤，冯琦，李炜斌

制作篇三等奖的是姚小晶，王双禹，尹志鹏，张宇虹

教学比拼篇三等奖的是石佩璇，边红玉，刘维研，覃国友，

普通话演讲比赛三等奖的是

女：

下面有请获奖代表上台领奖。

男：

有请

老师为获奖同学颁奖

女：

感谢颁奖老师，恭喜获奖同学

获得未来教师风采大赛之翰墨书法篇二等奖的是郭娜，李永展，

冯若旭

英文达人篇二等奖的是智泽宇，靳子奇，张梁，

汉字英雄篇二等奖的是柴玉英，赵文杰曹改霞

速打挑战篇二等奖的是齐帅，刘思远

陈静，

制作篇二等奖的是张中麟，胡浩，秦雪园

教学比拼篇二等奖的是卜中燕，胡美玲，孙浩栋

普通话演讲比赛二等奖的是

女：

下面有请获奖代表上台领奖。

男：

有请

老师为获奖同学颁奖

女：

感谢颁奖老师，恭喜获奖同学

获得未来教师风采大赛之翰墨书法篇一等奖的是曲靓杰，王靖博，

英文达人篇一等奖的是王琦，岳粉艳

汉字英雄篇一等奖的是段丽婷，石珮璇

速打挑战篇一等奖的是韩黎，樊永乐

制作篇一等奖的是

李书泽，喻莹

教学比拼篇一等奖的是赵静，徐兵

普通话演讲比赛一等奖的是

女：

下面有请获奖选手上台领奖。

男：

有请

老师为获奖同学颁奖

女：

感谢颁奖老师，恭喜获奖同学

七、结束语

男：

经过激烈的角逐，本次演讲比赛圆满结束，我们对所有获得各个奖项的同学们表示热烈的祝贺，并预祝他们在今后的学习人生中

男女:

奋勇向前，一路辉煌。

男：

下面我宣布山西师范大学体育学院未来教师素质大赛之普通话演讲篇到此结束，祝大家晚安，

女：

晚安

请在座的领导，嘉宾，评委和选手合影留念。