人教版四年级重新排列乱句.docx
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人教版四年级重新排列乱句
按一定的顺序重新排列乱句
一、按事情发展的顺序排列
有些错乱的句子，我们在排列时，应仔细分析句与句之间的联系。
常见的错乱句子，往往叙述了一件完整的事，或者活动的具体过程。
那么，我们就可以按事情发展的顺序来排列。
如：
（）他想，这是谁丢的，真不讲卫生。
（）他看见地上有一团白白的东西。
（）忽然，他看见有几个小同学在打扫操场，争做好事。
（）下课了，张良在操场上玩。
（）他连忙回头，不好意思地拾起刚才看到的那一团白纸。
（）想着，他就若无其事地走开了。
（）走近一看，原来是一团废纸。
从这段话中，我们可以看出，叙述了张良在操场上看到了一团废纸，经过思想斗争，最后拾起了那团废纸的过程，层次清楚。
在排列时，我们可按事情发展的顺序排列排列为4、2、6、1、7、5、3。
二、按时间先后顺序排列
对一些错乱的句子，我们可以找出表示时间概念的词语，如，早晨、上午、中午、下午等词，然后按时间先后顺序进行排列句子。
例如：
（）华罗庚教授是一位自学成才的著名的数学家。
（）20岁那年，他得了伤寒病，一躺就是半年，病好后，一条腿残疾，但他毫不泄气，继续向科学城堡进攻。
（）他14岁开始自学数学，每天坚持自学10小时，从不间断。
（）1932年，22岁的华罗庚应清华大学数学系主任熊庆来的邀请，到清华大学工作。
（）从19岁起，华罗庚开始写数学论文。
（）在清华期间，他看了更多的数学书，并开始学习外文。
由于他肯下苦功，进步很快，25岁时，华罗庚就成了
著名的数学家。
排列这段话时，我们可以抓住"14岁"、"19岁"、"20岁"、"22岁"、"25岁"这些表示年龄的词，也就是以时间顺序来排列句子，那问题就迎刃而解了，正确的排列应是：
1、4、2、5、3、6。
三、按先总述后分述的顺序排列
有这么一个习题：
（）有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。
（）初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。
（）小城里每一个庭院都栽了很多树。
（）凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。
根据这段话的特点，"小城里每一个庭院都栽了很多树"这句话是个中心句，其他三句话都是围绕着这句话来说的。
显而易见，我们可按先总后分的顺序来排列句子。
排列的顺序为：
2、3、1、4。
四、按空间推移的顺序排列
所谓空间推移，就是由地点的转移，表达出不同的内容。
排列时，要十分注意，不要与其他的方法相混淆。
譬如:
（）一听到这熟悉的叫声，我就猜准它一定生蛋了。
（）我高兴地把蛋拣在手里，还热乎乎的呢。
（）跨进屋门，果然，一个鹅蛋似的双黄蛋躺在鸡窝里。
（）一天下午，我参加学习小组后回家，老远就听到我家的那只老母鸡"咯咯哒"、"咯咯哒"地在房子里叫个不停。
这段话，我们可以抓住"屋外"和"屋里"两个不同地点，对句子进行排列，顺序是2、4、3、1。
排列顺序：
1.（）老师讲课后让大家做八道数学题。
（）郑老师看见了，轻轻地走到他跟前，耐心地给他讲解。
（）不一会儿，小宁就明白了，他拿起笔，继续写下去。
（）上课的时候，郑老师认真地讲课，同学们专心地听。
（）小宁有一道题不会做，举手问老师。
2..（）柳树、杨树的叶子枯黄了，飘落了。
（）纷纷飞舞的雪花飘洒在它那耀眼的、绽开的花瓣上，它依然虎虎有生气。
（）牡丹、芍药也早已失去了它们那美丽的容颜。
（）冬天到了，寒风把银白的雪花带到人间。
（）还有些花瓣掩在白雪里，红白相映，色彩灿烂，令人一望而生羡慕之心。
（）在这万里雪飘、数久寒天的季节里，只有梅花独自开得那么盛，那么艳。
2.（）面对多次失败和爆炸事故，他毫不畏缩，后来终于发明了硝化甘油炸药。
（）长大以后，他对研究炸药发生了浓厚的兴趣。
（）这个消息很快就轰动了整个瑞典。
（）诺贝尔小时候就很用功，他刻苦学习英、法、德等国文字。
（）他不顾亲友的劝阻，冒着生命危险反复试验。
3.（）妈妈劝他不要躺在床上看书，说那样容易近视。
（）妈妈生气了，说小松不听她的话。
（）晚上，小耸拿着一本小人书躺在床上看。
（）小松见妈妈生气了，赶快放下书，说他再也不躺着看书了。
让妈妈别生气。
（）小松不信，说他看了这么多书了，眼睛也没近视。
4.（）能亲临其境参加一场科学技术的大变革，在人类历史上来说，机会是不多的，大概是百年一遇吧！
（）第二次技术革命出现在一百年前，发明了电的应用。
（）于是，纺织机、轮船、火车等相继出现。
（）第三次技术革命是从四十多年前的原子能应用、电子计算机应用开始的。
（）有了发电机、电动机、电报、电话、广播等。
（）第一次技术革命发生在二百五十年前，那时发明了蒸汽机。
（）正在方兴未艾，迅速发展。
5.（）难道是小针在作怪吗？
（）他拿这摇来摇去，发现里面的小针总是指着一个方向。
（）爱因斯坦小时候，爸爸掏出一只指南镇给他玩。
（）从此，他开始对科学发生兴趣。
（）他想，是什么东西吸着小针？
打开一看，什么也没有。
6.（）秋天，石榴树结出像小灯笼似的红石榴。
（）夏天，它开出一朵朵的白花。
（）冬天，它的叶子落光了，只留下枝只杈杈。
（）我们家院子里有一棵石榴树。
（）春天，石榴树长出嫩绿的叶子。
（）秋天，我们摘柿子，吃葡萄。
7.（）夏天，我们在河里游泳。
（）河水清清，过了河是座山，山旁有一片竹林。
（）每到春天，我们上山采野花，爬树吃槐花。
（）我的故乡是一座小村庄，村后有条小河。
（）冬天，河水结成厚厚的冰，我们在河上滑冰。
8.（）然后才走了20天，有一个同伴就吃不消了，自顾自回家了。
（）徐霞客在安葬了静闻之后，仍然坚持旅行。
（）徐霞客在51岁的时候，约了三个同伴一起到西南地区去考察。
（）另一个同伴是叫作静闻的和尚。
他和徐霞客志同道合。
但是在广西南宁附近，静闻不幸得病，死在途中。
（）徐霞客在这样一来困难的情况下，依旧一人坚持考察，直到54岁时完成了西南考察才回家。
9.（）他一生中有许多时间是在图书馆里度过的。
（）为了写作《俄国资本主义的发展》一书，他在图书馆里翻阅了580多本参考书。
（）当他听说监狱图书馆可以借书，真高兴极了。
（）在监狱里，列宁被关了14个月，也整整利用图书馆读了14个月的书。
（）列宁是善于利用图书馆读书的典范。
（）在彼得堡的时候，列宁整天呆在图书馆里，读了许多书。
（）他就常常到监狱图书馆去借书。
（）后来，列宁不幸被捕，但他仍然经常写信要家里人设法为他借书。
10.（）螳螂屈着身子靠近去，想要捕蝉，却没料到黄雀在它身后。
（）园中有棵树，树上有只蝉，它高高地停在树上动听地唱着歌，喝着露水，不知道螳螂在它身后。
（）这三种小动物，都力求得到它们眼前的利益，却不顾它们身后的祸患。
（）黄雀伸长脖子想要吃螳螂，却不知道已有人在树下，举着弹弓瞄准它。
11.（）太阳出来了，湖里的睡莲迎着太阳笑着。
（）夕阳收起了最后一缕霞光。
（）湖里的睡莲就张开花瓣，面对着太阳升起的地方，欣喜地等待着。
（）湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉去了。
（）中午，太阳火辣辣的。
（）湖里的睡莲都慢慢地合拢了花瓣，似乎睡觉去了。
（）东方刚露出鱼肚白。
12.（）天快黑了，还余兴未尽地睁大眼睛在竹林里找呀，寻呀！
捉上一对金色的笋子虫，折一根细细的竹枝穿在它的前足上，让它们去徒劳地扇动小翅膀。
（）他们在竹林里欢乐地追呀，跑呀！
做着各种有趣的游戏。
（）我的家乡在江南，那里有许许多多翠绿的竹。
（）于是，这细小的翅膀扇起的凉风便把孩子们对竹林的依恋带回了家里。
（）那密密的竹林是孩子们的天堂。
13.（）同学们拿着话筒，举着小旗，来到大街上。
（）下午，老师带我们去宣传卫生。
（）过路的叔叔、伯伯都夸我们能干。
（）我们一遍又一遍地认真宣传着。
14.（）我又生气，又好笑，直想把小花猫唤来，狠狠地揍它一顿。
（）一天中午，我正在家里练大字，忽然好朋友王浩来约我到河边去钓鱼。
（）钓鱼回来，我发现桌上的墨水瓶倒了，墨汁顺着桌边滴到地上，大字本上也踩上了猫爪墨印。
仔细一看，很像几朵梅花。
（）可又一想，说不定是这个“小冒失鬼”在追扑老鼠时不慎才干出的。
这时我反觉得小花猫淘气得可爱。
（）说走就走，连墨水瓶、大字本也忘了放好。
15、（）它放射出万道霞光，把四周的云朵都染成玫瑰色。
（）夕阳忽地全部落下去，只剩下红色的晚霞在天边飘浮，就像一群仙女，穿着粉红色的纱裙在天际漫步。
（）为了看日落，我登上了顶楼。
（）夕阳渐渐下坠了，不那么耀眼了，显得更加红艳。
（）观看了日落的情景，我不禁赞叹：
“多么美啊！
”
（）向西眺望，只见一轮红日悬挂在天边。
16、（）无论在早晨、黄昏、晴天或雨天，她都会呈现不同的面貌。
（）日月潭不但环境美丽，而且景色宜人。
（）黎明时，湖面的轻烟还没有散去，隐约看到天边的辰星和远山的几点灯光。
（）日落的时候，她又像披上了一层薄薄的轻纱，周围的景物都那么朦胧，充满神秘感。
（）在艳阳高照的天气里，整个日月潭都清晰的展现在眼前，使人们突然胸襟开朗起来。
17、（）他正想坐下来时，管理员对他说：
“先生，这是马克思先生的座位。
”
（）管理员笑着说：
“是的，很多年来，他每天都到这儿来读书。
”
（）那个读者问：
“他每天都来吗？
你是说他今天一定回来？
”
（）话刚说完，马克思果然跨进门来。
（）一天清早，伦敦博物馆里，有位读者，见有个座位空着，便走了过来。
18、（）一根芦苇应该说是渺小的、脆弱无力的，被大风一吹很容易折断。
（）盛夏时节，每根芦苇从杆到也都鲜绿鲜绿，翠嫩欲滴。
（）因此，只要有芦苇的地方总是成林成海，不惧风吹雨打，永远保持挺立。
（）它们潇洒淡雅，迎风摆动，显示出一种生气勃勃、欣欣向荣的景象。
（）这时候，你一点也不会觉得芦苇弱小，给人留下的是众志成城、气势磅礴的壮观。
（）也许芦苇深知自身的这个弱点，从来不会单独存在，而是集群而生、聚众而长。
19、（）在填出国护照时，他在“姓名”一栏中填错了年龄“十四”两字。
（）我国已故著名地质学家李四光原名李仲揆，天资聪慧，读书用功。
（）李仲揆就这样变成了大名鼎鼎的李四光。
（）由于这张表是花钱买的，他花不起钱再买一张，变急中生智。
把“十四”变成了李四。
（）他十四岁就以第一名的成绩获准去日本留学。
（）他又觉得“李四”不好听，便在“四”后加一个“光”字，四面都光明，前途无量，意思很不错。
20、（）现在，我总结了几条经验，平时要多观察周围的事物，用心记下来，还要用自己的话写自己的感受。
（）以后，我试着用自己的话来写真实的事，作文果然有了进步。
（）老师在我写的文章后面批着：
“不真实，要用自己的话来写真实的事。
”
（）以前，我每做一篇作文，都要先找别人的文章来参考，自己不动脑筋，文章简直是七拼八凑。
二、乱句重组练习
1、（）掰开橘皮，有鱼网似的橘络，小心翼翼地网着橘瓣。
（）十瓣左右的橘瓣，都裹着一层柔软的薄膜。
（）它那金灿灿的表皮,颜色鲜,光泽好,气味香。
（）剥开薄膜，橘瓢里排满着琥珀一样晶莹透亮的小颗粒，里面全是美味的汁。
（）成熟的黄岩蜜桔简直是大自然和人类共同精制出来的艺术品。
（）那比绿豆稍大点的橘核，像珍珠一样稀疏地嵌在橘瓢中间。
（）橘皮里面是白色的，它不像表皮那样光滑，却像牛、羊的“百叶胃”。
2（）有一次，李老师带着我们班的全体同学到郊外游玩。
（）我奔跑着追赶蝴蝶，脱离集体。
（）在草地上，我发现了一只美丽的花蝴蝶。
（）读一年级的时候，我还是一个天真幼稚的儿童。
（）蝴蝶漂亮的花衣裳，处处透着诱人的色彩。
（）这件事虽然过了这么久，但至今仍使我难以忘怀。
（）李老师发现后，不但没有制止，反而让同学帮我捉。
3（）据说他在小楼上弹钢琴，时间长了，手指在键盘上都磨得滚烫滚烫。
（）他的勤奋苦练十分惊人。
（）为了能长时间地弹下去，他在琴房里放了一盆凉水把手浸水中泡凉后又接着弹。
（）贝多芬是德国伟大的作曲家。
（）由于他能刻苦学习终于成了世界上第一流的音乐家
（）但他并不因为指头发热就停止弹琴。
4（）晚上七点整联欢晚会开始了，军乐队高奏国歌。
一百门礼炮鸣炮二十八响。
（）晚上七点二十分礼花升起来了。
（）夜幕降临了，天安门广场彩灯齐放。
（）随后，北京市少先队员把鲜艳的花篮献在人民英雄纪念碑前。
（）看到这一切，我的心里默默地祝福：
“祖国啊，祝愿你蒸蒸日上、繁荣富强”。
5（）盛夏成片的荔枝充满着生命活力。
累累果实挂满了枝头。
（）要是你注意观察荔枝的形状，就会发现它大而圆，浑身起“疙瘩”。
可是，剥开皮，就可见瓢内莹白似冰雪，圆滑鲜嫩。
（）荔枝的果实先是翠绿色逐渐变得青里透红，最后变得深红色。
（）荔枝深为人们所喜爱，他那诱人的甘美，令人百吃不厌。
（）阳春三月，荔枝树贪婪地吮吸着春天的甘露，绿叶如同翡翠。
花朵小巧玲珑。
（）荔枝的滋味，初熟时较酸，熟透后甜津津的。
6（）这就是爬山虎的脚。
（）今年我注意了，原来爬山虎有脚啊。
（）细丝早跟新叶子一样，也是嫩红的。
（）爬山虎的脚长在茎上。
（）以前我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么爬。
（）茎上长柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的角。
7（）小鸟在枝头唱歌，蝴蝶在花间飞舞。
（）春风送暖，冰雪消融小草偷偷地从地里钻出来，大地披上了绿色的新装。
（）它们在美好的春光里多么欢乐啊！
（）柳树发芽，果树开花明媚的阳光普照山河，到处是生气勃勃的景象。
8（）河面涨满了春水。
（）几只小鹿在溪边散步。
（）春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。
（）它们有的俯下身子喝水有的侧着脑袋欣赏自己映在水中的影子。
（）一个木排随着流水往前淌，像一支舰队在前进。
（）山上的积雪融化了，雪水汇成了水溪，淙淙地流着。
9（）花越开越多，不几天，各种颜色的花开得满满的一盆，真是万紫千红。
（）第三天，许多花的顶端长出了蓓蕾。
（）的不相信它能活，更不相信它会开花。
（）第二天花茎都挺直了。
（）又过了一天，蓓蕾开出鲜花来啦。
（）我把一棵花载在一个小花盆里，放在阳台上，给浇水施肥。
（）有红的、粉红的、黄的还有白的。
（）第一天，花有点蔫。
（）有时候我一连好几天忘了给它浇水，但是，它依然顽强地活着，照样开花。
真是名副其实的“死不了”。
10（）我顺着哭声望去，只见一个四五岁的孩子一屁股坐在地上嚎哭，旁边翻着辆自行车，一个戴眼镜的青
年正吃力地站起身子。
（）这时一个妇女从旁边的店里直窜到街上瞪着眼骂道：
“瞎了眼，撞到我的孩子！
”一边抢着抱起了坐在
地上的孩子。
（）那妇女不肯接钱，怀里的孩子哭得更响。
（）路上突然“嘎”的一声，随后传来孩子的哭声。
（）载眼镜的青年忙说：
“阿姨，我心里太急，车子撞到您的孩子，真对不起。
”
（）说着掏出钱往妇女手里塞，一边摸着孩子的头：
“小姑娘，摔痛了，叫你妈妈给你买点吃的。
”（）暑假里一天，我上街去买菜。
（）我赶忙跑过去，想扶起那个孩子。
11（）花坛对面有一座怪石砌成的假山。
（）公园的一角真美其名曰啊！
（）星期天早上，我到公园去游玩。
（）假山上有一座具有民族特色的小亭屹立在绿树丛中。
（）一进门，看见许多人在碧波粼粼的人工湖上划船。
（）人工湖旁边是一个用石头围成的花坛。
12（）但是，海洋也会给人带来灾难。
（）所以，我们要注意保护海洋。
（）人和海洋关系十分密切。
（）它会冲毁堤岸掀翻船只
（）因为海洋给人类提供许多好处。
13（）你不用离开马鞍，一伸手就能摘到鲜花。
（）蔚蓝的天空衬着矗立着的巨大的雪峰。
（）小溪两岸到处是高过马头的鲜花。
（）几块白云在雪峰间投下阴影。
（）夕阳的余晖透过枝丫，在苍绿的苔藓上和小溪里留下点点光斑。
（）雪峰脚下是连绵不断的原始森林。
14
（1）船驶到一个地方，发现前面有一株大榕树。
（2）原来这是“鸟的天堂”啊。
（3）晚饭后，我们发现河边停了一只船。
（4）第二天，我们在这棵大榕树上发现了许多鸟儿。
（5）近前一看，这株榕树枝繁叶茂，可惜没有鸟。
（6）我们跳上船向河中心划去。
正确的排列顺序：
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15
（1）而我却觉得它值得我赞美的。
（2）弯弯的拱桥如彩虹横跨江面。
（3）我赞美桥的无私，从早到晚埋头苦干，却从无怨言。
（4）成千上万的行人从此经过，却从未有人留意过他。
（5）我赞美桥，更赞美我们敬爱的老师。
（6）我赞美桥的朴实，它把为人民服务当做自己最大的快乐。
（7）老师像桥一样，用身躯为我们架起通往成功之路。
正确的排列顺序：
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16
（1）两地距离700多公里，居然有5只燕子飞回德不来梅的家。
（2）燕子和蜜蜂一样，只飞回原来的地方。
（3）燕子没有经过训练，回家的本领也很大。
（4）如果把它们的巢移动几米，即使放在显而易见的地方，他们也找不到，而是在原来的地方重筑起新巢来。
（5）鸽子是人喂养的，一般要经过训练。
（6）有人在德不来梅抓7只燕子，用飞机带到了伦敦附近再放出去。
正确的排列顺序：
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17（）他说既然去开会，不管发言不发言，都应做好准备。
（）头天晚上，高爷爷接到通知，立即把工作人员找来要起草一个发言提纲。
（）他一直等到发言提纲写好才休息，那时己是晚上12点了。
（）高士其爷爷对待工作是极端负责的.。
（）工作人员劝他说，这么晚了，算了吧，再说第二天也不一定安排他发言。
（）有一次，科学院邀请老科学工作者家开会。
18（）中午凛冽的寒风刮起来了,呼呼地刮了整整一个下午。
（）前些天暖和得如同阳春三月。
（）黄昏时分，风停了就下起鹅毛般大雪。
（）昨天一清早，天气骤然变冷空中布满铅色的阴云。
19（）透过云层，可以看到积雪的山峰层层叠叠，好像汹涌澎湃的大海。
（）飞机像冻僵了似的沉甸甸地不断往下坠。
（）突然飞机遇到一股强烈的寒流，机翼和螺旋桨上都结了冰，越结越厚。
（）飞机飞得又快又平稳。
（）飞机失去了平衡，机翼掠过一座座山峰，眼看就要撞到山尖了，情况十分危急。
20（）老黄鹂说：
“这是卷叶虫。
”
（）小黄鹂都把脖子伸得长长的张开黄黄的小嘴叫着：
“妈妈，给我吃，给我吃。
”
（）一只小黄鹂吃得津津有味，问妈妈：
“这是什么呀？
真好吃！
”
（）老黄鹂把小虫塞到小黄鹂的嘴里。
（）海棠树上一片嫩叶卷了起来。
（）老黄鹂连忙飞过去，从那片卷着的叶子里捉出一条黄绿色的小毛虫。
21（）如果在三峡截流，建坝，安上水轮机，让水力发电，那是十分巨大的动力。
（）其实，人世间并没有什么上帝，三峡只是大自然演化的一个结果。
（）人民盼望已久的日子终于来了，1992年3月全国人民代表大会通过了关于兴建长江三峡的决议。
（）长江三峡不仅气势磅礴景观秀丽而且还蕴藏着丰富的水力资源。
（）一位美国朋友在考察了三峡之后羡慕地说：
三峡是上帝赠给中国人民的礼物。
（）它给中华民族送上礼物，但也出了个难题，看我们有没有胆识智慧和能力去打开这一自然“宝库”。
（）中华民族这近一百年来的梦幻将变成现实。
（）三峡工程上马在即。
读一读，下面的几句话，按一定的顺序把它们重新排列成一段意思连贯的话
1、（）爸爸的口袋可好了，像摇篮，又像小房子。
（）它们刚生下来的时候小极了。
（）小海马也像袋鼠一样，是在口袋里长大的。
（）房门一关，小海马就呼呼地睡着了。
（）爸爸把它们放进自己的口袋里。
（）妈妈亲亲它们，就把它们送给海马爸爸。
（）等到醒来的时候，它们已经长成会游泳的小海马了。
2、（）正在踢球的小军跑过来大声说：
“谁让你拿我的书包！
”
（）一句话说得小军低下了头。
（）小丽走在放学回家的路上，看见一个大书包挂在一棵小树上。
（）小丽反问道：
“我要是把这么重的书包总挂在你的手臂上，你受得了吗？
”
（）她连忙走过去，轻轻地摘下书包。
3、（）我轻轻推开院门。
（）屋子里坐着一位头发花白的老人，正在对一群孩子讲着什么。
（）院子里静悄悄的，收拾得干干净净。
（）我穿过院子向北屋走去。
（）靠近屋门有一棵松树，长得高大挺拔。
（）屋门敞开着。
（）一眼就能望见迎面墙上的彩色画。
（）我想：
这就是我要访问的那位退休老师吧？
我朝屋里望去。
4、（）连绿草地都铺上了黄黄的地毯。
（）杨树脱去了绿衬衫，换上了黄外衣裳。
（）秋风起，天气凉。
（）可是松树还穿着那件深绿色的长外衣。
（）枫树也披上了一身美丽的红外衣。
5、（）在革命烽火的岁月里，有许多的优秀共产党员和革命人士，在雨花台英勇就义，惨遭杀害。
（）到过南京的人，都熟悉雨花台的雨花石。
（）敬爱的周总理和邓颖超同志，常在百忙中，登上雨花台，凭吊烈士，捡来雨花石放在清水瓷碗中，寄托哀思„„（）它是一种非常美丽的小卵石。
（）它的颜色有红的、青绿的、浅黄的，还有环形花纹。
（）烈士的鲜血流进地下，浸红了雨花台上的雨花石。
（）有的像晶莹的珍珠，有的像玲珑的翡翠。
6、（）突然，又钻出第三只，这一只更少见。
（）哪里知道，那只含在嘴里的小虫放出一股苦水。
（）有一次，达尔文剥开树干上的一些烂树皮，见到两只稀有的甲虫，就一手一只都抓起来。
（）他来不及多想，连忙把右手抓的甲虫塞在中嘴里，以便腾出手来。
（）可惜，那第三只甲虫却趁机跑掉了。
（）他感到舌头像火烧一样痛，只得把它吐出来。
7、（）小明把鸟带回家，关进了笼子里。
（）看着小鸟可怜的样子，小明后悔了，觉得自己不该逮鸟。
（）小鸟好像听懂了他的话，抖抖翅膀，跳出鸟笼，钻进了草丛。
（）早晨小明在山坡上的草丛里逮了一只小鸟。
（）小鸟在笼子里，不吃也不喝，惊慌地躲来躲去。
（）下午，小明提着鸟笼子又来到了山坡上，打开笼门，轻轻地对小鸟说：
“你快回家吧。
”
8（）随后，雨点越来越密了，只见白茫茫的一片，房屋树木都只能看到隐隐约约的轮廓。
（）一会儿，就开始掉雨点了，起初黄豆大的雨点稀稀疏疏洒落在地面上。
（）一会儿，雨渐渐小了，像一条银丝飘落下来。
雨水汇集成好几条小溪，向河里流去。
（）抬头一看，这时天空中的乌云突然加快，狂风大作，地面腾起一根根的“烟柱”。
（）不久，雨停了，乌云散了，太阳光透过云层射下来，给大地披了一件金灿灿的外衣。
（）不多时，地面水汪汪的，雨水像断了线的珠子，从屋顶直泻下来，“哗哗”作响。
9、（）有一次，一条银白色的小金鱼游到我身边。
（）多漂亮啊！
我真想伸手捉住它，好好地看个痛快。
（）她家有个小水池，养着许多金鱼，有红的黄的银白的和黑的。
（）没想到，那小家伙尾巴一摆就游跑了。
（）我小时候，每天回家都到邻居元元家玩。
（）我时常趴在池沿上，睁大眼睛看它们在水里游来游去。
10、（）他想，这是谁
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