小6英语第14讲复习检测.docx
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小6英语第14讲复习检测
第14讲复习检测
介词
表示时间的介词,叫做时间介词。
常见的有:
atinon
1)in,on,at在……时
2)in表示较长时间,如世纪、朝代、时代、年、季节、月及一般(非特指)的早、中、晚等。
如inthe20thcentury(在20世纪),in1989(在1989年),insummer(在夏天),inJanuary(在一月),inthemorning(在早上)等。
3)on表示具体某一天及其早、中、晚。
如onMay1st(在五月1日),onMonday(在星期一),onNewYear’sDay(在新年那天),onacoldnight(在一个寒冷的夜里),onafinemorning(在一个美好的早上),onSundayafternoon(在一个星期日的下午)等。
4)at表示某一时刻或较短暂的时间,或泛指圣诞节,复活节等。
如at3:
20(在3点20),atthistimeofyear(在一年的这个时候),atChristmas(在圣诞节),atnight(在夜里),atnoon(在中午),等。
5)注意:
在last,next,this,that,some,every等词之前一律不用介词。
如:
Wemeeteveryday.
口诀:
早、午、晚要用in,at黎明、午夜、时间前.
年、月、季节、周,阳光、灯、影、衣、帽in。
将来时态in...以后,小处at大处in。
This、that、tomorrow,yesterday,next、last、one。
接年、月、季、星期、周,介词省略已习惯。
(划线部分重点记)
方位介词
方位介词表示物体所在的位置,常用的地点介词有:
in,on,under,near,nextto
1.in表示\"在......内部;在......里面\"的意思。
如:
Where’sthepencil?
(我的铅笔在哪?
)It’sinthepencilcase.(它在文具盒里。
)
2.on表示\"在某物的上面\",但两者互相接触。
如:
Mybooksareonthattable.我的书在那张桌子上。
3.under表示\"在某物垂直的正下方\",两者之间不接触。
如:
Mycatisundermychair.我的猫在我的椅子下。
4.near表示\"在某物体的附近\",意为\"接近、靠近\"。
如:
Theballisnearthedoor.球在门旁边。
5.nextto表示“挨着…..在….旁边”。
如:
Thesofaisnexttothechair.沙发在那把椅子旁边。
口诀:
里面in,上面on,
Underunder在下方,
Nearnear在附近
nexttonextto紧挨着
注意:
苹果长在树上用介词on----Theappleisonthetree.
鸟落在树上用介词in---Thebirdisinthetree.
一般现在时及动词单三
一、一般现在时概念:
一般现在时是表示经常发生的动作或存在的状态。
如:
Sheisagril.Heisaboy.Itisamouse.Ianisabird.
二、第三人称:
她、他、它、某人=第三人称
She、he、it、sb=Thethirdperson
三、一般现在时的形式:
(1)主语+be(am.is.are)+其他
(2)主语+动词的第三人称单数形式+其他
如:
Lucygetsupathalfpastsix.Shedoesherhomeworkatsixo’clock.
三、动词单三的变化规则:
(1)直接+“s”
例:
listenlistenspalyplays
(2)以s,o,x,ch,sh结尾的动词,+“es”
例:
passpassesfixfixes
gogoesteachteacheswashwashes
(3)以“辅音字母+y”结尾的动词,变y为i再+”es”
例:
studystudiesflyflies
(4)以“元音字母+y”结尾的动词,直接加es”
例:
playplayspaypays
现在进行时
一般现在进行时的构成是:
主语+be动词+Ving
可用来表示现在进行时的时间状语,常用的有:
now,atthismoment等;或者告诉你一个准确的现在时间,或者用look,listen,don’t等提醒听者注意正在发生的事。
例如:
Theyareplayingbasketballnow.现在他们正在打篮球。
Listen,aboyiscrying.听,一个男孩正在哭。
Don’trun,thebabyissleeping.不要跑,婴孩正在睡觉。
be的变化
在现在时中,be要根据人称代词和名词的单复数不同,而分别使用am/is/are,即:
I用am,he/she/it(包括单数名词和不可数名词)用is,you/we/they(包括复数名词)用are.
第一人称单数I+am+v.ing第一人称复数We+are+v.ing.
第二人称单(复)数You+are+v.ing
第三人称单数He(She,It,Bob)…+is+v.ing第三人称复数They+are+v.ing
注意:
be动词在现在时里算作“助动词”,翻译正在进行时的时候,be不能解释为“是”,否则不通顺。
它只是和现在分词一起构成“进行时”。
现在分词是在动词后加上ing构成。
如:
starting,working,coming,sitting等都是现在分词。
现在分词的变化规则如下:
(1)直接在动词后加ing.
例如:
go-going,start-starting,work-working,look-looking.
(2)去掉词尾不发音的e,再加ing.
例如:
dance-dancing,make-making,come-coming,write-writing.
注意:
如果单词结尾的e发音,则不能去掉,也直接加ing.例如:
see-seeing
(3)对于重读闭音节词,双写末尾字母再加ing.
例如:
sit-sitting,swim-swimming,get-getting,put-putting.
这一条规律,必须要弄清什么是“重读闭音节”。
1.单音节词一般为单词结尾为“辅音字母+元音字母+辅音字母”简称“辅元辅”结构,例如:
run–running,stop–stopping,cut–cutting,skip–skipping
swim–swimming,get–getting等。
2.特殊记忆:
例如:
open–openinglisten–listening
定句
现在进行时的否定句式是在be动词(am,is,are)后加not.
即:
1.Iamnot…(amnot不能缩写)
例如:
Iamdancing.→Iamnotdancing.
1.…isnot…=…isn’t…
例如:
Look!
Peterissleeping.→Look!
Peterisnotsleeping.→Look!
Peterisn’tsleeping.
2.…arenot…=…aren’t…
例如:
Listen!
Theyaresinging.→Listen!
Theyarenotsinging.
→Listen!
Theyaren’tsinging.
口诀:
否定句的标志NOT,在哪否?
Be动词,后面否。
一般疑问句
一般疑问句是将be移到主语前面,句末加问号,读升调。
例如:
Itisrainingnow.→isItrainingnow?
→Isitrainingnow?
一般疑问句在现在进行时的练习:
将现在进行时的陈述句改成一般疑问句步骤:
1.找is,are找到后将其提前。
(1提)
2.将提至句首的is或are变大写,原来大写的首字母变小写,其他单词位置不动。
(2变)
3.句尾加问号?
(3问号)
4.如果遇到句子中是Iam….一般会直接改为Areyou…?
(依据上下文和句子情景而定,也有AmI…?
的时候。
)
例如:
Iamplayingbasketballnow.→Areyouplayingbasketballnow?
肯定回答及否定回答:
确定主语人称,根据人称选择be动词
Is….?
Yes,…is.No,…isn’t.
例如:
Isshecookingnow?
Yes,sheis./No,sheisn’t.
Are…?
Yes,…are.No,…aren’t.
Areyou…?
Yes,Iam/weare.No,I’mnot./wearen’t.
例如:
Areyoucookingnow?
Yes,Iam./weare.No,I’mnot./wearen’t.
现在进行时与一般现在时的区别
1基本用法不同
一般现在时用来表示习惯性的动作或状态。
如:
Shegoestoschoolbybikeeveryday.她每天骑自行车去上学。
现在进行时用来表示现在(说话的瞬间)正在发生或进行的动作或者用来表示现阶段正在进行或存在的状态。
如:
Look!
Sheisreadingunderthetree.瞧!
她正在树下看书。
2.谓语动词的形式不同
一般现在时的谓语动词:
1)be动词用am/is/are这三种形式;
Sheisateacher.Iamateacher.Theyareteachers.
2)实义动词用动词原形或第三人称单数形式(根据主语数的变化而变化)。
IspeakEnglishintheEnglishclass.
HespeaksEnglishintheEnglishclass.
Wegotoschoolatseveninthemorning.
现在进行时谓语动词的形式为:
am/is/are+动词-ing形式。
如:
IamreadingEnglishnow.我现在正在读英语。
Wearehavingdinnernow.
3)时间状语不同
一般现在时常与often,sometimes,always,usually等频率副词连用,还与everymorning/day/week...,onWednesday,inthemorning/afternoon/evening等时间状语连用
例如:
Igetupat7o’clockeveryday.
Weusuallyplaysomesportsafterschool.
现在进行时常与now,Look!
/Listen!
等提示语时,后面的句子中动词一般用现在进行时。
例如:
Listen!
Mysisterissingingintheroom
1复习介词的用法,学生对于常见介词要会准确使用
2现在进行时,一般现在时的意义,结构,动词变化,以及两者中的联系要掌握
3句式变化
一用in,on,at填空
1.Thebirdis_____thetree.
2.Theapplesarethetree.
3Wehavelunch__________noon.
4IwatchTVplay______________Fridayevening
二写出下列动词的现在分词形式:
write-_____________come-_________________
hop-_____________swim-_________________
sit-_____________lie-_________________
三用现在进行时完成下列句子:
My parents ______________(watch)TV now.
Look. Three boys _______________(run)
四单选.Arethere___housesneartheriver?
Yes,thereare.
A.some,someB.any,someC.any,anyD.some,any
五句式变化
1.Thereisawomannearthehouse.(变复数)
2.Therearesomebusesnearthehill.(变单数)
3Shecanplayvolleyball.(改为否定句)
答案
一1in2on3at
二_writingcominghoppingswimmingsittinglying
三My parents _is__watching(watch)TV now.
Look. Three boys ___are________running____(run)
四B
五1.Therearewomennearthehouse.
2.Thereisabusnearthehill.
3Shecannotplayvolleyball.(改为否定句)
解析
.1在树上inthetree和onthetree而inthetree是树外的东西;onthetree是树本身的东西鸟在树上inthetree苹果在树上onthetree
Noon是中午12点,我们按点钟来处理,at用于点钟前;星期,日期要用on,具体上某一天的上午,下午还用on。
2动词现在分词变法
不发音的以e结尾要去e
重读闭音节要双写最后一个辅音字母再加ing
以ie结尾的要变成y再加ing
3nowlook都是现在进行时的标志词be动词+doing
4some用于肯定句,any用于疑问句或否定句中
5单数句与复数句转化时要考虑到be动词,名词,单数可数名词前要加不定冠词。
否定句有情态动词就在其后直接加not
A
一选择填空:
()1.Sheis________lunchnow.
A.hasB.haveingC.having
()2.Theyare_____________inthepool.
A.swimmingB.swimC.swiming
()3.Areyou_______tome?
A.listenB.listeningC.listenning
()4.WhereisPeter?
Look!
Heis__________theflower.
A.pickkingB.pickingC.pick
()5.Myparents______________dinner.
A.iscookingB.arecookC.arecooking
二用现在进行时完成下列句子:
1.What_________you__________(do)?
2.I_____________(sing)anEnglishsong.
3.What________he____________(make)?
4.He______________(drive)acar.
5.We_______________(play)gamesnow.
6. My parents ______________(watch)TV now.
7. Look. Three boys _______________(run).
8. What _____ your mother ________(do)now?
9. Areyour dogs ______ now?
(sleep)
10. ____ you ______(listen)to themusic?
Yes, I am
B
三用at,in,on填空
1TheyhaveaPElesson____________Monday.
2Classesbegin_______________8:
00.
3Wehavefourlessons_________________themorning.
4Mysisterplaybasketball_________halfpastfour_______theafternoon.
5Myparentsgetup___________sixthirtyeverymorning.
6Hisbrothergetslotsofpresents__________hisbirthday.
7Flowerscomeout____________spring.
8Sheisafraidofgoingout___________night.
四.选择填空:
1.Arethereanymapsonthewall?
___
A.Therearesome.B.Yes,thereis.C.Yes,thereisone.D.No,therearen’t.
2.Howmany____arethereinthepicture?
___
A.womanB.womenC.buyD.milk
3.Therearen’t___treesnearthehouse.Thereisonlyone.___
A.anyB.someC.manyD.much
4.There___twobowlsofriceonthetable.___
A.isB.haveC.hasD.are
五.句型转换:
1.Therearesomeapplesonthetree.(变一般问句)
2.Therearesomeorangeintheglass.(变否定句)
3.Isthereababyintheroom?
(变复数)
C
六选择适当的介词填空
inon
1.Look,thepictureis____thewall.
2.Thewindowis_____thewall.
3.Thepeachesare____thetree.
4.Thebirdis_____thetree.
5.Theapplesarethetree.
七.根据汉语翻译句子
1他的父母三点三十分上班。
Hisparentsgotowork_____________________
2一周有七天Therearesevendays__________aweek.
3他的生日在十月一日Hisbirthdayis________thefirstofOctober.
4他们在周六晚上看电影Theygotothecinema__________Saturdayafternoon.
5不要在下雨的夜晚出去Don’tgoout_________arainyevening.
答案一CABBC
二1aredoing2amsinging3ismaking4isdriving5areplaying
6arewatching7arerunning8isdoing9sleeping10Arelistening
三onatinatinatoninat
四DBAD
五1.Arethereanyapplesonthetree?
2.Therearen’tanyorangeintheglass.
3.Aretherebabiesintheroom?
六oninoninon
七1atseventhirty2in3on4on5on
一.选择方位介词
()1.—Where’stheball?
---It’s thebox. A.on B.in C.under
()2.—Where’stheball?
---It’s thebox. A.on B.in C.under
()3.—Where’stheball?
---It’s thebox. A.on B.in C.under
()4.—Where’stheball?
---It’s thebox. A.on B.in C.near
()5.--Where’sthechair?
A.on B.nextto C.in
--It’sthesofa.
二、选择题
()1.MayIstopmycarhere?
No,you____.
A.can'tB.mustn'tC.needn'tD.don'thaveto
()2.Canhebooks?
A.readB.readsC.readingD.isreading
()3.Canwebooks?
A.readB.readsC.readingD.isreading
()4.Ican’t.
A.swimB.swimsC.swimmingD.toswim
()5.Weeatinclass.
A. can’tB. don'tC. mustn’tD.shouldn’t