仁爱英语八年级下册Unit8学案.docx

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仁爱英语八年级下册Unit8学案

Unit8Topic1SectionA(2课时)

1、重要字词

唐装如此……以至于时装秀

有时间去购物在第三层

第一层女装区明天见

2、Questionsabout1a

1.WhatisMariawearing?

2.Isitacottonone?

3.WhatdoesJanewanttobuy?

三、重要句子

1.MyoldcoatsaresoshortthatIwanttobuysomenewones.

2.Doyouhavetimetomorrow?

3.Shallwemeetattheschoolgateat8a.m.?

四、重要知识点

so...that...意为“如此······以至于······”。

that引导的是结果状语从句,其结构是

“so+形容词/副词+that从句”。

Eg:

Ilikeditsomuchthatmyfatherboughtitforme.

Such……that当形容词后跟可数名词复数或不可数名词时,只能用such。

如:

Theyaresuchlovelychildrenthatwealllikethem.

Unit8Topic1SectionB(2课时)

1、重要字词

以便,为的是由……制成更帅

决定做某事对……感到满意有点失望

付不起太贵衣服店

2、Questionsabout1a

1.WhatdoesJanethinkofthecottonpants?

2.WhatsizewouldMichaelliketotake?

三、重要句子

1.IwanttobuyawindbreakersothatIwilllookmorehandsome.

2.It'smadeofnaturalmaterials.它是由天然原料制成的。

3.Whatsizewouldyouliketotake?

4.It’ssuchacoolwindbreakerthatyoushouldbuyitimmediately.

4、重要知识点

1.Sothat以便,为的是,引导目的状语从句。

如:

IgotupveryearlythismorningsothatIcouldcatchtheearlybus.我今天早上起得非常早,以便能赶上早班车。

类似词组:

inorderthatinorderto

So……that,such……that区别

(1)若形容词在单数名词前时,既可用so,也可用such,但不定冠词的位置却有所不同,具体表现为:

so+adj.+a(n)+n.+that=such+a(n)+adj.+n.+that。

如:

ItwassointerestingabookthatIreaditthewholenight.=ItwassuchaninterestingbookthatIreaditthewholenight.这本书很有趣,我读了一整夜。

(2)当形容词后跟可数名词复数或不可数名词时,只能用such。

(3)当名词前有many,few,much,little等修饰词时,一般用so而不用such。

如:

Ilikeditsomuchthatmyfatherboughtitforme.

2.bemadeof“由……材料做成”,用于能看出原材料的,而bemadefrom用于看不出原材料的。

例如:

Thetableismadeofwood.这张桌子是由木头制成的。

(可看出原材料)

Thepaperismadefromwood.这些纸是木材做的。

(看不出原材料)

5、练习

用so…,so…that,…sothat…和such…that…填空。

1.WestudyEnglishhard,____ourEnglishteacherisveryhappy.

2.Thepriceoftheleatherjacketis____expensive____Ican’taffordit.

3.MissWangplannedverywell________herstudentsenjoyedagoodtrip.

4.Heis_____acleverboy_____everyteacherlikeshimverymuch.

Unit8Topic1SectionC(2课时)

1、重点字词

依靠,取决于喜恶纸礼帽

一般地除……之外(也)引起某人的注意

事实上类似的衣服正式场合

2、重要句子

1.Whatpeopleweardependsontheirlikesanddislikes.人们穿什么取决于他们的喜恶。

2.Generally,peopleinCanadaandtheUnitedStateswearsuitsforworkinginoffices,aswellasformoreformaloccasions,justaspeopledoinChina.通常来说,加拿大人和美国人像中国人一样,除了在更正式的场合外,在办公室上班也穿西服。

3、语法知识点

(1)dependon/upon取决于;依靠,依赖如:

Childrendependontheirparentsforwhattheyneed.孩子们依靠父母供给他们所需的一切。

(2)这里的likesanddislikes意为“爱好和厌恶”。

如:

Weallhavedifferentlikesanddislikes.

我们各有不同的好恶。

(3)aswellas除……之外(也),

aswell也,还

Example:

Theysellbooksaswellasnewspaper.

Aretheycomingaswell?

Unit8Topic1SectionD导学案(2课时)

1、重点字词

保护…不受…的危害当今社会不只是,比…更多

穿着随和的俗语有云

衣如其人制服和服

2、重要句子

1.Peoplestartedtowearclothessothattheycouldprotectthemselvesfromthesun,wind,rainandcold.

2.Butinmodernsocietyclothesdomorethanjustkeepuswarm.

3.Asthesayinggoes,“Youarewhatyouwear”.

3、重要语法知识点

1.Peoplestartedtowearclothessothattheycouldprotectthemselvesfromthesun,wind,rainandcold.人们开始穿衣是为了免受日晒、风吹、雨淋和寒冷的侵袭。

(1)protect意为“保护,防护”,其后可直接跟名词或代词。

如:

weshouldlearntoprotectourselves.我们应该学会保护自己。

(2)protect...from...保护······不受······的危害如:

Iwillprotectyoufromeverythingaroundyou.我会保护你不受周围一切的伤害。

Unit8Topic2SectionA(2课时)

学习目标:

1.疑问词引导的宾语从句

2.讨论各种不同服装类型

学习过程:

一、在文中找到、划出并背诵下面的短语。

1.计划做某事2.为我们做校服

3.穿我自己的衣服4.穿在身上看着很丑

5.取决于6.自己(做…)

7.同意某人的观点8.采访一名女警

9.穿便衣10.执行特殊任务

11.有麻烦的人12.阻止某人做坏事

2、重难点解读

1.CanyoutellmewhatMissWangsays?

【思考】whatMissWangsays在句中做_____语。

【练习】a.我不知道她喜欢什么。

_______________________________________________

b.我想知道你在想什么。

___________________________________________________

2.Iliketowearmyownclothesbecauseschooluniformswilllookuglyonus.

【点拨】句中wear---穿着(动词表状态)on---穿在…身上(介词表状态)

【链接】puton---穿上(强调动作)in---穿着(表状态)

【练习】a.He___________hisraincoatandwentout.

b.Theredsportswearlookssuitable_________you.

c.Youlookhandsome____________theredsportswear.

d.Healways__________hisbusinesssuitsatwork..

3.Itdependsonwhowilldesignouruniforms.

【思考】dependon---_____________whowilldesignouruniforms在句中做_____语。

【练习】a.我们明天去还是不去要看天气。

________we’llgo___________________________weather.

4.It's true that suitable uniforms can show good discipline.

译:

_____________________________

点拨:

本句是一个由_______作形式主语的复合句,真正的主语是_________。

其结构为:

           

It is +adj.+that从句  

练习:

人们穿不同的衣服是很有必要的。

        

 It is ____________ _______ people wear different clothes.

5.Couldyoutellmewhenyouwearyouruniforms?

【思考】whenyouwearyouruniforms在句中做_____语。

【对比】Youshouldbestrictwithyourselfwhenyouwearyouruniforms.

【思考】划线部分在在句中做_____语

6.Ouruniformsmaystopsomepeoplefromdoingbadthings.

【点拨】stop…fromdoingsth.=keep…fromdoingsth.---阻止,防止做某事

【练习】a.Youcan’tstoppeoplefromsayingwhattheythink.

译:

__________________________________

b.她父母尽力阻止她去机场接他。

Herparents_________________her____________him_______________.

【链接】stopdoingsth.---停止正在做的事

stoptodosth.---停下(正在做的事)去做(另一件事)

【练习】a.突然每个人都不说话了。

__________everyone___________________.

b.我们停下来去拍照。

We_______________________________________.

7.Isitimportantforyoutowearuniformsatwork?

【点拨】句型:

It’s+adj.+(forsb.)todosth.

eg:

It’snecessaryforus(wear)schooluniformsatschool.

SectionB(2课时)

学习目标:

1.疑问词引导的宾语从句

2.学习句型It’s+adj.+that…和It’s+adj.+(forsb.)todosth.。

3.讨论不同场合应该怎样着装

学习过程:

一、在文中找到、划出并背诵下面的短语。

1.我应该穿什么2.穿西装

3.换掉你的皮鞋4.专用鞋

5.脱下6.进入某人的家

7.穿运动鞋8.在任何场合

9.穿衣得体10.进行体育锻炼

11.遵守交通规则

2、重难点解读

1.Youhavetochangeyourleathershoes.

【思考】change---_________()词

【拓展】changeone’smind---某人改变主意

【链接】change还可以用作____词,意思是__________

【练习】a.让她改变主意是很难的。

_______difficult_____askher______________________________.

b.找您钱。

______________________________.

c.我们要勤换衣服。

We____________________our____________________.

2.It is important to wear suitable clothes on every occasion.

译:

__________________________ 

点拨:

本句型为:

It is +adj.+(for sb.) to do sth. ,其中____是形式主语,真正的主语是________,意为“(对于某人来说)做......是......的”。

可以与It is +adj.+____________句型转换。

 练习:

对我们来说,保护环境是重要的。

 

It is important _______ us ________ take care of the environment.

 =It is important________ we should take care of the environment.

SectionC(2课时)

学习目标:

1.复习时间、条件状语从句。

2.谈论不同职业的不同着装及其重要性。

学习过程:

1、在文中找到、划出并背诵下面的短语

1.职业装的用途2.保护某人免受…的伤害

3.坍塌的房顶4.穿着

5.在机场6.怎样开飞机

7.发生车祸8.从某人处获得帮助

9.阻止疾病传播10.在日常生活中

11.在我看来

二、重难点解读

1.Firefighterswearspecialcoatsandhelmetstoprotectthemselvesfromheatandfallingceilings.

【思考】protect…from…---_________________

【练习】a.墨镜可以保护我们的眼睛不受太阳的伤害。

译:

__________________________________________________

b.雨衣可以保护我们不挨淋。

译:

_______________________________________________________________

2.Whenofficialsdressintheiruniforms,theylookimportant.

【点拨】dress穿衣---宾语不是衣服而是人dresssb.给某人穿衣服dresssb.in+衣服给---穿衣服puton+衣服穿上…(强调动作)wear/in+衣服穿着…(表状态)

【练习】注意区别其用法

a.Heputonhiscoatandwentout.

b.Peopleweartheircoatsinwinter.

c.Peopleareintheircoolclothesinsummer.

d.Peopledressthemselvesinspecialclothesonformaloccasions.

II.根据汉语完成句子 

 1.消防员带上头盔为了保护自己不受坍塌的房顶伤害。

 

  Firefighters wear helmets to _________themselves___________the _________ceilings.  

2.对病人来说,找到医生很容易。

It’s easy________patients________ _________doctors.  

3.如果我们看见穿制服的警察,我们能从他那里得到帮助。

 

  If we see a police_______ __________,we can _______ _________ _________him. 

SectionD

学习目标:

1.复习宾语从句和条件状语从句

2.复习It’s+adj.+that…和It’s+adj.+(forsb.)todosth.句型

3.讨论不同地区的人的穿衣习惯

学习过程:

1、在文中找到、划出并背诵下面的短语。

1.在特殊日子2.事实上

3.例如4.在圣诞节

5.纸礼帽6.除…之外还有

二、重难点解读

1.What people wear depends on their likes and dislikes.

译:

_______________________________  

点拨:

(1) what people wear 在句中充当_________,谓语动词用__________。

 

       

(2)句中的like是名词,意为“喜好,爱好”,反义词为__________,意为“_________” 

通常用复数, likes and dislikes意为“好恶”。

 

 练习:

我们都有不同的好恶。

   

 We all have different___________ and ____________. 

Unit8Topic3SectionA(2课时)

学习目标:

1.宾语从句巩固

2.各种特色服装的进一步讨论

学习过程:

一.在文中找到、划出并背诵下面的短语。

1.谈论2.上个月

3.观看时装秀4.anotherone=

5.和我一起去6.你觉得这条连衣裙如何?

7.在第二层楼8.设计我们的校服

二.重难点解读

1.Therewillbeanotheronetheretomorrow.

译:

___________________________________________________

点拨:

another形容词/代词另一;又一

注意:

another+数字=数字+more即:

anotherone=onemore

链接:

a.other+名词其它的…(形容词)

b.不定代词/疑问词+else其它的…(形容词)

c.others其它的人或物(代词)=other+名词

d.theother两者中的另一个

e.theothers两部分中的另一些

练习:

根据句意,用other,others,else,another,theother,theothers填空

a.Afterclass,thestudentswentoutoftheclassroomoneafter___________.

b.Wouldyouliketohave_______________cupoftea?

c.Hehastwoclosefriends.OneisJimfromItaly,___________isTimfromGermany.

d.Therearetoomanybooksonyourdesk.Putsomeofthemontheshelfand_________inthebox,please.

e.Therearefivechairsnow,butIstillneed_________threechairs.

f.Ihavesome__________thingstotellyou.=Ihavesomething_______totellyou.

g.Therearetwokindsofflowersinthegarden.Someflowersarered,____________areyellow.

点拨:

Therewillbe=ThereisgoingtobeTherebe句型的begoingto的结构

练习:

根据句意,用therebe结构的正确时态填空

a.There_________(be)asportsmeetingnextweek.

译:

____________________________________________

b.Lookattheclouds.There____________(be)aheavyrainsoon.

译:

_________________________________

c.There_________(be)aheavyraininNorthChinalastweek.

译:

____________________________________

d.There_________(be)somethingwrongwiththewashingmachine.

译:

_______________________________

2.Ireadtheposter.Italsosaysmanyfamousmodelswill

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