高中数学函数的单调性与函数的奇偶性测试题及答案.docx

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高中数学函数的单调性与函数的奇偶性测试题及答案

高中数学函数的单调性与函数的奇偶性测试题及答案

高二数学函数的单调性与函数的奇偶性苏教版

【本讲教育信息】

一.教学内容:

函数的单调性与函数的奇偶性

二.教学目标:

(1)理解函数单调性的定义,会用函数单调性解决一些问题。

(2)掌握函数的奇偶性的定义及图象特征,并能判断和证明函数的奇偶性,能利用函数的奇偶性解决问题。

三.教学重点:

函数单调性的判断和函数单调性的应用。

函数奇偶性的定义及应用。

四.教学难点:

函数单调性与奇偶性的运用。

五.知识归纳:

(一)概念

1.函数单调性的定义:

对于函数的定义域内某个区间上的任意两个自变量的值,⑴若当时,都有,则说在这个区间上是增函数;⑵若当时,都有,则说在这个区间上是减函数.

页1第

2.函数奇偶性的定义:

如果对于函数f(x)的定义域内任意一个x,都有f(-x)=-f(x),那么函数f(x)就叫做奇函数。

如果对于函数f(x)的定义域内任意一个x,都有f(-x)=

f(x),那么函数f(x)就叫做偶函数。

3.奇偶函数的性质:

(1)定义域关于原点对称;

(2)偶函数的图象关于轴对称,奇函数的图象关于原点对称;

4.为偶函数.

5.若奇函数的定义域包含,则.

(二)主要方法:

1.讨论函数单调性必须在其定义域内进行,因此要研究函数单调性必须先求函数的定义域,函数的单调区间是定义域的子集;

2.判断函数的单调性的方法有:

(1)用定义;

(2)用已知函数的单调性;

(3)利用函数的导数.

3.注意函数单调性的应用;

4.判断函数的奇偶性,首先要研究函数的定义域,有时还要对函数式化简整理,但必须注意使定义域不受影响;

5.牢记奇偶函数的图象特征,有助于判断函数的奇偶性;

页2第

6.判断函数的奇偶性有时可以用定义的等价形式:

,。

7.设,的定义域分别是,那么在它们的公共定义域上:

奇+奇=奇,奇奇=偶偶+偶=偶,偶偶=偶,奇偶=奇.

【典型例题】

例1.判断下列各函数的奇偶性:

(1);

(2);

(3).

解:

(1)由,得定义域为,关于原点不对称

为非奇非偶函数。

(2)由得定义域为

为偶函数

(3)当时,,则,

当时,,则,

综上所述,对任意的,都有,为奇函数.

例2.

(1)求函数的单调区间;

(2)已知若试确定的单调区间和单调性.

解:

(1)单调增区间为:

单调减区间为,

(2),,

令,得或,令,或

单调增区间为;单调减区间为

例3.已知函数对一切,都有

页3第

(1)求证:

是奇函数;

(2)若,用表示。

解:

(1)显然的定义域是,它关于原点对称。

在中,

令,得,令,得

,即

是奇函数.

(2)由,及是奇函数,

得。

例4.

(1)已知是上的奇函数,且当时,,则的解析式为。

(2)(《高考计划》考点3“智能训练第4题”)已知是偶函数,,当时,为增函数,若,且,则()

例5.设,是上的偶函数。

(1)求的值;

(2)证明在上为增函数。

解:

(1)依题意,对一切,有

对一切成立,则

(2)设,则

得,

即,在上为增函数。

页4第

例6.已知函数的定义域是的一切实数,对定义域内的任意都有,且当时。

(1)求证:

是偶函数;

(2)在上是增函数;

(3)解不等式。

解:

(1)令,得

,令,得,

是偶函数。

(2)设

即,

在上是增函数。

(3),

∵是偶函数,不等式可化为

又∵函数在上是增函数

解得:

即不等式的解集为。

例7.函数在上是增函数,求的取值范围。

分析:

由函数在上是增函数可以得到两个信息:

①对任意的总有;

②当时,恒成立。

解:

∵函数在上是增函数

页5第

对任意的有

∵,要使恒成立,只要;

又∵函数在上是增函数,,

即,综上的取值范围为.

另解:

(用导数求解)令,函数在上是增函数

在上是增函数,,

,且在上恒成立,得。

例8.设为实数,函数,。

(1)讨论的奇偶性;

(2)求的最小值。

解:

(1)当时,,此时为偶函数;

当时,,

此时函数既不是奇函数也不是偶函数.

(2)①当时,函数,

若,则函数在上单调递减

函数在上的最小值为;

若,函数在上的最小值为,且.

②当时,函数,

若,则函数在上的最小值为,且;

页6第

若,则函数在上单调递增

函数在上的最小值为

综上,当时,函数的最小值是,当时,函数的最小值是,当,函数的最小值是。

【模拟试题】

1.下面四个结论:

①偶函数的图象一定与y轴相交;②奇函数的图象一定通过原点;③偶函数的图象关于y轴对称;④既是奇函数又是偶函数的函数一定是f(x)=0(xR),其中正确命题的个数是()

A.1B.2C.3D.4

2.函数F(x)=(1+2/(2x-1))f(x)(x0)是偶函数,且f(x)不恒等于零,则f(x)()

A.是偶函数B.是奇函数

C.既是奇函数,又是偶函数D.非奇非偶函数

3.已知函数f(x)=x2+lg(x+),若f(a)=M,则f(-a)等于()

A.M-2a2B.2a2-MC.2M-a2D.a2-2M

4.若对正常数m和任意实数x,等式成立,则下列说法正确的是()

A.函数是周期函数,最小正周期为2m

B.函数是奇函数,但不是周期函数

C.函数是周期函数,最小正周期为4m

D.函数是偶函数,但不是周期函数

页7第

5.已知f(x)是定义在R上的偶函数,它在上递减,那么一定有()

A.B.

C.D.

6.已知y=f(x)是偶函数,且在上是减函数,则f(1-x2)是增函数的区间是()

A.B.C.D.

7.函数y=loga|x+1|在(-1,0)上单调递减,则y在(-,-1)上是()

A.由负到正单调递增B.由正到负单调递减

C.单调递减且恒为正数D.时增时减

8.设函数f(x)=(a0),求a的取值范围,使函数f(x)在区间[0,+)上是单调函数。

9.函数y=的递减区间是

10.函数y=lncos()的递减区间是

11.函数y=loga(2-ax)在[0,1]上是减函数,则a的取值范围是

12.设奇函数f(x)在[0,+)上是增函数,若对于任意实数x,不等式f(kx)+f(x-x2-2)0恒成立,求实数k的取值范围。

13.已知函数是定义在上的周期函数,周期,函数是奇函数又知在上是一次函数,在上是二次函数,且在时函数取得最小值。

页8第

①证明:

②求的解析式;

③求在上的解析式。

14.甲乙两地相距S千米,汽车从甲地匀速行驶到乙地,速度不得超过c千米/小时,已知汽车每小时的运输成本(以元为单位)由可变部分和固定部分组成,可变部分与速度v(单位:

千米/小时)的平方成正比,比例系数为b,固定部分为a元。

(1)把全程运输成本y(元)表示为速度v(千米/小时)的函数,并指出这个函数的定义域;

(2)为了使全程运输成本最小,汽车应以多大速度行驶?

【试题答案】

1.A2.A3.B4.C5.B6.D7.A

8.当a1时,f(x)递减;

当01时,存在两点x1=0,x2=2a/(1-a2),f(x1)=f(x2)=1,故无单调性。

9.(-,-3)

10.[6kp-3p/4,6kp+3p/4]kZ

11.(1,2)

12.-2-12-1

13.解:

∵是以为周期的周期函数

又∵是奇函数,,

页9第

②当时,由题意可设,

由得,,

③∵是奇函数,,

又知在上是一次函数

可设,而,

,当时,,

从而当时,,故时,

当时,有,

当时,,

14.解:

(1)由已知汽车从甲地到乙地所用时间为全程运

输成本为故所求函数及其定义域为v都是正数,故有,S,ab,)依题意(2,并且v>0->由于vv0,v

即>又S0,所以

y取最小值时,则当v=c

页10第

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