高中数学函数的单调性与函数的奇偶性测试题及答案.docx
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高中数学函数的单调性与函数的奇偶性测试题及答案
高中数学函数的单调性与函数的奇偶性测试题及答案
高二数学函数的单调性与函数的奇偶性苏教版
【本讲教育信息】
一.教学内容:
函数的单调性与函数的奇偶性
二.教学目标:
(1)理解函数单调性的定义,会用函数单调性解决一些问题。
(2)掌握函数的奇偶性的定义及图象特征,并能判断和证明函数的奇偶性,能利用函数的奇偶性解决问题。
三.教学重点:
函数单调性的判断和函数单调性的应用。
函数奇偶性的定义及应用。
四.教学难点:
函数单调性与奇偶性的运用。
五.知识归纳:
(一)概念
1.函数单调性的定义:
对于函数的定义域内某个区间上的任意两个自变量的值,⑴若当时,都有,则说在这个区间上是增函数;⑵若当时,都有,则说在这个区间上是减函数.
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2.函数奇偶性的定义:
如果对于函数f(x)的定义域内任意一个x,都有f(-x)=-f(x),那么函数f(x)就叫做奇函数。
如果对于函数f(x)的定义域内任意一个x,都有f(-x)=
f(x),那么函数f(x)就叫做偶函数。
3.奇偶函数的性质:
(1)定义域关于原点对称;
(2)偶函数的图象关于轴对称,奇函数的图象关于原点对称;
4.为偶函数.
5.若奇函数的定义域包含,则.
(二)主要方法:
1.讨论函数单调性必须在其定义域内进行,因此要研究函数单调性必须先求函数的定义域,函数的单调区间是定义域的子集;
2.判断函数的单调性的方法有:
(1)用定义;
(2)用已知函数的单调性;
(3)利用函数的导数.
3.注意函数单调性的应用;
4.判断函数的奇偶性,首先要研究函数的定义域,有时还要对函数式化简整理,但必须注意使定义域不受影响;
5.牢记奇偶函数的图象特征,有助于判断函数的奇偶性;
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6.判断函数的奇偶性有时可以用定义的等价形式:
,。
7.设,的定义域分别是,那么在它们的公共定义域上:
奇+奇=奇,奇奇=偶偶+偶=偶,偶偶=偶,奇偶=奇.
【典型例题】
例1.判断下列各函数的奇偶性:
(1);
(2);
(3).
解:
(1)由,得定义域为,关于原点不对称
为非奇非偶函数。
(2)由得定义域为
为偶函数
(3)当时,,则,
当时,,则,
综上所述,对任意的,都有,为奇函数.
例2.
(1)求函数的单调区间;
(2)已知若试确定的单调区间和单调性.
解:
(1)单调增区间为:
单调减区间为,
(2),,
令,得或,令,或
单调增区间为;单调减区间为
例3.已知函数对一切,都有
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(1)求证:
是奇函数;
(2)若,用表示。
解:
(1)显然的定义域是,它关于原点对称。
在中,
令,得,令,得
,即
是奇函数.
(2)由,及是奇函数,
得。
例4.
(1)已知是上的奇函数,且当时,,则的解析式为。
(2)(《高考计划》考点3“智能训练第4题”)已知是偶函数,,当时,为增函数,若,且,则()
例5.设,是上的偶函数。
(1)求的值;
(2)证明在上为增函数。
解:
(1)依题意,对一切,有
即
对一切成立,则
(2)设,则
由
得,
即,在上为增函数。
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例6.已知函数的定义域是的一切实数,对定义域内的任意都有,且当时。
(1)求证:
是偶函数;
(2)在上是增函数;
(3)解不等式。
解:
(1)令,得
,令,得,
是偶函数。
(2)设
则
即,
在上是增函数。
(3),
∵是偶函数,不等式可化为
又∵函数在上是增函数
解得:
,
即不等式的解集为。
例7.函数在上是增函数,求的取值范围。
分析:
由函数在上是增函数可以得到两个信息:
①对任意的总有;
②当时,恒成立。
解:
∵函数在上是增函数
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对任意的有
即
得
即
∵,要使恒成立,只要;
又∵函数在上是增函数,,
即,综上的取值范围为.
另解:
(用导数求解)令,函数在上是增函数
在上是增函数,,
,且在上恒成立,得。
例8.设为实数,函数,。
(1)讨论的奇偶性;
(2)求的最小值。
解:
(1)当时,,此时为偶函数;
当时,,
此时函数既不是奇函数也不是偶函数.
(2)①当时,函数,
若,则函数在上单调递减
函数在上的最小值为;
若,函数在上的最小值为,且.
②当时,函数,
若,则函数在上的最小值为,且;
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若,则函数在上单调递增
函数在上的最小值为
综上,当时,函数的最小值是,当时,函数的最小值是,当,函数的最小值是。
【模拟试题】
1.下面四个结论:
①偶函数的图象一定与y轴相交;②奇函数的图象一定通过原点;③偶函数的图象关于y轴对称;④既是奇函数又是偶函数的函数一定是f(x)=0(xR),其中正确命题的个数是()
A.1B.2C.3D.4
2.函数F(x)=(1+2/(2x-1))f(x)(x0)是偶函数,且f(x)不恒等于零,则f(x)()
A.是偶函数B.是奇函数
C.既是奇函数,又是偶函数D.非奇非偶函数
3.已知函数f(x)=x2+lg(x+),若f(a)=M,则f(-a)等于()
A.M-2a2B.2a2-MC.2M-a2D.a2-2M
4.若对正常数m和任意实数x,等式成立,则下列说法正确的是()
A.函数是周期函数,最小正周期为2m
B.函数是奇函数,但不是周期函数
C.函数是周期函数,最小正周期为4m
D.函数是偶函数,但不是周期函数
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5.已知f(x)是定义在R上的偶函数,它在上递减,那么一定有()
A.B.
C.D.
6.已知y=f(x)是偶函数,且在上是减函数,则f(1-x2)是增函数的区间是()
A.B.C.D.
7.函数y=loga|x+1|在(-1,0)上单调递减,则y在(-,-1)上是()
A.由负到正单调递增B.由正到负单调递减
C.单调递减且恒为正数D.时增时减
8.设函数f(x)=(a0),求a的取值范围,使函数f(x)在区间[0,+)上是单调函数。
9.函数y=的递减区间是
10.函数y=lncos()的递减区间是
11.函数y=loga(2-ax)在[0,1]上是减函数,则a的取值范围是
12.设奇函数f(x)在[0,+)上是增函数,若对于任意实数x,不等式f(kx)+f(x-x2-2)0恒成立,求实数k的取值范围。
13.已知函数是定义在上的周期函数,周期,函数是奇函数又知在上是一次函数,在上是二次函数,且在时函数取得最小值。
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①证明:
;
②求的解析式;
③求在上的解析式。
14.甲乙两地相距S千米,汽车从甲地匀速行驶到乙地,速度不得超过c千米/小时,已知汽车每小时的运输成本(以元为单位)由可变部分和固定部分组成,可变部分与速度v(单位:
千米/小时)的平方成正比,比例系数为b,固定部分为a元。
(1)把全程运输成本y(元)表示为速度v(千米/小时)的函数,并指出这个函数的定义域;
(2)为了使全程运输成本最小,汽车应以多大速度行驶?
【试题答案】
1.A2.A3.B4.C5.B6.D7.A
8.当a1时,f(x)递减;
当01时,存在两点x1=0,x2=2a/(1-a2),f(x1)=f(x2)=1,故无单调性。
9.(-,-3)
10.[6kp-3p/4,6kp+3p/4]kZ
11.(1,2)
12.-2-12-1
13.解:
∵是以为周期的周期函数
又∵是奇函数,,
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②当时,由题意可设,
由得,,
③∵是奇函数,,
又知在上是一次函数
可设,而,
,当时,,
从而当时,,故时,
当时,有,
当时,,
14.解:
(1)由已知汽车从甲地到乙地所用时间为全程运
输成本为故所求函数及其定义域为v都是正数,故有,S,ab,)依题意(2,并且v>0->由于vv0,v
即>又S0,所以
y取最小值时,则当v=c
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