完整人教版八年级下册英语语法解析总结推荐文档.docx

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新目标英语八年级（下）重点语法句型总结

Unit1Willpeoplehaverobots?

本单元语法讲解：

一般将来时

1.表示将要发生的动作或存在的状态。

本时态标志词：

①含tomorrow;next短语；②in+段时间；③howsoon；

④by+将来时间；⑤bythetimesb.do；⋯⑥祈使句句型中：

or/

andsb.willdo；

⑦在时间/条件状语从句中，如果从句用一般现在时，主句用将来时；⑧anotherday

比较begoingto与will:

begoingto表示近期、眼下就要发生的事情，will表示的将来时间则较远一些。

如：

Heisgoingtowritealettertonight.Hewill

writeabookoneday.

2.begoingto表示根据主观判断将来肯定发生的事情，will

表示客观上将来势必发生的事情。

Heisseriouslyill.Heisgoingtodie.He

willbetwentyyearsold.

3.begoingto含有“计划，准备”的意思，而will则没有这个意思，如：

Sheisgoingtolendusherbook.Hewillbe

hereinhalfanhour.

4.在有条件从句的主句中，一般不用begoingto,而多用will。

如：

Ifanybeastscomesatyou,I'llstaywithyouandhelpyou.

掌握了它们的这些不同，你就能很好的区分begoingto与will了。

一般将来时常见的标志词

①含tomorrow;next短语；②in+段时间；

③howsoon；④by+将来时间；

5.祈使句句型中：

or/andsb.willdo

例：

Bequick,oryouwillbelate=Ifyoudon'tbequick,youwillbelate

6.在时间/条件状语从句中，如果从句用一般现在时，主句用将来时

Unit2WhatshouldIdo?

本单元目标句型：

1.What'swrong（withyou）?

/What'sthematter?

2.WhatshouldIdo?

我该怎么办？

3.Youcouldwritehimaletter.你可以给他写封信。

Youshouldsaysorrytohim.你应该给他道歉。

4.Theyshouldn'targue.他们不应该争吵。

5.Whydon'tyoutalktohimaboutit?

=Whynottalktohimaboutit?

=Youshould/

couldtalktohimaboutit.

=What/Howabouttalkingtohimaboutit.=

You'dbettertalktohimaboutit.

Unit3WhatwereyoudoingwhentheUFOarrived?

本单元语法讲解

过去进行时（PastProgressiveTense）

句型S+was/were+V-ing⋯

例1：

Shewasdoingherhomeworkat8:

30yesterday

evening昨天傍晚八点半她正在做家庭作业。

例2：

Wewerehavingsupperatthattime那个时候我们正在吃晚饭

解说：

如例1所示，在单句中使用过去进行时来表达时必须把该动作正在进行中的时间

表明清楚，否则就不合逻辑了。

例如：

I

wastakingabathyesterday.（错）

（昨天我正在洗澡——昨天24小时都正在洗澡吗？

）

所以本句应该如例1来表达，或者用一般过去时表达如下：

Itookabathyesterday.昨天我洗了澡

如果由上下文的文意，或者对谈中的话意可以了解“动作正在进行中的时间”，单句里就

使用过去进行时来表达是很普通的，例如：

A：

Icalledyouupyesterdayevening.

B：

Didyou?

Atwhattime?

A：

Ataroundteno'clock.大约在十点钟。

B：

Oh,Iwastakingabaththen.哦，当时我正在洗澡。

过去进行时在表达上常用的句式是如例2所示和另一个一般过去时的动作相搭配。

请观察下面的图解说明：

过去有二动作A和B（如图示），在B动作发生时稍早发生的A动作正好在进行中，

所以这种表达法通常都是复句（主句

+副词从句）。

例如：

WhenIgotupthismorning,Motherwas

preparingbreakfastinthekitchen.

（今天早上我起床时妈妈正在厨房里准备早餐。

“Mother⋯是.”主句，“when

⋯，”是副词从句。

）

常用于修饰过去进行时的时间副词：

过去的某一定点时刻（at+过去的时刻），then

（=

atthattime）（那时，当时），all+时间，“When⋯/While⋯/

As⋯”等副词从句，etc

Unit4HesaidIwashard-working.

本单元语法讲解

直接引语和间接引语

（一）直接引述别人的原话，叫做直接引语；用自己话转述别人的话，叫做间接引语。

间接引语一般构成宾语从句。

直接引语必须放在引号内，间接引语则不用引号。

直接引语改为间接引语时，

除将引语部分变成宾语从句外，还必须对直接引语中的人称、时态、指示代词、时间状语、地点状语等进

行改变。

1.时态的变化：

直接引语变为间接引语时，通常受转述动词said，asked

等的影响而使用过去化的时态，即把原来的时态向过去推，也就是一般现在时变。

一般过去时，现在进行时变为过去进行时等。

例如：

Tomsaidtome,“Mybrotherisdoinghis

homework.”

→Tomsaidtomethathisbrotherwasdoinghis

homework.

2.人称代词、指示代词、时间状语、地点状语等等的变化；根据意义进行相应的变化。

如：

SheaskedJack,“Wherehaveyoubeen?

”→Sheasked

Jackwherehehadbeen.

Hesaid,“Thesebooksaremine.”→Hesaidthat

thosebookswerehis.

（二）直接引语改为间接引语时，都使用陈述语序，但是因为原句的句式不同，所以变

成间接引语时所用的连词会有所不同。

6.陈述句的间接引语：

陈述句由直接引语变间接引语，由that引导，可以省略。

“Iwanttheblueone.”heto我ld想us要.兰色“的。

”他说。

→Hetoldusthathewantedtheblueone.

他说他想要兰色的。

Shesaidtome,“Youcan'tdoanything

now.”她对我说：

“此刻你无法做任何事情。

”

→ShetoldmethatIcouldn'tdoanythingthen.

她对我说那时我无法做任何事。

7.疑问句的间接引语

直接引语如果是疑问句，变成间接引语后，叫做间接疑问句。

间接疑问句为陈述语

序，句末用句号，动词时态等的变化与间接陈述句相同。

引述动词常用

ask,wonder,wanttoknow等间接疑问句一般有三种：

（1）一般疑问句由直接引语变为间接引语时，由whether或if引导。

如：

“HasheeverworkedinShanghai?

”Jim

asked.“他在上海工作过吗？

”吉姆问。

→Jimaskedwhether/ifhehadeverworkedin

Shanghai.吉姆问他是否在上海工作过。

“Canyoutellmethewaytothehospital?

”The

oldmanasked.

那个老人问：

"你能告诉我去医院的路吗？

→TheoldmanaskedwhetherIcouldtellhimthe

waytothehospital.

那老人问我是否能告诉他去医院路。

（2）特殊疑问句由直接引语变为间接引语时，仍由原来的疑问词引导。

如：

“Whichroomdoyoulivein?

”Heasked.

“你住哪个房间？

”他问我。

→HeaskedmewhichroomIlivedin.他问我住哪个房间。

“Whatdoyouthinkofthefilm?

”Sheasked.

她问：

“你怎么看这部电影？

”

→Sheaskedherfriendwhatshethoughtofthe

film.她问她朋友怎么看这部电影。

（3）选择疑问句由直接引语变为间接引语时，由whether/if⋯o引r导。

如：

“IsityourbikeorTom's?

”Mumasked.

妈妈问：

“这是你的自行车还是汤姆的？

”

→Mumaskedwhether/ifitwasmybikeorTom's.

妈妈问这是我的自行车还是汤姆的。

“Doesyoursisterlikebluedressesorgreen

ones?

”Kateasked.

“你妹妹喜欢兰色的裙子还是绿色的？

”凯特问。

→Kateaskedwhether/ifmysisterlikedblue

dressesorgreenones.

凯特问我妹妹喜欢兰色裙子还是绿色的。

7.祈使句的间接引语当祈使句变为间接引语时，间接祈使句的引述动词常用tell,ask,

order,beg,request,order等，而把直接祈使句变成带to的不定式短语。

如：

Jacksaid,“Pleasecometomyhousetomorrow,

Mary.”杰克说：

“玛丽，明天请到我家来。

”

→JackaskedMarytogotohishousethenextday.

杰克请玛丽第二天到他家去。

Theteachersaidtothestudents,“Stop

talking.老”师对学生们说：

“不要讲话了。

”

→Theteachertoldthestudentstostoptalking.

老师让学生们不要说话了。

“Don'ttouchanything.”He不sa要id.碰任“何东西。

”他说。

→Hetoldusnottotouchanything.他对我们说不要碰任何东西。

Unit5Ifyougototheparty,you'llhavea

greattime!

本单元语法讲解

if引导的条件状语从句。

If是连词，所连接的句子叫条件状语

从句，表示假设或条件，意思是“如果⋯⋯的话”，用法如下：

8.表示假设，表示将会发生和可能发生的事，或进行提醒警告。

句子结构如下：

If+句子（一般现在时），+主句（主语will/may/can）+动词）

a.Ifyoufinishyourhomework,youcangoout

andplay.

b.IfIhaveenoughmoneynextyear,Iwillgo

totravel.

9.表示真实条件、客观真理、自然现象、定理定义、民间谚语等，句型是：

If+句子（一般现在时），+主句（一般现在时）.例：

Ifyoustudyhard,youaresuretosucceed.

Ifyouputiceinawarmplace,itturnsinto

water.

Ifaglassfallsonthefloor,itusually

breaks.

Ifyoucookabanana,itbecomesverysoft.

Ifaplantdon'tgetenoughlight,itgrows

verytallandthin.

Unit6Howlonghaveyoubeencollectingshells?

本单元语法讲解

现在完成进行时：

表示从过去某时开始到现在这一段时间里一直在延续的动作。

现在完成进行式结构：

have/has+been+doing

8.Ihavebeenwritingthelettersince

then.从那时起我一直在写这封信。

（动作从过去一直持续到现在还在继续）

9.Ihavebeencollectingstampsfortenyears.

自从10年前我就收集邮票了（动作从过去一直现在还在收集）。

10.Howlonghaveyoubeenlivinghere?

你在这儿已经住了多长时间了。

（“居住”动作从过去一直现在还在继续）

现在完成进行时和现在完成时的区别：

1.现在完成进行时比现在完成时更强调动作的延续性；

2.如果没有时间强调，现在完成进行时表示动作仍在进行，现在完成时则表示动作已

经结束，

3.现在完成进行时一般不适用于表状态的动词，而现在完成时则可。

Unit7Wouldyoumindturningdownthemusic?

本单元目标句型：

11.Wouldyoumindcleaningtheyard?

你介意打扫院子吗?

12.Notatall.I'lldoitrightaway.一点也不。

我马上就扫。

13.Wouldyoumindnotplayingbaseballhere.

你介意不要在这打棒球吗?

14.Wouldyoumindgivingmeasmallerone?

15.Sorry,we'llgoandplayinthepark.

对不起，我们到公园去打。

16.Couldyou（please）makedinner?

请做晚饭好吗?

17.That'snoproblem.没问题。

18.Couldyou（please）notfeedthedog?

=Would

youmindnotfeedingthedog?

=Wouldyou（please）notfeedthedog?

=Please

don'tfeedthedog,willyou?

请不要喂狗好吗?

常见动名词、分词的习惯用法总结

使用-ing分词的几种情况

3.在进行时态中。

如：

①HeiswatchingTVintheroom.

②Theyweredancingatnineo'clocklastnight.

4.在therebe结构中。

如：

Thereisaboyswimminginthe

river.

5.在havefun/problems结构中。

如：

Wehavefunlearning

Englishthisterm.

Theyhadproblemsgettingtothetopofthe

mountain.

6.在介词后面。

如：

Thanksforhelpingme.Areyougoodat

playingbasketball？

What/Howaboutdoingsth?

做某事怎么样?

Iam

interestedinplayingfootball.

Unit8Whydon'tyougetherascarf?

本单元目标句型：

1.WhatshouldIgetmymomforherbirthday?

我应该为我的妈妈买什么?

10.Whydon'tyou/Whynotbuy/Whataboutbuying/

Howaboutbuyingascarf?

为什么不买条围巾呢?

11.What'sthebestgiftyouhaveeverreceived?

你曾收到的最好礼物是什么?

12.Whataluckyguy!

多幸运的家伙!

13.Ithinkadogisagoodpetfora6-year-old

child.

Unit9Haveyoueverbeentoanamusementpark?

现在完成时句型举例：

19.Haveyoueverbeentoanamusementpark?

你曾经去过游乐园吗？

Yes,Ihave./No,Ihaven't.

20.Ihaveneverbeenthere.Meneither=Neither

haveI.我也没有。

21.Whereishe?

HehasgonetotheBeijing.

22.HowlonghashebeeninBeijing?

（不能用come/

arrive）

23.I'veneverbeentoanaquarium.我从没去过水族馆。

24.Ihavebeenastudenthereforayear.

我成为这里的学生有一年了。

（不能用become）

=Ibecameastudenthereayearago.

25.Hehasbeendeadfortwoyears.（不能用die）=he

diedtwoyearsago.

26.Ihavebeenateachersincetenyearsago（for

tenyears.）（不能用become）

27.Ihavejust/ever/already/neverseenthemovie.

Haveyoueverheardofthemanbefore?

本单元语法讲解

现在完成时

7.现在完成时态表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。

本时态标志词：

already（“已经”，用于肯定句中，放在have/has之后或句尾）

yet（“仍然；还”，用于疑问句或否定句的句尾）

just（“刚刚”，放在have/has之后）

before（“以前”，放在句尾）

ever（“曾经”，放在have/has之后）

never（“从没有”，在have/has之后）

例句：

1.Ourteacherhasjustleft.

2.WehavestudiedEnglishalready.

3.Ihavenotfinishedthehomeworkyet.

4.HehasneverbeentoBeijingbefore.

28.

某个动作从过去已经开始,一直持续到现在,还有可能持续到将来.动作的持续性要通过

一段时间来表示一段时间的表达方法有两种：

for+一段时间forayear，fortwoweeks，forthree

years

Since+过去的某一时刻sincenine，sincelastweek

Since+一般过去时态的时间状语从句sinceyoucame;sinceyou

gothome

注意：

结束性动词不能和表示一段时间的时间状语连用,但是它们可以转换成相应的延

续性动词。

现在完成时态常见标志词

8.already（已经）,just（刚刚）,never（从未/从没有）,ever

（曾经）,yet（仍然/还）,before（以前）（句尾时）

9.since+点时刻或从句;for+段时间;howlong（疑问句中用来提问

since/for短语的）

10.sofar/tillnow/bynow到目前为止；迄今

11.recently近来，inthepast/last+段时间在过去的几年中

12.once（一次），twice,three（four⋯）times

13.Itisthe+最高级+n.+（that）sb.haveeverdone

例：

What'sthebestgiftyouhaveeverreceived?

你曾收到的最好礼物是什么?

Unit10It'saniceday,isn'tit?

反意疑问句句型如下：

注意：

以下本单元语法反意疑问句容易考到的几个句型：

2.Itlookslikerain,doesn'tit?

Yes,itdoes./

No,itdoesn't.看起来要下雨了,是吗?

3.He'sreallygood,isn'the?

他确实好，是吗?

4.Youarenewhere,aren'tyou?

你是新来的，是吗?

5.YouhaveneverbeentoBeijing,haveyou?

（

never表达否定含义,后面用肯定）

6.Shehasfewfriends,doesshe?

（few

表达否定含义,后面用肯定）

14.Tomhadlittleworktodo,didhe?

（little

表达否定含义,后面用肯定）

15.Youcanhardlydothework,canyou?

（hardly

表达否定含义,后面用肯定）

16.Let'sgohom