届高三生物二轮复习课时作业4细胞呼吸与光合作用.docx
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届高三生物二轮复习课时作业4细胞呼吸与光合作用
课时作业4 细胞呼吸与光合作用
时间：
45分钟 分值：
100分
一、选择题（每小题5分，共60分）
1．（2016·新课标全国卷Ⅱ）关于高等植物叶绿体中色素的叙述，错误的是（ ）
A．叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂乙醇中
B．构成叶绿素的镁可以由植物的根从土壤中吸收
C．通常，红外光和紫外光可被叶绿体中的色素吸收用于光合作用
D．黑暗中生长的植物幼苗叶片呈黄色是由于叶绿素合成受阻引起的
答案：
C
解析：
叶绿体中的色素是有机物，可溶于无水乙醇中，A正确；Mg2＋是构成叶绿素的成分，可由植物的根从土壤中吸收，B正确；一般情况下光合作用所利用的光都是可见光，叶绿体中的色素主要吸收红光、蓝紫光用于光合作用，C错误；叶绿素的合成需要光照，黑暗中生长的植物幼苗叶片呈黄色是由于叶绿素合成受阻引起的，D正确。
2．（2016·江苏卷）下列用鲜菠菜进行色素提取、分离实验的叙述，正确的是（ ）
A．应该在研磨叶片后立即加入CaCO3，防止酸破坏叶绿素
B．即使菜叶剪碎不够充分，也可以提取出4种光合作用色素
C．为获得10mL提取液，研磨时一次性加入10mL乙醇研磨效果最好
D．层析完毕后应迅速记录结果，否则叶绿素条带会很快随溶剂挥发消失
答案：
B
解析：
应该在研磨叶片前加入碳酸钙，A项错误；即使菜叶剪碎不够充分，叶绿体色素也可以溶解在无水乙醇中进而提取光合色素，B项正确；鲜菠菜中含有较多水分，因此不能为获得10mL提取液而一次性加入10mL乙醇，C项错误；层析完毕后，叶绿素条带不会随溶剂挥发而消失，D项错误。
3．（2017·福建八县期中联考）甲图是细胞呼吸示意图，乙图是某细胞器结构示意图，下列说法中正确的是（ ）
A．①、②、④阶段均产生少量能量
B．水参与第④阶段的反应，该反应发生在乙图中的b处
C．人体细胞分解等量的葡萄糖，③阶段释放CO2的量是④阶段的1/3
D．①、⑤分别发生在乙图中的a、c处
答案：
B
解析：
无氧呼吸第二阶段（②③阶段）不产生能量，A错误；有氧呼吸第二阶段（④阶段）发生在线粒体基质（乙图b）中，有水的参与，B正确；人体细胞的无氧呼吸过程是①②，C错误；①⑤分别表示有氧呼吸第一、三阶段，分别发生在细胞质基质和线粒体内膜，乙图中的a、c分别代表线粒体外膜和内膜，D错误。
4．（2017·山东菏泽期中）下列关于植物呼吸作用的叙述正确的是（ ）
A．呼吸作用的中间产物丙酮酸可以通过线粒体双层膜
B．是否产生二氧化碳是有氧、无氧呼吸的主要区别
C．高等植物无氧呼吸过程中有[H]的积累，有氧呼吸过程中无[H]的积累
D．无氧呼吸过程同有氧呼吸一样每一阶段都有ATP生成
答案：
A
解析：
有氧呼吸过程中，呼吸作用的中间产物丙酮酸可通过线粒体双层膜，A正确；植物体有氧呼吸和无氧呼吸都能产生二氧化碳，B错误；高等植物无氧呼吸过程和有氧呼吸过程中均无[H]的积累，C错误；无氧呼吸的第一阶段有ATP的生成，第二阶段没有，D错误。
5．（2017·吉林普高第二次调研）下图表示玉米种子在暗处萌发初期淀粉和葡萄糖含量的变化情况，在此环境中约经过20天左右幼苗死亡，并被细菌感染而腐烂。
下列分析正确的是（ ）
A．图中表示葡萄糖变化情况的曲线是乙
B．种子萌发过程中有机物总量的变化趋势为越来越少
C．在此环境下种子萌发过程中会发生光合作用和细胞呼吸
D．幼苗被细菌感染后，便没有CO2释放
答案：
B
解析：
玉米种子在暗处萌发初期，淀粉会不断水解为葡萄糖，导致淀粉的含量下降，葡萄糖的含量上升，因此图中表示葡萄糖变化情况的曲线是甲，A错误；种子萌发过程中因细胞呼吸不断消耗有机物，所以有机物的总量越来越少，B正确；在暗处，种子萌发过程中不会发生光合作用，但会发生细胞呼吸，C错误；幼苗被细菌感染后，仍有CO2释放，D错误。
6．（2017·湖南岳阳一模）下表是某种植物种子在甲、乙、丙三种不同的条件下萌发，测得的气体量的变化结果。
下列说法正确的是（ ）
CO2释放量
O2吸收量
甲
12
0
乙
8
6
丙
10
10
A.在甲条件下进行的是产生CO2和乳酸的无氧呼吸
B．在乙条件下消耗的葡萄糖中有氧呼吸比无氧呼吸多
C．在丙条件下有氧呼吸强度达到了最大值
D．在乙条件下释放的CO2来自细胞质基质和线粒体
答案：
D
解析：
甲条件下只释放CO2，不吸收氧气，进行的是产生CO2和酒精的无氧呼吸，不产生乳酸，A错误；乙条件下消耗氧气的量为6，则有氧呼吸消耗葡萄糖的量为1，无氧呼吸产生二氧化碳的量为8－6＝2，无氧呼吸消耗葡萄糖的量为1，消耗的葡萄糖中有氧呼吸和无氧呼吸相等，B错误；丙条件下只进行有氧呼吸，但不能判断有氧呼吸强度达到了最大值，C错误；乙条件下释放的CO2来自细胞质基质和线粒体，D正确。
7．（2017·湖北黄冈第一次调研）从叶绿体分离出类囊体膜并给予光照，发现能使DCPIP（二氯酚靛酚）溶液被还原并发生颜色变化，同时有氧气释放。
此实验证明（ ）
A．类囊体吸收光能后，产生O2和还原性物质
B．光合作用在类囊体上进行
C．光合作用的产物O2来自H2O，而不是CO2
D．类囊体上的光反应能产生O2，而暗反应使DCPIP被还原
答案：
A
解析：
根据题干信息分析，从叶绿体分离出类囊体膜并给予光照，发现能使二氯酚靛酚溶液被还原并发生颜色变化，说明类囊体吸收光能后产生了还原剂，又因为有氧气释放，说明产生了氧气，A正确。
8．（2017·四川广元二模）细胞中许多结构产生[H]与ATP。
下列关于[H]和ATP的叙述，错误的是（ ）
A．叶绿体内的[H]来自水，[H]用于还原C3
B．线粒体内的[H]部分来自丙酮酸，[H]用于还原氧气
C．叶绿体、线粒体内的ATP均可用于植物的各种生命活动
D．适宜光照下叶肉细胞的细胞质基质、线粒体和叶绿体中都含有ATP合成
答案：
C
解析：
叶绿体内的[H]来自水的光解，[H]用于暗反应三碳化合物的还原，A正确；线粒体内的[H]部分来自丙酮酸，用于有氧呼吸第三阶段，还原氧气生成水，B正确；叶绿体产生的ATP只能用于暗反应，不能用于其他生命活动，C错误；适宜光照下，植物叶肉细胞可以同时进行光合作用和细胞呼吸，所以可以产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体，D正确。
9．（2017·河北唐山一模）下列关于光合作用和呼吸过程的叙述，错误的是（ ）
A．光合作用光反应阶段的产物可为有氧呼吸第三阶段提供原料
B．有氧呼吸第三阶段的产物可为光合作用光反应阶段提供原料
C．两者产生气体的阶段都有水参与
D．两者产生气体的阶段都与生物膜有关
答案：
D
解析：
光合作用光反应阶段的产物O2可为有氧呼吸第三阶段提供原料，A正确；有氧呼吸第三阶段的产物H2O可为光合作用光反应阶段提供原料，B正确；光合作用光反应可将H2O分解产生氧气，有氧呼吸第二阶段H2O与丙酮酸反应生成二氧化碳，C正确；光合作用光反应将H2O分解产生氧气的场所是类囊体薄膜，有氧呼吸第二阶段H2O与丙酮酸反应生成二氧化碳的场所是线粒体基质，D错误。
10．（2017·山东临沂一模）下图表示绿色植物光合作用的部分过程，图中A～C表示相关物质。
有关分析错误的是（ ）
A．图中A为氧气，可部分释放到空气中
B．图中B为NADPH，外界CO2浓度升高时，B的含量暂时升高
C．该过程消耗的NADP＋和C来自于叶绿体基质
D．该过程将光能转化为化学能储存在B和ATP中
答案：
B
解析：
水的光解产物是氧气和H＋，若光合作用强度大于呼吸作用强度，氧气会部分释放到空气中，A正确；图中B是在NADP＋、H＋和电子参与下形成的，为NADPH，当外界CO2浓度升高时，暗反应中生成的三碳化合物增多，则消耗的NADPH增多，导致NADPH的含量暂时降低，B错误；叶绿体基质中，暗反应消耗NADPH、ATP产生NADP＋、ADP，C正确；光合作用光反应过程中，将光能转化成化学能储存在ATP和NADPH中，D正确。
11．（2017·四川绵阳二诊）在一定条件下某叶肉细胞内叶绿体和线粒体有关生理活动的叙述，正确的是（ ）
A．光照下叶绿体和线粒体直接为对方利用的物质有O2、CO2和葡萄糖
B．光照下两者在发生氧化反应时都释放能量供各项生命活动利用
C．若突然增加光照强度，则短时间内叶绿体中化合物C5比ADP先减少
D．若突然增加CO2浓度，则短时间内叶绿体中化合物C3比ADP先增加
答案：
D
解析：
细胞呼吸时线粒体能利用的底物是丙酮酸，不是葡萄糖，A错误；光反应中产生的ATP只能提供给暗反应，B错误；若突然增加光照强度，则短时间内产生的ATP和[H]增加，三碳化合物的还原加快，C3的还原消耗ATP，生成ADP和C5，则短时间内叶绿体中化合物C5与ADP同时增加，C错误；若突然增加CO2浓度，二氧化碳的固定加快，C3先增多，C3还原消耗ATP生成ADP，则短时间内叶绿体中C3比ADP先增加，D正确。
12．（2017·广东惠州第一次调研）用14CO2“饲喂”叶肉细胞，让叶肉细胞在光下进行光合作用。
一段时间后，关闭光源，将叶肉细胞置于黑暗环境中，含放射性的三碳化合物浓度的变化情况如图所示，下列相关叙述正确的是（ ）
A．Oa段叶肉细胞中五碳化合物浓度有所下降
B．叶肉细胞利用14CO2的场所是叶绿体基质，暗反应全过程都消耗ATP和[H]
C．ab段三碳化合物浓度不变的原因是14CO2消耗殆尽
D．b点后叶肉细胞内没有有机物的合成
答案：
A
解析：
题图显示，Oa段叶肉细胞中含放射性的C3浓度上升，说明消耗的五碳化合物（C5）增多，所以C5浓度有所下降，A正确；暗反应的场所是叶绿体基质，暗反应的过程包括CO2的固定和C3的还原，其中C3的还原需要消耗ATP和[H]，B错误；ab段三碳化合物浓度不变的原因不是14CO2消耗殆尽，而是CO2被C5固定形成C3的过程与C3的还原过程保持相对稳定，C错误；b点后，在黑暗条件下，光反应不能进行，但之前还剩余部分的[H]和ATP，因此短时间内暗反应仍可进行，仍有部分有机物合成，D错误。
二、非选择题（共40分）
13．（10分）（2017·辽宁大连一模）在自然界中，洪水、灌溉不均匀等极易使植株根系供氧不足，造成“低氧胁迫”。
不同植物品种对低氧胁迫的耐受能力不同。
研究人员采用无土栽培的方法，研究了低氧胁迫对两个黄瓜品种（A、B）根系细胞呼吸的影响，测得第6天时根系中丙酮酸和乙醇含量，结果如下表所示。
请回答：
（1）黄瓜细胞产生丙酮酸的场所是________，丙酮酸分解产生乙醇的过程________（能/不能）生成ATP。
（2）由表中信息可知，正常通气情况下，黄瓜根系细胞的呼吸方式为________________，低氧胁迫下，黄瓜根系细胞________受阻。
（3）实验结果表明，品种A耐低氧能力比B强，其原因可基于下图（图为对上表中实验数据的处理）做进一步解释。
请在下图中相应位置绘出表示品种B的柱形图。
答案：
（1）细胞质基质 不能
（2）有氧呼吸和无氧呼吸 有氧呼吸
（3）
解析：
（1）丙酮酸是细胞呼吸（有氧呼吸和无氧呼吸）第一阶段的产物，该过程的场所是细胞质基质。
丙酮酸分解产生乙醇的过程属于无氧呼吸的第二阶段，此过程不能生成ATP。
（2）表中信息显示：
对于同一品种的黄瓜而言，低氧情况和正常通气情况下都产生乙醇，且低氧情况下黄瓜根系细胞中的乙醇含量明显高于正常通气情况下，而乙醇是无氧呼吸的产物，说明正常通气情况下，黄瓜根系细胞的呼吸方式为有氧呼吸和无氧呼吸，低氧胁迫下，黄瓜根系细胞有氧呼吸受阻。
（3）将柱形图所示的品种A的丙酮酸或乙醇的含量与表中品种A在正常通气、低氧情况下的丙酮酸或乙醇的含量对比可推知：
柱形图所示的品种A的丙酮酸或乙醇的含量＝低氧情况下丙酮酸或乙醇的含量－正常通气情况下的丙酮酸或乙醇的含量，所以在绘制表示品种B的柱形图时，图中品种B的丙酮酸的含量＝0.34－0.19＝0.15（μmol·g－1），乙醇的含量＝4.00－2.49＝1.51（μmol·g－1）。
相应的图形见答案。
14．（15分）（2017·山东青岛一模）研究小组将生长状况相似的菠菜幼苗均分为A、B两组进行实验探究，A组培养在完全培养液中，B组培养在缺Mg2＋的培养液中，其他条件相同且适宜。
一段时间后，持续提供14C标记的CO2进行光合作用，然后检测并比较14C标记的有机化合物的量。
请回答下列问题。
（1）该实验的目的是_________________________________。
（2）B组14C标记的（CH2O）的量比A组低，原因是__________________________________________________。
（3）在检测过程中，发现6s后有十余种产物含有放射性，而0.5s内只发现一种产物含有放射性，这种产物最可能是________。
（4）实验中的“其他条件”主要是指________（至少答两项）。
若在实验过程中突然停止14CO2供应，则此时两组实验中14C5的含量均会__________，（CH2O）/C3比值会________。
答案：
（1）探究Mg2＋对植物光合作用的影响
（2）缺少Mg2＋不利于叶绿素的合成，光反应产生的[H]和ATP不足，C3的还原减少，形成（CH2O）减少
（3）C3
（4）温度、光照、pH等（答出两项即得分） 升高 升高
解析：
（1）该实验的自变量为镁离子，说明该实验的目的是探究Mg2＋对植物光合作用的影响。
（2）由于缺少Mg2＋不利于叶绿素的合成，导致光反应产生的[H]和ATP不足，C3的还原减弱，形成（CH2O）减少，所以B组14C标记的（CH2O）的量比A组低。
（3）根据题干信息提供14C标记的CO2进行光合作用，二氧化碳与五碳化合物反应，生成三碳化合物，0.5s内发现的唯一的含放射性的物质应该是三碳化合物。
（4）实验中的“其他条件”指的是无关变量，如温度、光照、pH等。
若在实验过程中突然停止14CO2供应，则生成的三碳化合物减少，消耗的五碳化合物也减少，导致两组实验中14C5的含量均升高，（CH2O）/C3比值也升高。
15．（15分）（2017·广东惠州模拟）研究人员以甲、乙两地种源的某种树种为实验材料，研究不同水淹程度对该树种生长和光合作用的影响。
实验结果如下图表所示，请回答：
（实验时间为50天，下表为实验结束时测得的数据）
（1）从表中可知，耐涝性强的是________地种源树种。
（2）为测量该树种的呼吸速率，应将实验材料放置于________条件下。
若实验过程中呼吸速率恒定为3μmolCO2/（m2·s），据图分析，乙地树种在轻度水淹20天的条件下，实际光合速率为________。
（3）请描述甲地树种的水淹程度和生物量增长率的关系______________________________________。
（4）实验第20天，乙地D组植株死亡，研究人员发现其浸没在水中的根系发黑，原因是__________________________。
答案：
（1）甲
（2）黑暗或无光或遮光 13μmolCO2/（m2·s）
（3）甲地该树种随着水淹程度的增加，生物量增长率先增加后减少；在轻度水淹下，生物量增长率达到最大
（4）根系长时间浸泡在水中，导致细胞进行无氧呼吸产生酒精，酒精有毒害作用使细胞死亡而发黑
解析：
（1）根据表格信息分析，随着水淹程度的增加，甲地的树干生长相对增长率先增加后减少，但水淹情况下的均大于正常浇灌情况下的，而乙地树种的树干生长相对增长率逐渐下降，甚至树种死亡；甲地树种的生物量增长率先增加后减少，且下降的幅度比乙地小，所以耐涝性强的是甲地种源树种。
（2）为测量该树种的呼吸速率，应该排除光合作用的影响，所以应将实验材料放置于黑暗或无光或遮光条件下。
已知实验过程中呼吸速率恒定为3μmol
CO2/（m2·s），则乙地树种在轻度水淹（B组）20天的条件下，实际光合速率＝净光合速率＋呼吸速率＝10＋3＝13[μmolCO2/（m2·s）]。
（3）根据表格分析，甲地该树种随着水淹程度的增加，生物量增长率先增加后减少；在轻度水淹下，生物量增长率达到最大。
（4）实验第20天，乙地D组植株死亡，是因为根系长时间浸泡在水中，导致细胞进行无氧呼吸产生酒精，酒精有毒害作用使细胞死亡而发黑。
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