最新届高考英语语法精品教案专题十一 名词性从句.docx

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最新届高考英语语法精品教案专题十一名词性从句

【最新】2018届高考英语语法精品教案:

专题十一名词性从句

部门:

xxx

时间:

xxx

制作人:

xxx

整理范文,仅供参考,勿作商业用途

 

名词性从句一直备受高考命题者的关注,近几年来的高考题主要考查在具体语境中连接词的选择,尤其是连接词what和that的辨析,以及whether与if表示“是否”时的区别。

因此,正确区分名词性从句的类型,根据在从句中的作用和所表达的意义,确定恰当的连接词是一轮复习的重点。

此外,名词性从句和定语从句的辨析,也是高考考查的重点。

一、认识各种名词性从句

名词性从句相当于名词,可分别作句子的主语、表语、宾语和同位语。

因此,名词性从句具体分为主语从句、表语从句、宾语从句和同位语从句。

名词性从句中的连接词有连词that/whether/if,连接代词what/who(m>/which/whose/whatever/whoever/whomever/whichever,连接副词where/when/why/how。

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从名词性从句在句中所起的作用来说,名词性从句是句子不可缺少的一部分,和句子的其他成分之间也不会用逗号隔开。

而定语从句和状语从句是句子中的修饰成分,去掉之后不会影响句子主体结构的完整性。

这是判断是否是名词性从句最主要的特征。

如:

p1EanqFDPw

Iwonderhowmuchtheseshoescost.(宾语从句,不可省去>

HeistheverymanIlookafter.(定语从句,修饰theman>

Youmayborrowthebookaslongasyoukeepitclean.(状语从句>DXDiTa9E3d

1.主语从句

Whowillgoisnotimportant.

Itdoesn'tmattersomuchwhetheryouwillcomeornot.(形式主语it代替后面的真正的主语从句>RTCrpUDGiT

注意:

that引导主语从句放于句首时,不能省略。

Thathesuddenlyfellilllastweekmadeussurprised.5PCzVD7HxA

2.表语从句

Thequestionwaswhocouldgothere.

Myideaisthatwecangetmorepeopletohelpinthework.jLBHrnAILg

Thatiswhythebrotherswantedtomakeabet.

Itlookedasifitwasgoingtorain.

3.宾语从句

Ihope(that>everythingisallright.

注意:

(1>that在引导宾语从句时,常可省略,但如果有两个以上的宾语从句时,最后一个从句的that不能省略。

如:

xHAQX74J0X

Iknow(that>hehasjustgraduatedfromcollegeandthatheislookingforajob.LDAYtRyKfE

(2>如果动词宾语后又有补语,那么要使用it作形式宾语,然后把宾语从句放在补语之后。

如:

Imakeitknownthatwe'llbeinvitedtotheball.

(3>如果主句的谓语动词的时态是一般过去时,那么从句的时态要采用相应的与过去有关的时态,但如果从句描述的是客观事实,从句时态不可调整“呼应”。

如:

Zzz6ZB2Ltk

Sherememberedthatshehadleftherwalletattheschoolgate.dvzfvkwMI1

Ourteachersaidthatlighttravelsfasterthansound.rqyn14ZNXI

4.同位语从句

同位语从句在句中作某一名词的同位语,一般位于该名词(如:

news,fact,idea,suggestion,promise等>之后,说明该名词的具体内容。

如:

EmxvxOtOco

Ihavenoideawhenhewillbeback.

Thefactthathehadnotsaidanythingsurprisedeverybody.SixE2yXPq5

注意:

在动词:

一坚持(insist>、二命令(order,command>、三建议(suggest,advise,recommend>、四要求(demand,require,request,ask>后的宾语从句和这些动词的过去分词后的主语从句,以及这些动词的名词引出的表语从句和同位语从句中,谓语部分常用(should>do形式。

如:

6ewMyirQFL

Heinsistedthathe(should>tryonceagain.

Hisadviceisthateveryone(should>dohisbesttohelpthepoorgirl.kavU42VRUs

Itisrequiredthatstudents(should>attendatleast90%ofthelectures.y6v3ALoS89

二、名词性从句的连接词

名词性从句的连接词是名词性从句中最核心的问题,也是高考的常考点。

连接词的选择要考虑它在从句中的作用和所表达的意义。

M2ub6vSTnP

连接词

词义

在句中所

例句

作成分

that

/

/

Theproblemisthatwedon'thave

enoughmoney.

if/whether

是否

/

Thequestioniswhethertheyhavesomuchmoney.

连接词

词义

在句中所

例句

作成分

who/

whom/

which/

whose/

what

原疑问代词的意义;what更常表示:

thethingthat/the…that所……的东西/……

主语、宾语、表语、定语

①Payattentiontowhattheteachersaid.

②Whokeptthedooropenallnightwasunknown.

whoever/

whomever

/which

ever/

whatever

无论谁/无论哪个(些>/无论什么

主语、宾语、表语、定语

①Whoeverbreaksthelawwillbepunished.

②Youcantakewhicheverbookyoulike.

连接词

词义

在句中所作成分

例句

when/where/why/how

原疑问副词的意义或“……的时间(thetimewhen>;……的地点(theplacewhere>;……的原因(thereasonwhy>”;……的方式(thewaythat>

状语

①Whenhewillgoisunknown.②Iwonderwhyhetriedtoavoidme.

③ThisroomiswhereIwasborn.

④Thisishowwework.

1.what与that

(1>【误】Allwhathedidwasforyou.

【正】Whathedidwasforyou.

【正】Allthathedidwasforyou.

(2>【误】IwasthinkingthatIcoulddoforyou.

【正】IwasthinkingwhatIcoulddoforyou.

【解读】what引导名词性从句,what相当于thethingthat/the…that/allthat等,具体的意义要根据上下文确定。

在名词性从句中,what既有意义,又在从句中作一定的成分,而that无意义,且在从句中不作成分。

0YujCfmUCw

2.who与whoever

【误】Whoisthefirsttocomewillgetagift.

【正】Whoeveristhefirsttocomewillgetagift.

【正】Anyonewhoisthefirsttocomewillgetagift.eUts8ZQVRd

【解读】whoever引导名词性从句,意为“无论谁”,相当于anyonewho;而who意为“谁”。

sQsAEJkW5T

3.whether与if

(1>【误】Theydon'tknowiftogothere.

【正】Theydon'tknowwhethertogothere.

(2>【误】Itdependsonifwehaveenoughtime.

【正】Itdependsonwhetherwehaveenoughtime.

【解读】在以下情况只能用whether不能用if:

①作介词宾语时,连接词一般用whether。

Italldependsonwhethertheywillcomeback.

②后面直接跟ornot时,用whether。

Ididn'tknowwhetherornothehadarrivedinWuhan.GMsIasNXkA

③主语从句、表语从句和同位语从句中,只能用whether。

Whetherthemeetingwillbeputoffhasnotbeendecidedyet.TIrRGchYzg

Thequestioniswhethertheyhavesomuchtime.

④whether可与动词不定式连用,但if不能。

Ihavenotdecidedwhethertogoornot.

⑤whether可引导一个让步状语从句,表示“不管,无论”,而if不能。

Whetherhecomesornot,wewillbeginourpartyontime.7EqZcWLZNX

4.whoever与whomever

【误】Pleasegivethebooktowhomeverneedsitmost.lzq7IGf02E

【正】Pleasegivethebooktowhoeverneedsitmost.

【解读】此处,whoever在从句中作主语,因此不能用whomever。

名词性从句引导词的选择要注意其意义及它在从句中所作的成分。

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5.【误】Hewillwinthematchiscertain.

【正】Thathewillwinthematchiscertain.

【正】Itiscertainthathewillwinthematch.

【解读】that位于句首引导主语从句时,不能省略。

6.【误】Whatweboughtwassomebananas.

【正】Whatweboughtweresomebananas.

【解读】what引导的从句作主语时,若表示复数概念,谓语动词则用复数。

7.名词性从句的语序

【误】Sonowyouknowwhatshouldyoudo.

【正】Sonowyouknowwhatyoushoulddo.

【解读】名词性从句应用陈述语序。

8.【误】There'safactthatEnglishisbeingacceptedasanimportantlanguage.NrpoJac3v1

【正】It'safactthatEnglishisbeingacceptedasanimportantlanguage.1nowfTG4KI

【解读】Itisafactthat…句型中,It为形式主语,真正的主语为后面的that…从句。

it不能换成there。

fjnFLDa5Zo

9.【误】Heislate.That'swhyhegotuplatethismorning.tfnNhnE6e5

【正】Heislate.That'sbecausehegotuplatethismorning.HbmVN777sL

【解读】That'swhy………的原因;That'sbecause…那是因为……此处起床晚是迟到的原因,故用That'sbecause…V7l4jRB8Hs

10.【误】We'lldiscusstheproblemthatthesportsmeetingwillbeheldinBeijingStadium.83lcPA59W9

【正】We'lldiscusstheproblemwhen/whetherthesportsmeetingwillbeheldinBeijingStadium.mZkklkzaaP

【解读】如果用that引导同位语从句意义不完整,这时可根据情况选用whether,when等。

1.[2018·全国卷Ⅰ]Wehaven'tdiscussedyet________wearegoingtoplaceournewfurniture.AVktR43bpw

A.thatB.whichC.whatD.where

【解读】Dwhere引导宾语从句,在从句中作地点状语。

2.[2009·北京卷]Atfirsthehatedthenewjobbutdecidedtogivehimselfafewmonthstosee________itgotanybetter.ORjBnOwcEd

A.whenB.howC.whyD.if

【解读】D 考查宾语从句的引导词的选择。

句意为:

最初他不喜欢这份新工作,但是他决定给自己几个月的时间来看一下这份工作是否会变得更好。

所以用if引导宾语从句。

2MiJTy0dTT

3.[2018·全国卷Ⅱ]—Haveyoufinishedthebook?

—No.I'vereadupto________thechildrendiscoverthesecretcave.gIiSpiue7A

A.whichB.whatC.thatD.where

【解读】D 考查宾语从句连接词。

答句句意为:

我已经读到孩子们发现神秘洞穴的部分。

where引导的从句充当upto的宾语,强调地点概念。

uEh0U1Yfmh

4.[2018·福建卷]Weshouldrespectfoodandthinkaboutthepeoplewhodon'thave________wehavehereandtreatfoodnicely.IAg9qLsgBX

A.thatB.whichC.whatD.whether

【解读】C 考查引导词。

句意为:

我们应该尊重食物,考虑那些没有我们拥有的东西并很好地对待食物的人们。

who引导的定语从句修饰thepeople,定语从句中又含有一个宾语从句,这个宾语从句中wehave缺少宾语,所以用what引导宾语从句。

WwghWvVhPE

5.________theflighttoNewYorkwillbedelayedis________I'mespeciallyworriedabout.asfpsfpi4k

A.If;whatB.Whether;that

C.When;thatD.Whether;what

【解读】D 句意为:

到纽约的航班是否会被耽搁是我特别担心的事情。

放在句首的主语从句表“是否”要用whether引导,而不能用if,what引导表语从句。

表示所担心的事情。

选D。

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6.[2018·重庆卷]Toimprovethequalityofourproducts,weaskedforsuggestions________hadusedtheproducts.BkeGuInkxI

A.whoeverB.who

C.whicheverD.which

【解读】A 考查宾语从句引导词。

句意为:

为了提高产品的质量,我们向任何使用过我们产品的人征求意见。

这里可以表示“任何人”的只有whoever,引导宾语从句,在从句中作主语。

正常语序应为…askedwhoeverhadusedtheproductsforsuggestions。

PgdO0sRlMo

7.[2018·北京卷]________somepeopleregardasadrawbackisseenasaplusbymanyothers.3cdXwckm15

A.WhetherB.WhatC.ThatD.How

【解读】B 本题考查主语从句的引导词。

在主语从句________somepeopleregardasadrawback中,regard缺少宾语,选B。

h8c52WOngM

8.[2018·北京卷]Iwanttobelikedandlovedfor________Iaminside.v4bdyGious

A.whoB.whereC.whatD.how

【解读】C 本题考查名词性从句的引导词。

for后跟宾语从句,从句中am后缺少表语,故用what,相当于一个名词加that。

J0bm4qMpJ9

9.[2018·北京卷]PartofthereasonCharlesDickenslovedhisownnovel,DavidCopperfield,was________itwasrathercloselymodeledonhisownlife.XVauA9grYP

A.whatB.thatC.whyD.whether

【解读】B 本题考查表语从句的引导词。

当thereason作主语,后面接表语从句时,习惯上用that来连接。

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10.Mumiscoming.Whatpresent________foryourbirthday?

pN9LBDdtrd

A.youexpectshehasgot

B.youexpecthasshegot

C.doyouexpectshehasgot

D.doyouexpecthasshegot

【解读】C 考查双重疑问句,疑问词+doyouthink/believe/expect+句子的其他成分(句子用陈述句语序>。

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11.Peoplebelievethatthereisnodoubt________acureforH1N1hasbeenfound.QF81D7bvUA

A.whichB.thatC.whatD.whether

【解读】B 考查同位语从句。

Thereisnodoubtthat为固定句型,that在从句中不充当成分。

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12.[2018·江苏卷]—IprefershuttingmyselfinandlisteningtomusicalldayonSundays.ix6iFA8xoX

—That's________Idon'tagree.Youshouldhaveamoreactivelife.wt6qbkCyDE

A.whereB.howC.whenD.what

【解读】A 本题考查名词性从句。

where引导表语从句,在从句中作地点状语。

注意agree是不及物动词。

Kp5zH46zRk

13.Fathermadeapromise________Ipassedtheexaminationhewouldbuymeanewdictionary.Yl4HdOAA61

A.thatB.ifC.whetherD.thatif

【解读】D that引导同位语从句。

在同位语从句中又含有一个由if引导的条件状语从句。

14.________childrenshouldlearnfromaroundusisaquestionofgreatimportance.ch4PJx4BlI

A.WhereB.WhomC.WhenD.How

【解读】B 考查对句式和引导词的判断能力。

分析句子结构可排除A、C、D,也可根据句意“孩子们该向谁学习……”得知答案。

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15.—Alicelooksbluetoday.

—Yes,Iaskedher,butshewouldn'tsay________troubledher.E836L11DO5

A.whywasitthatB.thatwaswhy

C.itwaswhatD.whatitwasthat

【解读】D 考查宾语从句的语序和强调句型。

句意为:

“爱丽丝今天显得沮丧。

”“是的,我问她为何,她没说究竟是什么让她伤心。

”S42ehLvE3M

16.[2018·浙江卷]—Howaboutcampingthisweekend,justforachange?

501nNvZFis

—OK,________youwant.

A.whicheverB.however

C.whateverD.whoever

【解读】C 句意:

“这个周末野营怎么样,来点新鲜的?

”“好啊,按你的意思吧!

”答语中谓语动词want缺少宾语,排除B、D项;whichever需要在语境中给出具体范围,所以排除A项。

whatever等于anythingthat。

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17.[2018·陕西卷]Itneveroccurredto

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