教科研工作会议记录.docx
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教科研工作会议记录
教科研工作会议记录
时间：
地点：
主持人：
出席：
记录人：
主题：
教科研工作会议记录
日期：
2009.9.16地点：
多媒体主持：
陈筠
出席：
子课题组组长：
汪滢胡君黎陆东鼎萧慧琦
主题：
落实本学期子课题组研究任务
内容：
具体按排为：
九月：
各组制定本学期研究计划。
各课题组成员以个人撰写或合作撰写形式，上交教科室一片高质量与课题相关的论文。
争取在省级刊物上发表。
十月——十一月：
继续与课程结合。
语文组、英语组、行为组挖掘小学教材中能体现美育、艺术教育的课题，并阐述其中的切入点，编成图文并茂的《桃小艺术课堂合本》。
信息组指导学生以《歌唱祖国》和“科学幻想”为主题制作电脑绘画，参加区、市比赛。
十二月：
信息组全面补充、完善桃花坞木刻特色网站，特别是把课题组成员的研究成果如校本课程《桃缘》、《桃坞经》和《桃小艺术课堂合本》等呈现在网络上。
语文组、英语组、行为组配合木刻实验组，指导学生为木刻图配文。
一月:
各组完成本学期课题组活动小结，并整理一学期研究资料，上交教科室。
教科室统一整理归档。
教科室在展开科学研究中，紧密与课程结合，及时总结我校在木刻建设方面的得与失，寻找一条适合与我校同类情况学校能进行文化普及、乡土资源教育的途径。
教科研工作会议记录
日期：
2009.9.23地点：
多媒体主持：
汪滢
出席：
语文子课题组组组员：
汪滢李颖孙岚张丽萍花蕾
王冬王珏朱卫樊丽菊李洁
主题：
落实本子课题组研究任务
内容：
学习教科室工作计划，
按排每月研究任务：
九月：
各组制定本学期研究计划。
课题组成员以个人撰写或合作撰写形式，上交教科室一片高质量与课题相关的论文。
争取在省级刊物上发表。
十月——十一月：
继续与课程结合。
语文组小学教材中能体现美育、艺术教育的课题，并阐述其中的切入点，编成图文并茂的《桃小艺术课堂合本》。
十二月：
语文组配合木刻实验组，指导学生为木刻图配文。
一月:
各组完成本学期课题组活动小结，并整理一学期研究资料，上交教科室。
制定学期研究计划。
教科研工作会议记录
日期：
2009.10.9地点：
多媒体主持：
汪滢
出席：
语文子课题组组组员：
汪滢李颖孙岚张丽萍花蕾
王冬王珏朱卫樊丽菊李洁
主题：
总结9月研究情况，布置10月-11月研究任务
内容：
一、总结9月份的研究情况
9月份，本子课题组撰写了在语文课堂上挖掘美育教育亮点的相关论文。
有汪滢的《文本中的人性美》、陈筠的《挖掘语文教学中生态平衡的美学价值》等多篇论文投递，参评。
二、布置10月-11月研究任务
10月——11月的研究任务是结合学校教导处研究课任务，上一堂结合美育教育的课题研究课：
周次
科目
班级
教学内容
执教者
9
语文
三
（2）
第八次
王冬
12
语文
一（3）
升国旗
汪滢
14
语文
一
（2）
秋姑娘的信
皋润玺
15
语文
二
（2）
梅兰芳学艺
杨莺
16
语文
一
（1）
小河与青草
孙岚
17
语文
六
（2）
大自然的文字
李颖
教科研工作会议记录
日期：
2009.12.3地点：
多媒体主持：
汪滢
出席：
语文子课题组组组员：
汪滢李颖孙岚张丽萍花蕾
王冬王珏朱卫樊丽菊李洁
主题：
总结10——11月研究情况，布置12月研究任务
内容：
一、总结10——11月份的研究情况
本子课题组均积极参与上研究课的活动，能在课堂上体现美育教育，能重视提高学生的艺术素养。
二、布置12月研究任务
学校本学期木刻实验结束。
本次木刻实验主题为“快乐大课间”。
学生的作品生动活泼，刻画形象纯真。
我组成员要指导学生写一写木刻图配文。
教科研工作会议记录
日期：
2009.9.23地点：
地点：
小会议室主持：
萧慧琦
出席：
英语子课题组组组员：
萧慧琦、郭放、金苗、杨莺
主题：
落实本子课题组研究任务
内容：
学习教科室工作计划，
按排每月研究任务：
九月：
各组制定本学期研究计划。
课题组成员以个人撰写或合作撰写形式，上交教科室一片高质量与课题相关的论文。
争取在省级刊物上发表。
十月——十一月：
继续与课程结合。
英语组挖掘小学教材中能体现美育、艺术教育的课题，并阐述其中的切入点，编成图文并茂的《桃小艺术课堂合本》。
十二月：
语英语组配合木刻实验组，指导学生为木刻图配英文。
一月:
各组完成本学期课题组活动小结，并整理一学期研究资料，上交教科室。
制定学期研究计划。
教科研工作会议记录
日期：
2009.10.9地点：
小会议室主持：
萧慧琦
出席：
英语子课题组组组员：
萧慧琦、郭放、金苗、杨莺
主题：
总结9月研究情况，布置10月-11月研究任务
内容：
一、总结9月份的研究情况
9月份，本子课题组撰写了在英语课堂上挖掘美育教育亮点的相关论文。
但由于英语课文较为简单，可挖掘内容较少，因此，组员文章有质量的鲜见。
二、布置10月-11月研究任务
10月——11月的研究任务是结合学校教导处研究课任务，上一堂结合美育教育的课题研究课：
周次
上课时间
科目
班级
教学内容
执教者
7
10/10
英语
五
（2）
《AtaMusicIesson》
萧慧琦
8
10/27
英语
六
（1）
《Itwasthere》
郭放
13
英语
四
（1）
《Ilike》
金苗
教科研工作会议记录
日期：
2009.12.3地点：
小会议室主持：
萧慧琦
出席：
英语子课题组组组员：
萧慧琦、郭放、金苗、杨莺
主题：
总结10——11月研究情况，布置12月研究任务
内容：
一、总结10——11月份的研究情况
本子课题组均积极参与上研究课的活动，能在课堂上体现美育教育，能重视提高学生的艺术素养。
二、布置12月研究任务
学校本学期木刻实验结束。
本次木刻实验主题为“快乐大课间”。
学生的作品生动活泼，刻画形象纯真。
我组成员要指导学生写一写木刻图的英语配文。
教科研工作会议记录
日期：
2009.9.23地点：
地点：
绿楼会议室主持：
胡君黎
出席：
行为组和网站组子课题组组员：
胡君黎吴卓君韦琴丁怡芳石吕钱海君方正文陆东鼎徐娅敏尤洁
主题：
落实本子课题组研究任务
内容：
学习教科室工作计划，
按排每月研究任务：
九月：
各组制定本学期研究计划。
各课题组成员以个人撰写或合作撰写形式上交教科室一片高质量与课题相关的论文。
争取在省级刊物上发表。
十月——十一月：
继续与课程结合。
信息组指导学生以《歌唱祖国》和“科学幻想”为主题制作电脑绘画，参加区、市比赛。
十二月：
信息组全面补充、完善桃花坞木刻特色网站，特别是把课题组成员的研究成果如校本课程《桃缘》、《桃坞经》和《桃小艺术课堂合本》等呈现在网络上。
行为组配合木刻实验组，指导学生为木刻图配文。
一月:
各组完成本学期课题组活动小结，并整理一学期研究资料，上交教科室。
教科研工作会议记录
日期：
2009.10.9地点：
绿楼会议室主持：
陆东鼎
出席：
行为组和网站组子课题组组员：
胡君黎吴卓君韦琴丁怡芳石吕钱海君方正文陆东鼎徐娅敏尤洁
主题：
总结9月研究情况，布置10月-11月研究任务
内容：
一、总结9月份的研究情况
9月份，子课题组撰写了在音乐、美术、思品等课堂上挖掘美育教育亮点的相关论文。
有论文《浅谈品德与社会课中的主体性的学习方式》、《快乐体育》、《让音乐回归自然》等。
二、布置10月-11月研究任务
10月——11月的研究任务是结合学校教导处研究课任务，上一堂结合美育教育的课题研究课：
周次
科目
班级
教学内容
执教者
6
数学
二
（1）
认识图形
尤洁
10
数学
三
（1）
长方形与正方形的周长
韦琴
10
数学
四
（1）
平行与相交
丁怡芳
12
数学
一
（2）
统计
吴卓君
13
数学
六
（1）
解决问题的策略
马俭
16
数学
一
（1）
统计
徐娅敏
周次
科目
班级
教学内容
执教者
10
音乐
二
（1）
时间象小马车
钱海君
待定
音乐
三
（1）
木瓜恰恰恰
胡君黎
待定
综1
四
（1）
PPT的制作
陆东鼎
教科研工作会议记录
日期：
2009.12.3地点：
绿楼会议室主持：
胡君黎
出席：
行为组和网站组子课题组组员：
胡君黎吴卓君韦琴丁怡芳石吕钱海君方正文陆东鼎徐娅敏尤洁
主题：
总结10——11月研究情况，布置12月研究任务
内容：
一、总结10——11月份的研究情况
本子课题组均积极参与上研究课的活动，能在课堂上体现美育教育，能重视提高学生的艺术素养。
二、布置12月研究任务
学校本学期木刻实验结束。
本次木刻实验主题为“快乐大课间”。
学生的作品生动活泼，刻画形象纯真。
我组成员要指导学生写一写木刻图的配文。
网站组的成员把课题组成员的研究成果如校本课程《桃缘》、《桃坞经》和《桃小艺术课堂合本》等呈现在网络上。
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