川教版历史上下册教材的梳理2.docx
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川教版历史上下册教材的梳理2
教材的梳理
一原始社会（人文始祖，黄帝陵）
北京人（自然火，吃上熟食，打猎采集）半坡遗址（粟，半地穴，彩陶，麻纺麻布炎帝和黄帝-炎黄联盟-华夏族-汉族
山顶洞人（模样与现代人一样磨制钻孔，大汶口文化遗址（墓葬的随葬物的多少说明贫富分化现象的出现）尧舜禹（禅让制，民主推选，疏
工取火，缝制衣服，爱美）导法，三过家门而不入）
早期人类--------原始农耕文化遗址-----远古的传说
（旧石器时代）（新石器时代）
元谋人（170万年前，最早的人类，河姆渡遗址（水稻，干栏式）*注意P15的图片
揭开历史第一页）
*人和动物的根本区别：
会不会制造工具*河姆渡遗址和半坡遗址种植水稻和粟的不同的原因是：
自然环境
*北京周口店遗址列为世界文化遗产的原因：
*河姆渡遗址和半坡遗址，大汶口遗址的共同点有：
北京人和山顶洞人都在这里居住过种植庄稼，饲养牲畜，制作陶器，建造房屋，过定居生活。
*揭开人类起源的科学理论是：
从猿到人*注意教材p8和p1o的图片
注意p5的图片
第一个王朝二奴隶社会变：
（商鞅变法）乱（围魏救赵。
长平之战）
（禹，夏桀）（成汤，商纣王）（盘庚迁殷）（周武王，周幽王）（特点:
王权衰落，诸侯争霸）（特点:
变和乱）
约公元前2070年约公元前1600年（鸣条之战）约公元前1300年约公元前1046年（牧野之战）公元前770年-公元前476，公元前475年-公元前221年____________________________________________
夏（形成）商（*发展）（殷商）西周（鼎盛）春秋（瓦解）战国
青铜时代青铜时代《论语》
甲骨文（比较完备和成熟的文字）祭祀金文孔子（仁，教育理论3点）百家争鸣
（司母戊鼎，四羊方尊，青铜树）孙武《孙子兵法》编钟屈原都江堰，郑国渠
王位世袭制（启继承王位）文字可靠的历史从商开始:
分封制*春秋五霸：
*战国七雄
家天下*三晋之地（山西），齐鲁大地-（山东），（分封制有关）*齐桓公首霸的原因：
管仲改革，
策略：
尊王攘夷标志：
葵丘会盟（一匡天下）
普天之下莫非王土，率土之，滨莫非王臣。
P27*晋文公：
城濮之战（退避三舍）
*越王勾践：
（卧薪尝胆）最后一个霸主
*西周结束是公元前771年被少数民族犬戎族灭亡*楚庄王：
邲之战（问鼎中原，一鸣惊人）
礼乐征伐自天子出&战国时期生产力发展的标志是
&礼乐征伐自诸侯出描绘的是__
注意教材的材料和图片1p28和p32，p39，p52的地图之间的变化和反映的历史发展趋势--统一
2p45,p46反映的历史事件商鞅变法中的哪些措施
3
1背景（略）
2时间：
公元前356年支持者：
秦孝公目的：
富国强兵（苟可以强国，不法其故，苟可以利民，不循其礼）
3：
内容经济：
改革土地制度承认土地私有（使秦国发生根本化变化的措施）
商鞅变法重农抑商（粮食和布帛多的人免徭役，经商和懒惰而贫困的人罚奴隶）
军事：
奖励军功（对贵族利益造成直接影响）注意p46的图片
政治：
：
迁都咸阳，推行县制（对后世或行政管理影响深远）严明法令
4影响（作用，意义）经济：
秦国的社会经济得到发展
军事：
军队战斗力提高了
政治：
旧制度（奴隶制度）废除了，新制度（封建制度）建立了，使秦国发生了根本性变化
总述：
为秦国的统一奠定了基础
5成功的原因顺应时代潮流（符合社会发展的需要）
秦孝公的支持
措施得当，和商鞅的个人才能。
6改革的启示：
改革不是一帆风顺，具有曲折性
改革要顺应时代发展潮流，会促进社会的发展和生产力的进步
改革要有献身精神
三封建社会（秦——清）
（1）
秦汉时期
条件（实力，策略（大泽乡起义）（巨鹿之战，项羽）
，统一的趋势））（陈胜吴广。
开始）（破釜沉舟，消灭秦军主力）（欧洲与中国第一次直接交往
（嬴政，咸阳）（第一次）（揭竿而起）（刘邦汉高祖，长安）（汉武帝刘彻，鼎盛时期）（公元前140—-公元前87年官渡之战赤壁之战
公元前221年，公元前209年公元前207年公元前202年公元前138——前60年9年——25年57年97年166年200208
（原因秦的暴政）新
——————————————————————————————————————————————————————--------
秦（秦长城（匈奴，临洮，辽东），灵渠（战争，长江珠江）（张骞通西域）（西域都护）东汉倭奴国王金印甘英出使大秦
小篆丝绸之路归属中央《九章算术.>><伤寒杂病论》华佗（麻沸散）
秦始皇陵兵马俑（秦汉雕塑杰作）发明造纸术蔡伦改进造纸术（意义）
第一个统一的封建国家）（刘邦秦朝灭亡）西汉（汉武帝统治时期）隶书东汉
1巩固统一皇帝制度（皇权至高无上，皇帝世袭）汉武帝的文治武功政治：
颁布推恩令（p63）解决王国问题（分封制）
的措施政治：
中央集权制度中央设丞相（行政）御史大夫（监察）和太尉（军事）经济:
整理财政。
货币由国家统一铸造（五铢钱
地方推行郡县制（李斯）（对后世影响深远）盐铁由国家垄断经营
经济：
统一货币（秦半两钱）度量衡（秦权）思想文化：
罢黜百家独尊儒术（董仲舒）兴办太学
思想文化：
统一文字（小篆）焚书坑儒（专制统治在思想文化领域内的集中表现）儒家思想成为正统思想
军事：
北击匈奴夺河套地区军事：
开发边疆河西四郡*（河西走廊至玉门关一带）
2书中材料“器械一量，书同文”——统一货币度量衡和文字（p53的图片）
3书中材料p58“----伐无道，诛暴秦-----”__------反映的是大泽乡起义的原因（秦的暴政）
4注意p50和p57的
220221229西晋东晋南朝
魏国蜀国（诸葛亮）吴国（三大造船中心）
曹丕洛阳刘备成都孙权建业
江南经济开发的原因和表现
隋唐时期（繁荣与开放）
（云南王皮罗阁，骨力裴罗怀仁可汗）
（自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一）
（原因隋炀帝的暴政）（魏征，房玄龄，杜如晦，长孙无忌）（忆惜开元全盛时P11的材料）
（杨坚，长安）（隋文帝灭陈）（隋朝的灭亡，唐朝建立）（水能载舟亦能覆舟）（（政由己出，明察善断）（姚崇，宋璟）
（唐高祖。
长安）（贞观之治）（治宏贞观政启开元）（开元盛世）
（581）589618618（建立）626690712（鼎盛时期）
隋朝唐朝唐高祖唐太宗（文成公主入藏）武则天（无字碑）唐玄宗（统治前期）
（开皇之治）（贞观之治）（社会经济继续发展）（开元盛世）
（三省六部制）科举制度（贞观之风一朝重振）
1隋文帝相关的事件隋朝的建立隋朝的统一1唐太宗治理国家的措施有（5点）
开皇之治的盛世局面2武则天的主要历史功绩
废除九品中正制下令“分科举人”3唐玄宗治理国家的措施（6点）
2隋炀帝相关的事件开运河设新仓重开丝绸之路4封建盛世出现的原因（4点）
三次派人去流求隋朝走向极盛5封建盛世出现给我们的启示
隋炀帝开设进士科标志着科举制度正式建立6唐朝与少数民族的关系（吐蕃唐蕃会盟碑，南诏崇圣寺三塔，回鹘）
是一个暴君（对高丽用兵）7唐朝对外经济文化交流的表现（3点）
3秦朝与隋朝的形式之处（5点）8隋唐繁荣与开放的表现
4隋朝文化a隋朝大运河（中心，分四段，地位，评价）9隋唐文化《金刚经》火药的发明并用于军事唐诗李白，杜甫，白居易
B赵州桥（李春）莫高窟，乐山大佛，大足石刻。
唐朝书法家;张旭，怀素颜真卿，柳公权
绘画：
阎立本。
吴道子
辽、宋、西夏、金的并立（政权的并立与民族融合）
统一蒙古建立蒙古政权
契丹国改国号为辽（陈桥兵变）（靖康之耻）
（东京）（兴庆）（澶州之战）（澶渊之盟）（会宁府）（金灭辽）（北宋灭亡）（宋金和议）元建立
（南宋灭亡）统一
91694796010381004100511151125112711411206127112761279
铁木真忽必烈
辽北宋（赵匡胤）西夏（元昊）金（完颜阿骨打）南宋（临安）（宋金对峙）（中书省，宣政院
（基本上结束了唐末以来的藩镇割据局面）（行中书省，澎湖巡检司
（契丹族）（党项族）（女真族）（重视农业、治理黄河兴修运河
（民族关系融合--回族
重点1与北宋建立和灭亡相关的历史事件
2宋辽关系的和与战的表现
3经济重心南移完成的原因、过程、表现，影响
4元世祖巩固统一的措施有哪些
5宋元文化a北宋中期毕昇发明活字印刷术（400多年）
B北宋发明指南针并开始用于航海
C火器宋元时期广泛应用
D宋词豪放派代表和婉约派代表
宋代书法家;
北宋画家：
张择端《清明上河图》。
宋元时山水画达到顶峰
元朝时的书法家：
E北宋的<资治通鉴>。
编年体史书，（战国---五代）（司马光）
明清时期（统一的多民族国家的巩固和发展）
（封侯非我意但愿海波平）
（刘家港）（基本扫除浙江沿海的倭寇）（开辟荆榛逐荷夷...）（东南）。
（郑和下西洋（台州之战）（戚继光抗倭）（郑成功收复台湾）（台湾府）（雅克萨之战）（康熙皇帝）
元末农民起义元朝灭亡日本）努尔哈赤（清军入关）（荷兰）（沙俄）《尼布楚条约》
13511368（应天）1368年秋140515611616163616441662168416851689
（明太祖）（明成祖）后金（女真族）清（皇太极）（康乾盛世）
明朝（朱元璋）（顺治帝---康熙皇帝-----雍正帝-------乾隆皇帝）
（军机处的设置----顶峰）
（八股取士和大兴文字狱）（驻蔵大臣）
废除丞相制度取消中书省权分六部设置内阁协助皇帝处理政务但无实权（册封五世达赖）
厂卫制度（锦衣卫、东厂、西厂）实行恐怖专政（专制集权加强的最突出特点）
八股取士和大兴文字狱册封五世班禅金奔巴瓶制度
武力统一台湾设置台湾府（东南）
平定葛尔丹叛乱设置乌里雅苏台将军（蒙古、北部）
平定大小和卓叛乱设置伊犁将军
雅克萨之战
1明朝和清朝加强君主专制的措施有哪些/
2明清时期反对外来侵略的斗争有哪些/
3民族英雄有哪些？
其原因是？
4康乾盛世的表现有哪些/（政治、经济、军事）
5清朝的疆域
四七年级历史专题复习
（一）专制主义中央集权制度（加强对地方的控制，巩固多民族的国家）
皇帝制度（皇权至高无上，黄帝世袭）
（提高了行政效率，削弱了相权加强了皇权，加强了中央集权）
三公九卿制丞相---行政三省六部制中书省---决策中书省--负责管理全国政务废除丞相制度取消中书省权分六部设置军机处（君主专制达到顶峰）
御史大夫--监察门下省--审议行省制度宣政院---佛教和藏族地区事务明成祖设置内阁（雍正皇帝）
太尉--军事尚书省----执行利用厂卫制度实行恐怖政策
思想焚书坑儒罢黜百家，独尊儒术（大一统思想）科举制度八股取士大兴文字狱八股取士大兴文字狱
（目的：
加强思想专制统治强化君权，影响：
加强了中央集权加强了思想专制，但禁锢了思想摧残了文化，阻碍了社会进步）
中央_____________________________________________
秦（建立）汉隋唐时期元朝明朝清朝
地方制度：
郡县制颁布推恩令
实行郡国并行制行省制度（行中书省）
西藏：
（西部）唐太宗时文成公主入藏设置宣政院顺治帝和康熙皇帝册封五世大来和班禅
唐中宗是金城公主入藏雍正皇帝设驻藏大臣
823年唐蕃会盟碑的建立乾隆皇帝制定金奔巴瓶制度
台湾（东南）三国时卫温去夷州隋炀帝派人去流求设澎湖巡检司管理琉球1662年郑成功收复台湾康熙皇帝派施琅武力统一台湾于1684年设台湾府
新疆（西北部）公元前60年设西域都护府唐太宗设安西都护府18世纪平定大小和卓叛乱设置伊犁将军
武则天设北庭都护府
北部17世纪平定葛尔丹叛乱设置乌里雅苏台将军
（二）对外交往（和与战）
中朝关系
与印度关系，玄奘西行《大唐西域记》郑和下西洋目的：
加强与海外的联系并宣扬国威
海上丝绸之路成都-四川西南和云南境内-印度和缅甸）（唐太宗）（明成祖》第一次时间：
1405刘家港
南方丝绸之路：
广东-印度和缅甸，斯里兰卡）最远到达红海沿岸和非洲东海岸
与欧洲的关系意义：
扩大了经济文化交流促进了南洋的开放，
是世界航海时尚的壮举比欧洲早50多年（半个世纪）
丝绸之路：
长安-河西走廊-今新疆地区-葱岭-欧洲和西亚）成功原因（略）
公元97年派甘英出使大秦含义：
严格限制对外贸易
166年大秦安敦尼王朝的皇帝来中国（欧洲与中国直接往来）西方传教士来中国：
利玛窦《几何原本》闭关守国政策准许广州一口通商广东十三行
中日关系西汉时有文字往来遣唐使来华（目的：
密切两国关系学习唐朝先进的经济文化））戚继光抗倭（1561年台州之战评价p85
东汉时互派使节鉴真东渡（唐招提寺）（唐玄宗）
汉光武帝是赠“汉委奴国王金印”为中日友好交往做出贡献的人物：
阿倍仲麻吕，吉备真备、空海，鉴真
郑成功收复台湾反荷兰的侵略两次雅克萨战反对沙俄的侵略（尼布楚条约.》
______________________________________________
两汉隋唐时期元朝明朝清朝
开放--------------------------------------------------------------------------------------------------------封闭（闭关锁国）
对外交往的表现形式有：
和与战
两汉和隋唐时期对外交往频繁的原因：
国家统一社会安定，经济发达（造船业）特别是科技处于领先地位，
对外交通发达，开放的对外政策。
从两汉到明清时期的对外关系给我们的启示：
闭关锁国只会导致落后挨打，只有坚持改革开放才会国富民强。
（三）古代的选官制度
1原始社会：
禅让制（民主推选）
2奴隶社会：
世袭制
3汉朝：
察举制度（注重德和才）
4三国两晋南北朝时期：
九品中正制（注重门第）（上品五寒门，下品无士族）
5科举制度:
a原因：
隋朝完成统一需要人才，而九品中正制不能适应其需要。
B过程：
（1）隋文帝废除九品中正制，实行分科举人
（2）隋炀帝开设进士科（科举制度正式建立）
（3）唐太宗时把诗赋做为考试的主要内容
（4）武则天开设武举和殿试
（5）唐玄宗把高官主持考试作为定制
（6）明清时期八股取士把四书五经作为考试范围，固定格式为八股文
（7）1905年废除
C实行科举制度的目的：
加强思想专制统治加强中央集权巩固统治
D科举制度的基本特征：
分科考试：
择优录取
E唐朝时完善，分为两大类：
常科和制举，常科中最重要的是进士科
G评价;积极：
通过较为公平公正的考试使一批又真才实学的人进入各级政权，提高了官员素质
对后世影响深远，促进了教育的发展和唐诗的繁荣。
加强了中央集权。
消极作用：
忽视了实用性学问，阻碍了科技的发展
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