英德小学教师招聘考试真题含答案及部分解析1.docx
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英德小学教师招聘考试真题含答案及部分解析1
英德小学教师招聘2020年考试真题含答案及部分解析
1：
以下哪种学习策略属于精细加工策略?
〔 〕
单项选择题
A、谐音联想法
B、分散复习
C、多种感官参加
D、画出系统结构图
2：
教师不仅是教育信息源，也是教学过程中的特别媒体。
〔 〕
推断题
对
错
3：
教师职业道德修养的最终目的就是要教师养成良好的〔 〕
单项选择题
A、职业道德信念
B、职业道德习惯
C、职业道德意识
D、职业道德理想
4：
已有讨论指出，口头言语进展的关键期是〔 〕
单项选择题
A、2岁
B、4岁
C、6岁
D、8岁
5：
画线属于〔 〕学习策略。
单项选择题
A、组织策略
B、精细加工策略
C、复述策略
D、元认知策略
6：
生理自我基本成熟的时问在〔 〕。
单项选择题
A、1岁左右
B、3岁左右
C、6岁左右
D、9岁左右
7：
现代教育重视创新能力的培育，同样，传统教育也注重创新能力的培育。
〔 〕
推断题
对
错
8：
“视其所以，观其所由，察其所安〞这句话反映了教学的（）。
单项选择题
A、因材施教原那么
B、循序渐进原那么
C、稳固性原那么
D、敬重学生与严格要求相结合
9：
影响青少年身心进展的因素许多，其中学校教育起主导作用。
〔 〕
推断题
对
错
10：
“明日复明日，明日何其多?
我生待明日，万事成蹉跎。
〞教师常常用这首诗鼓舞学生珍惜时光，努力学习。
这种行为属于意志品质的〔 〕。
单项选择题
A、自觉性
B、果断性
C、坚持性
D、自制性
11：
学校教师要贯彻国家教育主管部门制定和下达的教学内容和要求，促进学生的身心全面进展。
保障学生参与各类实现教育目的的活动等。
〔 〕
推断题
对
错
12：
个体心理进展过程中，由于受遗传、环境等多因素的制约，人与人在进展速度、成熟早晚和最终到达的高度等方面都表现出多样化的进展模式，说明个体心理进展具有〔 〕
单项选择题
A、连续性
B、顺序性
C、个别差异性
D、不平衡性
13：
在思想品德教育过程中，假如只看到学生差的地方，认为无可救药，那就违反了〔 〕原那么。
单项选择题
A、统一要求与从实际出发相结合
B、对学生严格要求与敬重信任相结合
C、正面教育与纪律约束相结合
D、发扬主动因素与克服消极因素相结合
14：
以下选项中，不属于经典性条件反射现象的是〔 〕。
单项选择题
A、叶公好龙
B、画饼充饥
C、望梅止渴
D、谈虎色变
15：
上好课最根本的要求是〔 〕。
单项选择题
A、教学结构合理
B、充分发挥学生的主体性
C、板书有序
D、教学方法适当
16：
苛勒认为学生的学习主要是有意义地接受学习。
〔 〕
推断题
对
错
17：
以下属于确定性训练的是〔 〕
单项选择题
A、消除敏感反应
B、消除肌肉紧急
C、呈现厌恶刺激
D、公开表达自己的真实情感
18：
问题的三个基本成分包括〔 〕。
多项选择题
A、起始状态
B、中问状态
C、目标状态
D、存在的限制或障碍
E、答案
19：
中国近代史上有名的教育家有〔 〕。
多项选择题
A、杨贤江
B、蔡元培
C、康有为
D、徐特立
E、陶行知
20：
“百年大计，教育为本〞思想的提出是在党的〔 〕。
单项选择题
A、十二大
B、十三大
C、十四大
D、十五大
21：
遗传素养是人身心进展的〔 〕。
单项选择题
A、确定因素
B、物质前提
C、主导因素
D、无关因素
22：
教师威信的重要来源是（）。
单项选择题
A、高尚的职业道德
B、学识渊博
C、情感丰富
D、优秀教师的人格魅力
23：
〔 〕教养模式下的儿童是最成熟的，他们有能力，独立性强，擅长掌握自己。
单项选择题
A、专制型
B、放纵型
C、民主型
D、集体型
24：
学生学习“功一力×距离〞，这种学习属于（）。
单项选择题
A、区分学习
B、符号学习
C、概念学习
D、规那么或原理学习
25：
对自己表现出的符合或超出标准的行为进行自我嘉奖是〔 〕。
单项选择题
A、间接强化
B、直接强化
C、自我强化
D、替代强化
26：
实行一个模式，用一个标准要求学生，这根本上是对教育上的〔 〕的关系及其意义缺乏正确的认识所致。
单项选择题
A、自然性与社会性
B、受动性与能动性
C、共性与独特
D、方向性与现实性
27：
综合实践活动是地方性必修课，它占课时的〔 〕。
多项选择题
A、6%一8%
B、7%一10%
C、8%一10%
D、10%一20%
E、6%一10%
28：
某校规定，平常学生携带手机进入教室，一旦发觉，将马上没收并予以统一销毁。
该规定侵害的学生权利是〔 〕。
单项选择题
A、人身权
B、财产权
C、隐私权
D、名誉权
29：
以下策略中，不属于精细加工策略的是〔 〕。
单项选择题
A、缩减和编歌诀
B、谐音联想法
C、关键词法
D、利用表格
30：
确保讲授质量的首要条件是〔 〕。
单项选择题
A、语言表达水平
B、层次分明
C、系统完好
D、内容的科学性和思想性
31：
能够激起有机体的定向行为，并能满足某种需要的外部条件或刺激物称为〔 〕。
单项选择题
A、需要
B、动机
C、强化
D、诱因
32：
小学教育心理学的讨论对象是〔 〕。
单项选择题
A、小学教育中教与学的心理活动
B、小学教育中教与学及其与环境互相作用的心理活动及其规律
C、小学教育中人的本性及其转变的规律
D、以上答案都不正确
33：
《国家中长期教育改革和进展规划纲要（2010--2020年）》提出，到2020年，普及高中阶段教育，毛人学率到达〔 〕。
单项选择题
A、70％
B、80％
C、90％
D、60％
34：
形式教育论的提倡者是〔 〕。
单项选择题
A、卢梭
B、洛克
C、赫尔巴特
D、斯宾塞
35：
最近，王华为了通过下个月的出国考试而刻苦学习外语，这种学习动机是（）。
单项选择题
A、外在远景动机
B、内在远景动机
C、外在近景动机
D、内在近景动机
36：
以下对人物及其奉献的表述不正确的选项是〔 〕。
单项选择题
A、凯恩斯撰写了《国富论》，使经济学成为一门独立学科
B、孟德尔发觉遗传学定律，为遗传因子理论奠定了框架基础
C、冯·诺依曼开创了现代计算机理论，其体系结构沿用至今
D、法拉第发觉电磁感应定律．并据此发明了早期的发电机
37：
假如风很大，我们就会放飞风筝。
假如天空不晴朗，我们就不会放飞风筝。
假如天气很温和，我们就会放飞风筝。
假定上面的陈述属实，假如我们如今正在放飞风筝，那么下面的哪项也必定是真的?
〔 〕I．风很大。
Ⅱ．天空晴朗。
Ⅲ．天气温和。
单项选择题
A、仅I
B、仅I、Ⅲ
C、仅Ⅲ
D、仅Ⅱ
38：
《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）要求教师要“遵循教育规律，实施素养教育；循循善诱，诲人不倦，因材施教；培育学生良好品德，激发学生创新精神，促进学生全面进展〞，这些要求比较明显地表达了教师〔 〕。
的职业道德。
单项选择题
A、教书育人
B、爱岗敬业
C、关爱学生
D、为人师表
39：
对程序教学奉献最大的是〔 〕。
单项选择题
A、斯金纳
B、普莱西
C、加涅
D、布鲁纳
40：
以下属于童年期心理特点的是〔 〕
多项选择题
A、思想具有半成熟、半稚嫩的特点
B、从具体形象思维过渡到抽象规律思维
C、出现心理断乳期
D、自我掌握力较强
E、行为习惯的养成占据重要地位
41：
教学过程的中心环节是〔 〕。
单项选择题
A、领会学问
B、稳固学问
C、运用学问
D、检查学问
42：
一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度称为〔 〕
单项选择题
A、测验的长度
B、测验的信度
C、测验的难度
D、测验的效度
43：
教师专业进展的阶段性说明，教师任职期间应接受高等教育。
〔 〕
推断题
对
错
44：
“一门三父子，都是大文豪，诗赋传千古，峨眉共比高。
〞这首诗中的“三父子〞，指的是〔 〕。
单项选择题
A、曹操、曹丕、曹植
B、苏洵、苏轼、苏辙
C、班彪、班固、班超
D、杜甫、杜牧、杜荀鹤
45：
在制定教学打算时，教学时间的支配要表达以〔 〕为主。
单项选择题
A、上课
B、课外活动
C、智育活动
D、体育运动
46：
群体间竞争的效果取决于〔 〕。
单项选择题
A、人际关系
B、人际交往
C、班级气氛
D、群体内的合作
47：
检查学生的学习效果可以运用的主要方式有〔 〕。
多项选择题
A、课堂观看
B、自学活动观看
C、作业分析
D、问卷调查
E、学业考试
48：
课堂里某些占优势的看法与情感的综合状态称为〔 〕。
单项选择题
A、群体凝聚力
B、群体规范
C、课堂气氛
D、人际关系
49：
符号学习的主要内容是（）。
单项选择题
A、实物
B、图形
C、词汇学习
D、事实性学问
50：
统治阶级的政治思想和伦理道德是惟一被认可的思想，天道、神道与人道往往合二为一，这是指古代学校教育特征的〔 〕
单项选择题
A、道统性
B、阶级性
C、刻板性
D、专制性
51：
不属于影响迁移的主要因素的是。
单项选择题
A、相像性
B、原有认知结构
C、学习的心向与定势
D、学习动机
52：
被西方称为“物理学之父〞，并提出“给我一个支点，我就能撬动地球〞的名言的物理学家是〔 〕。
单项选择题
A、亚里士多德
B、阿基米德
C、伽利略
D、开普勒
53：
哲学家和自然科学家〔 〕对教育学的独立做出了重要奉献，于1623年首次把教育学作为一门独立学科提出来，与其他学科并列。
单项选择题
A、赫尔巴特
B、凯洛夫
C、保罗郎格朗
D、培根
54：
有效促进小学生学习动机的迁移，可以从以下方面入手〔 〕
多项选择题
A、找出共同之处
B、强化共同之处
C、导向新的学习
D、提供多种样例
E、运用直观教具
55：
从人的身心进展的动因看，属于外铄论的学者是〔 〕。
单项选择题
A、洛克
B、格塞尔
C、孟子
D、威尔逊
56：
为避开临时的信息提取失败，教师关心学生建立良好的学问网络，这种做法根据的记忆理论是〔 〕
单项选择题
A、提取失败说
B、消退说
C、动机说
D、干扰说
57：
以下属于记忆的品质的有〔 〕
多项选择题
A、精确性
B、概括性
C、长久性
D、预备性
E、灵敏性
58：
学校情境中的问题解决主要是通过〔 〕实现的。
单项选择题
A、定势
B、讲解
C、启发
D、迁移
59：
在日常生活中，我们常常需要使用数据库来处理很多事情，很多管理系统都是建立在数据库的基础上的，请从以下关于数据库管理优势的描述中，指出描述不正确的一种。
〔 〕
单项选择题
A、数据库管理操作方便、快捷，数据维护简洁、安全
B、数据共享应用好，对于数据可以进行集中管理，可以通过网络等各种技术，使数据能够共享，提高数据的使用效率
C、检索统计精确，效率高，速度快
D、能够存储大量的数据，不但可以存储文字，还可以存储图像、声音、视频等多媒体信息，但耗费空间
60：
电视、电影、活动性商业广告运用的知觉现象是〔 〕。
单项选择题
A、诱导运动
B、动景运动
C、运动后效
D、自主运动
查看答案
1：
答案A
2：
答案正确
3：
答案B
4：
答案A
5：
答案C
6：
答案B
解析生理自我基本成熟的时间在3岁左右。
7：
答案错误
解析重视创新能力的培育是现代教育和传统教育的根本区分所在，传统教育强调的是对过去学问的记忆。
8：
答案A
解析孔子的这句话，就是要从人的行为中认识他。
“视其所以〞是考察行为的动机；“观其所由〞是考察行为的途径；“察其所安〞那么是观看其平常的所作所为。
这三步，可以一步一步地对人进行全面和完好的考察．反映了教学的因材施教原那么。
9：
答案正确
10：
答案A
解析意志的自觉性是指一个人清楚地意识到自己行动的目的和意义，并且能够主动地支配自己的行动，使之符合既定目的的意志品质。
与自觉性相反的意志品质是盲从。
盲从的人不了解自己行动的意义，极易在别人的怂恿下从事不符合个人意愿或社会需要的行动。
这首小诗的意思是人们有时候喜爱拖延，总是把事情放在明天去做，假如总是放在明天，那么就什么事情都做不成了。
人们之所以会出现这一问题，主要缘由在于对问题的目的和意义认识缺乏，对事件本身不够重视，所以导致行为不自觉，意志拖延。
这是意志缺乏自觉性的标志。
因此，此题选择A选项。
11：
答案正确
12：
答案D
13：
答案D
14：
答案A
解析经典性条件反射是指通过训练使得中性刺激的铃声由于与无条件刺激联结而成了条件刺激，由此引起的唾液分泌就是条件反射。
望梅止渴、画饼充饥和谈虎色变属于经典性条件反射。
A选项，比方口头上说爱好某事物，事实上并不真爱好，不是经典性条件反射。
15：
答案B
解析充分发挥学生的主体性是上好课的最根本要求。
16：
答案错误
解析这是奥苏伯尔的观点。
17：
答案D
解析确定性训练主要表如今三个方面：
1、请求：
请求他人为自己做某事，以满足自己合理的需要。
2、拒绝：
拒绝他人无理要求而又不损害对方。
3、真实地表达自己的意见和情感。
18：
答案A,C,D
解析任何问题都有三个基本成分：
起始状态、目标状态和存在的限制或障碍。
19：
答案A,B,D,E
解析杨贤江有名教育家，南高师最早传播马克思主义者。
马克思主义教育理论家。
蔡元培革命家、教育家、政治家。
中华民国首任教育总长，1916年至1927年任北京大学校长，1920年至1930年，同时兼任中法大学校长。
康有为清光绪年间进士，官授工部主事。
近代有名政治家、思想家、社会改革家、书法家和学者。
徐特立中国革命家和教育家。
一生致力于社会主义的教育事业。
。
陶行知中国人民教育家、思想家，宏大的民主主义战士，爱国者。
是中国人民救国会和中国民主同盟的主要领导人之一。
20：
答案B
解析1985年《中共中央关于教育体制改革的确定》指出：
“教育必需为社会主义现代化建设服务，社会主义现代化建设必需依靠教育。
〞1987年，党的十三大进一步提出“百年大计，教育为本。
〞
21：
答案B
解析人的进展受到多种冗杂因素的综合影响，遗传因素只是其中一个物质性前提。
22：
答案D
解析教师威信实质反映了一种良好的师生关系，是具有主动确定意义的人际关系的反映。
23：
答案C
解析鲍姆宁将父母教养方式分为专制型、放纵型、民主型三种教养模式，其中民主型下的儿童最成熟。
24：
答案D
解析规那么或原理学习，指学习两个或两个以上的概念之间的关系。
25：
答案C
解析此题考查的是自我强化的概念。
26：
答案C
解析这是对教育上的共性与独特的关系及其意义缺乏正确的认识所致。
27：
答案A
解析此题考查综合实践活动课的课时安排问题，它一般占课时的6%一8%。
28：
答案B
解析没收学生手机并销毁是对学生个人财产的损害，侵害了学生的财产权。
29：
答案D
解析精细加工策略是一种将新学材料与头脑中已有学问联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略，如位置记忆术、缩简和编歌诀、谐音联想法、关键词法、视觉联想、语义联想等。
组织策略就是整合所学新学问之间、新旧学问之间的内在联系，形成新的学问结构，如列提纲、利用图形、利用表格等。
30：
答案D
31：
答案D
32：
答案B
解析小学教育心理学就是一门讨论学校教育情景中学（学生）、教（教师）、环境三者互相作用（以前两者为主）的心理活动及其规律的科学。
33：
答案C
解析略
34：
答案B
解析形式教育论的提倡者是洛克和裴斯泰洛齐。
35：
答案C
解析从题干可知，王华是“为了通过下个月的出国考试〞而学习，这是为了实现短期目标，属于近景动机．排除A、B。
王华刻苦学习外语是由考试这一外在诱因所引起．属于外部动机。
应选C。
36：
答案A
37：
答案D
解析【参考答案】D【名师点睛】从“假如天空不晴朗，我们就不会放飞风筝〞和“我们如今正在放飞风筝〞，可以推出“天空晴朗〞。
至于“风很大〞和“天气温和〞均不能从题干的条件中推出。
因为从“假如P那么q，并且非q〞，可以推出非p，但是从“假如p那么q，并且q〞，不能推出p。
38：
答案A
解析题干描述的是教师教书育人的职业道德。
39：
答案A
解析程序教学的创始者通常被认为是教学机器的发明人普莱西。
但对程序教学奉献最大的却是斯金纳。
40：
答案B,E
41：
答案A
解析教学过程阶段包括以下几个环节：
引起学习动机、领会学问、稳固学问、运用学问、检查学问。
而领会学问是教学的中心环节，它包括使学生感知和理解教材。
42：
答案D
43：
答案错误
解析在学问经济时代，教师必需不断更新自己的学问，任职期间应接受继续教育。
44：
答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】略。
45：
答案A
解析在制定教学打算时，教学时间的支配要表达以上课为主。
46：
答案D
解析一般说来，群体间竞争的效果取决于群体内的合作。
47：
答案A,B,C,D,E
48：
答案C
49：
答案C
解析略
50：
答案A
51：
答案D
解析此题考察第五章迁移的影响因素。
影响迁移的主要因素有相像性；原有认知结构；学习的心向与定势。
52：
答案B
解析阿基米德是古希腊有名的物理学家，早在两千多年前便发觉了有名的杠杆原理，题于中的有名言论便是例证。
应选B。
53：
答案D
解析英国学者培根在《论科学的价值和进展》（1623年）中首次把教育学作为独立学科提了出来。
其中保罗朗格朗首先提出终身教育思想。
54：
答案A,B,C
55：
答案A
解析外铄论的基本观点是人的进展主要依靠外在的力量，诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。
洛克的白板说是一个典型的代表，他认为人的心灵犹如一块白板，本身没有内容，可以任人涂抹，外在的力量确定了人的进展状况。
56：
答案A
57：
答案A,C,D,E
58：
答案D
解析学校情境中的问题解决主要是通过迁移实现的。
59：
答案D
解析【参考答案】D【名师点睛】数据库系统一般存储的是文字信息，图像、声音、视频等多媒体信息由于占用空间比较大，若是直接存放在数据库中会影响数据库的访问速度，所以不直接保存在数据库中，一般放在第三方平台或服务器上，数据库系统只存储它们的存放地址。
60：
答案B
解析动景运动是当两个刺激物按肯定的空间间隔和时间距离相继呈现时，我们就会看到从一个刺激物向另一个刺激物的连续运动。
电视运用的就是这个原理。
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