九年级英语复习资料.docx
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九年级英语复习资料
九年级英语复习资料
一、零散知识点归纳:
1、把某物忘在某地要用left(leave---的过去式),不用forget;而忘记一件具体东西,但没有具体的地点时用forget。
如:
WhatshouldIdo?
BecauseIleftmyhomeworkathome.Don’tforgetboxes.
2、后面只跟不定式的动词有:
want、try、tell、ask、decide、wouldlike想要、invite、encourage、allow、teach、choose、agree、hope、wish、learn等。
即:
wantto+dosth(想要做某事)wantsb.to+dosth=wouldsb.liketodosth(想要某人做某事)
trytodosth(试图做某事)tellsb.todosth(告诉某人做某事)
asksb.todosth(叫某人做某事)invitesb.todosth(邀请某人做某事)
need+时间/金钱+todosth需要…做某事encouragesb.todosth(鼓励某人做某事)
allowtodosth(允许做某事)allowsb.todosth(允许某人做某事)
agreetodosth.(同意做某事)agreesb.todosth.(同意某人做某事)
hopetodosth(希望做某事)wishtodosth(期望做某事)
teachsb.todosth(教某人做某事)learntodosth(学习做某事)
choosetodosth(选择做某事)
★动词不定式的否定结构:
在前面加not即not+todosth
如:
tellsb.nottodosth告诉某人不要做某事.
(1)Lilininvitedhisclassmate_________(come)tohisbirthdaypartyyesterday.
(2)Pleasetellhim_________(notbe)lateagainnexttime.
somethingtodrink/eat一些喝/吃的东西(动词不定式作定语---放在修饰词之后)
动词不定式作宾语的补足语:
Ihavealotofhomeworktodo.
动词不定式与疑问词连用作宾语:
Idon’tknowhowtodo.
句型:
(1)Ittake(有时态变化)sb+一段时间+todosth.做某事花费某人多少时间。
(2)Itis/was+形容词(forsb.)+todosth.做某事对某人而言……如:
It’shelpfulformetolearnEnglishwell.学好英对我是有用的。
(3)Sb’sjob/workis/aretodosth.某人的工作是…Myfather’sworkistoteachstuduents,.
(4)It’stimetodosth=It’stimeforsth.该是……的时候了。
如:
It’stimetogotobed.=It’stimeforgoingtobed.该睡觉了。
(5)Thebestwayto+dosthis/wasto+V…做某事最好的方法是……
如:
ThebestwaytostudyEnglishistopracticemore.(学习英语最好的方法是多练习)
3、后面只跟动名词的动词有:
enjoy,finish,keep,practice,consider等
即:
enjoydoingsth喜欢做某事;finishdoingsth结束做某事;keep(on)doingsth坚持做某事;goondoingsth继续做某事;practicedoingsth练习做某事;considerdoingsth考虑做某事;stopsbfromdoingsth阻止某人做某事;feellikedoingsth想要做某事;
spendtime/money(in)doingsth花费(时间或金钱)做某事;spendtime/moneyonsth花费(时间或金钱)在某事上bebusydoingsth忙于做某事;beworthdoingsth值得做某事;beinterestedindoingsth对做某事感兴趣;befascinatedindoingsth对做某事入迷;takepridein=beproudofdoingsth对做某事感到自豪;besurprisedatdoingsth对做某事感到惊讶;begoodatdoingsth擅长做某事=dowellinsth;beterrifiedofdoingsth=beafraidtodosth.对做某事感到害怕;Thankyoufordoingsth为做某事而感谢;How/Whataboutdoingsth做…怎么样?
havefundoingsth开开心心做某事;havetrouble/experienceindoingsth对做某事有困难/经验;wouldyouminddoingsth你介意做某事吗;
4﹑既可跟动词不定式,也可跟动名词的动词有:
(1)stoptodosth(停下来去做某事)stopdoingsth停止做某事.
如:
stoptorest停下来去休息stopresting停止休息.
(2)forgettodosth忘记去做某事forgetdoingsth忘记曾做过某事。
(3)remembertodosth(记得去做某事,还没做)rememberdoingsth(记得做过某事,已做)
(4)needtodosth(主语是人)/needdoingsth(主语是物)都表示需要做某事。
(5)喜欢做某事:
likedoingsth或liketodosth讨厌做某事:
hatedoingsth/hatetodosth
(6)开始做某事:
startdoingsth或starttodosth
5﹑后跟动词原形的动词有:
助动词((do/does/did/will/shall);情态动词(can/could/must/may/
might/should)以及使役动词(make/let)后,如:
make/letsbdosth(让某人做某事),
★make/keepsth/sb+形容词,即使某物/人处于某种状态如:
make/keepyouhealthy使你健康
6、只用动词原形的句子:
Could/Will/Wouldyou(please)dosth?
请你(们)……好吗?
Could/Will/Wouldyou(please)notdosth?
请你(们)不……好吗?
hadbetterdosth最好做某事hadbetternotdosth最好不做某事(had常与主语采用缩写形式如Youhadbetter=You’dbetter)usedtodosth过去常常做某事usedtobe过去常常是……样子提建议:
Whynotdosth=Whydon’tyoudosth?
为什么不做某事呢?
Let’sdosth.让我们做某事吧!
Shallwedosth.?
我们做某事好吗?
Helpsbdosth=helpsbtodosth帮助某人做某事
7、也:
too,also,either,aswell的区别:
too,also,aswell用于肯定句(too用在口语句末,,aswell放在肯定句句末,also放于主语与谓语之间);either用于否定句句末。
8、不定代词:
both,都(两者,表示肯定),all都(三个或三个以上,表示肯定);neither两者都不,none都不(三者或三者以上)。
关联词:
both…and……和…都…;(作主语,谓语用复数)neither…nor……既不…也不;…either…or…,要么…要么…;notonly…butalso…(后三个谓语就近原则)
a.Myparentsareteachers,Bothofthemare45yearsold.(我爸妈都是老师,两个都是45岁.)
b.NeitherLiMingnorshedoesn’tlikeplayingfootball.(李明和她都不喜欢踢足球)
9、except和besides的区别:
都表示“除…外”,except(在范围之外,不在其中),besides(在范围之内,在其中).1、EveryonewenttothezooexceptTom.(Tom没去).2、EveryonewenttothezoobesidesTom.(Tom也去了).
10、mixit/themup,cutit/themup, turnit/themup/down/on/off,这些动词短语后接代词放在词组中间,接名词放在词组之后。
如:
cutuptheapple.(切碎苹果)
11、介词(in,at,on,for,with,without,than,about,of,before,after,from等)后面的动词要用动名词.如:
Thankyoufor_________metotheparty.(ask)
12、So+形容词或副词的原级+that表示“如此……以至于……;如:
Heissolazythathecangetnothing.他如此懒以至于什么也得不到。
如此、那么:
so副词、such形容词,用来修饰单数名词语序为:
such+a/an+形容词+可数名词的单数,如:
suchaninterestingbook如此有趣的一本书;such+形容词+可数名词复数或不可数名词,如:
suchusefulinformation;so+形容词+a/an+可数名词的单数。
如:
sohonestaboy如此诚实的一个男孩。
13﹑系动词:
(am/is/are/was/were);feel感觉,look看起来,sound听起来,smell闻起来,taste嚐起来,get=become变得,成为,后面要跟形容词或名词做表语.
如:
Thisbookisveryuseful.(有用的)Thatsoundsgood.
14、连字符的使用:
a6-month–oldchild=a6monthsoldchild一个6个月的孩子;an80-year-oldgrandmother=an80yearsoldgrandmother一个80岁的老太太.(注意:
连字符形容词,数词后的名词用单数,且如果数词8、11、18、80等以元音音素开头的数词,冠词用an.)
15﹑though/although与but不能同时使用:
ThoughIfailed,Iwillnotgiveup.虽然失败了,但我决不放弃;because因为与so所以也不能同时使用。
16﹑hundred,thousand,million在构成具体的数字时用单数形式。
如:
fivehundredpeople.只有在表达笼统的多数时才加s,构成复数形式,常与of连用。
hundredsof数以百计的,成百上千的;thousandsof数以千计的,成千上万的;millionsof数百万的,此时这些词组前不能用具体数字,但可放表概数的量词:
some一些、serval几个、数个、many许多的等在其前.如:
somehundredsof,servalthousandsof,manymillionsof.
17﹑have/hasbeento…和have/hasgoneto…的区别:
have/hasbeento…曾经去过某地(人已回来),have/hasgoneto……到某地去了(人还没有回来).Eg:
ShehasbeentoKunming.(他去过昆明,表示人己经回来);ShehasgonetoKunming.(他去昆明了,表示人没回来)
18、形容词和副词的用法区别:
形容词修饰名词;副词修饰动词和形容词.
(1)Thisisaninterestingstory
(2)Mumsingsverywell.
19、对MustI…引导的一般疑问句,否定回答用“needn’t或don’thaveto”没有必要.如:
MustIwashthedishesnow?
----No,you____________________.youcandoittomorrow.
对MayI…引导的一般疑问句,否定回答用“can’t或mustn’t,表不允许或hadbetternot最好不”.。
如:
----MayIplaycomputerforawhile,mum?
------No,You_________________,youhavealreadyplayedfortwohours.
20、形容/副词比较级+and+形容/副词比较级:
“越来越…”.(单音节或部分双音节形容词)Inwinter,nightgetslongerandlonger.
moreandmore+形容/副词原级:
“越来越…”.(部分双音节或多音节形容词)Sheismoreandmorebeautiful.
themore…,themore…“越…越…”;
如:
Foraforeignerlikeme,themoreIlearnaboutChinesehistory,themoreIwillenjoylivinginChina.(注意时态)
21、Oneof+复数(名词或代词)表示“……中之一”,做主语,谓语用单数。
Heisoneoffootballplayers.Oneof+the+形容词/副词最高级+名词复数,表示“……中最……中之一”。
如:
YaoMingisoneofthemostpopularbasketballplayersintheworld.姚明是世界上最受欢迎的篮球运动员之一。
22、序数词+形容词/副词的最高级:
YellowRiveristhesecondlongestriverinChina.黄河是中国的第二长河。
23、倒装句“so+be/助动词/情态动词+主语”意为“……也一样”,表示后面的情况也适合前面的情况,【前后者主语不相同】;“so+主语+be/助动词/情态动词”意为“……的确如此”,表示赞同或承诺,【前后两者主语相同】。
如:
——Iamlearninghowtosing.——Soishe.我正在学习唱歌,他也是。
(他也正在学唱歌)
——JimsingsEnglishsongsverywell.——Sohedoes.----Jim英语歌唱得好。
-----他的确如此。
24、询问人口数量、价格、电话号码的多少用“what”。
What’sthepopulationofChina?
(中国的人口是多少)
What’sthepriceofthecoat?
(这件外套的价格是多少?
)What’syourtelephonenumber?
(你的电话号码是多少)
25、believe/think/findit+形容词+todosth意为“相信/认为/发现做某事是…的”(it为形式宾语)eg.IfinditusefultolearnEnglishwell.(我发觉学好英语是很有用的)
26、.当主句的主语为I和We,并且主句的谓语动词为think认为,believe相信,suppose猜想时,否定在主句上。
如:
Idon’tthinkyouareastudent.你认为你不是一个学生。
【意:
中文意思否定在从句中,但是英语的表达否定在主句中。
】
27、have+sth+动词过去分词,表示“让某人做了某事”(注意:
动作不是有主语发出)。
Theyhavejusthadtheircarrepaired.他们刚找人把车修理了一下。
28、名词前面有形容词和quite/rather/very时,不定冠词放在quite/rather后,very之前。
如:
quiteagoodman一个相当好的男人。
ratherausefulbook一本十分有用的书。
averybeautifulgirl.一个非常漂亮的女孩。
29、enough足够的、充足的,修饰形容词、副词时,enough要放在形容词、副词的后面,这与汉语意思相反,应小心.(enough+/形容/副词/);修饰名词时为:
enough+名词)
eg:
specialenough足够的特别enoughmoney足够的钱
30、动名词:
英语中,动词不能直接做句子的主语,要把它变成动名词才能作主语.(相当于一个名词).如
(1)____________thetrashisneverallowed(允许).(drop)
(2)____________TVtoomuchisbadforyourhealth.(watch).
31、时间、距离、价格、长度等做主语,谓语用单数。
如:
Twohours’walkisnotsolong.
Twentyminutesisenough.
二、同近义词、词组区分:
1、花费:
spend、pay、cost、take
主语是人:
Sb.spendtime/moneyonsth.某人花了…(时间、金钱)在某事上。
Sb.spendtime/moneyindoingsth.某人花了…(时间、金钱)做某事。
主语是人:
Sb.paymoneyforsth.某人为某物花了…钱。
主语是事或物:
Sth.costsbmoney某物花了某人…钱。
Ittakes/tooksbtime/moneytodosth.花了某人…(时间、金钱)做某事。
2、穿:
dress、havesth.on、wear、puton
havesth.on表示穿戴的状态。
Hehadastrawhaton.他戴了一顶草帽。
wear表示穿戴的状态。
Shelikestowearthelightgreendress.她喜欢穿浅绿色的衣服。
puton表示穿戴的动作。
You’dbetterputonyourovercoatbeforegoingout.出门之前你最好穿上大衣。
dress既表动作也表状态。
Themotherisdressingherbaby.母亲正给她的婴儿穿衣服。
3、toomuch,toomany,muchtoo
toomuch+不可数名词。
如:
toomuchhomework太多的家庭作业。
toomany+可数名词复数。
如:
toomanytrees太多的树木
muchtoo+形容词。
如:
toomuchhot太热了
4、alone,lonely
alone表示“单独,独自一个人,”强调客观状态,作表语或状语用。
ThoughIamalone,Iamnotlonely.虽然我孤独一人,但我并不感到寂寞。
lonely表示“孤独寂寞”,强调主观感觉,具有浓厚感情色彩,作定语和表语。
另外说明特点时还有“人迹稀少的”,“荒凉的”意思。
Hewastakentoalonelyhouse.他被带到一个荒无人烟的房子内。
5、寻找:
find,lookfor,findout
find指寻找的结果,即“找到“。
例如:
Haveyou/foundyourpen?
你找到你的钢笔了吗?
lookfor指寻找的动作或过程,是find之前的寻找过程,例如:
Whatareyoulookingfor?
你在找什么?
。
findout指经过一番努力最终找到,多用于复杂而不易直接查出的情况。
例如:
Ifoundoutwhysheleftherjob.我查出她辞掉工作的原因。
6、携带、运送:
bring,take,fetch,get,carry
bring是“带来”,从另外一个地方把东西带到说话的地方来。
例如:
Don’tforgettobringadictionarywithyou.别忘了把辞典带来。
take是“带去”,从说话的地方把东西拿到另外的一个地方。
例如:
Pleasetakethesmallblackboardtotheclassroom请把这块小黑板带到教室去。
fetch是“去取”,“去拿来”,从说话的地方出发到另外一个地方,然后将东西拿到说话的地方例如:
Pleasefetchmesomechalk.请给我拿些粉笔来。
carry表示运送,暗含东西“重”。
没有明确的方向。
例如:
Thebuscancarry30passengers.这种公交车限乘30名乘客。
7、说、讲:
speak,say,talk,tell
speak:
说某种语言;speakEnglishsay:
后面要跟所说的内容;
talk:
谈论,常与about/with/to连用;tell:
讲述,吩咐。
如:
tellastory讲故事
8、到达:
reach,arrive,get
reach是及物动词,后直接加宾语;arrive是不及物动词,后要跟介词才能加宾语,arrivein+大地点,arriveat+小地点;get后跟地点时用to连接,即getto+某地
9、声音:
noise,sound,voice
noise指的是人们不愿听到的噪声;sound泛指可以听到的声音;voice则指说话和唱歌的嗓音。
10、家:
family,house,home
family重指家庭,家庭成员,与居住的居住的房子无关;house的意思是房屋,住宅;
home的意思是家,主要是指一个人出生的地方,也有家乡故乡之意,它具有house没有的感情色彩。
11、howlong,howsoon,howoften,howfar.
howlong多久、多长时间。
常用for+一段时间,sincs+点时间来回答。
howsoon多快、多久以后。
对短暂动作的提问,用于一般将来时in+一段时间的回答。
how