人教版小学六年级下册语文单元作文教学提纲.docx
《人教版小学六年级下册语文单元作文教学提纲.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版小学六年级下册语文单元作文教学提纲.docx（12页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
人教版小学六年级下册语文单元作文教学提纲
人教版小学六年级下册语文单元作文
难忘的第一次（第一次考试）
“咳！
急死我了！
急死我了！
这次考试会不会很难？
时间会不会不够？
”我清楚地记得，这是我刚上一年级时的第一单元测试，当时我很紧张。
老师把考卷发下来了，我拿起来一看，题目都很简单，心想：
“哼！
我还以为有什么大不了的呢！
这么简单呀！
”我放松了警惕，开始心不在焉，题目刚看到一半就写了起来。
我做得很快，第一个交卷，老师问我检查了没有，我点了点头，其实压根没检查。
交完考卷后，我得意地瞥了瞥班里的尖子生小林，只见她紧锁眉头，咬着笔杆，一幅苦思冥想的样子。
此时，我不由得骄傲起来：
“还说是班里的尖子生呢！
这么小儿科的题就把你难成那样！
”
几天以后，成绩出来了，我喜滋滋地等待老师报出“胡雪晴，100分”，让同学们对我刮目相看。
老师开始报分数了，李明97分、张玉林88分，柴紫玲99分……当报到小林的分数时，班里的同学都惊叹小林的成绩好。
而只有我不服，心想：
“不要惊讶得太早，让你们惊讶的还在后头呢！
”
“胡雪晴，75分。
”分数终于报出来了，犹如晴天霹雳，我接住考卷，只见“们”写成“门”，“人”写成“入”，不但错别字一大堆，而且审题还有错误。
经过这次考试风波后，我真正悟出了“谦虚使人进步，骄傲使人落后”的道理。
从第一次考试以后，我再也不敢骄傲了。
由《假文盲》想到的
有些人明明有一双明亮的眼睛，可以看见世界万物的美好，但却感到不满，喜欢看不见的感觉，喜欢视而不见，这些人我们称为“假文盲”。
一天，凛冽的寒风呼呼的刮者。
在写有母子上车处的候车口那儿，站着几位强壮的男士，奇怪，这儿不是母子上车处，他们不是男士吗？
近看看，那几位男士将眼睛闭得紧紧的装作看不见，瞧他们那样儿，一脸的茫然，好像若无其事。
不仅如此，一位带着小孩的妇女都被他们挤到了一边，那位妇女只好眼巴巴的望着，望着……
从这个故事中我为那位妇女感到气愤，一群身体健壮的大男子汉，和一位带着小孩的妇女抢位子，这真是太可笑了更加可恨的是，他们还装成文盲，来剥夺其他人士的同情。
他们也不好好想想，那位妇女多么需要别人对她的关心与照顾。
而他们不仅没给予她关爱，还伤害她，真是不可理喻。
这样的事，不仅仅在社会上随处可见，就连我们美丽的校园里也存在着一些假文盲。
有一天，一位低年级的小朋友在校门口随手仍了一片小纸屑在地上，这时正是同学们进校门的高峰期，不知道多少同学从那片纸屑上跨过，就不见一个人将它捡起，一个人，两个人，三个人……只到同学们的身影远去，它依旧静静的待在那里，一动不动。
从纸屑上跨过的同学一定都看见了那片纸屑，可就是没有一位同学愿意弯下腰捡起那片小纸片，他们一个个都装作没看见，对年那片纸视而不见。
社会上的假文盲越来越多了，要是他们再多一丝公德心，多一丝对弱者的帮助，世界将变得更加美好！
同学们，要是我们再多一些细心。
相信我们校园会变得更加的辉煌。
春节
在我的记忆中，春节是最热闹的节日。
每当想到春节，我便想起去年春节我和爸爸放鞭炮的情景。
记得年前大人们都忙着买东西办年货，妈妈又是买菜又是买春联又是包饺子。
我们小孩却不像大人那样忙。
大年三十那天，妈妈让我和爸爸贴好了春联，爸爸忽然想起了忘记买鞭炮了。
我们爷俩就决定一起下楼买鞭炮，来到卖鞭炮的摊位上，鞭炮的花样可真不少啊！
有冲天炮、旋转炮、刺花炮、摔炮、礼花炮、黑蜘蛛炮、还有大炸雷……
反正各种各样的鞭炮说也说不完。
爸爸给我买了比较安全的摔炮和刺花炮，又买了噼噼叭叭的鞭炮和冲天炮又叫二踢脚，还有五颜六色的礼花炮。
走在路上，我就忍不住往地上扔了几个摔炮，摔炮摔在地上“啪啪”得响了起来，我感到好玩极了。
到了中午，我就听到震耳的鞭炮声。
爸爸也拿出了我们买的鞭炮。
点上火只听到鞭炮辟天开地的响了起来，整个楼层都回荡着鞭炮声。
我躲在远处捂上耳朵，直到鞭炮声结束，我才敢走到近处看一看。
接着，爸爸又拿出一个二踢脚，把它拿在手中，点上火只听到“嗖”的一声，二踢脚像小火箭一样冲上天空，然后爆炸。
我高兴得拍着手，难道真正的火箭就是这个原理发射上天的吗？
到了晚上，整个乡村灯火通明，天空中闪耀着五彩的礼花。
我点燃了一个刺花炮，刺花炮“刺刺”的发出耀眼的火花。
我把手舞动起来，刺花炮跟着我的手臂舞动，划出一个个闪亮的光环。
接着，爸爸开始放最美丽的礼花炮。
点上火一个个五颜六色的彩球从礼花炮的炮管中冲上天空，色彩斑斓美丽极了。
快到最后的时候，只听到“嘭”的一声，从炮管后面冒出一股黑烟。
我和妈妈吓了一大跳，只见爸爸的手和脸被熏的乌黑。
我和妈妈看到爸爸这个样子，笑得前仰后合的。
爸爸哭笑不得的说：
“都是劣质炮惹得祸，以后放鞭炮一定要注意安全，不要再卖劣质炮了！
”这个除夕我过的真得很快乐，这是我最快乐的春节了。
我的理想
理想是人生导航的灯塔，理想是人生的希望之光。
每一个人心中都有一个理想，而我的理想就是当一名作家。
老舍、赵丽宏、季羡林、列夫·托尔斯泰……是文坛上着名的文学家，他们写的文章脍炙人口，在文坛上获得了不少奖，虽然有大部分人都离开了这个世界，但他们的文章至今还被人们所喜爱。
我的理想是当作家，我也不为别的，只为我的文章能受人喜爱。
为了实现我这个当作家的理想，我会写好作文。
但我就一直在纳闷，为什么其他文学家就能写的这么好呢?
写的这么精深呢？
我一直在寻找问题的病源，因为我写的作文有时不堪入眼。
我归纳了以下几点：
1、我没有每天坚持记日记。
2、我没有阅读大量的课外书。
3、读课外书有时马马虎虎，也没有吸收其中的精华。
也许这三点导致我的作文不佳吧。
所以，从现在开始，我要阅读大量的课外书，我要读很多名着，把优美的地方记录下来，还要写笔记，感悟心语，因为这样才能让我的作文慢慢的写得好起来，写的更生动，写的更具有灵性。
另外，每天记日记，也是写作的关键。
只要做到了这几点，我离理想就又跨出更大的一步。
为了实现这个理想，我会好好读书的，好要多读课外书，坚持记日记，向理想跨出更大的一步！
学会生存或者写《鲁宾孙漂流记》的读后感
学会生存
前几天，我看到了一篇作文，是关于作者被车匪抢劫后巧妙地让警察抓住车匪的，作者最后救了整车人。
这篇作文写的是去年的秋天，作者与妈妈乘车去旅游，突然，汽车被拦住了，三个匪徒走上车来打劫。
车上的人吓得直发抖，都不得不交出财物来。
作者也把身上仅有的10多元钱拿了出来。
车继续行走，来到了一个收费站，车匪让车上的人装作没有任何事发生，作者就装看书，但又不想让这些可恨的车匪们得逞，他望了周围，小学生作文快乐大本营，发现他坐在车的最后一排，刚好有车窗，于是他在裤兜中掏出一支笔，在书上写着“车上有匪徒”五个大字，然后又装作热，打开了车窗，汽车经过收费站时，作者趁车匪不注意，悄悄地把书从窗口丢出车外，他想，收费站的叔叔一定会发现这本书并报警。
不到五分钟，一辆警车真的追上来了。
过了一会儿，警察就上车。
车上的乘客纷纷指认出三个车匪。
旅游大巴又恢复了热闹的场面，车上的人有说有笑，都在谈论着刚才发生的事情，作者明白了：
对待社会上的不法之徒，要学会保护自己，善于斗争，歹徒最终是无法得逞的。
我觉得这篇作文的作者非常勇敢，他可以背着车匪求救，证明作者有胆量、有勇气。
在危险时，总会有机会闪过，文中的作者把握住汽车经过收费站的这个机会向收费站的人求救，真是聪明勇敢。
我们要学会保护自己，善于斗争，真正遇难的时候才能脱险。
老师我想对你说
老师，，你知道吗？
我有很多话想对你说。
今天，我鼓起勇气，敞开心扉，大胆的说出我的心里话：
“老师，你辛苦了！
”
人们常说：
“老师是灵魂的工程师，是学生们心里那盏指引他们走向光明之路。
是您，教会我们许多知识，你就像一艘船，带领我们从狭窄的地方，驶向广阔无边的海洋。
您不仅是一位良师益友，还是我的“父母”呢！
记得那一次，爸爸妈妈都去出差了，您知道后，放学便来找我，说：
“走，去我家吃饭！
”“不用了，老师，我有钱！
”也许是父母从小的娇惯吧，我现在变得很倔，而且我不喜欢到别人家吃饭。
老师听了，只是大声说了句：
“在这等我！
”转头便走了，而我便在那儿一直等老师来。
我一边啃着无味的方便面，一边耽着脑袋向远处望去。
终于隐隐约约看到一个熟悉的身影，哦，原来是和蔼可亲的老师。
老师从包里拿出一个饭盒，说：
“快吃吧，刚刚做的饭菜，还是热乎乎的喔，光吃零食，没益的。
”我的眼帘渐渐模糊了，缓缓地接过老师的饭盒，我狼吞虎咽的吃了起来，老师坐在一旁，面带微笑，慈祥可亲地看着我把盒饭吃完。
你的关心就像一阵暖流，缓缓的流进我的心田······
老师，您知道吗？
那时我是多么的感动啊！
我的心早已在心里对你说了成千上万次：
“谢谢你，老师，您辛苦了！
”可胆小的我至今还没敢说出口。
母亲怀胎十月孕育我，让我来到这个世界上；而你，则用毕生的心血来浇灌我，换来我的一生！
老师，我衷心地向您说一句：
“老师，您辛苦了！
”
再见了母校
时光如梭，岁月如流，小学的学习生活眨眼就过去了。
今天，我即将毕业。
在离开母校的时刻，我心中充满了留恋。
再回首，母校的一草一木是那样熟悉；再回首，母校的一砖一瓦是那样亲切。
忘不了，敬爱的老师!
忘不了您那谆谆的教诲，忘不了您那亲切的目光。
从认字学数到能写会算，您为我们操了多少心，流了多少汗。
周老师，您还记得吗?
有一次，在评选“三好学生”时，我落选了。
放学的路上，我撅起小嘴巴，眼泪在眼眶里打转转。
您见了，把我叫回办公室，风趣地对我说：
“怎么了，俊彬，看，嘴巴上都能挂油瓶了！
”我还在赌气不理您，可您并不生气，反而温和地摸了摸我的头，心平气和地对我说，“是不是因为没选上‘三好’而生气呀?
”我没有说话，泪水像断了线的珠子滚落下来。
您掏出手帕，为我擦去腮边的泪水，和蔼地说，“俊彬，你仔细想一想，我们来学校的最终目的是什么呢?
是不是仅仅为了当上‘三好学生’呀?
你这次落选，说明你还有不足之处。
只要努力，‘三好学生’的称号还是会落到你头上的；不要灰心丧气，机会还是有的。
”在您的亲切教导下，我的心胸豁然开朗，从此端正了学习态度，取得了优异的成绩。
您说，我能忘记您对我的教诲吗?
忘不了，亲爱的同学!
忘不了我们朝夕相处的那些时光，忘不了我们之间那一段浓厚的友谊。
在这六年中，我们度过了多么美好的岁月，经历了多少风风雨雨。
我们曾经在知识的海洋中奋力拼搏，在平整的操场上尽情地玩耍。
可是，六年时间眨眼过去，我们就要分手了，我的心中怎么能够平静呢?
那一回，我身体不舒服，上课呕吐起来。
是同学们向我伸出了友谊之手，你们有的给我捶背，有的给我擦洗，有的给我打水，放学后又把我送回家。
当妈妈拿出大苹果招待你们的时候，你们只说声“谢谢”，就一溜烟跑了。
啊，多好的同学啊!
你们说，我们之间这种亲如手足的同窗情谊，我能忘记吗?
忘不了，可爱的校园!
忘不了您那充满活力的英姿。
您像一位温情的母亲，用甘甜的乳汁哺育着我们，让我们茁壮成长。
每天早晨，您含情脉脉地望着我们走进校园。
当您看到我们一个个在操场上龙腾虎跃，锻炼出健壮的体魄时，您向我们露出迷人的微笑。
更难忘的是，我们在您温暖的怀抱中得到了知识的琼浆、智慧的力量、实用的才干、做人的道理。
在您的怀抱中，培养出多少国家的有用人才。
其中，有运动健将，有著名歌星，还有多少未来的科学家、艺术家、工程师……您说，我能不为您感到骄傲和自豪吗?
我能忍心离开吗?
再见了，敬爱的老师!
再见了，亲爱的同学!
再见了，哺育我六年的母校!
第六单元：
难忘的小学生活
感谢老师
在生活中，我们每个人都有自己要感谢的人，也许是爸爸，也许是妈妈，也许是我自己……但是，我最想要感谢的人是我的老师，因为老师他总是在我最需要帮助的时候帮助我。
在一个闷热的下午，我正在教室里做数学作业。
做着做着，我的笔停了。
有一道题把我难住了，我冥思苦想，还是想不出来。
这时，数学老师走了过来，见我不会做，便告诉我：
“你看，我们如果正面看这道数学题，就找不出答案。
”我听了，灵机一动，于是我试着从反面去思考，结果马上就做对了。
这真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”啊！
老师，如果不是您的指点，我不知要思考多长时间才能做出这道题目呢。
我要感谢老师，您不但指点我解题，还教育我们怎样做人。
有一次，我看到一位同学的荧光笔，很漂亮。
放学时，我偷偷地把她的荧光笔放进了自己的书包。
第二天，同学们怀疑是我偷了荧光笔。
他们用鄙视的眼光看着我，我的心里很紧张。
班主任知道这件事后，把我叫到办公室，轻轻地问我：
“荧光笔是不是被你不小心带回了家？
”这时，我懊悔地流下了眼泪。
老师的一句话，就使我承认了错误。
老师您在我的心里是至高无上的，是您教会了我要敢做敢当。
老师，是您带领我们走进了知识的海洋，是您教育我做人的道理。
我一定会好好感谢您，用优异的成绩报答您。
我学会了关心
人人都需要关心，人人都应该学会关心。
小时候，我很少关心别人，都只是心里默默的想。
我记得有一天，我出去玩看见有一个盲人要过马路，我在马路的另一头看着他，默默的对自己说：
我到底是过去扶他呢？
还是不过去扶他呢？
这两句话一直围绕我的耳际，我就因为犹豫不决而没有去关心他。
每一次听到《感恩的心》这首歌的时候，我的眼睛里不时的流出了眼泪，这让我下定了决心一定要学习歌中的那个小女孩。
是那个小女孩让我懂得了关心别人。
我还记得有一次，妈妈她感冒了，她一回到家就躺在床上然后对我说：
“孙毓晗，妈妈今天有一点不舒服，你如果饿了的话桌子上的钱，你自己出去吃吧。
”然后软绵绵睡了。
看着妈妈痛苦的样子我拿着钱就往外跑，可我没有跑去食店，而是跑去了附近的一家药店，刚刚跑到药店医生问我：
“小朋友，你要什么，我的心突然慌了一下因为这说是我第一次自己来买药不知说什么，我吞吞吐吐的说：
“我---买---感冒冲剂。
”买了回来，我把它冲好端在妈妈的面前说：
“妈妈我买了感冒冲剂，你称热把它喝了吧。
”妈妈热泪盈眶对我说：
“我的孩子终于长大了。
”
关心他人·关心祖国·关心世界，让地球充满这一种美好的品质。
他这样做不好
一天，吃完晚饭后，肚有点胀，妈妈建议我去散步。
我连口答应，兴致勃勃地就跟着妈妈出去了。
宽阔亮堂的街道两旁，在五彩缤纷的霓红灯下，老人相携，情侣结对，孩童成群，他们或悠闲慢步，或驻足留影，或追逐嬉戏……迷人的金坛夜景让人心醉。
就在我和妈妈等待过马路时，对面径直走来一个身材魁梧的中年男人。
“闯红灯！
”我心里直犯嘀咕，“也许他没注意吧。
”接下来发生的事，可让我看不懂了。
他全然不顾两侧的车在不停地鸣笛，大摇大摆地走到了马路中央。
接着把夹在腋下的蛇皮袋扎口解开，拎出一大包灰黄色的中药渣子，一鼓脑儿全部倒在马路中央。
“这人可真不讲文明！
”“这样做可真不好！
”过路人都在对他指指点点。
可那人全然不知羞耻，手一扬把蛇皮袋给扔了。
飞驰而过的汽车将药渣碾得到处都是，刚才还干干净净的马路顷刻间一片狼藉。
我问妈妈把药渣倒在地上是什么意思，妈妈告诉我：
“这是一种封建迷信习俗，把药渣倒在地上，让行人踩，据说是可以把病魔转移到别人身上。
”我不禁感到十分气愤，“八荣八耻”教导我们要有“以愚昧无知为耻”“以损人利已为耻”。
那个中年男人在众目睽睽之下，不仅把药渣倒在地上，站在马路中央阻碍车辆通行，而且还把垃圾袋随手乱扔，真是道德败坏！
看来，创建文明城市除了环境的整洁，还需要个人的文明！
关于节约资源、保护环境的建议书
XX环保局：
地球是人类的母亲，生命的摇篮，她向人类慷慨地提供着各种各样的资源。
我们本应该呵护地球母亲，但现实却是什么呢？
地球母亲已被人类伤害得千疮百孔，鲜血淋漓：
肥沃的土地身中剧毒，美丽的森林了无生机，可爱的动物也失去了千万年来生存的家园。
如果我们再不幡然醒悟，善待地球母亲，想想吧，这将会有多么严重的后果。
资源枯竭、沙尘漫天、冰川融化、疫病流行……就如一个宇航员所说：
“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！
”我们不要指望破坏了地球后再移居到别的星球上去，即使能够移居，又有多少人有这样的机会呢？
亡羊补牢，为时不晚，爱护环境，保护我们的地球，刻不容缓。
为此，我提出以下建议：
1.倡导市民大力节约资源，不用或少用一次性餐盒、筷子等消费品，不浪费纸张、水电，养成随手关灯、拧紧水龙头的习惯。
2.倡导市民保护环境，杜绝环境污染，使用环保电池，防止重金属污染；慎用洗涤剂，减少水污染；垃圾分类处理，杜绝“白色”污染；出行尽量选择乘坐公共交通工具或骑单车，减少空气污染；使用无铅汽油，购买小排量的汽车。
3.倡导市民积极参与社会绿化、美化活动，保护绿地、花木，营造宜居宜业的生活环境。
4.强化监督管理，一旦发现身边有破坏环境的人，要积极提醒、制止并教育。
保护地球，就是保护人类自已。
衷心希望你们可以采纳我的建议。
XX市XX小学
XXXX年X月X日
关于节约水资源的建议书
尊敬的校领导：
我是本校六年级的一名小学生，已经在这所校园里生活了六个年头了。
我们的校园多美啊！
树木繁茂，青草如茵，鲜花吐蕊，百鸟争鸣，每当走进校门，总有一股清新的空气扑面而来，令人神清气爽。
可是，最近我发现校园里有很多浪费水的现象。
一些同学用水毫无节制，有的甚至用水打闹；餐厅和卫生间洗手台上的水龙头常常在低声“哭泣”；打扫卫生的阿姨总是开着水龙头洗拖把……我们都知道水是生命之源，地球上的水资源并非取之不尽、用之不竭的。
我国更是一个严重缺水的国家，人均水资源量只有2300立方米，仅为世界平均水平的1/4，是全球人均水资源最贫乏的国家之一。
所以，我们更不能任意浪费水资源！
为此，我提出以下建议：
1.在学校里招募节水小卫士志愿者，成立节水小组，对全校用水情况进行监督。
2.在洗手台上张贴有关节约用水的警示牌，时刻提醒大家注意节约用水。
3.每周召开一次以“节水”为主题的班会，会上请老师和同学分享节约用水的小方法。
4.每两周评选出“节水先进班集体”，奖励流动小红旗。
5.每月开展一次全校师生节水宣传大会，督促大家牢固树立“节约用水光荣，浪费用水可耻”的观念，把节约用水变口号为行动。
总之，节约用水需要大家的共同努力，让我们从自己做起，从一点一滴做起，保护水资源，保护地球。
以上是我的建议，希望校领导采纳。
六年级（3）班
XXXX年X月X日
家乡的那条小河
像是我虽然只有在寒暑假时才能回到家乡，但是我却忘记不了家乡的民风民俗，忘不了老家的和蔼可亲。
而最忘不了的，却是家乡的那条小河。
春天来了，微微冰封的河流被春姑娘的温暖怀抱消融了，也把希望的种子撒变河岸。
“春来了，春来了！
“鸟儿在天空驰骋，不时还在向在洞里呆了整个冬季的动物们诉说着这样的喜讯。
小鱼可没时间顾及这些，只向前孤独地走着，想看看一个冬天没见的朋友们。
而河边的植物，都纷纷长出了新芽，更有几朵性急的小花绽开了花朵。
美好的春天，在一片嫩绿中悄然的溜走了。
夏天顶替了春天的工作，而热情豪放的他在上任时，便把一片火热撒向了河岸。
树木像是害怕他的炎热似的，都长出了一丛丛的浓密绿叶。
而花朵们早已承受不住这般的炎热，纷纷枯萎了。
动植物们是多羡慕小鱼啊！
能在水里游来游去，多清爽啊！
它们望着水里的鱼儿，夏天便悠悠的过去了。
秋天果然来晚了，他看着气愤的夏天，不经轻轻叹了口气。
而动物，植物们，却被秋天的过失影响得“精疲力竭”。
好不容易熬过了“秋老虎”，突如其来的寒风又把它们折磨的苦不堪言。
大叔树秃了头，大地退了色，真是为难他们了。
而到了冬天，不时会有一阵雪飘下，轻轻悄悄，不一会儿，一片雪白便在河面上积累。
一片，一片，在天空中绽放光辉。
家乡的小河，一年四季美如画，我为能生在这美妙的密境之中而感到骄傲！
传承红色文化，争当双好少年
同学们，老师好，我叫XXX，是来至六年级的学生。
今天我演讲的题目是《传承红色文化，争当双好少年》。
我小时候喜欢听红军歌，喜欢看红军影视剧，喜欢游览红军故地。
说到这儿，我会不禁自问，红色文化是什么样的文化？
她有哪些动人的故事？
她对于今天的我们，到底有什么现实价值和意义？
什么是红色文化？
虽然我还只是一个孩子，但我多少能感悟到一些：
崇高的理想、坚韧的毅力、团结的力量、不怕困难、不畏牺牲、终生奋斗！
我们是少年，今天，我们踏着红色的足迹，传承着红军文化，努力争当祖国的双好少年：
热爱祖国、理想远大，为了实现中华民族的伟大复兴，努力向前。
祖国是耀眼的太阳，我们将是灿烂夺目的光环。
祖国是我们的母亲，我们要好好学习报答祖国。
我们有着自己的理想，向着理想而前进，为祖国增添一道亮丽的风景。
我们争当双好少年：
勤奋学习、追求上进，丰富的知识是我们翱翔的翅膀，飞向蓝天。
祖国是和谐的家园，每个人享受着幸福和温暖。
“好好学习，天天向上；虚心好学，刻苦钻研”，是每个学生的座右铭。
“团结友爱，互相帮助；帮助别人，快乐自己”，是每个少年时刻不忘的真理。
为自己存在的价值而努力，就是上进。
我们争当双好少年：
品德优良、团结友爱，挽起我们友谊的双手向着未来，勇敢登攀。
祖国是广阔的舞台，我们将成为未来的中坚。
鸟美在羽毛，人美在心灵。
人的心灵美才是最美的。
品德思想最重要，它是唤使你去做每一件事的方向盘。
所以大家要心灵美，知道感恩。
帮助别人，快乐自己。
人与人要互相帮助，要互相团结，团结力量才会大。
我们争当双好少年：
体魄强健、活泼开朗，用充沛的精力把祖国建设的重任扛在双肩。
“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，未来的路还很长，只有学会创新，学会开拓才会取得进步。
我们用爱心、恒心、信心托起自己，一起去传承红色文化，争当双好少年吧！
少年强，则国强，我坚信，祖国的明天会更加美好！
我的演讲完了。
谢谢大家！
六年级学生：
XX
XXXX年X月X日
我的小伙伴（我的朋友）
我有一个要好的小伙伴，名字叫张XX。
她可是个刀子嘴豆腐心的人。
张XX长的机灵可爱，像一个水蜜桃，总是拥有灿烂的笑容。
张XX有一张细皮嫩肉的娃娃脸，洁白整齐的牙齿长在她那张能说会道的嘴里。
同学们看到张XX长的如此可爱，都说她像个小顽童，可能不会相信这个小顽童却是我们班学习最棒的！
她还是我们班的读书大王！
记的有一天，老师讲“豁然开朗”这个成语的意思，老师站在讲台上问到：
“谁来说说这个成语的意思？
”刹那间，喧哗的教室变的鸦雀无声，老师见没人举手，说到：
“张XX你看的书非常之多，记得你背诵过一段文言文中有这个成语，给大家背一背吧！
张XX毫不紧张的站起来，胸有成竹的背诵起了那段文言文。
张XX背诵的十分熟练，可同学们都在交头接耳，这是因为张XX背的太深奥了，我们作为小学生还听不懂。
张XX不但有一张刀子嘴，还有一颗豆腐心。
那天，张XX和妈妈一同去一角书屋看书，忽然来了一位可怜巴巴，衣着寒酸的老人。
那位老人伸手向工作人员要钱，工作人员给了老人一个瞧不起的眼色，走开了。
顿时，张XX的心软了，跑到妈妈跟前，朝妈妈要了钱，给了老人。
老人收下钱，对张XX不知道说了多少个谢谢，还深情的说：
“世上还是好人多呀”张XX的所作所为感动你我，过路人和工作人员都向张XX投来了赞许的目光，还纷纷给老人捐来了不少的钱。
同学们，张XX真是个刀子嘴豆腐心的人。
童年趣事
在我的童年，有很多很多充满稚趣耐人寻味的事，有时想起来就会情不自禁地笑。
有一件事让我记忆忧新。
记得在上一年级的时候，星期天的早上，我正舒舒服服地坐在沙发上津津有味地看着电视。
无意中，我在电视上看到了养鸡场的小鸡，各种各样，五颜六色，有黄的，乳白色，可爱极了。
小脑袋，圆溜溜的眼睛转个不停，再加上毛茸茸的身体，特别惹人喜欢。
我心中不禁有了一种想法?
?
让爸爸给我买几只小鸡。
妈妈在厨房做饭，我笑嘻嘻地跑到妈妈身边，说：
“妈妈，让爸爸给我买几只小鸡吧！
爸爸加班呢，有时间再给你买，啊？
”我撅着小嘴说：
“真讨厌！
”于是又无精打采的瘫在沙发上，时间一分一秒地过去了。
突然，我眼前一亮，冰箱里不是有鸡蛋吗？
我边想边自言自语，对，就这么做！
便从冰箱拿了两个鸡蛋。
“孵小鸡的鸡蛋是靠大母鸡的体温孵出来的，我如果来孵的话，鸡蛋很容易被挤破。
对了，平时妈妈经常说爸爸的身体就像火炉子，爸爸的被子肯定是热的。
”我想着，将鸡蛋小心翼翼放进了爸爸被子里，耐心的等待着小鸡的诞生。
升级会员 