高一英语Module5GreatpeopleandGreatinventionsofAncientChinaPeriod1.docx
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高一英语Module5GreatpeopleandGreatinventionsofAncientChinaPeriod1
高一英语Module5GreatpeopleandGreatinventionsofAncientChinaPeriod1
一．学习目标
1。
简要介绍中国古代思想家及他们的思想，
2·学习理解相关词汇、短语；
二．自我检测。
Equalimportanceimportantphilosopher
philosophyteachingthinkerkindness
rulestatebesimilartobesimilarin
三．自学材料（课文注解）。
1.InancientChina，privateteacherstraveledfromstatetostateexplainingtheirphilosophy.
在古代中国，许多私塾先生都周游各国宣传他们的哲学思想。
from…to…从……到……
fromdoortodoor/fromhousetohouse（挨家挨户）
fromhandtohand（从一手到另一手）fromheadtofoot（从头到脚）
2.ConfuciuswasthemostimportantoftheancientChinesephilosophers.
孔夫子是当代中国最重要的哲学家。
3.Confucius’steachingsinfluencessocietyformorethan2000years.
孔子的思想教诲影响了社会两千多年。
4.OtherimportantthinkersincludedMengziandMozi.
其他的思想家还有孟子和墨子。
thinker［C］思想家，思索者。
例如：
agreatthinker伟大的思想家
5.Allthreeteachersbelievedintheimportanceofkindnessandgoodgovernment.
这三位思想家都相信仁政的重要性。
importance［U］重要性，重大。
例如：
theimportanceofeducation教育的重要性
theimportanceoftheproblem问题的重要性
6.Mencius’sideaswereverysimilartothoseofConfucius.
besimilarto和……相似，其反义词组为“bedifferentfrom”。
如：
Ourschoolissimilartoyours.
※【拓展】
besimilarinsth在……方面相似。
如：
Goldissimilarincolortobrass.
7.Forexample，hehatedtheideaofwarandbelievedthatstrongpeopleshouldlookafterweakerpeople.
比如，他痛恨战争并且认为强者应当照顾弱者。
Lookafter照顾，照看，处理，保护（环境）
8.Allhumanbeingsareequal.
所有的人都是平等的。
9.Peoplearemoreimportantthanrulers.
人民比统治者重要。
ruler［C］统治者；主宰者。
例如：
Hewasthefirstruleroftheempire.
他是这个帝国的第一位统治者。
10.Iverymuchagreewithstatement4.
我非常同意第四种陈述。
四．完成书上41页的part1
Module5GreatpeopleandGreatinventionsofAncientChinaPeriod2（第一课时）
一．学习目标。
·了解学习中国古代三位哲人生平及思想；
·学习理解相关词汇、短语；
·通过阅读，培养学生的阅读技巧；
·学习中国古代文化，培养学生的爱国情操
二．单词检测。
Orderprinciplepositionstress
resignadviserinfluentiallove
三.翻译短语
1照顾,照料2和…相似3适合,同意
4一张…的清单5与…有关/有联系6与…交战
7养育,抚养8因…而著名9结果
10与…不同11例如12对…友好
13委以重任14人类
四.Fastreading
AskSstoreadthetextquicklyandanswerthequestion:
Whowroteabookhimself,Confucius,Mencius,orMozi?
______________
Carefulreading（小组讨论）
（一）。
Readthefirstparagraphanddothefollowingexercises.
1．AncientChinawasaplace_________stateswereoften____________witheachother.
Translate:
_________________________________________________________。
2.Itwasalsoatime________therearemanygreatphilosophers.
3.Whichsentencehasthesamemeaningasthefollowingone?
ConfuciusismoreinfluentialthananyotherphilosopherofancientChina.
___________________________________________________________________。
4.WhatdidConfuciusstress？
__________________________________________________________
5TheChinesepeople________________forover2000years.
A.followedConfuciusteachingsB.influencedConfucius
（二）.Readparagraph2anddothefollowingexercises.
1.Menciuswasathinker______________wereverysimilartothoseofConfucius.
Translate:
_________________________________________________________。
2.Menciusbelievedthatthereason______manisdifferentfromanimalsis______manisgood.
Translate:
_________________________________________________________。
3.Putthesentencesinorderoftime.
a.Hisfatherdiedwhenhewasyoung.
b.Hewasgivenanimportantpositioninthegovernmentofastate.
c.Whenhesawthattherulerswerenotfollowinghisadvice,heresigned.
d.Hebecameanadvisertoanotherruler.
e.Hewasbornin372BC.
f.Hewasbroughtupbyhismother.
g.HetraveledfromstatetostateteachingtheprinciplesofConfucius.
h.HespenthislastyearspreparingabookofhisteachingscalledTheBookofMencius.
4.Whenwouldpeoplebegood,inMencius’sopinion?
__________________________________________________________
5.WhodidMenciusthinkmoreimportant,peopleorrulers?
___________________________________________________________
（三）.Readparagraph3anddothefollowingexercises.
1.Moziwasanotherteacher______wasveryinfluential.
2.mozicamefromafamily_______wasverypoor.
3.WhatdidMozibecomefamousfor?
________________________________________________________________.
4.Whichsentencecanbereplacedbythefollowingone?
ThebeliefsofMozihavesomethingincommonwiththoseofConfucius.
___________________________________________________________________。
5.Asaresult,hespentmanyyearstryingtofindastate________peoplewouldfollowhisteachings.
Translate:
_________________________________________________________。
6.Mozi’sideaoflovewasthesameastheConfucianideaofkindness.（True/False）
五．课堂检测。
（一）.根据汉语提示完成句子
1Soldiersmustobey______（命令）
2Imust________（强调）thatwhatIsayisconfidential.
3Heappliedforthe_________（职位）ofassistantmanager.
4She________（辞职）herdirectorshipandleftthefirm.
5Heservesasaspecial__________（顾问）tothePresident.
6Discussingallthesedetailswillgetusnowhere:
wemustgetbacktofirst________（原则）.
7Moziwasanother__________（有影响）thinker.
（二）．用单词的正确形式天空
affordprintrespectdiscoverlookafterspreadprepare
1Thefire________quicklyandsoonthebuildingwasburnedout.
2Asisknowntoall,Americawas________byColumbusin1492.
3Itisavirtueto________theweakinChina.
4Herfirstnovelwillbe________thismonth.
5Howcanyou____________somuchmoneyforanewcar?
6WangHongtoldmethatshewasbusy________thecomingmid-termexamination.
7Itisgoodmannersto_______ourteachersandparents.
。
高一英语
Module5GreatpeopleandGreatinventionsofAncientChinaPeriod2（第二课时）
一．学习目标。
Itensivereading.
二．小组讨论．
Activity1
Thestudentsaregoingtomatchtheteachingswiththeirauthors.
·Governmentismostimportant.
·Allhumanbeingsareequal.
Confucius
·It'sbadthatthegovernmenttreatpeoplebadly.
·Treatothersinthewayyouwanttobetreated.
Mencius
·Peoplearemoreimportantthanrulers.
·Weshouldloveallhumanbeings.
Mozi
·Kindness,dutyandorderinsocietyareveryimporimportant.
·Thestrongshouldlookaftertheweak.
·Thereasonwhymanisdifferentfromanimalsisthatmanisgood.
·Ifthegovernmentisgood,thenthepeoplewouldbegood.
Activity2
Readthepassageagainandfillinthefollowingform.
Title
PhilosophersofAncientChina
Mainidea
Abrief①______________toConfucius,MenciusandMozi.
Comparisonoftwothinkers
Name
Mencius
②____________
Family
Losthisfatheratanearlyageandwas③_____byhismother.
Fromapoorfamilyandwasfamousforhisunusual④____________________.
⑤__________
Firstworkedforthegovernmentandthenbecameanadvisertoanotherruler;travelledtoteachthe⑥_______;wroteTheBookofMencius.
FoundedthephilosophycalledMohism;triedtofindastatewherepeoplewould⑦_______________.
Theory
Peopleweremoreimportantthanrulers;manisgood;peoplewouldbegoodifthegovernmentwaskind.
⑧________wasmostimportantallmenwereequal;weshouldloveallhumanbeingsandlookaftertheweaker.
Hate
⑨_________________________
Theideaofwar.
SimilartoConfucius
Teachings
⑩______________________
三．课堂练习．Finishactivity1.2.3ofpaga42
四．自我检测
2.AskSstofillinthefollowingblanks.
（1）ConfuciusisoneofthegreatpinancientChina.
（2）Theybelievedthatallhumanbeingsarecreatede.
（3）Chinahasmadegreatctoscience.
（4）“Hisanimportantquality.”theteachersaid.
（5）Arissomeonewhocontrolsacountry.
（6）Asweallknow,Edisonisagreati.
（7）MoreandmorepeoplehaverealizedtheiofEnglish,sotheybegintoattendallkindsoflanguageschools.
（8）SomeofMozi’s（学说）weredifferentfromthoseofConfucius
课外阅读
XunZi,oneofthegreatestphilosopherswholivedbeforeQindynasty（340-245B.C.）,wasagreatthinkerwhokepttothestandoftheConfucianism.HisviewwasthathumannaturewasevilatthebeginningandthatexternalfactorssuchasConfucianethicsandmoralstandardwereparticularlyemphasizedonhumanbehaviors.Hesuggestedthatpeopleshouldtreattheworldwithimpersonalityandintellect.AndhisthoughtwascarriedforwardinlargescaleinChineselonghistory.
Module5GreatpeopleandGreatinventionsofAncientChina
Period3Grammar1,Grammar2。
一．TeachingGoals:
ToenableSstoknowaboutattractiveclauses.
ToenableSstogivereasons.
二．单词过关检测。
honsthonestyjustjusticebarkcontribute
Contributioninventleathermonksoft
categorysutrainventorargument
三．自学材料（定语从句）
1.有关术语：
在英语中用来修是一个名词或代词的句子叫定语从句。
定语从句须放在所修饰词之后，定语从句所修饰的词叫先行词，引导定语从句的词叫关系词。
关系词有关系代词和关系副词。
2.如何确定关系词
方法一：
准确判断关系词在定语从句中的成分，关系词作主语、宾语，用关系代词；关系词作状语，用关系副词；关系词作定语则用whose,或which。
方法二：
看定语从句中的谓语动词是及物动词还是不及物动词。
如是及物动词，用关系代词；不及物动词则用关系副词。
3.关系代词的一般用法：
（参看练习册61页__63页）
※注意
thesame…as与thesame…that引导定语从句意思不同：
Ihaveboughtthesamebikeasyou.我买了一辆和你的一样的自行车。
Iusedthesamebookthatyouhave.我用的是你的那本书。
4.关系代词在定语从句中作介词宾语时，从句常常由“介词+关系代词”引出。
如：
Theschool（which/that）heoncestudiedinisveryfamous.
=Theschoolinwhich（where）heoncestudiedisveryfamous.
他曾经就读过的学校很出名。
Thisistheboy（whom/who/that）Iplayedtenniswithyesterday.
=ThisistheboywithwhomIplayedtennisyesterday.
这是我昨天跟他打台球的男孩。
（2）含有介词的短语动词一般不拆开，介词仍放在短语动词的后面。
如：
lookfor,lookafter,takecareof等。
Thisisthewatch（which/that）Iamlookingfor. （正） 这是我正在找的手表。
ThisisthewatchforwhichIamlooking. （误）
（3）“介词+关系代词”前还可有some,any,none,all,both,neither,many,most,each,few等代词或者数词。
如：
Heloveshisparentsdeeply,bothofwhomareverykindtohim.
他深深地爱着他的父母，他们俩待他都很好。
课堂检测
一．翻译句子
1.他不能胜任这项工作。
（beequalto）
___________________________________________________2.他发现屋子里的东西井然有序。
（inorder）
______________________
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