大学生暑期当老师社会实践心得体会.docx

大学生暑期当老师社会实践心得体会.docx

《大学生暑期当老师社会实践心得体会.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大学生暑期当老师社会实践心得体会.docx（7页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

大学生暑期当老师社会实践心得体会

大学生暑期当老师社会实践心得体会

导语：

暑期社会实践对大学生来说是必不可少的许多同学会选择去做支教、助教或者家教往教育行业发展下面是小编为大家准备的大学生暑期当老师社会实践心得体会希望大家喜欢！

炎热的暑假火热的心情这个暑假因为有了社会实践不再寻常不是在家吃喝玩乐衣来伸手饭来张口而是真正去体验生活实践自我价值这次社会实践我本着为教育事业做贡献体悟教师生活的目的去到xx省xx县一个中学去参加支教活动这次支教我姑且把它称作我的“追爱之旅”追求人世间最单纯最美好的一种东西

一片叶子属于一个季节年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华谁说意气风发的我们年少轻狂经不住暴风雨的洗礼谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事一心只读圣贤书

社会实践是大学生思想政治教育的重要环节是大学生接触社会、服务社会的有效平台也是社会了解学校的重要窗口能帮助大学生在实践中“受教育、长才干、作贡献”对促进大学生了解社会了解国情奉献社会锻炼毅力培养品格增强社会责任感具有不可替代的作用

时值盛夏酷热难耐而在这样的季节里我们踏上了去农村支教的旅途我是一个从小在农村长大的孩子对农村有着深切的感情我深深的为自己能为农村的孩子带来更多的知识为农村的教育事业做出应有的贡献而感到骄傲和自豪这一个月中我教授初一学生英语数学在这短短的时间里我深切体会到作为教师的辛酸喜乐从而进一步理解了我老师们当初应对调皮的我们时的不容易在和学生沟通的过程中我对当代初中生有了一个更为全面的理解我确立了自己的目标那就是让他们的孩子学到更多的知识对外面的世界有更多更广的了解虽然时间有限但是我们会尽我们那一份微薄的力去给他们我们所知道的

见到孩子们你最先受吸引绝对是他们那双双闪亮的眸子我找不到任何词来形容它们给我带来的感觉原以为会很尴尬会很难和他们沟通但我们很快进入角色和孩子们打成一片他们的质朴和纯真让我们非常感动我想我一定要在短短两周时间好好爱他们让他们知道人世间有许许多多美好的事情让他们知道爱学会爱

当然生活总不是一帆风顺的支教的生活是溢满酸甜苦辣的我们也会恨铁不成钢也会发怒也会因上课效果不好而失落自责当然也有得到孩子们掌声回报我们微笑的时候有孩子们赞赏时我们内心欣喜的时候……在这一过程中我亲眼看到了孩子们对知识如饥似渴的渴求对梦想不舍不弃的追逐；亲身感受到一个团队中合作的必要协作的技巧集体的力量；作为一名大学生七月的骄阳沸腾了我们青春的热血；无悔的选择我们带着朝气蓬勃来到了人民最需要的地方奉献我们的美丽青春燃烧我们的激情；伴随着这短暂而充实的实践定格在时间的长廊中亘古不变在这一个月里我们除了平时给学生上课之外还在课余时间组织学生开展各种课外活动和他们一起吃饭一起学习一起玩耍和这群朴实的孩子们建立了深厚的友谊我们约定以后要常保持联系随时给他们在学习和生活中遇到的问题答疑解惑

1、打好基础非常重要；因为基础知识是工作的前提

2、实际工作与书本知识是有一定距离的需要在工作不断地学习即使毕业后所从事的工作与所学的专业对应仍会在工作中碰到许多专业知识中没有的新知识所以要想胜任工作必须边工作边学习通过不断的学习获取更多新的知识

3、要有拼搏的精神人生的道路有起有伏犹如运动比赛有开心有失意要经得起考验需要不断的拼搏通过实习让我看清自己需要什么同时也让我吸取了许多工作和社会经验这将对我以后踏足社会谋生立业有很好的借鉴和帮助作用今后我会带着这些宝贵的经验在人生的旅途中勇往直前迎接时代的挑战

4、学习这东西学无止境必须要有毅力和坚持只有不断的学习和研究才能不断的进步不断的朝着专业的高层知识专家发展

记得当知道疯狂英语在我们学校招暑假夏令营助教时我的心情是顿时喜悦了起来因为自己终于盼到了这样一个机会——在暑假的时候去一个陌生的地方工作认识一些陌生而又亲切的人做一些有意义的事然后在那个地方留下美好而难忘的之前听同学说过当疯狂英语夏令营的助教很有意义很难忘是人生一段宝贵的所以这次机会来了我一定要好好把握住

疯狂英语助教的面试分两轮但是由于自己真的很想争取到这个机会所以即使是第一轮的面试我也很认真地对待了我是属于那种不轻易做决定但是一旦决定了就全力以赴的那种人我特意上网查了个人简历的格式然后精心设计了自己的个人简历将该写的都写进去了既有所突出又做到不冗长使简历让人看起来一目了然然后到面试的时间了坐在等候室里我着自己事先试想过的问题和一些注意事项以再次提醒自己终于到我了我虽然挺紧张但还是能够向面试官展示了我的热情和专业特长通过自己的努力第一轮面试顺利通过

接着是培训现在回想过来我觉得好在还是自己的决心够坚定以及自己有着认真的态度才坚持了为期三个周末的培训虽然培训不会很累但我觉得还是够考验人的意志力的因为这样的培训就好像平时上课那样子还是要那么早醒上课还经常“拖堂”而且要利用周末的时间不少通过了第一轮面试的人最终因为诸如时间冲突或学习任务重（当时已接近期末考试了）的原因而放弃了但是我还是自觉地抵制了这样一种气氛我抱着坚定的决心以及持着积极认真的态度挺过了这个培训在培训当中我学到了美语的基本发音及领会了当一名助教所应具备的一些素质终于在复试中我比较出色地通过了当然自己很是喜悦因为自己的付出得到了收获

我是安排去惠州的疯狂英语夏令营时间是8月18号至8月27号但我们助教要提前两天出发过去准备所以从期末考试结束到出发我有六天的时间在这六天中我做了很多准备——继续练好自己的美音音标上网查找了很多实用的名人名言去图书馆找了一些教人玩游戏的书籍来参考还就如何当好一名助教这个问题咨询请教了一些有经验的朋友和长辈因为我知道“不要打无准备的战”的道理所以既然要做就要做好充分的准备全力以赴更何况我真的希望自己能实现当初的想法——做一些有意义的事虽然夏令营的时间不是很长但我真的希望在这不长的十天时间里能尽自己所能教给学生一点东西起码能让他们体会到一名助教老师对待工作、对待学生的那一份热情与认真

终于怀着兴奋的心情我来到了惠州市惠阳高级中学我的夏令营助教之旅就在这个现在回想起来充满着的地方展开了

但是现实超出了我的设想又或者是我将一切都想得过于美好了在夏令营开始的第一天现实就弄得我身心疲累了早上六点起床洗漱——去学生宿舍召集本班学生——集队到操场进行晨练、早读及早餐考——组织学生上好大课——小班课及午餐考——午饭午休——下午大课——小班课及晚饭考——晚饭小息——晚上小课或外教课及睡前考——工作人员开会总结这就是我们助教每天要做的事情看起来已经够繁琐的了但是在这里的每一件事情当中其实还包括着很多比如因为我带的是小学生营所以不少学生都挺调皮捣蛋的特别是男生而且有些学生十岁都没到早上去宿舍集队时这些“小小学生”会出现赖床的现象晨练过程中可能会出现受伤的情况至于上课时又会出现学生开小差不认真听讲的情况还有宿舍的学生安全及学生生活问题等等都是我们助教老师要解决的以前我也参加过一些社会实践但是对于这次我感觉压力是最大的自己的担子很重因为在这些小学生面前我就是他们的老师很多时候他们累的时候其实我也累了但是为了激励他们我必须振奋起来；很多时候遇到一些突发情况学生慌张了其实我的内心也很紧张但是我必须冷静下来去处理之前我以为来做助教就是和学生一起学习、一起玩协助主教老师做好教学工作让学生学一些东西并且让大家拥有难忘的就行的了但实际情况比想象中的要困难很多

但是既然做了就坚持下去吧坚持就是胜利这是一个中肯的态度也是我在认识到事实之后的第一个想法但是很快我对待助教工作的态度就变得越来越积极了我想起自己当时最根本的那个想法——做一些有意义的事情我对自己说就算现在情况比想象的艰苦了我也不能忘记当时自己来这里的根本原因啊我要尽己所能教育、关怀学生让他们在夏令营里尽量学多点知识以及掌握学习英语的方法还有更重要的是给学生思想上的一些转变及升华让他们深切体会到师生之间、朋友之间那种平凡而又真切的温情因此在接下来的八九天的时间里我始终充满着热情地对待我的工作对待我的学生对待我自己的心灵虽然也还是很累但只是身体上的因为我的内心本着自己的信念和有着大家彼此间的关怀而快乐了起来

现在还有很多或有趣或感人的事情历历在目记得仕浩早上起来时流鼻血然后我和他吃完早餐到校医室在校医室门口等校医过来的情形——其他一些学生看到我和仕浩在等所以在还没有上课的时候他们都陪着我俩在校医室门口大家排排坐说着趣事笑话的情形他们真是一群可爱的精灵啊以前听高中的校长说过即使她年纪大了但因为经常和充满活力的学生在一起她自己也感觉年轻很多现在到我了虽然我还属于年青的一代但和这些90后的小朋友在一起我真感觉自己又回到了童年世界都变得简单快乐了很多还记得顺顺因为没学过英语每次通关考试时她都很难过关有时她还会因为不懂而着急到哭了我们大家看在眼里也觉得很难受特别是我作为老师的真有一种心疼的感觉这也激起了我更大的决心和对学生的关爱之心我对自己说一定要让顺顺重拾学习的信心所以我利用午休的时间过去顺顺的宿舍给她辅导终于在夏令营终考时顺利通过了并取得了非常大的进步依然记得我们班最小的小朋友芷菡她几乎是每个晚上大家在上小课时都会走过我这来可可怜怜地哭着跟我说想妈妈了我擦着她的眼泪安慰她说要做个坚强的好孩子她起初答应着我但很快又还是情不自禁地哭起来了看着芷菡那憋着劲哭的样子谁看了都会心疼很多次我看着哄着自己几乎也要哭出来了我跟芷菡说老师也想妈妈但是老师为了能让同学们都做个坚强的孩子老师不哭；芷菡想妈妈但是为了老师不哭做个坚强的好孩子好这时候芷菡好像真的懂得我的意思很认真地跟我点了头这之后的最后三个晚上里她真的都没哭了而且都很适应过来了

还有很多很多例如文俊和沫阳两只小手“辛苦地”为我盛来汤水时那懂事而又羞羞的表情；梁羽在课室外的窗台前真诚地跟我说着他和爸爸妈妈的事情；宿舍里一推学生扯着闹着要和我聊天的情形；生日派对里大家一起玩一起疯狂的时光；总结大会上我们班荣获“优秀集体”时大家的激动与感动……这一切一切让我想起来都感到温暖和幸福因为我有着一班团结、懂事、可爱的学生我真的感到很欣慰我真的觉得我不枉此行

最后我想说的是任何收获其实都是要通过自己的努力的事情的开始总是比较艰难但是一定要有信念并且要坚持自己的信念用心去待人处事不轻言放弃最终的收获总会令人意想不到的这也是我参加这次疯狂英语夏令营助教得出的最深刻的体会

即将升入大四的我们面临着就业与继续升造的双向选择而作为师范生的我也将在11月份参与实习试着做一名英语老师为此趁着暑假我找了份家教的工作对象是小学五年级的一个女孩子

整个家教持续了二十天其中有收获也有挫折可能这过程自己体会最大的就是现实与理想之间的差距吧

无可厚非大学生与在校老师相比最大的优势即是可以上门教学对于家长来说大学生与其说是辅导老师不如说是孩子的临时陪伴家长可能对于学习的效果并不是十分的在意更上心的反而是孩子是否喜欢这个老师

话虽如此但是作为一名家教辅导者一天家教结束总结是必不可少的

一、在讲课方面我需要分清楚什么是重点不是重点的可以一带而过毕竟学生在上课的时候也不是一点都没听针对重点拿分的项目要详细讲解这样才能让她在以后的考试中成绩有所提高如此才是补课之功效有所发挥了

二、在讲的过程中我应该尽量耐心点慢慢的给学生讲毕竟她才五年级可能有些我认为很简单的对她并不是那样切记不能烦燥不能讲了一遍她没听懂就凶学生这样只能适得其反这在我第一次上课的过程中有犯这种毛病所以后来我改了很多尽量让自己耐心

三、在习题布置与讲解上我要尽量备课一定要挑些有针对性的题目给学生做不能做了很多题但是很多都不是重点那样的依然是浪费时间另外学生甚础比较弱也先强化了基础才能够去提高层次

四、最后就是要和学生处好关系要让她把我当朋友而不是老师这样才能够更好的沟通

在与孩子的接触过程中忽然有种错觉可能就是代沟吧这些90后的孩子生活在最富足的时代他们张扬、自我而这种特点与其说是个性我倒觉得是任性吧这个小女孩其实是很聪明的然而成绩却不是很好；据她母亲说是因为上课不专心经过那么多天的相处我却认为是懒惰她听课时时常会走神一副心不在焉的样子有时我心里会感到很恼火：

自己的付出与收获完全不成正比；可是除了耐心别无他法每当她走神时我都会提醒她耐着性子给她讲下去她做题时喜欢用眼镜观察而懒于动手听课时也常常处于梦游状态从未做笔记这正是她学习懒惰的体现我清楚地知道：

懒汉在学习上是绝对吃不开的于是我三番五次地告诫她只有认真学习才能成绩提高其实受挫最大的是她的不懂装懂明明讲过的内容过了两天检验复习的时候我把那几道习题拿出来让她去做结果她几乎是全军覆没这是我家教过程中遇到的最大的挫折事后我不断地反思：

是自己的原因还是她的原因不管怎样有一点很清楚：

那几道习题他根本没听懂答案在于她的懒惰思想使他遇到稍难的题目就会放弃不懂也懒于发问因为她懒得钻研面对这样的学生我才第一次深深体会到了做老师的难处也第一次扪心自问我适合做老师么会做一个好老师么

这次家教也让我从英语的角度从师范专业的角度重新审视了教学

从事教学工作一定要备课虽说以我目前的知识水平教教小学生是绰绰有余；但我还是找齐了教材和资料笔记等专心背课力求做到知识上准确无误除此以外我发现现在的孩子学的东西太难了虽然事前早有准备现在的课本是将我们那一代的初中课本压缩而来的怪不得现在的小学生会觉得英语很难

另外我发现现在的英语教学虽然比我们那时的要完善但教师的水平还是很有局限性音标我们那时的老师并没有教只是教我们读读单词幸而我有个好舅舅他是英语老师是他反复着教着我音标当同龄的孩童都已学会考试吧单词时我的启蒙老师还在反复着教着我这英语的第一步至今我都深深感谢着我的这位老师现在的教育虽然已吸取我们那时的错误经验但是教师本身的素质并没有想象中的那么高有几个音标是错的这孩子孩子反复着当我试图改正的时候显然她和她的母亲并不相信我是啊我毕竟只是个学生她们凭什么相信我呢此时的我真的发现自己技穷了；我更害怕这样的老师会误导多少学生

与学生的相处过程中在学校的教育心理学这门课程那个也帮了我不少这个女孩子的学习成绩处于中下游容易产生自卑心理所以平时要多加鼓励让她能重拾自信心相信自己也是能学好的鼓励对于这个阶段的孩子来说真的好似“万精油”

一日为师终身为父虽然我不敢以师傅自居但真的希望能帮助这个小女孩做些什么而这些将是我在踏入社会后需永远铭记的patiencetolerancecareresponsibilityfriendliness耐心宽容关心责任友善我想这应该是我今年盛夏收获的最丰硕的果实