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最新《海底两万里》比较阅读共10页

 

《海底(hǎidǐ)两万里》比较阅读

《海底(hǎidǐ)两万里》比《骆驼祥子》

【甲】我明白了他的骇怕。

一个巨大的黑影在这不幸的采珠人头上出现了。

那是一条身躯巨大的鲨鱼,发亮的眼睛,张开的嘴巴,迎面斜刺地向前(xiànɡqián)冲来了!

我伯得发楞,甚至想动一动也不可能。

这个饥饿的动物,用力拨一下鳍,向印度人身上扑来,他躲在一边,避开鲨鱼的嘴,但没有躲开鲨鱼尾(yúwěi)巴的打击,因为鱼尾打在他胸上,他翻倒在水底下。

这个场面不过是几秒钟的事。

鲨鱼回来,翻转脊背,就要把印度人切成两半了,这时候,我觉得蹲在我近边的尼摩船长突然站起来。

然后(ránhòu),他手拿短刀,直向鲨鱼冲去,准备跟鲨鱼肉搏。

鲨鱼正要(zhènɡyào)咬这个不幸的采珠人的时候,看见了它的新来敌人,它立即又翻过肚腹,很快地向腊长冲来。

我现在还看见尼摩船长当时的姿态。

他弯下身子,带着一种特别的冷静,等待那巨大的鲨鱼,当鲨鱼向他冲来的时候,船长非常矫捷地跳在一边,躲开冲击,同时拿短刀刺人鱼腹中。

不过,事情并没有完,结果尚未分晓。

怕人的战斗开始进行了。

鲨鱼这时可以说是吼起来了。

鲜血像水流一般的从它的伤口喷出。

海染红了,在这浑浊的水中,我什么也看不见,什么也看不见,一直到水中露出明亮的地方的时候,我才看见勇敢大胆的船长,抓住鲨鱼的一只鳍,跟这个怪物肉搏,短刀乱刺鲨鱼的肚腹,但没有能刺到致命的地方,就是说,没有能刺中鱼的心脏。

鲨鱼死命挣扎,疯狂地搅动海水,搅起的漩涡都要把我打翻了。

我很想跑去接应船长(chuánzhǎng)。

但被恐怖慑住,不能挪动。

我两眼发直地注视(zhùshì)着。

我看见战斗的形势改变了……船长(chuánzhǎng)被压在他身上的巨大躯体所翻倒,摔在水底地下。

一会儿,只见鲨鱼的牙齿大得伯人,像工厂中的大钳一般,尼摩船长的性命眼看就要不保了,忽然,尼德。

兰手拿鱼叉,转念之间,迅速向鲨鱼冲去,他投出可怕的利叉,打中了鲨鱼。

海水中散出一大团鲜血。

海水受那疯狂(fēngkuáng)得不可形容的鲨鱼的激打挣扎,汹涌地激荡起来。

尼德,兰达到了他的目的。

【乙】这时候,老者的干草似的灰发,脸上的泥,炭条似的手,和那个破帽头与棉袄,都象发着点纯洁的光,如同破庙里的神像似的,虽然破碎,依然(yīrán)尊严。

大家看着他,仿佛唯恐他走了。

祥子始终没言语,呆呆的立在那里。

听到老车夫说肚子里空,他猛的跑出去,飞也似又跑回来,手里用块白菜叶儿托着十个羊肉馅的包子。

一直送到老者的眼前,说了声:

吃吧!

然后,坐在原位,低下头去,仿佛非常疲倦。

祥子呆呆的立在门外,看着这一老一少和那辆破车。

老者一边走还一边说话,语声时高时低;路上的灯光与黑影,时明时暗。

祥子听着,看着,心中(xīnzhōnɡ)感到一种向来没有过的难受

……

在小马儿身上,他似乎看见(kànjiàn)了自己的过去;在老者身上,似乎看到了自己的将来!

他向来没有轻易撒手过一个钱,现在他觉得很痛快,为这一老一少买了十个包子。

直到已看不见了他们,他才又进到屋中。

大家又说笑起来,他觉得发乱,会了茶钱,又走了出来,把车拉到电影园门外去等候曹先生。

天真冷。

空中浮着些灰沙,风似乎是在上面疾走,星星看不甚真,只有那几个(jǐɡè)大的,在空中微颤。

地上并没有风,可是四下里发着寒气,车辙上已有几条冻裂的长缝子,土色灰白,和冰一样凉,一样坚硬。

祥子在电影园外立了一会儿,已经觉出冷来,可是不愿再回到茶馆去。

他要静静的独自想一想。

那一老一少似乎把他的最大希望给打破——老者的车是自己(zìjǐ)的呀!

自从他头一天拉车,他就决定买上自己的车,现在还是为这个志愿整天的苦奔;有了自己的车,他以为(yǐwéi),就有了一切。

哼,看看那个老头子!

1.

(1)【甲】文选(wénxuǎn)自《_____________》,作者是________________。

(1分)

(2)【乙】文选(wénxuǎn)自《_____________》,作者是________________。

(1分)

2、请结合选段内容,说一说尼莫船长(chuánzhǎng)和祥子性格上的异同点。

(4分)

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

3、请分别(fēnbié)说一说【甲】文中写我的“我”和【乙】文中写老马祖孙对表现主要人物起到什么(shénme)作用?

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《海底(hǎidǐ)两万里》比《童年》

【甲】姥姥常带我去先娜文挑水,有一回,我们(wǒmen)看五六个小市民正打一个乡下人。

  他们把乡下人按倒在地上(dìshànɡ),没命地毒打。

  姥姥扔掉水桶(shuǐtǒnɡ),大步向他们冲去,同时向我喊了一声:

  “快躲开(duǒkāi)!

  可我不知道怎么回事儿,一个劲儿跟着她跑,捡起石头子儿扔向那些小市民。

  姥姥无所畏惧地用扁担挥打他们,又来了一些人,小市民们跑了。

  乡下人被那伙人打得遍体鳞伤,他用流血不止的手指按着撕开的鼻孔,哀嚎着,咳嗽着。

血测了姥姥一身,她浑都在抖。

  我回到家,立刻就把件事告诉了“好事情”,他呆立着,目光苛刻地审视着我,突然说:

“太好了,就该这么办!

  我刚才看到的一切(yīqiè)深沉地震摄了我,我不顾他的反应,继续说着。

  可他搂住我,激动(jīdòng)地在屋子里走来走去:

  “好了,好了,你已经(yǐjing)讲得很全面了,太好了!

  我有点(yǒudiǎn)委屈。

  可我立刻(lìkè)就明白了,我是在不停地重复!

  “噢,你不能总是重复!

这不是最好的记忆资料!

类似突如其来的一句话,常常让我记上一生。

有时,他突如其来的一句话,常常让我记上一生。

我跟他讲了我的故人克留什尼科夫,这是个大脑袋的孩子,是个打架能手。

我打不过他,谁也打不过他。

“好事情”听了,说:

“这是小事儿,都是些笨力气,真正的功夫在于动作的速度,懂吗?

下星期日,我试着把拳头打得快一点,果然不费大劲就把克留什尼科夫打败了。

从此,我就更重视“好事情”的话了。

【乙】我嘴里满是海水。

我极力挣扎,我就要(jiùyào)被卷人深渊中了……忽然我的衣服被一只很有力的手拉住,我感到自己被托出水面上来(shànglái)了,我听到,我的确听到在我耳朵边响着这样的声音:

“如果先生不嫌不方便,愿意靠着我的肩膀(jiānbǎng),先生便能更从容地游泳。

”我一手抓住我忠实(zhōngshí)的康塞尔的胳膊。

“是你呀!

”我说,“是你呀!

”“正是(zhènɡshì)我,”康塞尔答,“我来伺候先生。

“就是刚才的一撞把你跟我同时抛人海中来的吗?

"“不是。

为了服侍先生,我就跟着先生下来了!

这个好人觉得这样做是很自然的!

“战舰呢?

”我问。

“战舰哪!

”康塞尔转过身来回答,“我认为先生不要再指望它了."

“你说的什么?

”“我说的是,在我跳入海中的时候,我听见舵旁边的人喊:

‘舵和螺旋桨都坏了"“都坏了?

"“是的!

被那怪物的牙齿咬坏了。

我想,林肯号受到的损坏虽然只存这么一点儿,可是,这种情况对于我们是很不利的,因为船无法掌握方向了。

”“那么,我们完了!

”“也许完了,”康塞尔安静地回答,“不过,我们还可以支持几个钟头,在几个钟头内,我们可以做不少的事!

"

康塞尔这样坚定和冷静,鼓舞了我的力量。

我用力地游着,但我的衣服像铅皮一样紧紧裹着我,很妨碍我的动作,我觉得很难支持下去。

康塞尔发现了这一点。

“我想先生一定会允许我把衣服割掉。

”他说。

他在我的衣服下面放入一把刀子,很快的一下,从上至下把衣服割开。

然后,他敏捷地替我脱衣服,我就抓住他泅水。

1、

(1)【甲】文的作者(zuòzhě)是________国的_________________,被誉为:

_________________代表作三部曲分别是______________、__________________、________________。

(2)【乙】文的作者(zuòzhě)是________国的_________________,被誉为:

_________________代表作三部曲分别是_______________、________________、___________________。

2、“好事情(shìqing)”和康塞尔分别(fēnbié)是小说中“我”的好朋友,请结合(jiéhé)选文内容,请分析他们性格的异同点。

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3、【甲】中中的“好事情”还在那些方面帮过我?

【乙】文中的康塞尔,还有那些帮助过我的地方?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

4.如果你要选择他们其中(qízhōng)的一位作为自己的朋友,你会选择哪一个呢?

请结合两部小说选文以外的内容,谈一谈你的理由。

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答案(dáàn):

内容总结

(1)《海底两万里》比较阅读

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