人生格言.docx
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人生格言
即使是不成熟的尝试，也胜于胎死腹中的策略。
旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。
莫找借口失败，只找理由成功。
（不为失败找理由，要为成功找方法）
伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标
永远不要嘲笑你的教师无知或者单调，因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄教师实际上很愚蠢时，你在社会上已经碰了很多钉子了。
未曾失败的人恐怕也未曾成功过。
坚持每天做一件相同的事，很能锻炼我们，试试便知。
认识自己，降伏自己，改变自己，才能改变别人。
毁灭人只要一句话，培植一个人却要千句话，请你多口下留情。
只要路是对的，就不怕路远。
这个世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能够经受得住嘲笑与批评忍不断往前走的人手中。
37、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。
43、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。
44、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。
45、未曾失败的人恐怕也未曾成功过。
51、含泪播种的人一定能含笑收获。
52、靠山山会倒，靠水水会流，靠自己永远不倒。
118、伟大的事业不是靠力气、速度和身体的敏捷完成的，而是靠性格、意志和知识的力
量完成的。
3. 没有比脚更长的路，没有比人更高的山。
4. 逆境，不是痛苦；顺境，不是幸福。
5. 欢乐是人生的驿站，痛苦是生命的航程。
6. 一只脚踩扁了紫罗兰，他却把香味留在那脚上，这就是宽恕
118. 一个从来没有失败过的人，就是一个从来没有成功过的人
但老师要提醒你"山外有山，人外有人"，谦虚谨慎永远是成功的法宝。
吴扬扬：
你是位聪明的孩子，一定明白这句话吧！
“天下无难事，只怕有心人”。
只要你肯用功，上课专心听讲，不再做小动作，认真完成作业，书写端正，不懂就问，假如你认真努力的话你的成绩肯定不止这样，相信你一定会进步的，赶快行动吧！
王涛：
你很聪明，但是你的聪明缺乏表现，不妨上课试着多举几次手，老师相信你是最好的；你也很爱劳动，轮到你值日你总能很好的完成，上课时你还得更认真，老师看到你在课堂上讲话时心理总暗暗伤心，新学期希望你一切都能变得更好！
徐闯：
你是一个开朗，乐观的男孩，无论在什么时候，老师总能看到你甜甜的笑脸，老师很喜欢你。
你的成绩比以前进步多了，但每次考试你总会在一些不该错的地方犯了错误，这样多可惜呀，如果你以后能认真地对待每一个题目，每一件事情，上课能积极开动脑筋的话，那么所有的老师和同学就会更喜欢你的。
老师相信你！
毛冬冬：
光阴似箭，日月如梭，你有否感到时间的紧迫？
再不努力争取就意味着倒退，你真该努力了。
其实，你并不笨，看看平常老师布置下去的工作，你不是完成得很好吗？
老师很欣赏你对班级工作的那股热情。
但老师更希望你在学习中同样有那股卖力的干劲。
你能做到吗？
张玉洁 ：
老师赞赏你胆大、乐观、懂事，又很关心集体；在学习上一定不能松懈啊，作业要认真完成，不会的要多向老师同学请教，同时课后也要抓紧些老师真希望你能力争上游，成为人人喜欢的好孩子，好吗？
王双双：
聪明可爱的小男孩，课堂上你响亮和独特的回答声让老师好喜欢，你非常的聪明，而且非常懂事，老师最喜欢和你交流了。
我和同学们都欣喜地看到了你在数学上的进步。
周红怡：
你给我的感觉是一个勤奋学习的学生，不用老师费心，你的性格那么静，也许是你学习上的一个优势，你有时在默默地为同学做事，我是知道的，你在课堂上能举手发言，真令人高兴，老师希望看到你的成绩能像你唱歌和舞蹈一样那么优秀。
朱川：
你的脑子不错，你现在的成绩在班上居中，可是你的勤奋度大约只有六七成，试想一下，假如你利用好上课及平时时间，更耐心一些，更细心一点，字写的更端正一点，那你的成绩会怎样呢？
俗话说：
早起的鸟儿捉到虫。
为何不试一试？
老师等着你进步的一天。
沈宇航：
你是位挺聪明的孩子，这学期，老师发现你的成绩有所退步，你知道原因吗？
如果你上课做到专心听讲，作业本上有错及时改正，作业按时完成，不懂就问，相信你会进步的，在这里老师还有句悄悄话想告诉你，老师喜欢诚实的孩子，做错事不要紧，有错就改才叫好嘛！
可千万不要说话不算数了，你说呢？
陈壮 ：
你是位聪明又可爱的小男孩，你是那么的乖巧，老师很喜欢。
老师很高兴你进步了，老师很希望你能再进步，告诉老师你以后一定要做到上课专心听讲，不做小动作，积极思考，认真及时完成作业，这样才会变得更聪明呀，能做到吗？
老师一直在期待着你有更大的进步！
可千万别让老师和爸爸妈妈失望哦！
陈永 ：
可爱乖巧的男生，老师真高兴你进步了，看到你能独立思考问题，老师真的很开心，你平时很乖，这是我们大家都知道的，老师就喜欢乖的学生，但是，如果你能在上课的时候更积极的回答问题，更认真的听讲，更仔细的完成作业的话那就更好了，相信你已经长大了，一定能做到的。
刘明珠：
“有志者，事竟成”，在数学上你已经印证了这个道理了。
可是，请你记住：
你要学的不仅是数学，你要考的也不仅是数学。
把你的“志”也定在别的学科上，争取平衡发展！
在学习的路上，请记着：
谦虚使人进步。
沈迎迎：
学习的确是一件辛苦的事情，但不辛苦怎么会有收获呢？
老师知道你一直想自己的成绩变好，但光想是不行的，关键是行动起来。
通过努力，你的成绩不是上来了吗？
数学这科就是很好的例子。
记住：
一分耕耘，一分收获。
老师期待你更大的进步。
王霞：
你是一个品行兼优的好孩子，有一定的组织能力和责任心，在同学中有很高的威信，爱劳动，讲卫生，爱护环境，学习认真主动，积极思考，大胆发言，课堂练习独立迅速完成，思维开阔，老师很喜欢你。
希望你不断努力，相信你一定会成才！
毕华刚：
老师喜欢那个运动场上为了班级的荣誉驰骋的你，那个认真懂事的你……假如你能不懂就问，更积极刻苦的学习，我相信你肯定能行的，能做到吗？
下个学期我们一起努力！
加油！
张鹏程：
知道吗？
你聪敏机灵，接受能力强，反应快，在各个方面都很有潜力，我想：
如果你能认真地学习，凡事虚心一点，做完题后仔细地检查，那么，你的成绩也不会时起时伏。
老师赠送你一句话：
谦虚使人进步！
张义：
你本来是个挺文静的男孩，在校遵守纪律，学习也挺认真的，让老师高兴的是，今年你的胆量大了不少，和同学相处融洽，可是有一点又让老师感到奇怪，课堂上你为什么变得心不在焉呢？
知道吗？
如果再这样，好成绩是不会跟你做朋友的！
聪明的你一定明白该怎么做吧！
章晶晶：
本来以为你是一个害羞的孩子，但你在课堂上的出色表现，让所有人对你刮目相看。
任何人低估了你的潜能都是错误，这包括你自己。
但你现在的成绩你满意了吗？
而我对你还没有满意。
因为在我心目中你还可以做得更好。
只要你能保证自己学习时间没有被其他挤占，你能培养起对学习的热情，你就能再一次让所有的人对你刮目相看。
张侃：
“腹有诗书气自华。
”你是个饱读诗书，懂事聪明的孩子，经常带给老师和同学那么多惊喜。
虽然过去你有这样那样的小毛病，但你能主动接受大家的教育和帮助，今天的你已经是个很了不起的多面手了。
永远都不要放弃，继续向前冲，你的未来流光溢彩。
郭梦嫣：
“万紫千红总是春。
”梦嫣，你人如其名，带给大家的总是春天般的温暖感觉。
你是一个让老师既放心又骄傲的孩子。
你的善良，你的朴实，你的宽容，你对班级所做的一切一切，无时无刻不在震撼着苏老师的心。
你高超的组织才能，优异的学习成绩，高尚的人格精神，都堪称班级的楷模。
无论现在还是未来，苏老师都以你为荣。
郑伟伟：
“江山代有才人出，各令风骚数百年。
”你的多才多艺令大家刮目相看，你的无私奉献让同学们由衷敬佩。
苏老师坚信，你为班级所做的一切将成为每个人记忆中的珍宝，你的未来不可限量。
骄傲是人生最大的天敌，愿你永远与谦虚为伴，让成功之花开遍你的人生之旅。
无论你身在何方，老师对你的关爱永恒。
二、学郑某的评语
原本是手写的，后来我输入了电脑，也一并推荐给大家，如果大家做个有心人，你不仅能可以写评语的角度读到一点东西，还可以从学习写作方面悟出一些我教写作的经验。
我示范讲一则评语，三五年前的评价，至今看来是合情合理的，也是有预见性的，文字如下：
杨 昊 切莫等闲视已，必须高尚甚志。
本有天赋灵气，超前越后容易。
到了中学，她是班里唯一不请家教而又能成绩遥遥领先的学生。
其余的请老师好好地读一读。
三、介绍盛老师的学生评语并提出修改建议
盛老师花了大力气写了学生评语，都是用比较整齐的句式来表达的，我自己知道这对于初学者来说是要花多少时间，这是很可贵的实践，如果大家对前面发的王山而老师的“诗词格律之外见——兼谈打油诗词”一文有体会的话，我们都可以大胆地实践、摸索，写出很好的诗句、评语。
为了能更好地拿出我们的东西面对家长、社会，我昨天下午趁着自己有兴致的时候，把盛老师的评语看了一下，也顺便改了几篇，之后，也把我修改的思路给她说了一下，或许对大家来说，也是一种借鉴，我这里简单地报告一下。
先来看原文，再作比较，你会发现点什么。
缪梦娇
皮肤白嫩惹人爱，口齿伶俐善交际，
校纪校规不违反，同学相处较友善。
毛笔字儿挺漂亮，同学们哪得羡慕。
学习作业肯钻研，速度效率待提高。
成功一定属于你。
文章、诗词都讲究一个文通字顺的问题，听得顺耳，读得顺口，不别扭，意思完整。
我们初读此诗，自然也会发现一点缺陷没有韵味，字句也不整齐，还是单句，我看过之后，就从中找出一个韵，“爱”可改为“喜”，际、纪（换到末尾即可）、字、你等等，然后把全诗改为：
皮肤白嫩惹人喜，口齿伶俐善交际。
同学相处知友善，遵守校规与校纪。
还有漂亮毛笔字，同学哪个不夸你。
学习若能讲效率，成功一定属于你！
这样一读我们办公室的领导都一下子觉得中听多了，文字也雅了一点。
接着介绍后三首评语诗，不再一一讲解修改情况，供老师自己体会：
张梦雯
原文：
眉清目秀脸儿嫩，聪明伶俐又可爱。
一班之长好榜样，大小事儿皆负责。
乐于助人你最爱，你是老师好帮手，
认真工作不马虎，学会创新求方法。
定能品尝成功乐。
郑改：
聪明伶俐眉目秀，全班学生好领头。
大小事务皆尽职，还是老师好帮手。
乐于助人解人愁，工作学习两不误。
学习若把创新求，成绩更上一层楼。
吴晓雷
原文：
其实脑子挺聪明，电脑游戏样样通。
作业虽能按时交，只是质量差一点。
行为举止欠文明，同学老师家长急。
你怎能丝毫不在乎，请你谨记此名言，
不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。
郑改：
都说脑子挺聪明，电脑游戏样样精。
作业虽能按时交，只是质量却不行。
行为举止欠文明，常违父母师长命。
忠言逆耳为君好，岂能丝毫不入心。
彻骨严寒若不经，哪得梅香扑鼻迎。
韩榕
原文：
性格开朗，活泼大方，知识丰富，口才也佳。
琴棋书画，样样皆会，唱歌写作，同学羡慕。
做事麻利，讲究质量。
扬长避短，再接再厉。
女中豪杰，非你莫属。
郑改：
性格开朗，活泼大方，能言能辨，常闻书香，
琴棋书画，雅志别样。
写作歌唱，学生夸奖。
做事麻利，讲究质量。
再接再厉，避短扬长，
兢兢业业，朝朝夕夕。
女中豪杰，声名远扬。
老师们在我的对比朗读之下，发现我的文字要高明一些，也雅一些，也有韵律，含义也深一些，言近旨远一些。
相信我的修改方法会对大家有些帮助。
陈鹏杰：
“唯大英雄能本色，是真名士自风流。
”你潇洒如风的文笔，你宽容坦荡的胸怀，你临危授命的豪气，你深厚渊博的学识，让老师看到了未来的栋梁，让同学们感受到了真正的大家风范。
作为环境卫生班长，你的汗水渗透了卫生区的每一个角落，辛苦了！
愿你在未来的日子里，鲲鹏展翅九万里，成为不折不扣的豪杰人物。
杨丹：
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
”你是一个文静玲珑，少言寡语的小姑娘。
如果不是你在阅读课上纵情“放飞“的那只《风筝》，苏老师也许不会那么快发现你这只秀美的“小荷”。
虽然你的成绩不够理想，虽然你的字不够漂亮，但苏老师看的出，你一直在努力，这就足以让老师欣慰了。
更何况你是那么多才多艺，善良无私。
苏老师从来没有放弃过对你的期望，用行动继续证明你的优秀，好么？
杨凡：
“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。
”杨凡，还记得苏老师送给你的这句话么？
虽然你不是苏老师最优秀的学生，但你一定是苏老师最难忘的学生。
你无孔不入的叛逆因子常让老师头痛不已，你肝胆相照的侠义之举又总令老师感动至深，你天马行空的奇思妙想更让大家望尘莫及。
你是如此平凡，又是如此锋芒，假如你能用一颗平凡谦虚的心生活学习，用一颗锋芒骄傲的心思考创意，你会成为一个什么样的人？
两个字：
智者！
李铭锋：
“好男儿志在四方。
”虽然你的话语很少，但每一句都掷地有声。
苏老师看的出，你是个胸怀大志的男孩子。
这个学期，你在各个方面的进步可喜可贺，苏老师想发自内心的对你说：
“铭锋，敞开你的心扉，试着和大家分享无限的快乐，你的笑容真的很灿烂，很美丽，很可爱，很真诚。
你快乐，所以我快乐。
”
马超：
“沧海横流方显英雄本色。
”数学奥林匹克选拔赛中，你脱颖而出，成为班级唯一的入选者。
你的勤奋与执着充分显示了咱班“谁与争风”的铮铮豪情，足以感动和震撼每一个人，跳绳比赛中的你也是大家瞩目的焦点。
成也英雄，败也英雄，只问付出，不问收获，苏老师为有你这样的学生而从师无悔。
唯一的希望就是你能更加严格地要求自己，做个更完美的孩子。
张伟：
“冰冻三尺非一日之寒。
”苏老师永远记得你在课堂上的精彩发言。
当时大家的掌声是何其热烈，这足以说明你是个很有潜力很有人缘的孩子。
你朴实善良，待人真诚，但学习方面一直起色不大。
原因很简单，你对“懒惰”这个可怕的朋友恋恋不舍。
苏老师希望你能在今后的日子里找到不足和差距，奋起直追，成为一个勤奋博学的的孩子。
田甜：
“相逢何必曾相识。
”虽然你来到班里只有短短的半年，但你已用温柔宽容的心征服了老师和同学。
你是那么彬彬有礼，才华横溢，你又是那么乐于助人，关心集体，你的学业成绩也是顶呱呱的，这一切，都是你长期自我完善的结果。
未来的日子还很长，苏老师希望你在保持本色的同时更大胆地展示自己，因为在苏老师心目中，你完全有实力成为最棒的！
郑龙乾：
“此时无声胜有声。
”你在班中总是那么默默无闻，堪称遵守纪律的典范。
而你却又决不甘于平庸，你经常在同学们冥思苦想一个问题时举起你自信的手，回答总是独树一帜又合情合理，这正是你与众不同的地方吧！
苏老师喜欢现在的你，更喜欢未来的你。
因为苏老师相信你在未来的日子里一定能够人如其名，更多的发现自己，展示自己，成为一条啸傲乾坤的巨龙！
李蒙：
“一时能狂便少年。
”你是个聪明伶俐，有独立个性和见解的孩子，听你回答问题是一种享受。
你在班中虽然默默无闻，但你关心集体的精神一直都是大家公认的。
你在劳动中挥汗如雨的表现苏老师看在眼里，喜在心上；你在跳绳比赛中的出色表现更让大家刮目相看。
再努力些，和同学们多多交流，你会发现，视你为知己者大有人在。
杨媛媛：
“杨家有女初长成，学在五（5）人未识。
”如果不是你在课堂上的神笔速描，也许苏老师至今还没有发现深藏不露的你。
你是苏老师引以为荣的孩子，你对美术的锲而不舍，对文学的独特见解，无不令同学们刮目相看。
你的学业成绩也是很出色的，虽然数学稍有些不理想，但苏老师相信你一定能找到适合你的学习方法，使语文和数学齐头并进。
作为宣传委员，你凭着自己的才华和默默奉献的精神赢得了大家的信任和赞扬，跳绳比赛和越野赛中的你更是独领风骚。
媛媛，加油吧，你注定成功！
韩琦：
“爱吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
”这句话在你身上真是体现的一览无余。
虽然你不是班干部，但你是班里出了名的热心肠，总是那么默默无闻的为班级做贡献，真是做到“爱班如家，事事关心。
”你的付出那么多，却从来没有想到过回报，苏老师真为有你这样的孩子而倍感自豪。
你认真的学习态度是大家公认的，苏老师相信，你一定能够找到最适合自己的学习方法，在未来的日子里再创佳绩。
让我们一起努力，好么？
刘小丹：
“字如行云流水，人如雪山晶莹。
”小丹，你是个人见人爱的孩子，纯洁善良，才华横溢。
无论苏老师交给你什么工作，你总能几近完美地完成，你用实际行动博得了老师的信任，同学们的称赞。
尤其是你的字，让人赏心悦目，爱不释手，不愧为班中的“小书家”。
“胸怀凌云志，万里勇驰骋。
”愿你用真诚的汗水换取明日的辉煌！
纪建辉：
“才高八斗，学富五车。
”建辉，你是大家心目中无所不知的“纪晓岚”。
你既活泼调皮又才华纵横，我想不久的将来你会比纪晓岚更出色，因为你不但有博览群书的毅力，更有天马行空的无穷创意。
苏老师何其幸福，能拥有你这样的“才子门生”。
苏老师欣赏你“淡泊以明志”的心境，更为你勇挑重担的精神喝彩。
工作和作诗一样，都需要深思熟虑，一丝不苟，苏老师相信凭你的聪明才智一定能迅速调整心态，作好生活中的每一首诗。
“路曼曼其修远兮，”下一句是什么？
查查看，与你共勉。
李赫：
“真人不露相。
”你是个有真才实学又深藏不露的孩子，和你接触的时间越长，老师和同学们对你的评价就越高。
你是那么无私善良，又是那么多才多艺，无论是舞台上的你还是课堂上的你总能带给大家美妙的感觉。
你是个很有发展潜质的孩子，苏老师相信只要你沿着自强的路坚定不移的走下去，一定能创造无数奇迹。
董君：
“好心好报。
”你的善良是大家有目共睹的，你总是默默无闻地为班级做贡献，却从来没有索取过任何东西。
你用一颗真诚的心换来了大家的理解与尊重，苏老师更为有你这样善良纯洁的孩子而倍感温馨。
对待班级，你象一颗闪闪发光的小金星；对待学习，你象一匹不知疲倦奋勇前进的千里马。
董君，继续努力吧，让你的天空最美。
智英轩：
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
”你的名字充满了诗情画意，你的人也如名字般文采纵横，出自你手的文章永远蕴涵着一种深邃致远的哲理，这是你最与众不同的地方。
你的诗作更具大家风范，文辞优美，寓意深远，苏老师深为有你这样才华横溢的孩子而骄傲。
每个人的微笑都送给你，因为你是最优秀的。
朴圣经：
“有朋自远方来，不亦乐乎？
”来自韩国的你是那么柔弱温存，宽容无私，又是那么才华横溢，妙语连珠。
你的每一篇文章，每一首诗都令人难忘。
你对汉语的理解和运用能力几乎达到了炉火纯青，连班中的语文高手都禁不住对你刮目相看。
全班同学都把你当成最好的朋友，你用善良和才华征服了每一个人。
苏老师喜欢你，发自内心的喜欢你。
王鑫：
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
”你在语文方面突飞猛进的进步源自你平日不懈的努力和积累。
对待工作你更是尽心尽职，你是苏老师的得力小助手，苏老师为有你这样的课代表而由衷欣慰。
你是个有潜力有才华的孩子，加油加油再加油，你一定能成为了不起的小作家。
王昊：
“天行健，君子以自强不息。
”这句话在你的身上体现地淋漓尽致。
你每一天都在变化，在进步，苏老师永远难忘你对我说的那句话：
“苏老师，我一定会往前冲的！
”你是个遵守诺言的孩子，你用行动证明了一切。
一首首才思纵横的小诗，一页页工整端庄的作业，无不让苏老师为你骄傲，让同学们为你喝彩。
你热爱劳动的精神更让大家由衷佩服。
爱是相互的，看看老师和同学们欣赏你的目光，你就会感到所付出的一切都有了最美的回报。
赠xxx同学：
（中）
你和认真交上了朋友，
你和礼貌从不分离，
你的作业变得令人惊奇，
让我看到一个更美丽的你。
你的小手多次在课堂上高高举起，
那是一个自信的你！
如果和书成为朋友，
你会更了不起！
赠xxx同学：
（优）
细心和你交上了朋友，
认真和你挽起了手臂。
一学期的努力，
换来一个更出色的你！
课堂上发言积极，
作业本整整齐齐，
万事贵在坚持，
小处也需注意。
相信下学期，
你的表现会更令人惊奇！
赠xxx同学：
（优）
火热心肠，心胸宽广，
这是真实的你。
小品表演，生动有趣，
这是出色的你。
课堂辩论，个性见解，
这是亮丽的你。
和细心拉紧手，
和懒惰说分离，
你的作文肯定会了不起。
加油！
努力！
老师相信你！
赠xxx同学：
（中）
谦虚使人进步，
骄傲使人落后。
上学期你工整的字体，
成了美好的回忆。
多希望你再接再厉，
多创佳绩，
让老师看到一个崭新的你！
赠xxx同学：
（中）
“小舞台”上常见你的足迹，
更多的笑容在你的脸上洋溢。
课堂上小手常常高高举起，
开朗的性格接近了你。
学习的道路上难免会碰到荆棘，
勇敢的走下去。
自信会战胜一切，
坚持就是胜利！
赠xxx同学：
（优）
小提琴悠扬的曲调，
让我们心旷神怡。
聪明的你，能干的你，
让大家羡慕不已。
作业总是第一个做完，
劳动总是热心积极。
管人先管己，
良好的纪律是成功的前提。
赠xxx同学：
（优）
每天中午，
你总是当最后一位同学离开后
才锁门离去，
你强烈的责任感，
得到大家的赞誉！
能干好一件小事的人，
将来必定成大气！
你是同学的榜样，
老师喜欢你！
赠xxx同学：
（优）
课堂上你的发言总是很积极，
“小舞台”上你的故事生动有趣。
上学期你的作业工工整整，
老师至今仍在回忆……
坚持才是胜利，
千万别随便放弃。
踏稳脚步，努力进取，
希望看到更出色的你！
赠xxx同学：
（中）
你体会到了学习的乐趣，
作业完成的总是很积极。
书读得越来越多，
日记越写越努力。
与同学越来越团结，
大家也越来越喜欢你。
老师对你有个小小要求：
小处也要严格要求自己。
只要自己想改变，
一切就会变得容易！
赠xxx同学：
（优）
最喜欢你上课时专注的眼神，
小手举得高高发言最积极。
个性的回答，
常令老师惊喜。
你的学习越来越棒，
那是因为你体会到了
学习的乐趣。
继续努力，加油进取，
一定会取得最后的胜利!
赠xxx同学：
（及）
喜欢你作业及时完成，
喜欢你作文中通顺的语句，
喜欢你发言时声音洪亮，
喜欢你写的字整整齐齐。
多读书，多动脑，不顽皮，
培养自理能力，
大家会越来越喜欢你！
赠xxx同学：
（优）
对于书本和老师，
你并不盲从，
总是积极动脑，
提的问题有个性。
曾记得，
老师讲到“勤劳通向富裕”，
你质疑，
“为什么古代的农民天天辛苦，
最后还是那么穷呢？
”
这个问题多么有见地，
连老师也不曾想起。
未来的你只要努力，
一定会取得更大的成绩！
赠xxx同学：
（优）
聪明，幽默，带着俏皮，
活泼，开朗，热情朝气。
小品表演令人捧腹，
作业速度无人能比。
坚持读书写日记，
提高了你的写作能力。
学习更需稳步向前，
相信你在暗暗努力。
掌握过硬的本领，
不断挑战自己！
赠xxx同学：
（优）
踏实刻苦，多读精思，
热情开朗，关心集体。
小品表演，令人捧腹，
课堂发言，今非昔比。
乐于帮忙，善解人意，
总在班内制造惊喜。
“是玫瑰总要吐露芬芳，
是金子总要闪耀光芒。
“
衷心希望你永远出色，
不辜负老师和家长的期望！
赠xxx同学：
（优）
沉稳，坦率，幽默大方，
一直是同学们的榜样。
刻苦，负责，聪慧开朗，
各科成绩总在榜上。
独特的见解，超人的勇气，
经常活跃在课堂。
挫折时时存在，
人生的路很长。
只有真正勇敢的人，
才会成为社会的栋梁！
赠xxx同学：
（优）
老师经常健忘，
是你天天为班里着想。
日记仍然坚持，
已成为你的精神食粮。
老师向你学习，
每天都要写教育随想。
假如有一天成功，
还要
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