学风建设月策划书.docx

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学风建设月策划书

河北经贸大学_信息技术学院

“学风建设月”

策

划

书

●策划部门:

信息技术学院_学习部

学风建设月

一、活动背景：

学风建设是学院院风建设的重要内容，是全面推进素质教育，培养高素质人才的关键因素。

学风的好坏直接影响到学院教学改革的深化和教学质量的提高；直接影响到校院风的形成和人才培养目标的实现；直接影响到学院的社会声誉及社会形象。

为巩固本科教学水平评估学风建设的成果，进一步加强信息技术学院学风建设，经院领导的商议将于本月开展学风建设主题活动，提高同学们的学习热情，为以后的专业学习打下良好的基础，从而培养出一批又一批的IT专业人才。

二、活动目的：

为了进一步深化我院校园文明建设，促进信息技术学院学生良好生活习惯的养成和对纪律意识的培养，鼓励先进，惩治懒散，规范宿舍内务管理，为创建一个温馨和谐校园的建设努力。

着重提高在校大学生在纪律和自我修养方面的意识，培养学生从身边做起，从自我小事做起，从创建一个舒适和谐生活环境的寝室做起。

让学生在生活和学习上向优秀大学生看齐，树立良好的人生观、价值观。

让在校学生能够正确认识大学生应该具备的良好素质和养成良好的学习生活习惯，让11级新生更好的继承和发扬信息技术学院优良的传统。

三、活动主题：

四、活动宗旨：

加强学风建设提高综合素质

五、主办单位:

河北经贸大学信息技术学院学习部

六、活动对象：

河北经贸大学信息技术学院学生.

七、活动时间:

活动时间2011年11月1日到11月30日.

八、活动内容：

河北经贸大学信息技术学院学风建设,主要以“加强学风建设提高综合素质”为宗旨，全方位考虑到每一位同学都能够参与进来的一个学习互动活动。

该活动可以针对学风建设主题，自我鞭策、自我勉励.

1出勤率:

上课前五分钟点名,学生会人员在一边监督,每周学习部给各个负责人开会,总结这个阶段班级内的情况.一班-心理;二班-青志;三班-文艺；四班-外联；五班-组织；六班-体育；七班-宣传；八班-生活；信管-学办公室。

学习部负责各个班级.

2班风建设评比各班组织班风建设主题班会提高大家的学习热情根据活动内容以及各班的表现进行评比出123等奖

3小组学习：

以班会形式，由各班负责人联系学习部人员，学习部找大三大四优秀人员讲学习方法经验。

4晚自习：

学生会不定期检查自习人数。

对于人数不全班级，给予通报批评。

《附件》.供参考（班级考核制度）

电气*班班委成员名单

班长：

**

副班长：

**

团支书：

**

宣传委员：

**

组织委员：

**

学习委员：

**

生活委员：

**

心理委员：

**

班干部的职责和要求:

全心全意为同学服务,想同学之所想,及同学之所及,切实为同学排忧解难,关心同学们的学习，生活，工作等相关情况，提高同学参与各项活动的积极性；

做好老师与同学之间的桥梁，将老师安排的各项工作保质保量完成，同时又能提出一些好的见解，使班级工作更好的开展，增强班级凝聚力；

有责任，有热情的投入班级工作中去，通过开展各项活动，增强同学之间的感情，形成良好的班风和学风,把班级建设成先进文明的班集体。

班级建设的目标

活动概述

（一）开学第一次聚餐

同学们聚餐，增进了同学们之间的感情和班级集体意识。

主要负责人：

**

（二）班级联欢会

室外举行，同学们通过才艺表演和游戏，尽情展示着自己，尽情玩耍，尽显青春激情。

通过这次活动增进了同学之间的感情，使同学们感到班级的温暖。

主要负责人：

**

（三）集体晚自习

（1）目的：

为了提高班集体的学习成绩，为学习营造更好的学习环境，复习和巩固这一天所学的知识，预习第二天的内容，使自己的学习更有计划，有条不紊的度过我们的大学四年。

（2）具体制度：

A时间安排:

晚七点到九点。

晚七点学委会准时点名。

中间无课间。

学委需最后一个走，确保每一位同学安全离开教室。

B学习内容:

可以自己安排，进入12月份下旬，学委和科代表向老师询问重点。

使学生有重点有目的的学习。

C晚自习纪律

 不许大声说话，出入教室要安静。

手机须调成震动或静音。

D请假制度和奖惩措施

  每周允许请两次假，须向学委请假。

若每晚都有事，须向班主任说明情况，由班主任通知学委。

  处罚措施和奖励措施：

若每周超过两次请假须向班主任说明情况；若连续三周请假均超过两次，将其在于学习有关的事宜上除名。

奖励：

学期结束后，考勤最好的几名同学可以为其增加思想道德评分，并有机会被评为先进个人。

E占教室制度

 学委和负责人须保证占到教室，否则难辞其咎。

主要负责人：

**

（四）宿舍卫生与同学们的生活

一、宿舍卫生（评比）

定期检查或抽查宿舍卫生情况，查看内容：

1、各个宿舍的舍长是否能管理好宿舍

2、各个宿舍的成员是否有轮流值日的习惯

3、每天要求地面干净，桌面整齐，室内摆设协调，统一，对称。

年末进行综合评比，用班费给每次检查比较好的且累计次数较多的宿舍的成员发一些小奖品，以资鼓励。

二、班委会成员暗地调查各个宿舍的成员，看看生活上（精神上.身体上经济上等）是否有需要帮助的同学，若存在，大家应互相帮助，最大程度的将问题解决。

三、班委会成员分组调查各个宿舍成员以及班级成员之间的关系，若存在矛盾，班委会成员和其他同学应进行调解，尽力达到最好的效果。

主要负责人：

**（生活委员）

（五）中华传统文化进校园

为了进一步推进同学们之间的距离，使大家更好地了解彼此，使大家更团结，营造和谐的校园生活氛围也配合主题。

由团支部主要负责开展一次包饺子比赛，时间定在*月份。

地点：

**。

主要负责人：

**

（六）元旦晚会

组织元旦联欢会，形式不限，主要给大家创建一个轻松地氛围，以充分的展示自我，体会到走到人前，大胆秀自己的快乐，逐渐的喜欢上文艺，久而久之，同学们的文化素养就会提升，更有利于我们今后参加院级或校级文艺活动的组织。

主要负责人：

**

（七）组织班级出外春游

团支部组织大家一块集体出去游玩，自愿参加。

为此，我们做了一个调查表，统计后发现大多同学想下学期出去玩。

由于大家填写的比较分散，居多的有抱犊寨，去公园野餐等。

我们将进一步缩小范围，征求大家意见，根据天气条件，再定下学期三四月份具体游玩的地点。

主要负责人：

**

（八）定期开一次班会

时间暂定为一个月一次。

  目的：

1-班内的同学总结前一段时间的学习和生活情况，同时规划下一步。

班委及时发现同学中存在的学习及生活中的问题，并给与最大的帮助。

2-同学对班委工作进行客观公正的评价，是班委的工作更能服务于大家。

3-利用班会同学聚在一起的机会，大家积极沟通，以促进同学之间的感情。

4-必要时要对优秀个人进行物质或精神上的表扬，增进同学学习及参加各项活动的积极性。

主要负责人：

**

（九）定期开一次班委会

时间暂定为两周一次，由班长提前一天通知。

 目的：

使班工作有效而有序的进行。

班委会中不仅要规划日后的活动，更重要的是对之前开展的工作进行总结，发现在工作中的优点和漏洞，优点继续保持，漏洞要及时弥补。

另外，班委之间要默契与积极配合，只要有需要不得以任何理由推脱。

班委不同于其他班成员的唯一一点就是你是班级的代表，具有表率的作用，任何事都不要落于人后，只有你做好了，大家才会信服，才会配合你的工作。

所以班委要严格要求自己，不能懈怠。

主要负责人：

**

（十）体育娱乐活动

一、作学生体育活动爱好的统计，应班级绝大部分学生对某项体育感兴趣。

因此我提议组织大家进行某项体育活动

活动时间为长时间学习之后，或者大型考试之后，还有没有其他活动时间都可以。

具体时间需要班委商量再行决定。

体育器材装备需要再行商量，可团体购买。

二、根据我班的男生和女生的人数，为组织大家进行体育锻炼和增进同学们之间的感情交流，使班级凝聚在一起，团结在一起，初步拟定进行分组积分拿奖活动。

其活动大致内容为：

将男女混搭分成组，其中男班委只与一名女生分成一组，剩余的每名男生和两名女生分成一组，进行游戏积分比赛。

游戏内容大致有：

篮球、足球、乒乓球、羽毛球、踢毽子、拔河、跳绳等小游戏，即由上述运动衍生的小游戏，这些小游戏连续进行，每次都有积分，游戏进行完看总积分排名，决出胜负，并有奖品相赠。

这种游戏活动长期有效，需要变换方式，时间不定，根据具体时间安排。

 主要负责人：

**

（十一）心理讲座

一活动主题：

关爱自己，健康自己

二活动背景：

根据调查表明，大学生已经成为心理弱群体，我们开思想道德修养与法律基础课就是为了开导大学生，关注他们的心理问题。

现在的我们虽然进入大学已经有一段时间，但有很多同学仍然反映出对大学生活不适应，甚至表现出厌倦学习，厌倦生活的悲观态度，由此可以说明，大学生的心理问题需要亟待解决。

大学生的心理问题主要表现在人际关系，适应学习，恋爱等方面，这使得我们举办心理健康讲座显得十分有必要。

三活动目的：

1使同学们初步了解心理健康的基础知识

2在一定程度上解决同学们在人际关系，学习，恋爱等方面的困扰

3增强同学们对心理健康问题的重视

4提高同学们的自我关注意识

四活动参与人员:

电气*班全体同学导员邀请讲座的相关老师和同学

五活动的前期准备工作：

1申请场地，邀请讲座的相关老师和同学

2通知全班同学，望其准时参加

3购买小礼品及饮用水（为讲座人员准备）

4如果讲座老师或同学需要的话为其复印打印所需资料

5在活动开始前简单的装扮教室，营造温馨气氛

六活动时间：

2011年11月

七活动流程；

1主持人开场白，介绍本次活动的大体流程并介绍参加活动的人员；

2心理咨询方面的老师给同学们讲解心理健康方面的知识

3关于其他方面的老师对于同学在其他方面（如学习生活）所存在的困惑进行讲解，使其尽可能多的同学在自己所需要改进的方面有所获益，有所收获，不虚此行。

4在学习上（比如考研，过级）等方面有突出表现的学姐学长们介绍自己的经验，使同学们在应对即将到来的各种考试，所要迎接的各种挑战都要所准备。

5参加讲座的全体人员合唱歌曲《明天会更好》，同时主持人在歌声中宣布讲座圆满结束，谢谢进行讲座的各位嘉宾并送上为其准备的礼物。

八经费预算：

礼物40元左右水6元左右

复印打印资料所需15元左右

简单装扮教室（如气球）的费用5元左右

总经费70元左右

主要负责人：

**

（十二）班干部期末评价制度

同学们期末要对班干部工作进行评价，这是优秀班干部评选的重要参考，也是对班干部考核的重要依据。

特别说明：

以上活动由主要负责人负责，如有困难可由**协调，各负责人务必将自己负责的活动办出水平，办出特色，真正让同学们从中受益，从而达到建设“班风正，学风浓，感情深”班级的目的。

2010年11月17日

信息技术学院电气*班

班委

①思品评分细则

（主要内容包括上课，晚自习的出勤率；学习小组的优评）

思品满分为100分，从3月14日开始执行，具体制度如下：

（注明：

平时上课占60%，晚自习占30%，学习小组占10%）

1.对于上课考勤制度如下（整个学期）

平时上课全勤的加3分

缺1-2次课的加2-3分（不包括3分）

缺3-5次课的加1-2分（不包括2分）

缺5-10次课的扣1-3分

缺10次课以上的扣3-6分（不包括3分）

2.对于晚自习：

制度如下（整个学期）

①晚到：

若有急事不能按时赶到，给自己组的组长发短信、打电话均可，等来教室后给组长说一声，看好自己的考勤表。

②制度：

晚到=1/2请假请假=1/2缺勤

③评分：

学期末或下学期初，由**或**统计出结果，班委监督。

考勤前5名加3-4分

5-10名加2-3分（不包括3分）

10-15名加1-2分（不包括2分）

26-40名不加分

41-44名扣1-2分

3.学习小组（初步定为**个组）

学习小组组长每人多加1分，若小组表现积极，对班内的活动准备充分，组内所有成员加1-2分。

读书活动时间定为每周周日，每位同学均需出席。

4.若在上课期间或晚自习期间无故旷课并在宿舍或网吧上网玩游戏者，一经发现

扣2-3分。

（如遇特殊情况，经评议后可适当更改）

②身心健康测评（整个学期）

1.个人卫生主要包括：

①个人物品摆放整齐

②鞋、脸盆的摆放整齐

③床铺整洁

评分标准：

每一项都不满足扣1分

满足一项加0分

满足两项加1分

满足三项加2分

2.宿舍卫生事项：

①地面整洁

②公共物品摆放工整

评分标准：

每一项都不满足加0分

满足一项加1分

满足两项加2分

时间：

3月14日-7月14日

每周检查一次，共十六次

检查前会提前通知

最高分（16×2+16×2）×0.1=6.4

最后分数为期末身心健康的评定标准

为了公平起见，每人的检查次数，会在最后一个月调整，以保证被检查的次数相同

3.老师会不定期检查宿舍卫生，最终测评分为前两方面总分占百分之六十，老师的测评分数占百分之四十。

（结果由**、**统计，班委监督）

③能力发展评分细则

<一>班委及同学部分（60%）

班委考评

同学对班委进行评分（0—1分）

活动

校级活动3分（代表院，班参加校级活动）；

院级活动2分（参与者）1分（观众）（请假0—1分）；

班级活动1分（请假0—1分）！

班级建设

班委基分多1分；

由于班委每次均参加会议故加1分（如班委未到将不计这1分）；

全体同学（包括班委）1—2分！

（此项将根据同学在会上的表现评定）

<二>班主任考核部分（40%）

此部分将由班主任根据学生表现进行评分

（如有特殊情况，经评议后即可更改）

电气*班班干部期末考核表

职务

姓名

评价等级

职务

姓名

评价等级

班委会整体团队

团支书

副班长

副班长

学委

生活委员

体委

心理委员

宣传委员

组织委员

体委

班长

评价等级：

A很满意；B满意；C较满意；D不满意