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兰州大学引进人员

 

兰州大学引进人员

情况登记表

 

姓名:

专业方向:

学院:

拟引进研究所:

 

兰州大学人事处

二O一五年

填表说明

(一)填报人须逐项如实填写登记表相关内容,要求实事求是、字迹端正、页面清晰。

所填信息将由拟引进学院审核。

(二)“主要经历”一栏,请填写学习(获学位情况)、工作(任职务职称情况)、培训进修讲学等经历。

(三)“主持完成的科研项目”一栏:

应包括项目名称、起止年限、项目批准号、项目来源(项目资助单位和类别)、项目经费以及本人作用(主持或参与排序情况)等。

(四)发表的“代表性论著目录”一栏:

论文目录应包括论文题目、杂志名称、作者排名、期刊类别(SCI、EI、SSCI、A&HSCI、CSSCI、国内权威、核心等),被引用情况和影响因子。

著作目录应包括书名、出版社、出版日期、作者排名和本人执笔情况。

该项由科研(社科)处审核,请申请人提供所有论文首页复印件以及相关证明材料,以免使审核结果出现纰漏。

(五)“专利及获奖情况”一栏:

应包括项目名称、类别(或级别)、年度、本人排名及授予单位等情况。

(六)随表提交本人各阶段学历学位证书复印件以及任职证书、外语水平证明、获奖证书、项目批准书、专利授权书等复印件,同时需提供至少3-5篇代表性论著。

(七)若在国外取得学历学位,请提交教育部留学服务中心出具的“国外学历学位认证书”。

(八)若要求安排配偶工作,请提供结婚证复印件、配偶简历及各阶段学历学位证书复印件;若取得国外学历学位,参照第(七)条。

(九)本表内有关栏如填写不下,可另附页。

填报人承诺:

本人郑重承诺:

我所有填报信息均真实有效,若填报信息失实,本人将承担相关责任。

 

承诺人(签字):

年月日

拟引进单位审核意见:

已按填表说明对填报人的资格和填报信息进行了审核,填报人材料齐备,信息属实。

 

单位审核人(签字):

年月日

 

姓名

性别

国籍

出生年月

出生地

专业技术职务及聘任时间

预计来校

工作时间

年月

通讯地址

联系电话

最高学历

年毕业于校(院)专业

专业

学位/学历

现任职单位

目前工资执行情况

岗位等级

标准

薪级等级

标准

现从事专业及特长

外语语种及水平

担任何种

行政职务

主要社会

兼职

姓名

出生年月

最高学历

所学专业

户口所在地

毕业学校

工作单位

职务(职称)

配偶是否需要随调

□否

□是(请按填表说明提供有关材料)

子女姓名

出生年月日

称谓

学习或工作单位

户口所在地

学习经历

自何年月

至何年月

在何地、何学校、何专业、获何学位,指导老师姓名

工作经历

自何年月

至何年月

在何地、何单位任何职

从事专业及工作情况(包括主要工作成就)

近五年主要承担的科研项目(10项以内)

序号

项目名称

项目批准号

经费(万元)

起止年月

负责或参与排序

项目来源

近五年发表的代表性论著(第一作者或通讯作者)

著作或论文名称

出版单位

或期刊名称

期号、起止页码

所有著、作者姓名(通讯作者标*)

出版或

发表年度

被SCI、EI、SSCI、A&HSCI、CSSCI收录情况

SCI分区

期刊影响因子

他引

次数

近五年发表的代表性论著(其他)

著作或论文名称

出版单位

或期刊名称

卷期、起止页码

所有著、作者姓名

出版或发表年度

被SCI、EI、SSCI、A&HSCI、CSSCI收录情况

SCI分区

期刊影响因子

他引次数

科研(社科)处对上述论著审核情况:

理工

农医

近五年发表论著总篇数

其中SCI论著篇数

SCI(SSCI)中第一作者论著篇数,通讯作者论著篇数

SCII区篇数,II区篇数;III区篇数

人文社科

近五年发表论著总篇(部)数

第一作者权威篇(部)数;第一作者核心篇数

第一作者SCI(SSCI、A&HSCI)篇数,通讯作者SCI(SSCI、A&HSCI)篇数

审核人(签字):

公章:

年月日

近五年专利及主要获奖情况

 

工作计划(包括本人意愿、工作设想、预期目标和经费计划)

专家推荐意见

(一)

 

推荐人(签名):

年月日

聘任建议

学科带头人学术带头人

学术骨干优秀博士(后)

一般调入人员

特聘教授教授副教授讲师

推荐人情况

 

姓名

工作单位

职务

职称

联系方式

学术兼职

专家推荐意见

(二)

 

推荐人(签名):

年月日

聘任建议

学科带头人学术带头人

学术骨干优秀博士(后)

一般调入人员

特聘教授教授副教授讲师

推荐人情况

 

姓名

工作单位

职务

职称

联系方式

学术兼职

国际交流能力

第一外语语种:

第二外语语种:

外语水平

国家CET6成绩

TOEFL成绩

雅思成绩

PETS5成绩

其他成绩

国际交流

经历

何年月至何年月

在何国家(或地区)、何学校(学习或工作)

外语能力考核结果

国际交流的语言水平

□优秀□合格□不合格

考核人(签字):

□优秀□合格□不合格

考核人(签字):

注:

外语能力一项中,国家CET六级60分,TOEFL成绩550分,雅思成绩6分,PETS5成绩50分以上者,或者有在英语国家进行1年以上学习或工作的,可以不要求外语能力考核结果,但必须提供有效的证明材料。

其他人员均须进行外语能力考核,考核人须为我校有两年以上留学经历的教授或外语专业(副)教授,考核可通过面试、电话会话等形式进行。

(考核人签字生效)

 

 

基层教学能力考核意见

 

 

负责人:

年月日

教务处意见

 

负责人:

年月日

所在中层党组织思想政治考查意见

师德师风、职业道德、学术规范等方面考察的具体意见:

 

中层党组织负责人(公章):

年月日

 

总人数

参加人数

参加人员名单

表决结果

同意

否决

弃权

聘任建议

职称

□特聘教授□教授

□副教授□讲师

引进类型

□学科带头人□学术带头人□学术骨干□优秀博士(后)□一般调入人员

拟进入研究所

拟开展的研究方向和开设的课程

拟引进人员与本院同层次教师职称申请条件对照情况表

本院同层次教师

职称申请条件

拟引进人员情况

论文

项目

经费

著作

科研奖励

其他

 

院学术委员会主任(或学科组组长):

年月日

所在单位拟提供的条件(包括工作场所及硬件设施等)

 

 

 

党政主要负责人(公章):

年月日

学校意见

 

年月日

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