幼儿园中班音乐中班艺术活动音乐歌唱我是一只小茶壶.docx

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幼儿园中班音乐中班艺术活动音乐歌唱我是一只小茶壶

幼儿园中班音乐-中班艺术活动（音乐歌唱）：

我是一只小茶壶

　　坚守精品文档主页地址:

　　幼儿园中班音乐教案

　　中班艺术活动,音乐歌唱,:

我是一只小茶壶

　　一、活动目标:

1.熟悉歌曲和歌词～学习用肢体动作

　　通过小茶壶模仿小茶壶～感受歌曲歌词的风趣～活泼。

2.和茶杯的角色扮演～体验同伴合作游戏带来的快乐。

二、活动教学重难点:

重点:

熟悉歌词和歌曲～愿意用肢体动作模仿小茶壶。

难点:

能在活动中边唱歌曲边与同伴...（点击:

10069）中班音乐活动:

《母鸡咯咯叫》

　　教学目标:

1、学习有弹性的声音表演叫鸣声。

咯咯嗒,咯咯嗒,2、培养幼儿对音乐的喜爱～锻炼幼儿的创编思维。

3、原有的基础上加入乐器响板～进行表演。

活动准备:

咯咯嗒,咯咯嗒,乐谱一条、钢琴、母鸡头饰、大灰狼图片。

响板每人2块活动过程:

一、教学组织...（点击:

8440）中班音乐游戏:

大灰狼敲门我不开

　　活动目标:

1、初步学唱歌曲～并愿意用不同的声音来表演歌曲中的角色。

2、大胆用肢体动作进行歌唱表演～喜欢参加音乐游戏活动。

活动准备:

背景图片一张～狼指偶一只。

兔子、山羊、小猪、狼的头饰若干活动过程:

一、律动《欢迎歌》二、利用图片情境导入:

师演示...（点击:

11794）中班音乐活动:

打击乐《加油干》

　　丁艳婷活动目标:

1、看指挥初步学会用自制的乐器演奏。

2、能集中注意看指挥～演奏与同伴保持一致。

3、演奏第7、8、9小节时能做到不乱～轻快的演奏。

活动准备:

自制乐器、大鼓、音乐磁带、录音机、小铃。

活动过程:

1、师生问好。

2、我们现在一起来把歌曲《蚂蚁...（点击:

6723）小蜜蜂二次教案与反思

　　一、教学目标

　　1、通过聆听、演唱和表演歌曲《小蜜蜂》～感受音乐所表现的"飞"的形象～表达对小蜜蜂的喜爱之情～渗透热爱大自然、保护益虫的教育。

　　2、用不同的声音、不同的速度与情绪表现歌曲《小蜜蜂》

　　二、教学难点重点:

　　用不同的声音、不同的速...（点击:

5410）中班教案:

春天在哪里

　　一、活动目标

　　1、感受歌曲中优美的旋律～了解春天的美丽。

　　2、用自己的动作表达对春天的喜爱。

　　二、环境创设

　　事先远足活动～有过春天谈话。

　　三、活动过程

　　,一,、回忆远足

　　1、上次我们找春天了～说说春天在哪里,,鼓励幼儿大

　　胆表达,2、小结:

我们找...（点击:

9128）中班音乐:

学做解放军

　　周村区实验幼儿园李文活动目标:

1（熟悉乐曲旋律～随音乐合拍地做吹号、打枪等模仿解放军的动作。

2（运用已有经验创编解放军的动作～教师帮助幼儿记忆动作顺序。

3（用较强的动作力度～表现乐曲坚定、有力的情绪。

活动准备:

组织幼儿看解放军表演～图片学做...（点击:

9378）中班音乐活动设计:

捉螃蟹,韵律活动,

　　活动目标:

1、能创编螃蟹吹泡泡、横走等动作～并随音乐节拍表现乐曲情感。

2、知道在音乐变化时～能作出与音乐相匹配的动作。

3、能在活动中控制自己的行为～在模仿螃蟹横走、躲藏时不影响同伴。

活动内容:

韵律活动《捉螃蟹》活动准备:

1、捉螃蟹音乐磁带2、螃蟹...（点击:

8709）音乐舞蹈《编花篮》中班

　　长宁县幼儿园刘见

　　教学目的:

　　1、培养幼儿创编的技能。

　　2、培养幼儿对艺术的表现力。

　　教学准备:

音乐、花、塑料条

　　,一,开始部分

　　1、韵律活动《郊游》入场

　　2、发声练习《欢乐颂》练习跳音与连音第一遍用"啦"和

　　"呜"来唱～第...（点击:

3837）中班音乐活动:

运动员进行曲,一,

　　一、活动目标1（能感受运动员进场的雄伟、欢庆氛围。

2（能感受运动员进行曲雄壮有力的特点和轻快的节奏二、活动准备录音机、磁带、运动员比赛的录像片。

三、活动过程1（复习歌曲《健康歌》。

2（完整欣赏《运动员进行曲》～了解曲名。

提问:

你听过这首乐曲吗,你...（点击:

2733）中班音乐活动:

运动员进行曲,二,

　　一、活动目标1（能辨别乐曲的三段式结构～进一步感受乐曲雄壮有力的特点。

2（能在音乐的伴奏下想像～并用动作表现熟悉的运动项目。

二、活动准备录音机和磁带三、活动过程1（在运动员进行曲的伴奏下～幼儿走进教室。

2（回忆乐曲。

提问:

这首乐曲的名字...（点击:

1143）音乐活动:

跳一跳,中班,

　　音乐活动:

《跳一跳》,中班,教学目标:

1、帮助幼儿在音乐活动中充分享受活动的快乐。

2、感受乐曲《跳一跳》～启发幼儿用不同的方式大胆的表示乐句中的跳音。

重点:

用不同方式表现乐句中的跳音。

难点:

节奏型的掌握。

教学准备:

磁带、录音机、节...（点击:

7146）中班音乐活动:

我会动

　　一、活动目标1（能感受音乐的不同性质～并根据音乐做出不同动作。

2（能大胆想象～创造性地运用形体表现。

　　二、活动准备一段活泼的音乐～一盘剪辑好的音乐磁带,由活泼的、优美的、有力的等各种不同性质的音乐串连而成,、录音机。

三、活动过程1（律动《健康...（点击:

3477）音乐活动:

分清左右,中班,

　　音乐:

歌表演《分清左右》浙江省杭州市朝晖五区幼儿园洪娴目标:

1、新教歌表演《分清左右》～初步学会唱这首歌。

2、能大胆、合拍的做动作～在活动中分清左右。

准备:

腕花4个,2红2黄,红花、黄花若干,数量各是幼儿人数的2倍,歌谱图一张录音机磁带过程:

一、...（点击:

5262）中班音乐:

秋天的落叶

　　设计意图结合季节特征～设计秋天的主题网～其中设计了这个音乐活动,让小朋友在音乐声中,体会秋风细雨所营造的音乐美。

活动中尝试运用奥尔夫音乐教学声势、肢体律动等理念,以培养幼儿的创造性能力为主,鼓励幼儿多角度思考问题,培养幼儿的发散性思维,运用即兴创造,让幼...（点击:

10907）小蝌蚪音乐家

　　活动目标:

1、知道声音有高有低～通过上台阶和下台阶来感受音阶的上行和下行。

2、在愉快游戏的过程中熟悉歌曲的旋律和歌词～感受三拍子～能够用轻快的声音完整的演唱歌曲。

活动准备:

绿色皱纹纸在地上布置成一个大的五线谱、电子琴、泡沫垫子一人一个活动过程:

1、请幼儿扮演各种小动物～在《DoReMi》的音乐中...（点击:

2548）

　　音乐活动:

歌曲:

我的小脸在哪里,

　　一、活动目标1（熟悉乐曲旋律～学习问答式歌曲的演唱方法。

2（尝试创编歌词～体验音乐活动的乐趣。

二、活动过程1（律动《小手爬》～引起幼儿兴趣。

教师带着幼儿边说边做动作。

引导幼儿创编歌词:

小手除了爬到头顶上～还可以爬到哪些地方,2（学习歌曲:

...（点击:

4035）中班音乐教案

　　活动名称:

音乐活动内容:

歌曲——扮家家活动目标:

、引导幼儿充分感受歌曲活泼欢快的情绪。

、启发幼儿表现出当爸爸妈妈烧菜的高兴、快乐的情感。

、引导幼儿探索尝试运用对唱和齐唱的方法表现歌曲欢快的情绪和不同的角色。

活动准备:

各种蔬菜的图片、娃娃的哭声活动过程:

1、在“扮家家”音乐伴奏下～玩《买...（点击:

2822）中班奥尔夫音乐:

葡萄牙舞

　　活动内容:

奥尔夫音乐:

葡萄牙舞活动目标:

1、通过欣赏和即兴舞蹈～体验乐曲《葡萄牙舞》欢快跳跃的情绪。

2、通过故事和图形谱～了解音乐结构和创编舞蹈动作。

3、让幼儿感受乐于助人的快乐。

活动准备:

音乐《葡萄牙舞》、丫丫和哈哈的图片、黑板、图形谱活动过程:

一、用孩子的名字配上声势律动～吸引孩子的注意力。

...（点击:

8046）中班音乐活动:

走路

　　走路,歌唱,活动目标:

1、感受和表现歌曲中速度、

　　力度的变化及切分音符。

2、根据四种动作走路的不同姿态～选择四种不同的唱法。

3、努力与同伴共享空间～合作进行游戏。

活动准备:

幼儿已认识了小鹿、小鸭子、小乌龟、小花猫等四种动物。

活动过程:

1、组织幼儿分组进行语言节奏训练～帮助幼儿掌握歌词与节奏。

...（点击:

8848）中班音乐教育活动

　　我授权月亮船教育资源使用我的稿件并拥有电子版权～如需转载必须经过作者本人或者月亮船教育资源网同意中班音乐教育活动目标:

1、让幼儿感受古诗的韵律。

2、在说唱儿歌的过程中体会节奏的变化～感受空拍子。

3、让幼儿学会运用动作来表现音乐。

4、利用空间来进行故事的表演活动。

准备:

海鼓、音乐磁带、彩带、报纸过...（点击:

1850）中班音乐:

节奏乐

　　节奏乐《小看戏》活动目标:

、能与同伴合作演奏～学会倾听、评价别人的演奏。

、能感受乐曲ABA的结构特点～能拍准乐曲的节奏～感受民族乐曲的特点和欢快的情绪。

、能根据乐曲的节奏方式设计配器方案～并能使用乐器看图谱、指挥演奏。

活动准备:

乐器铃鼓、碰铃、响板、沙锤每位幼儿一件,节奏图谱,音乐磁带,活...（点击:

2283）中班音乐创编歌词活动:

两只老虎

　　中班音乐创编歌词活动:

两只老虎活动目标:

1、通过演唱分析歌曲的词结构～帮助幼儿初步熟悉创编的方法和形

　　式。

2、引导幼儿由浅入深逐句的进行歌词的创编～激发幼儿的创编兴趣和激情。

3、培养幼儿用图画的形式表达所要创编的内容～丰富幼儿的创作经验。

活动准备:

课前丰富幼儿的语言和生活经验。

图片三幅、,两只老...（点击:

7009）音乐活动—《在钟表店里》

　　音乐活动:

在钟表店里活动目标:

1、通过欣赏音乐～感受乐曲中诙谐快乐、热烈喜悦的情绪变化。

2、能通过想象～大胆表现各种不同的钟表。

3、学习与同伴合作表演。

活动准备:

音乐欣赏《在钟表店里》～表演道具:

时钟、小徒弟帽子等。

活动过程:

1、教师请幼儿欣赏《在钟表店里》这首音乐第一遍～在欣赏后～教师提问:

...（点击:

1545）中班音乐:

快快起床

　　目标:

l学唱歌曲～尝试轮唱。

l体验歌曲所蕴含的积极情绪。

准备:

音乐磁带。

过程:

l田鼠弟弟没起床。

1.田鼠弟弟晚上睡得晚～早上起不来～我们怎样帮助他,2.我们来学唱歌《快起床》～唱给田鼠弟弟听。

l弟弟～起床吧。

1.教师完整演唱一遍～幼儿轻声跟唱。

2.歌曲里唱了什么,用什么样的歌词劝弟弟起床,3...（点击:

2634）音乐活动:

青蛙音乐会（中班,

　　音乐活动:

青蛙音乐会目标:

1.幼儿感受4/4拍乐曲的节奏变化。

2.愿意用肢体动作表现青蛙跳舞的模样。

3.喜欢并乐意参加音乐活动。

条件:

音乐～青蛙相关动画～幼

　　儿自制头饰、胸饰设计:

一、经验回顾与提升1、最近～我发现你们都穿上了短袖～为什么呀,2、原来春天已过去～夏天来到了～天气变得越来越热～你们还从哪些...（点击:

2197）音乐活动:

迷路的小花鸭

　　“”适合班级:

中班1.设计教师:

王志爽活动名称:

迷路的小花鸭设计思路:

1、离园时旭旭常去厕所借故到门口张望～被保育老师领回来。

2、我班幼儿有了一定的情感体验和音乐表现力～能够通过音乐大胆的表现自己的情感～所以此活动会让象旭旭这样的幼儿通过音乐感受离开亲人的悲伤～从而自觉遵守规则～懂得不随意离开成...（点击:

6618）中班音乐活动:

会跳舞的糖

　　中班音乐活动:

会跳舞的跳跳糖1、通过游戏使幼儿熟练掌握双脚蹦跳步、单脚蹦跳步、踵趾小跑步,以下简称“三个舞步”,。

2、培养幼儿创编舞蹈的兴趣及自觉遵守游戏规则的良好习惯。

活动准备:

1、拟人化的跳跳糖头饰与幼儿人数相等。

2、实物跳跳糖若干～玩具电话一部。

3、在活动室一端画一张“巨人”张大的嘴巴。

4、...（点击:

3396）音乐活动;我是山大王

　　“”～我是山大王活动目标〃让幼儿了解到大野狼的凶猛～感受大野狼“到来”的心情。

〃鼓励幼儿边歌唱边大胆的表演。

〃引导幼儿学习用变化的速度来演唱歌曲。

活动准备〃大野狼以及小动物的头饰活动过程1、开始部分

　　老师出示“大野狼”～演示～表现大野狼的凶猛。

老师扮演山大王――大野狼。

幼儿扮演小动物～一起玩...（点击:

1059）中班音乐袋鼠妈妈

　　“”活动目标:

.通过活动了解袋鼠的特征～萌发保护动物的情感（,.体会妈妈对自己的爱并且用生动自然的动作和语言来表现歌曲的基调。

重难点:

重点:

用生动自然的动作来表现～唱出歌曲,语言和动作的协调性并能打出歌曲的节奏难点:

欣赏歌曲所表达的内涵～辨认出老鼠和袋鼠的区别材料与环境创设:

袋鼠、老鼠图片若...（点击:

2544）

　　幼儿教育推荐

　　中班艺术活动《快板打起来》单位:

寿光市文家街道西城幼儿园作者:

张宁活动目标:

1、了解山东快板说唱艺术的特点～对民间曲艺产生兴趣。

2、感受快板独特的节奏韵律～初步学习竹板简单的使用方法。

活动准备:

1、快板用具若干、铃鼓一面2、山东快板《武松打虎》的录像资料～活动前熟悉《武松打虎》的故事。

活动流程:

一、教师打竹板～幼儿拍手说节奏儿歌进入活动场地。

儿歌:

小朋友～走走走～挺起胸～抬起头;小朋友～来来来～大大的眼睛看过来～...

　　活动设计:

尾巴歌,唱歌,活动目标:

1、学唱歌曲～根据图片、图谱提示记忆歌词～唱准歌曲中的附点节奏。

2、

　　用对唱的方法演唱歌曲～体验集体配合演唱的快乐。

活动准备:

1、歌曲磁带。

2、猴子、兔子、松鼠、公鸡、鸭子、孔雀的图片各一张。

3、画在黑板上的图谱。

4、每人一根塑料袋做的尾巴。

重点:

用对唱的方法演唱歌曲～体验集体配合演唱的快乐。

难点:

唱准歌曲中的谁的尾巴短和兔子尾巴短。

教学方法:

图谱演示法、整体教唱法、分组对唱练习法。

活动过...

　　中班音乐游戏活动:

《变石头》设计思路:

最近～我们班正在进行《熊的故事》主题活动～主题目标是尝试用各种方式表述故事情节～对物体的大小多少进行比较或匹配。

发现孩子们很喜欢熊这一动物形象～于是又给孩子们听了《洋娃娃和小熊跳舞》这首歌～在听这首歌的时候～有的幼儿会不自觉地扭动自己的身体～做各种舞蹈动作～看到有小朋友在这样做～其他小朋友看到后～也纷纷模仿。

于是～我就利用《洋娃娃和小熊跳舞》这首歌曲～在结合子主题变石头里～扮成各种小动物...

　　中班音乐韵律欣赏活动——照镜子目标:

1、练习娃娃步～并根据乐句做动作。

2、根据日常生活经验创编动作。

3、体验和同伴一起玩游戏的快乐。

准备:

1、镜子一面2、音乐过程:

1、出示镜子～引出主题

（1）今天～杨老师请来了一位你们都认识的朋友～看看～它是谁它有什么作用你们喜欢它吗

（2）请小朋友照镜子（3）如果你对着镜子做什

　　么动作呢2、完整欣赏音乐。

（1）有一个小朋友也很喜欢照镜子～我们来听听他是怎样照镜子的

（2）边听音乐边听故事。

（3）回...

　　中班上册音乐课设计:

头发、肩膀、膝盖、脚活动目标:

1、引导幼儿熟悉乐曲旋律～学会唱这首歌曲。

2、要求幼儿唱清歌词～并能根据歌词内容拍出身体的相应部位。

活动过程:

一、律动、练声。

1、律动:

《手腕转动》、《鞋匠舞》2、练声:

《小鸟醒来来了》、《小树叶》。

二、游戏导入1、今天老师要和你们玩个游戏～游戏的名字叫《我说你们做》～请小朋友请老师的指令～用手去摸一摸、指一指自己身体上的各个部位～看谁指的又快又准。

2、老师按照歌词顺序发出指令～幼儿游...

　　中班音乐欣赏课——小乌鸦爱妈妈活动目标:

1、培养幼儿热爱、尊重妈妈的情感。

2、发展幼儿感受音乐的能力～激发幼儿在尝试活动中提高对音乐欣赏的兴趣。

3、感知歌曲的三段式结构～理解每段歌曲中所表达的不同情感和意义。

学习分角色结伴表演游戏～在歌曲表演中获得愉快的情绪体验。

活动准备:

音乐课件《小乌鸦爱妈妈》活动过程:

（一）、律动:

《学做解放军》、《摘果子》发声练习:

《玩具兵进行曲》、《大猫小猫》1、完整欣赏音乐《小乌鸦爱妈妈》,了解...

　　中班音乐欣赏活动与反思:

《小灰老鼠》设计意图:

在中班下学期《我有多爱你》这个主题中～通过一系列形式不

　　同的活动～孩子们对爱有了更深刻的认识～知道爱包括对爸爸妈妈的爱～对老师的爱～还有对同伴的爱～以及对他人的爱～为了满足孩子们对爱的需求～我生成了今天的音乐活动《小灰老鼠》～让孩子们在活动中感受与同伴的爱.我为幼儿选择欣赏的作品是《加沃特舞曲》～整首乐曲轻快、活泼、充满天真、幽默、的情调。

中班幼儿的思维方式以具体形象思维为主～对音乐形象与...

　　中班音乐活动设计《小乌鸦爱妈妈》作者:

梁爱芹单位:

滨州市滨城区杨柳雪镇教育实验幼儿园设计意图:

这首歌的歌词～赞扬了小乌鸦爱妈妈～为了让幼儿学习小乌鸦爱妈妈的这种精神～在理解歌词内容、感受音乐美的基础上～为了培养幼儿的合作意识和增进关心妈妈、热爱妈妈的情感设计了本次活动。

活动目标;1、理解歌曲内容～感受美的音乐。

自己创编动作大胆表演2、培养幼儿的合作意识和对妈妈的关爱～让幼儿懂得感恩。

活动准备:

1、菊花头饰若干、小乌鸦头饰若干、...

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　　幼儿教育热点

　　中班音乐游戏:

大灰狼敲门我不开活动目标:

1、初步学唱歌曲～并愿意用不同的声音来表演歌曲中的角色。

2、大胆用肢体动作进行歌唱表演～喜欢参加音乐游戏活动。

活动准备:

背景图片一张～狼指偶一只。

兔子、山羊、小猪、狼的头饰若干活动过程:

一、律动《欢迎歌》二、利用图片情境导入:

师演示...

　　中班音乐教案《颠倒歌》活动目标:

1.在熟悉音乐节奏的基础上学唱歌曲。

2（感受歌曲的诙谐、幽默～体验音乐活动的快乐。

活动准备1（《颠倒歌》课件。

...

　　中班音乐:

秋天的落叶设计意图结合季节特征～设计秋天的主题网～其中设计了这个音乐活动,让小朋友在音乐声中,体会秋风细雨所营造的音乐美。

活动中尝试运用奥尔夫音乐教学声势、肢体律动等理念,以培养幼儿的创造性能力为主,鼓励幼儿多角度思考问题,培养幼儿的发散性思维,运用即兴创造,让幼...

　　中班艺术活动,音乐歌唱,:

我是一只小茶壶一、活动目标:

1.熟悉歌曲和歌词～学习用肢体动作模仿小茶壶～感受歌曲歌词的风趣～活泼。

2.通过小茶壶和茶杯的角色扮演～体验同伴合作游戏带来的快乐。

二、活动教学重难点:

重点:

熟悉歌词和歌曲～愿意用肢体动作模仿小茶壶。

难点:

　　能在活动中边唱歌曲边与同伴...

　　歌曲《吹泡泡》——中班音乐活动活动目标:

1（感受歌曲～理解歌词～学会听间奏～初步学唱歌曲。

2（发展幼儿的观察力、想象力。

3（培养幼儿对音乐活动的兴趣及活泼开朗性格。

活动准备:

兔子头饰1个:

吹泡泡用具若干:

吸管1支:

场地上布置大小圆...

　　中班音乐:

学做解放军周村区实验幼儿园李文活动目标:

1（熟悉乐曲旋律～随音乐合拍地做吹号、打枪等模仿解放军的动作。

2（运用已有经验创编解放军的动作～教师帮助幼儿记忆动作顺序。

3（用较强的动作力度～表现乐曲坚定、有力的情绪。

活动准备:

组织幼儿看解放军表演～图片学做...

　　中班教案:

春天在哪里一、活动目标

　　1、上次我们找春天了～说说春天在哪里,,鼓励幼儿大胆表达,2、小结:

我们找...

　　中班音乐活动:

走路走路,歌唱,活动目标:

1、感受和表现歌曲中速度、力度的变化及切分音符。

2、根据四种动作走路的不同姿态～选择四种不同的唱法。

3、努力与同伴共享空间～合作进行游戏。

活动准备:

幼儿已认识了小鹿、小鸭子、小乌龟、小花猫等四种动物。

活动过程:

1、组织幼儿分组进行语言节奏训练～帮助幼儿掌握歌词与节奏。

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