人教版《健康地生活》考试知识点.docx

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人教版《健康地生活》考试知识点

【人教版】《健康地生活》考试知识点

一、选择题

1.某研究性学习小组就“不同水质对蛙卵孵化的影响”进行了探究,其实验记录如下表:

组别

项目

水质

水量

水温

蛙卵数

孵出的蝌蚪数

A组

河水

500毫升

22℃

30个

28只

B组

蒸馏水

500毫升

10℃

30个

9只

该实验设计的不妥之处是

A.水量过多B.不符合单一变量原则

C.水温太高D.水中没有水草

【答案】B

【解析】

试题分析:

一个探究实验中只能有一个实验变量,其他因素均处于相同理想状态,这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能.该实验的目的是探究“不同水质对蛙卵孵化的影响”,所以在设置对照组时,要控制其他可能影响实验结果的条件.即除了水质的条件不同外,其他条件都应该相同,从表中可以看出,该实验变量除了水质外,还有水温,不符合单一变量原则.

考点:

本题以探究“不同水质对蛙卵孵化的影响”这一现实问题为出发点,考查了学生科学探究的能力.

2.如果一个人的右手被割伤,喷出大量鲜红血液,请判断受伤血管和急救措施(  )

A.静脉,按压捆扎伤口近心端B.静脉,按压捆扎伤口远心端

C.动脉,按压捆扎伤口近心端D.动脉,按压捆扎伤口远心端

【答案】C

【解析】

【分析】

三种血管的出血特点和止血方法:

出血类型

出血特点

止血方法

动脉出血

颜色鲜红,血流较快,常呈喷射状

可用止血带或绷带在近心端止血

静脉出血

颜色暗红,血液流速较慢

可用指压法或止血带在远心端止血

毛细血管出血

颜色红色,血液缓慢渗出

可自然止血,也可用创可贴包扎伤口

【详解】

动脉出血颜色鲜红,血流较快,或喷射而出,因此“如果一个人的右手被割伤,喷出大量鲜红血液”,表明受伤的血管是动脉;应采取的急救措施是按压或捆扎伤口近心端。

故选C。

【点睛】

解题的关键是动脉出血的特点是:

颜色鲜红,血流较快,或喷射而出,以及止血方法。

3.去某些热带国家旅游时,需要接种黄热病等传染病疫苗获得“国际预防接种证明书”。

黄热病是由黄热病毒引发的一种急性传染病,临床以高热、头痛、出血等为主要症状,主要通过伊蚊叮咬传播,传染性强、死亡率高。

下列关于黄热病的说法正确的是

A.黄热病毒是黄热病的传染源

B.黄热病毒的遗传物质位于细胞核中

C.消灭伊蚊可切断黄热病的传播途径

D.接种黄热病疫苗可使机体产生抗原

【答案】C

【解析】

【分析】

传染病能够在人群中流行,必须具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节,缺少其中任何一个环节,传染病就流行不起来。

传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等措施。

抗原能引起人体免疫器官和免疫细胞产生抗体的物质。

抗原是外来的,而不是自身的,如病菌、病毒和其他的病原微生物、异体血液和某些药物都是抗原。

抗体指受到抗原刺激后产生的能与抗原特异性结合且具有特殊抗病能力的蛋白质(免疫球蛋白)。

【详解】

A.病原体是能引起疾病的微生物和寄生虫的统称,黄热病毒属于黄热病的病原体,故A错误。

B.病毒没有细胞结构,由蛋白质的外壳和含遗传物质组成,所以黄热病毒的遗传物质位于病毒内,故B错误。

C.伊蚊是传播黄热病病毒的媒介生物,属于传播途径,所以消灭伊蚊可切断黄热病的传播途径,故C正确。

D.抗体指受到抗原刺激后产生的能与抗原特异性结合且具有特殊抗病能力的蛋白质(免疫球蛋白),所以接种黄热病疫苗可使机体产生抗体,故D错误。

故选C。

【点睛】

解题的关键是理解传染病的概念,传染病的预防措施,抗体的概念,病毒的形态结构特点。

4.免疫是人体的一种机能,下列属于特异性免疫的是

A.注射牛痘预防天花B.泪液中溶菌酶具有杀菌作用

C.皮肤具有保护作用D.白细胞(吞噬细胞)将病原体吞噬

【答案】A

【解析】

【分析】

非特异性免疫不针对某一特定的病原体,作用范围广,针对多种病原体都有效;特异性免疫针对某一特定病原体,具有专一性。

【详解】

A.注射牛痘预防天花,是因为体内产生了抵抗天花病毒的抗体,抗体具有特异性,这是一种特异性免疫,故A符合题意。

B、D.第二道防线是体液中的杀菌物质—溶菌酶和吞噬细胞,具有溶解、吞噬和消灭病原体的作用,是先天的,属于非特异性免疫,故B、D不符合题意。

C.第一道防线是由皮肤和黏膜构成的,他们不仅能够阻挡病原体侵入人体,而且它们的分泌物(如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等)还有杀菌的作用,呼吸道黏膜上有纤毛,具有清扫异物的作用,属于非特异性免疫,生来就有的免疫,故C不符合题意。

故选A。

【点睛】

本题主要考查人体免疫的功能和类型特点。

解答此题的关键是熟知人体免疫的功能、特异性免疫的概念和特点及第三道防线的组成。

5.下列生理作用属于非特异性免疫的是

①唾液中溶菌酶的杀菌作用 

②吞噬细胞的吞噬作用 

③免疫细胞产生抗体 

④皮肤和黏膜的屏障作用 

⑤注射乙肝疫苗产生抗体 

⑥纤毛的清扫作用

A.①②③④B.②④⑤⑥C.①②④⑥D.①④⑤⑥

【答案】C

【解析】①唾液中溶菌酶的杀菌作用、②吞噬细胞的吞噬作用、④皮肤和黏膜的屏障作用、⑥纤毛的清扫作用都是先天具有的对多种病原体有防御作用的免疫,属于非特异性免疫;③免疫细胞产生抗体、⑤注射乙肝疫苗产生抗体都是出生后产生的只对特定的病原体起作用的免疫,属于特异性免疫,C正确。

6.某公司在组织职员体检时,发现有四名职员分别患有肺结核、糖尿病、色盲、甲型肝炎等疾病,那么与他们共同工作、生活的人可能被传染的一组疾病是()

A.肺结核、糖尿病

B.肺结核、甲型肝炎

C.色盲、甲型肝炎

D.糖尿病、色盲

【答案】B

【解析】

试题分析:

传染病是由病原体引起的能在生物之间传播的疾病,按照传播途径不同,可分为呼吸道传染病、消化道传染病、血液传染病和体表传染病;具有传染性和流行性的特点。

肺结核、甲型肝炎,是由病原体引起的,能够在人与人之间传播,具有传染性和流行性的特点,属于传染病;糖尿病是胰岛素分泌不足引起的激素缺乏症,没有传染性和流行性的特点,不属于传染病;色盲是遗传物质改变引起的遗传病,具有遗传性,没有具有传染性和流行性的特点,不属于传染病。

故选B。

【考点定位】传染病的特点;胰岛素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状;人类主要的遗传疾病。

7.冠心病是冠状动脉性心脏病的简称,是由于冠状动脉狭窄、供血不足而引起。

下列生活方式中,容易引起冠心病的是

A.吃清淡少盐的食物B.高脂肪饮食C.冬季注意保暖D.适当体育运动

【答案】B

【解析】

【详解】

心血管疾病指的是动脉硬化、高血压、冠心病、心肌炎、先天性心脏病等,这些疾病很难治愈,心血管疾病已经成为对人类健康和生命威胁最大的一类疾病,影响心血管疾病的因素,除了遗传和先天性因素外,还包括人们的生活方式。

在饮食习惯方面,如果食用过多的高脂肪类食物,容易造成心脏和血管壁的脂肪等营养物质沉积,影响其正常功能,甚至引起动脉硬化、高血压等。

新鲜水果和蔬菜中含膳食纤维,膳食纤维能促进胃肠的蠕动和排空,所以多吃一些富含膳食纤维的食物,就会排便通畅、降低人体内过高的血脂和血糖,另外冬季注意保暖、适当体育运动有利于维护心脑血管的健康。

8.联合国已将每年的5月31日定为“世界无烟日”。

下列对吸烟的认识,不正确的是(  )

A.吸烟会影响他人健康

B.吸烟易诱发呼吸系统疾病

C.吸烟是一个人成熟的表现

D.吸烟产生的烟雾会污染环境

【答案】C

【解析】

【分析】

烟碱的主要成分是尼古丁是一种致癌物质,焦油能粘附在肺部造成呼吸困难,烟碱和焦油是吸烟对人体危害的最大物质,一氧化碳虽然有毒。

【详解】

A、吸烟不仅会影响自身的健康,还会影响被动吸烟人的健康,不符合题意。

B、长期吸烟易患冠心病、肺气肿、肺癌等,大量吸烟能使人中毒死亡,不符合题意。

C、吸烟有害健康,是一种陋习,禁烟主要是为了人们的身体着想,吸烟不是成熟的表现,符合题意。

D、吸烟产生的烟雾含多种有害物质,排到空气中会污染环境,不符合题意。

故选C。

【点睛】

解答此题的关键是知道吸烟的危害。

9.下列现象属于特异性免疫的是(  )

A.唾液中的溶菌酶具杀菌作用B.一种白细胞吞噬侵入的病菌

C.角质层细胞能阻止病菌侵入D.得过麻疹的人不再得麻疹

【答案】D

【解析】

【分析】

(1)人体三道防线的组成、功能和免疫的特点如表:

组成

功能

免疫类型

第一道防线

皮肤、黏膜及分泌物(唾液、胃液)

阻挡杀死病原体,清除异物

非特异性免疫

第二道防线

体液中的杀菌物质和吞噬细胞

溶解、吞噬和消灭病菌

非特异性免疫

第三道防线

免疫器官和免疫细胞

产生抗体,消灭病原体

特异性免疫

(2)非特异性免疫是生来就有的,人人都有,能对多种病原体有免疫作用,包括第一、二道防线。

(3)特异性免疫是指第三道防线,产生抗体,消灭抗原,是出生后才有的,只能对特定的病原体有防御作用,是患过这种病或注射过疫苗后获得的,

【详解】

AC.“唾液中的溶菌酶具杀菌作用”、“角质层细胞能阻止病菌侵入”,都属于第一道防线,因此属于非特异性免疫,不符合题意。

B.“一种白细胞吞噬侵入的病菌”,属于第二道防线,因此属于非特异性免疫,不符合题意。

D.“得过麻疹的人不再得麻疹”是因为体内产生了抵抗麻疹病毒的抗体,属于第三道防线,因此属于特异性免疫,符合题意。

【点睛】

解答此类题目的关键是理解掌握特异性免疫和非特异性免疫的特点。

10.如图是在救护伤员时,医护人员所用的一些急教措施。

以下叙述不正确的是(  )

A.甲图抢救措施为心肺复苏、其顺序为“先A后B”

B.甲图在进行急救前,应注意先使病人呼吸道畅通

C.某人b处出血时,血液鲜红色,从伤口喷出,按乙图位置止血

D.在甲图和乙图抢救结束后。

要立即打120电话呼救

【答案】D

【解析】

【分析】

病人在生命遇到意外事故如溺水、触电时,会出现突然停止呼吸的现象,若不及时进行抢救大脑和心脏供氧不足会造成死忘,所以要进行人工呼吸或胸外心脏按压的方法来进行急救。

【详解】

A、甲图抢救措施为心肺复苏、其顺序:

首先实行胸外按压,再实行开放气道,接着是人工呼吸,故“先A后B”,A正确;

B、呼吸系统由呼吸道和肺组成。

呼吸道由鼻腔、咽、喉、气管、支气管组成。

是气体进出肺的通道。

人工呼吸常用于抢救呼吸暂停的病人,做人工呼吸时,如果口腔内有泥土、血块等,必须先清除干净,使病人保持呼吸道的畅通。

然后再进行口对口吹气。

甲图在进行急救前,应注意先使病人呼吸道畅通,B正确;

C、动脉是血液从心脏流向全身各处去的血管,压力大,血流速度快,动脉出血呈喷射状或溅出,血色鲜红,因此应该在近心端止血。

如图乙中,a处外出血时,血液鲜红色,从伤口喷出,应该是动脉出血,应该在近心端止血,即伤口的上方指压止血,C正确;

D、当人出现意外事故时,我们首先应拨打“120”急救电话,同时正确的实施一定的急救措施,D错误。

故选:

D。

【点睛】

此题考查了胸外心脏按压、人工呼吸及止血等常用的急救措施。

11.人在溺水、煤气中毒的情况下,往往会出现呼吸停止的现象,造成体内缺氧,危及生命,需要进行人工呼吸,口对口人工呼吸时需将患者平放并呈仰卧状态,清除患者口腔内异物,并使患者额头后仰,下巴上提,气管充分伸直,是为了让患者(  )

A.气道畅通B.感到舒服C.便于喝水D.防止脊椎损伤

【答案】A

【解析】

【分析】因意外事故,导致人呼吸停止,可以采用人工呼吸的方法进行急救。

基本的要求就是保证呼吸道的通畅,通常采用口对口吹气法,要注意呼吸的频率。

【详解】做人工呼吸时,首先使病人仰卧,头后仰,将病人的衣领解开,腰带放松.清除病人口鼻内的异物和污物,保持呼吸道通畅。

救护者一只手托起病人的下顿,另一只手捏紧病人的鼻孔,然后深吸一口气,对着病人的口部用力吹入。

吹气停止后,救护者的嘴离开,并且立即松开捏鼻的手,如此反复进行。

【点睛】知道口对口吹气法的正确操作步骤即能正确答题。

12.某医院接收一位“非典”病人后,及时隔离并立即开始治疗,这一过程属于(  )

A.控制传染源B.保护易感人群C.切断传播途径D.以上三者都是

【答案】A

【解析】

【分析】

预防传染病的措施可分为控制传染源、切断传播途径和保护易感人群三个方面。

【详解】

传染源是指能够散播病原体的人或动物;传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径;易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。

预防传染病的措施可分为控制传染源、切断传播途径和保护易感人群三个方面。

隔离传染病病人的主要目的控制传染源。

故选A。

13.“大病进医院,小病进药房”已成为大多数老百姓的习惯.购买药品时无需特别关注的是药物的(  )

A.大小和形状B.成分和用法

C.生产日期和有效期D.不良反应和注意事项

【答案】A

【解析】

【分析】

(1)安全用药是指根据病人的病情、体质和药物的作用,适当的选择药物的品种,以适当的方法、剂量和时间准确用药,以充分发挥药物的最佳效果,尽量减小药物对人体所产生的不良影响或危害。

(2)服用药品前要仔细阅读药品的使用说明书,使用说明中的作用与用途(功能与主治)、用法与用量、规格、有效期、批准文号、制造单位和注意事项对于安全用药都是十分重要的。

【详解】

药物的大小和形状无需特别关注;药物的成分和用法、生产日期和有效期、不良反应和注意事项,都需要特别关注。

因此购买药品时无需特别关注的是药物的大小和形状。

【点睛】

解答此类题目的关键是会正确阅读药物的使用说明。

14.下列有关急救措施的叙述,正确的是

A.某人受伤导致左臂伤口不断流出暗红色血液,应立即指压受伤血管近心端止血

B.进行人工呼吸前,使患者仰卧,解开衣领,松开腰带,清除口鼻内异物和污物

C.进行胸外心脏按压时,应站在患者左侧,双手掌根按压胸骨上端,使其下陷5厘米

D.进行人工呼吸时,救护者用手托起患者下颌,深吸一口气对着患者口部用力吹入

【答案】B

【解析】

【分析】

在遇到意外时,我们要拨打急救电话,还要采取正确的自救措施,如胸外心脏挤压、人工呼吸、止血等常用的急救措施,分析解答。

 

【详解】

A、某人受伤导致左臂伤口不断流出暗红色血液,应立即指压受伤血管远心端止血,错误。

B、进行人工呼吸前,使患者仰卧,解开衣领,松开腰带,清除口鼻内异物和污物,正确。

C、急救者两臂位于病人胸骨的正上方,双肘关节伸直,利用上身重量垂直下压病人的胸骨下端,对中等体重的成人下压深度为3-4厘米,而后迅速放松,解除压力,让胸廓自行复位,错误。

D、口对口吹气法正确的步骤为:

使病人仰卧,头后仰,将病人的衣领解开,腰带放松。

清除病人口鼻内的异物和污物,保持呼吸道通畅。

救护者一只手托起病人的下颌,另一只手捏紧病人的鼻孔,然后深吸一口气,对着病人的口部用力吹入。

吹气停止后,救护者的嘴离开,并立即松开捏鼻的手,如此反复进行,每分钟内吹气次数为15-20次,错误。

故选:

B。

【点睛】

解答此题的关键是知道出血的初步护理,人工呼吸。

15.在制备抗蛇毒毒素血清时,需要将减毒的蛇毒注入家兔体内,引起免疫反应,这一免疫反应和所用的蛇毒分别是

A.特异性免疫、抗原B.特异性免疫、抗体

C.非特异性免疫、抗体D.非特异性免疫、抗原

【答案】A

【解析】

【分析】

免疫可分为非特异性免疫和特异性免疫。

非特异性免疫是人或动物在长期进化过程中逐渐建立起来的一种天然防御功能,它包括机体的第一道防线(由皮肤、黏膜组成)和第二道防线(由机体体液中的杀菌物质和白细胞等吞噬细胞组成);而特异性免疫则是机体内的最后一道防线,它是指后天生活中受到外来病原体等物质刺激时,产生抵抗该物质的抗体,从而获得防御功能。

【详解】

将减毒的蛇毒液注入家兔体内,引起免疫反应,蛇毒就是抗原。

蛇毒对于家兔是过去从没有接触过的外源性物质,其产生的抗体只对蛇毒起作用,对其他病原体无效,可见这种免疫类型只对特定病原体起作用,因此这种免疫反应属于特异性免疫。

【点睛】

非特异性免疫和特异性免疫的区别。

16.下列急救措施正确的是()

A.静脉血管出血后应在伤口的近心端按压或绑扎止血

B.动脉血管出血后应在伤口的近心端按压并且长期绑压止血

C.发现煤气中毒病人需要就地将病人进行人工呼吸

D.对溺水病人可通过胸外心脏按压和人工呼吸进行抢救

【答案】D

【解析】

【分析】

动脉出血应该在近心端进行压迫止血,静脉出血应该在近心端进行压迫止血;出现意外、危机时,我们要拨打急救电话并采取一定的急救措施。

【详解】

静脉的血液流动的方向是静脉流回心脏。

因此,静脉受伤出血时,正确的急救方法是采用指压法(或止血带)远心端按压或绑扎止血,A错误;

动脉出血应该压迫止血的部位是伤口的近心端,但不能长期绑压止血,B错误;

发现煤气中毒时,立即关闭气源并打开门窗通风,将中毒人员转移到空气清新处,再实施进行人工呼吸抢救,C错误;

发现有人溺水,立即将溺水者救上岸,用胸外心脏按压和人工呼吸进行抢救,D正确。

【点睛】

出血的初步护理,煤气中毒及其预防,急救的方法。

17.体育课后口渴难耐,如果四位同学回到教室发现每个人只有半杯水,从各位的对话中,你认为需要加强心理健康教育的同学应该是

A.“哎,真倒霉!

才剩半杯水”B.“哈,还有半杯水,真不错!

C.“太渴了,有水喝真好!

”D.“OK!

半杯水也能解决问题。

【答案】A

【解析】

世界卫生组织提出健康不仅仅是没有疾病,是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态。

因此,现代人的健康内容包括:

躯体健康、心理健康、社会健康、智力健康、道德健康、环境健康等。

由题意可知,体育课后口渴难耐,如果四位同学回到教室发现每个人只有半杯水,从各位的对话中,可以看出B、C、D的语言积极向上、乐观,体现出了其心理健康。

而A则消极、悲观,需要加强心理健康教育。

18.最近,部分国家出现了一种新型传染病-中东呼吸综合征.下列措施中,属于切断传播途径的是()

A.建议广大民众积极锻炼身体,增强体质

B.许多科研机构积极行动,努力研制对该病的疫苗

C.对患者和疑似患者进行隔离、检查、治疗

D.对医院、火车站、机场等重点区域进行严格消毒

【答案】D

【解析】

试题分析:

建议广大民众积极锻炼身体,增强体质,提高对传染病的抵抗力避免感染,因此属于保护易感人群,不是切断传播途径,A不正确;许多科研机构积极行动,努力研制对该病的疫苗,注射疫苗提高对传染病的抵抗力避免感染,因此属于保护易感人群,不是切断传播途径,B不正确;对患者和疑似患者进行隔离、检查、治疗,属于控制传染源,不是切断传播途径,C不正确;对医院、火车站、机场等重点区域进行严格消毒,属于切断传播途径,D正确。

考点:

传染病的预防措施。

19.下列关于抗原和抗体叙述中不正确的是(  )

A.抗原就是指侵入人体内的病原体B.抗体是由淋巴细胞产生的

C.抗原与抗体的结合具有特异性D.接种的疫苗相当于抗原

【答案】A

【解析】

【分析】

抗体是指抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白.引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原.抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等.

【详解】

A、抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等,而不仅仅是指“侵入人体内的病原体”,A错误;

B、抗体是指病原体侵入人体后,刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。

免疫细胞是免疫细胞,B正确;

C、抗体是可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。

因此抗原与抗体的结合具有特异性,如:

抵抗麻疹病毒的抗体只能对麻疹病毒有抵抗作用,对其它病原体没有抵抗作用,C正确;

D、疫苗进入人体后能刺激淋巴细胞产生相应的抗体,引起淋巴细胞产生抗体的疫苗是抗原,D正确。

故选:

A。

【点睛】

解答此类题目的关键是理解抗原、抗体的概念.

20.当我们在学习生活中遇到压力时,要学会自我调节。

能减轻心理压力的对策有(  )

①坚持运动  ②逃避现实  ③亲近自然  ④积极乐观  ⑤放弃学习

A.②⑤B.①③④C.①②③④D.①②③④⑤

【答案】B

【解析】

心情愉快是儿童青少年心理健康的核心。

在日常生活中,遇到不顺心的事,每个人都会或多或少地出现一些情绪问题,如紧张、生气、烦恼等。

当出现这些问题时,我们可以试着用以下三种方法来调节自己的情绪。

方法一:

当情绪不好时,有意识地转移话题,或者做点别的事情,如听音乐、看电视、打球、下棋、外出跑步等,来分散自己的注意力,这样可以使情绪得到缓解。

所以①③正确;

方法二:

把自己心中的烦恼向亲人或知心的朋友诉说甚至大哭一场,把积压在内心的烦恼宣泄出来,这样也会有利于身心健康。

但是,要注意宣泄的对象、地点和场合;方法也要适当,避免伤害别人。

方法三:

当你想得到一件东西,或者想做某件事而未能成功时,为了减少内心的失望,可以找一个适当的理由来安慰自己,这样可以帮助你在挫折面前接受现实,保持较为乐观的态度,要学会幽默,所以④正确;丢掉手头上的学习任务是错误的。

综上所述可以知选项B符合题意。

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