部编版三年级语文下册第七单元《火烧云》同步练习.docx
《部编版三年级语文下册第七单元《火烧云》同步练习.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版三年级语文下册第七单元《火烧云》同步练习.docx（9页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
部编版三年级语文下册第七单元《火烧云》同步练习
部编版三年级语文下册第七单元
《火烧云》同步练习
第一课时
一、用“√”给下列的字选择正确的读音。
檀（tánfán）盈（yínɡyín）彤（tóutónɡ）
跪（ɡìuɡuì）腿（tuǐtǐu）猛（něngměnɡ）
二、在括号里填上适当的词。
一（）狗一（）狮子一（）马
（）地看着（）的狗（）地蹲着
三、仿写词语：
笑盈盈：
一模一样：
第二课时
一、查字典写词语。
“盈”用部首查字法，应直部首______，再查______画；用音序查字法，应查音序________，再查______。
这个字第二画的名称是___________。
在“喜气盈门”中，“盈”应理解为___________。
二、判断正误，对的打“√”，错的打“×”。
1．“镇”、“揉”、两个字是平舌音。
（ ）
2．“灿”的读音应为平舌音。
（ ）
三、在括号里填上恰当的词。
红通通的（ ） 金灿灿的（ ）
弯弯的（ ） 绿油油的（ ）
四、读句子，哪些是写静态的，哪些是写动态的，请在括号里标明。
①火烧云红通通的。
（ ）
②天空的云从西边一直烧到东边。
（ ）
③忽然又来了一条大狗。
（ ）
④这地方的火烧云变化极多，一会儿红通通的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。
（ ）
⑤火烧云的样子很多。
（ ）
参考答案
第一课时
1.檀（tán）盈（yínɡ）彤（tónɡ）跪（ɡuì）腿（tuǐ）猛（měnɡ）
2.一（条）狗一（头）狮子一（匹）马
（笑盈盈）地看着（凶猛）的狗（威武镇静）地蹲着
3.仿写词语：
笑盈盈：
笑眯眯喜滋滋乐呵呵
一模一样：
一张一弛一开一合一颦一笑
第二课时
一、皿4Yyíng撇充满
二、1.×2.√
三、红通通的（脸蛋） 金灿灿的（太阳）
弯弯的（小河） 绿油油的（麦苗）
四、①火烧云红通通的。
（静态）
②天空的云从西边一直烧到东边。
（静态）
③忽然又来了一条大狗。
（动态）
④这地方的火烧云变化极多，一会儿红通通的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。
（动态）
⑤火烧云的样子很多。
（静态）
部编版三年级语文下册第七单元测试卷
时间:
90分钟满分:
100分
基础积累
一、选择正确答案的序号填空。
（10分）
1.下列带点字读音全部正确的一项是（）
A.细胞（bāo）呈现（chén）
B.警报（jǐn）笑盈盈（yínɡ）
C.跪下（ɡuì）模型（xínɡ）
D.存储（qǔ）寺庙（miào）
2.下列词语中，有一组与其他三组不同，这一组是（）
A.奇妙—寻常无穷—有限
B.仔细—马虎后退—前进
C.普通—特殊丰富—稀缺
D.危险—凶险变幻—变化
3.下面句子横线处依次填入的词语搭配最恰当的一项是（）
他地坐在窗口，看着的湖面上泛起的一道道微波，想道：
湖底应该是的吧。
A.平静沉静宁静B.沉静平静宁静
C.沉静宁静平静D.宁静沉静平静
4.下列句子中，没有使用比喻的修辞手法的一项是（）
A.太阳就像一个大火球一样升起来了。
B.从房檐上落下的小水滴，就像一颗颗珍珠。
C.有些贝类能巴在轮船底下做免费的长途旅行。
D.冰柱好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。
5.《火烧云》一文的作者是（）
A.萧红B.郭沫若C.鲁迅D.老舍
二、读句子，结合拼音写词语。
（7分）
弟弟参加màoxiǎn（）游戏，很开心，脸上满是cànlàn（）的笑容，闪烁着自信的ɡuānɡmánɡ（）。
一声令下，他xùnsù（）向前方发起jìnɡōnɡ（），如同wēiwǔ（）、zhèndìnɡ（）的小战士。
三、词语练习。
（10分）
1.读一读，将画线部分替换成恰当的四字词语。
（3分）
（1）蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中轻快地跳起舞。
（）
（2）海底的动物常常在私下里小声交谈。
（）
（3）庙门前的两个石狮子样子完全相同。
（）
2.结合语境，在括号中填上恰当的量词。
（4分）
冬天，房檐上垂下的冰柱，好像一（）锋利的刀剑在阳光下闪耀。
融化时，落下的小水滴，就像一（）珍珠。
屋外的院子里，梅树的枝头开满了一（）色彩鲜艳的梅花，就像一（）灿烂的笑脸。
3.在括号中填上恰当的修饰词，描述图片中美丽的景物。
（3分）
（）的天空
（）的云朵
（）的阳光
（）的草地
（）的花朵
（）的树木
四、按要求完成句子练习。
（8分）
1.读句子，做练习。
（5分）
黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。
（1）作者善于从“极普通的事物”中找到美，如本句中作者在找到了美。
（1分）
（2）仿照句子,也来发现这种“极普通的事物”中的美。
（4分）
①雷阵雨过后，我们看见，就像。
②清晨到来了，我们看见，就像。
2.请围绕下面的开头说一段话。
（3分）
你可知道，这公园里的花有多香吗？
五、积累展示。
（16分）
1.将下列成语补充完整，再做练习。
（5分）
A.兵来将挡，。
B.，焉得虎子。
C.，耳听为虚。
D.近朱者赤，。
★与“不管对方使用什么手段，总有相应的对付办法”相对应的成语是（）。
（填序号）
2.按原文填空。
（3分）
这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿的，一会儿，一会儿。
、、，这些颜色天空都有。
还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
3.根据课文内容填空。
（6分）
（1）《我们奇妙的世界》通过描绘和中的各种事物，展现了世界之奇、之美，表达了作者对奇妙世界的喜爱之情。
（2）读完《海底世界》一文后，我知道海底是一个、的世界。
（3）《火烧云》一文为我们展示了火烧云和的特点。
4.如何劝说图中的小朋友主动参与到垃圾分类的行动中来呢？
下列表述恰当的一项是（）（2分）
A.不实行垃圾分类的孩子不是好孩子。
B.垃圾分类能使我们的生活更美好，让我们积极主动参与进来吧！
C.从现在开始，每个人都要实行垃圾分类。
阅读理解
六、先读课内语段，再做练习。
（8分）
海底的植物差异也很大。
它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。
最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。
最大的海藻长达二三百米，是地球上最长的生物。
海底蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气，还有陆地上储量很少的稀有金属。
1.与“多种多样”意思相近的词语有、，把选文中体现“色彩多种多样”的句子画上“”。
（3分）
2.选文的第1自然段是围绕“”这句话来写的，分别是从海底植物的和这两个方面来描述的。
（3分）
3.选文的第2自然段主要表达的意思是（）（2分）
A.海底物产丰富B.海底景色美丽C.海底千奇百怪
七、美文赏析。
（11分）
观日落
今天我爬上楼的最高点，观赏日落。
我抬起头，只见那万里晴空本是淡蓝色的，像明净的湖水，随着时间的推移，它越来越蓝，简直像画家在用蓝色的画笔层层加深。
太阳已经斜靠着西山，收敛起刺眼的光芒，像个害羞的小姑娘露着红红的脸蛋。
它的周围，有一束束灿烂的光、一圈圈柔和的圆晕，它身边的天空也呈现出黄里透紫的悦目色彩。
镶嵌在天边连绵起伏的山峦，在夕阳的映照下，镀上了一层金边。
过了一会儿，眼前的美景更为壮观了。
太阳的光更柔弱了，可它的脸颊更红了，像个大红球，向着天空，向着地面，向着山峦喷出了红艳艳的嫩光。
它身边的晚霞不断地扩大着范围，更换着锦衣，粉的、红的、紫的……五光十色，好看极了。
霎时间，艳丽的晚霞弥漫了大半个天空，像铺开了一幅巨大的瑰丽的绸缎。
太阳慢慢地向西山背后退去，最后只一跳，便消失得无影无踪。
1.联系上下文理解词语。
（2分）
五光十色：
无踪无影：
2.文中画横线的句子运用了的修辞手法，生动地描写出晚霞的。
（2分）
3.作者按（）顺序描写了日落景象。
（2分）
A.时间B.方位C.事情的发展
4.短文的第3自然段是围绕哪句话来描写的？
请用“”标示出来。
作者围绕这一句话具体描写了。
（2分）
5.根据短文内容填空。
（3分）
本文先写太阳像，再写太阳像，最后写太阳。
作文天地
八、习作天地。
（30分）
你喜欢什么小动物？
你对它的了解有多少呢？
这次习作请你介绍一下你喜欢的小动物。
要求：
（1）题目自拟。
（2）可以引用了解到的关于小动物的资料。
（3）语句通顺，表述准确。
第七单元测试卷
一、1.C2.D3.B4.C5.A
二、冒险灿烂光芒迅速进攻威武镇定
三、1.
（1）翩翩起舞
（2）窃窃私语（3）一模一样
2.把把颗颗朵朵张张
3.蔚蓝洁白灿烂碧绿鲜艳高大
四、1.
（1）星空中
（2）①一条彩虹挂在空中一座七彩桥
②小草上布满了露珠一颗颗晶莹的钻石
2.还没走到公园门口，一阵阵沁人的花香便扑鼻而来，再走近些，花香更浓了，仿佛置身于花的海洋中，令人陶醉。
五、1.水来土掩不入虎穴眼见为实近墨者黑A
2.金灿灿半紫半黄半灰半百合色
葡萄灰梨黄茄子紫
3.
（1）天空大地
（2）景色奇异物产丰富（3）颜色多变化快
4.B
六、1.千姿百态五花八门有褐色的，有紫色的，还有红色的。
2.海底的植物差异也很大颜色大小3.A
七、1.文中形容晚霞的颜色多。
文中指太阳下山了，看不见了。
2.比喻面积广、颜色艳3.A
4.过了一会儿，眼前的美景更为壮观了。
太阳及晚霞的变化
5.小姑娘的脸蛋大红球向西山背后退去，消失得无踪无影
升级会员 